要是训练孩子对英文字母的学习。 　　二、会说。 　　对孩子来说，对英语词汇说的要求指的是能读准音，在听懂英语单词的基础上，要求他们进行不断的模仿，并且大声说出单词，同时培养他们的兴趣。 　　三、会认。 　　会说就是指当孩子看到一个单词要认得出来，读出声，且知道其中文的意思，这会比说又更高出一个层次。 　　四、听懂。 　　听懂是听力能力的一种表现，现在很多的孩子对于英语能读，能说，但就是听不懂，这是死学英语造成的后果。其实听懂英语是学习单词很低的一项要求，我们从小到大，最先学会的可能就是听，虽然不能说，但知道话的意思。 　　五、会写。 　　当孩子掌握了拼读，在这个基础上就可以让孩子练习英文字母的大小写书写了，值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范的要求来练习，同时还要结合拼读和少儿学习英语，词汇很重要，因为词汇是我们学习英语书写这两个环节。 　　六、会背。 　　要想真正的学会一个英文单词，则必须要把这个单词牢牢记在脑子里，所以单词的记忆很重要。当孩子学单词的时候，我们也要讲究方法，不能靠死记硬背，机械记忆单词。 　　七、会用。 　　我们学的所有东西到最后，其目的都是实际运用，学习单词当然也不会例外，我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法，就像我们学习中文一样，关键是学会使用。 　　总之，少儿英语在对单词进行学习时要明确学习的重点，充分激发和保持其对英语单词学习的兴趣和积极性，使其能够乐于学习英语词汇，对英语单词有一个深刻的认识。上述沪江小编所提供的内容就是从这方面来组织的。

少儿实现听说能力的提高。而且在英语的环境下，可以培养语感又可以积累更多的英语词汇、短语，因此可以养成英语思维的习惯。那么如何营造一个好的听力环境呢? 　　首先，从激发孩子的兴趣出发，多给他们播放一些英语儿歌视频，还有英语动漫故事、节目;其次，让他们跟着视频里的儿歌、舞蹈一边学一边跟着读、唱出来，去模仿标准的英语口音，循环久了，孩子自然就可以朗朗上口唱出来，自然的英语知识就装在了脑袋里，记忆会很深刻。 　　二、鼓励孩子说英语 　　学好英语最重要的还是开口讲英语，因此在给孩子营造了一个好的听力环境时，也应该多鼓励他们开口说英语。只有多说英语才能深刻的记忆才能熟能生巧，任何时候都可以流利的表达自己的观点，自信的跟别人交谈。锻炼了口语能力。如何鼓励他们多说、提高口语呢? 　　首先，可以跟着英语视频、音频里的对话让他们去跟读、复述，不管说的如何，只要多开口就行;其次，除了一个人学习外，还可以把孩子领到儿童英语角，多参加这样一些活动，与小伙伴自由交流，既锻炼胆量又能交到朋友，还能提高口语表达能力，一举三得，很适合让孩子主动地开口说英语。 　　以上就是沪江小编为大家整理得了青少儿英语学习的方法，大家只要根据以上的学习方法进行练习，一定可以学习好的，青英语在人们的生活中越来越重要，很多家长也都非常的关注孩子们的英语学习，可是在帮助孩子学英语少儿学习英语最好是要成良好的英语学习习惯，因为这样子才可以循序渐进的学习，才能学好英语。

以使学生产生言语的动机，并提供言语的材料。从而促进其语言运用能力的发展。家长应善于利用各种方式营造英语口语表达的氛围，创造有利于学生说的情境，激发学生说的欲望，让学生在生活中感知语言，交流语言，发展语言。儿童英语的培养注重先输入后输出，发展儿童英语的表达能力，应从多方面考虑，并不是让孩子简单的说，要学会用巧妙的方法，培养儿童英语的口语表达能力。 　　青少儿英语口语学习二、正确的教育和引导 　　儿童语言，尤其是口语表达能力有惊人的发展，词汇量积累速度快。儿童的口语表达能力在四大基础中占有重要的分量，缺一不可。教者通过正确的引导，让儿童口语得到更大的发展空间，充分发掘儿童语言天赋。家长应准确的引诱孩子学习英语口语，防止功利心的存在。不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中英语的目的就是为了说，因此青少儿在学习英语的过程中，口语的练习是非常有必要的，因为从小练习英语口语，能给孩子养成一个好的英语学习英语。 家长最好能成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。家长是孩子的第一任教师，孩子具有很强的模拟才能，家长的态度在很大水平上抉择了孩子的开展。家长应当是孩子学习英语口语和听力历程中的模范、引诱者和学习同伴。首先家长应当自动的学习为孩子建立一个好的模范，自动跟孩子说英语，多与孩子沟通、分享学习后果。 　　青少儿英语口语学习三、互动游戏教学 　　很多孩子之所以学不好英语口语，其实还有一个非常关键的原因就是缺乏足够的学英语兴趣。因此，培养孩子英语口语的同时重视兴趣培养非常关键，趣味学习是孩子们最容易接受的学习方。在教学过程中，家长要尽可能对孩子进行多样化教学。最好采取游戏化的教学，通过孩子们感兴趣的游戏方式来传达英语知识。例如，家长在教动词时，鼓励孩子在课堂上模仿各种小动物跳，让孩子在蹦蹦跳跳的过程中开心地学会了这个单词等等，都是值得推荐的游戏方式。家长还可以采取情景模拟、会话表演等在实际交流中和让孩子得到锻炼，不断练习口语和听力，同时还培养了英语思维能力。给孩子一个创造一个良好的学习环境，制作浓厚的学习氛围，无论孩子表达水平怎样，都应该鼓励孩子，增强幼儿的信心和勇气，让他们敢说，会说。为幼儿制造口语交流的机会，为培养口语创造有利的条件。 　　青少儿口语能力的提高是一个长期坚持的过程，在这个过程中，家长要有足够的耐心，只有良好的家庭环境的熏陶，正确的教育和引导，好的教学方法才能够让孩子们的英语口语水平有所提高，不过沪江的小编还是要提醒大家，在青少儿学习英语的时候，一定要讲究方法和策略，切不可盲目的灌输教学，这样只会适得其反。

尽量做到用词的多样性，比如“我认为”的表达，你当然也可以全部用一个词来表达"I think"，但是通篇都是,"I think"，是不是显得太单调，所以我们可以尽量用不同的词来表达同一个意思，其实“我认为”还可以用很多词来表达的，比如I believe、I assume、I maintain、I hold等等。 　　9、扩大知识面,提高信息量 　　很多青少儿的英语很好，词汇量很大，语法也好，发音也标准，可是他们也常碰到很多话题能说一两句，就无法深入了，甚至让他们用中文也谈不下去了。这不是青少儿英语水平的问题了，因为”说”其实是人的思考结果，也反映了知识面的问题，比如对经济丝毫没有兴趣，也从来不看经济方面的东西，遇到要用英语阐述某个经济问题的时候，肯定会束手无策的。所以要能够流利的有深度的用英语谈很多话题的前提是，至英语已经成为全球普通话的流行趋势，我国的家长们越来越关心如何提高幼儿的英语少用中文能够做到，因此要积极的扩大青少儿的知识面，提高信息量。 　　总之，掌握提高青少儿英语能力的方法还是很有必要的。最好是再找个专业的人辅助教学，这样可以少花冤枉钱。孩子进步也快，最后沪江小编希望大家都能给开心学英语。

学习英语，培养兴趣。 　　2.夯实基础(3~6岁)：这个时候孩子已经懂点事情，也已经有了汉语的基础。所以这个时期就是要培养孩子主动学习英语的习惯，让孩子真正爱上英语，觉得学习英语是一件有意思的事情。比如：如果你家孩子喜欢看电影or动漫，并且对里面的人物非常感兴趣，那么可以尝试选一些相关主题的书，提高阅读兴趣。 　　3.考试成绩(6~12岁)：孩子上学了，就有学校的功课要做。英语的学习逻辑有可能会转变，但面对学习的压力，考试成绩就变英语，因为家长自己的英语也不是很好。那应该如何避免让孩子走进学习英语成了主要关注点。所以，这个时期就要以教材为基础，配合学校老师的教学安排，增强孩子的学习进度了(大量的背单词、积累词汇的工作建议在此阶段进行)。 　　以上就是沪江小编对少儿英语学习误区及其相对正确学习方法的阐述，希望家长们能够注意正确引导孩子的学习进度，为孩子打下良好的语言认知能力和自主学习英语的意识。

住了学习根本，少儿英语单词的学习也是如此，通过“音素-音节-词-句-段-篇”的逻辑顺序，运用自然拼读法初识单词，再连词成句，由句组段，再延伸到篇章的学习路径，从见面问好到日常生活、学习、玩耍的方方面面学习运用实际知识。 　　英语游戏学习法 　　一般来说，半个多小时差不多，但也不一定，要看孩子的心情和身体状态。希望每位家长至少要每天保证15分钟的儿童英语互动时间，这对于培养孩子的学习兴趣，保持持久的学习动机是比较好的。可以借助专门为孩子设计的多媒体工具，像全英文的VCD、图书等，也可以借助一些英文贴纸，给孩子营造一个好的语言学习环境，让孩子在生活中感受到英语的韵律以及用处。 　　游戏学习法对于少儿英语启蒙来说，通常是非常有效的，在实际课堂中也能得到切实应用，在沪江课堂中，这种寓教于乐的浸入式教学方式一直备受各界的认可和追捧，这种学科式的英语学习方法，确立了正确学习—>独立学习—>迁移学习的逻辑递进联系，不仅在儿童英语学习中收效颇丰，在幼儿英语和少儿英语以及青少儿英语单词学习的问题上，沪江网校有着数十年少儿英语少儿英语的实际教学中也得到了有效发挥和运用。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于少儿英语单词怎么学效果好的方法，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己英语单词学习的效果。  

面的知识和能力有了显著的提升。作为一种知识和学科性的基础教育，少儿英语培训注重对英语规律和其中的文化背景知识的传授，并不单单停留在单词和语法的讲授上。具体来说，少儿英语培训的重点主要有以下几方面： 1、抓住少儿的可塑性，培养其英语语感 孩子的模仿能力和记忆力较强，学习语言较快，所以在这个时期学英语应重视语感的培养。根据语言的获得规律，语言学习需要经历听、说、读、写等几个阶段。在少儿英语培训的初级阶段，将先以让幼儿听懂大量的纯正英语口语为目标，然后再让他们开口。随后，配合图片、实物、动画、游戏等等手段，使少儿逐渐理解英语语意。 2、抓住少儿语言期，让英语成为其兴趣所在 研究表明，4-12岁为人类语言学习的关键期，在这个时期的少儿学习外语，可以较少受到母语因素的干扰，且对习得任何语言都具有极大的开放性。相较成人而言，他们在第二语言的语音学习方面有很大的优势，如果方法得当，完全可以达到母语般的英语能力。许多事例证明，少儿期不仅可以学习第二语言，还能轻松地掌握两门甚至更多外语。 3、专业的课程设计、地道的英语发音 从家长和儿童的层面，教学方法和教学理念只少儿英语培训的快速发展，越来越多的资源开始投入到对少儿英语知识和能力的培训行业中，并推动了相关的理论丰富和实践的发展。少儿英语

少儿英语培训班还可以为每一个孩子培养解决实际问题、团队合作等技能。不仅让孩子的英语学习停留在课本上，而是从沟通、发现问题、解决问题、思维方式等全方位的去运用英语这门语言。 　　青少儿时期是学习语言最敏感的时期，青英语学习，这个时候，一些英语少儿学英语只要有一个正确的语言学习方式，学习效果是非常明显的，因此家长们在选择英语培训班的时候，一定不要错过孩子们学习的黄金时期，最后沪江的小编希望大家都能够拥有一个学习英语的好的开头。 　　在语言敏感期中，儿童学英语只要能够有一个正确的语言学习方式，学习的效果肯定是非常明显的。家长在选择英语培训班的同学，千万不要错误孩子的黄金学习期。

注意词汇的积累。词汇积累有多种方式，如多看英语动画或电影，听英语歌曲，做英语练习等，可以帮助孩子掌握常见的短语和短语，培养他们的英语逻辑思维能力。在孩子的英语词汇积累到一定程度后，孩子在与他人交流时可以脱口而出。 　　青少儿英语口语学习方法二：正确发音，多读多背。 　　许多孩子害怕说英语，害怕自己的英语发音与别人不同，不规范，别人不懂，自嘲。青英语首先要清楚学习英语的目的是什么?一定不是为了考试，既然学的是语少儿必须克服心理障碍，大胆地说，大胆说话是加强青少儿英语口语训练的必要条件。 　　青少儿英语口语学习三：英语听力训练 　　听和说是相辅相成的，孩子如果听不懂，就说不出话来。造成青少儿英语听力困难的主要原因有三：一是语言本身困难，如语法、句型和发音不够强，二是文化内容困难，三是心理障碍。如感觉被动、过度紧张等。 　　青少儿英语口语学习方法四：坚持实践 　　口头发音也有肌肉记忆的成分。经过大量的口语练习，孩子们可以很快掌握英语。大胆地说英语是很重要的。大量的英语口语和听力练习是青少儿学习英语的必要过程。 　　想要学好英语口语，就必须要牢牢的掌握住上文中沪江小编提到的这四个方法，这四个方法可以让孩子轻松的掌握英语，听,说,读和写是一个非常重要的英语基本技能的一部分,只有通过坚持大量的听,说,阅读和写作练习，才可以让孩子学好英语口语。

远比那些成年人要好，孩子小时候模仿能力强，能听说读写接受的很快，在这方面大家都深有体会的，比如某某小时候过目不忘，长大后记忆力下降等等。所以想要学好英语，就要从小抓取，效果远比成年后好得多 　　2、什么样的培训机构才算好 　　一个优秀的培训机构是由多个优秀培训老师组成的，很多家长在报培训班是都很迷茫不知道怎么选，其实选老师就对了，严师出高徒，一个好的老师往往能成就孩子的未来。那么怎么选，怎样的老师才算好呢?我们在选老师时要看他的教学经验英语水平，有没有教师资格证能不能吸引孩子注意力等等。 　　3、多大的孩子适合学习英语 　　其实各位家长大可不必纠结这个问题，如果实在要问多大，那我现在就可以告诉你，现在学最好。学英语没有早晚之分，有的只是有多早。孩子接触越早，越英语培训机构越来越多，这就让家长们挑花了眼，那么面对这么多琳琅满目，参差不齐的青少儿英语能在脑子里形成新的语言，培养英语的萌芽，对孩子未来学习非常有帮助。就好像中国孩子天生会中文，外国孩子天生会英语一样不可思议。 　　4、价格 　　外教英语价格谈之色变的时代已经过去了，在兴欣的互联网时代，英语培训价格也越来越低，更容易为孩子的求学之路打下基础，上海沪江英语培训就是这样一家性价比超高的培训机构。上海沪江的外教都采用一对一模式，价格每节课不到二十元。非常适合大多数家庭。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何选择青少儿英语培训机构的方法，希望各位家长在选择之前多多试听免费课程，选择一个满意的机构，为孩子的英语学习打下扎实的基础。