度上复习课不同，专项特训班根据资深教师多年总结系统脉络为线索排课;将知识系统化教学;既为应试，也为培养能力; 3、及时性：对上学期学习情况进行查漏补缺，对下学期学习进行预习，起到承上启下的作用 【7-8岁小学英语启蒙兴趣课程】 这个青少年英语课，采用的是韦博专属的小学英语启蒙教程授课辅导，特别面向小学1-2年级的孩子招生辅导。韦博中外教老师将会利用孩子们喜爱的动画、童谣等方式，让孩子循序渐进的学习英语知识。体会英语世界和西方文化的乐趣，让学习热情在课堂上得到充分激发，顺利应对中高年级英语知识学习。 【9-10岁小学英语进阶课程】 课程范围涵盖小学低年级英语知识，小班教学，能够充分保障孩子们的学习质量和听课效果。韦博中外教老师集体教学辅导，能够为孩子们提供全英文的学习环境，让口语表达能力与英语学习基础同步提升，帮助孩子养成良好的英文学习习惯，顺利应对小学高年级英语学习要求。 【11-12岁小学英语强化精品课】 特别为高年级小学生打造，小班教学，韦博中外老师联合指导，通过对学科英语基础的授课和兴趣培养课程，帮助学员充分夯实小学高年级英语语法基础，为将来的升学做好充分啊准备!

图片，根据字母拼写单词》主要考查单词拼写能力，提供五幅图片，每张图片附有一个打乱顺序的“字母包”，横杠的数目代表字母。 　　第四部分：《读故事，按图填空》这是一篇有5个空的短文，每个空配有一个提示的图片，考生须填写正确的单词使文章完整，所填的单词多为名词的单复数形式。 　　第五部分：《看图，阅读，并回答问题》通过三幅图片展现一个小故事，根据故事回答5个问题，每个问题只需要一个单词回答，单词考察范围是大纲中任何词汇的词。 　　第三部分：口语 　　采用一对一的交谈形式，时间为5分钟。 　　1. 口语考试一般有5个部分，考试时第一，第二题是可以不做口头回答，直接指出事物在哪以及按照考官要求将小卡片放在相应的图片位置上，考题仍然以介词为主。 　　2. 根据图片及考官问题做出应答，考官问题多为： 　　3. 脱离图片，直接和考官进行交流。一般3句话。 　　应考锦囊： 　　(1)口语考试要做到有问必答，不要考官发出的询问无应答，如果没有听明白可以说pardon?/sorry等; 　　(2)考试中并不是使用难句，难词越多越好，要少儿英语尽量简单，可以借助动作和表情。 　　(3)应主动运用礼貌用语hello/good-bye/thank you 等。

　　学习是一个循序渐进的过程，今天小编为大家整理了剑桥少儿英语一级试题练习题，希望大家要认真作答，对备考有所帮助。 　　Name_______ Score_________ 　　一. Listening Part ( 10 分 ) 　　I get up at 6:30 every morning. I ______a piece of bread, two eggs and _______milk for breakfast. I ____ to school by bike. I like to _______ English . After class I ______ a

动了孩子们的积极性，也从侧面增强了孩子们学习英语的兴趣和信心。 　　2、适应性 　　PTE少儿英语考试培训适应了素质教育与创新教育相结合的要求，也与教育事业应该适应未来需求的精神相匹配。它符合六到十二岁少年儿童的认知能力、心理状况以及兴趣爱好特点等等。在学习英语的过程中，孩子们是感受不到学习的枯燥无味的，相反地孩子们会觉得学习英语是一件轻松有趣的事情。乐宁教育PTE少儿英语考试培训体系的适应性特征符合可观规律。 　　3、培训为核心 　　如果你要问PTE少儿英语考试培训体系的核心到底是什么。笔者要告诉你的是，它的核心完全是放在对少儿英语素养、对英语掌握能力的培训方面。乐宁教育从培养孩子们的英语语言思维能力开始着手，为孩子们建立起学习英语的动力和信心。 　　虽然PTE少儿英语考试培训体系是对于孩子们参加考试的一种培训系统，但是考试也是能英语的最终目的是为了交流，可是在中国孩子的人生中，英语的考试数不胜数，今天我们主要讨论的是PTE少儿英语考试，PTE少儿英语带动学习的。因为只有进行了考试方面的培训，孩子们才能知道自己的不足和长处，能够帮助孩子虚心地改正错误，保持优点，对于学习英语方面是有很大的作用的。

理了剑桥少儿英语

英语学习，很多孩子从年幼的时候就开始学习英语学习英语的时候会相对的轻松很多。在这个过程中，孩子的父母学会了英语，还给孩子们创造了学习英语的环境。这种方法一般是为那些有着自己独特的教育理念和思想的父母来设计的。父母的所受的教育水平越高，其英语水平才有可能会高，才能更方便的孩子们去学习英语，同时也是孩子们英语启蒙的关键所在。 　　第二步：亲子互动教学 　　英语启蒙的单词一般都是鼻子，手，脸，嘴和身体一些其他的部位，当家长们用手指着眼球或者鼻子来让孩子们猜测其英语意思的时候，完全可以很好的去调动孩子学习英语的积极性。孩子们很愿意在这种轻松的环境中去学习英语。家长们也不要忘记把现实生活与教材里的内容相结合，这样才能更好的帮助孩子们去记住单词。 　　第三步：提供良好的学习环境 　　英语学习环境是非常重要的，无论哪方面研究的内容，包括历史，语文，数学学习环境都是非常重要的。学习英语也是一样的道理。因此，父母需要不断地给孩子创造学习英语的氛围才可以哦。以上就是小编给大家介绍的少儿英语课程启蒙的流程啦。

就是一张 A4 纸，不像章节书，动辄上百页的量。”每次听家长这么说，我都这么回答：孩子肯定喜欢做容易的事情，但没有辛苦，就没有收获。 　　教育，必须关照孩子的未来。未来 10 年，中国孩子的英语水平，注定产生极其明显的两极分化。小学时期的英语阅读教育，就是为了打开格局，让孩子面对国外各种选择时，有更多的主动权。我常把英语比作鹅卵石，相信家长朋友看完下面的故事，就明白我的意思了。 　　课堂之上，教授把一个空罐子，搬上讲桌。接着，从讲桌下面，捧出一堆鹅卵石，每块鹅卵石刚好能塞进罐口。教授把大块大块的鹅卵石，全都塞进罐子里。 　　教授把鹅卵石塞进去之后，问在座的学生：“你们说这个罐子是不是满的?” 　　“是!”学生们异口同声地回答。 　　“真的吗?”教授笑道。 　　接着，教授从桌下拎出一袋碎石渣，把碎石渣从罐口倒进去，用力摇一摇，让碎石渣从鹅卵石的缝隙间渗入，然后问学生：“你们说，罐子现在是不是满的?” 　　这一回，学生们不敢抢答，犹豫片刻，有人轻声说：“也许没满吧?” 　　教授说，“很好!” 　　接着，教授拿出一袋细沙，慢慢倒进罐口。倒完后，再问班上的学生：“现在告诉我，这个罐子现在是不是满的?” 　　“没满!”学生们都学乖了。 　　“好极了!”教授很高兴，接着从桌子下面拿出一瓶矿泉水，慢慢把水倒进貌似被鹅卵石、碎石渣、细沙填满的罐子里。 　　做完这些事情之后，教授和蔼地说：“从这件事情，大家得到什么启发?” 　　教授话音刚落，就站起一位学生说：“人生是有限的，但我们只要挤时间，还是可以完成许多事情。” 　　这位学生答完，还得意地补充一句：“其实，雷锋早就说过了，时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。” 　　教授听到这样的回答，点了点头，微笑着说：“答得不错，但这不是我要告诉你们的。” 　　说到这里，教授突然顿住，眼睛扫视全班，严肃地说：“我想告诉各位，如果在最一开始，你不把鹅卵石放进罐子，你就再也没有机会了

英语作为国际交流语就是一个很好的商机，英语培训市场在这个时期如雨后春笋般的涌出来，根据统计，中国家长每年投入英语培训已经高达140亿元。 　　有51.3%的家长是为了培养孩子的兴趣而参加少儿英语培训，34.8%的家长则以应试教育为目的，还有部分家长是为了孩子未来出国留学[微博]提前做准备。 　　随着留学的大众化和自费留学的兴起，出国留学类考试报考人数持续增长。报告指出，目前，我国参加雅思[微博]考试的考生人数呈10%至20%的增长，参加托福[微博]考试人数以年均30%的速度增长，参加学术能力评估测试(SAT)、美国研究生入学考试(GRE)以及经企管理研究生入学考试(GMAT[微博])的人数呈稳定增长。 　　报告分析指出，面对消费者的多层次需求，外语培训市场呈现出朝阳化发展和多元化竞争的格局。外语培训市场的急速发展也促使了大量产业泡沫的产生，巨大的市场利润造成各类外语培训企业一拥而上，泥沙俱下。持续火爆的外语培训市场暴露出良莠不齐，规范制度不健全，教育体制较为混乱的现象。教育乱收费，虚假广告导致消费者盲目选择及培训机构间恶性竞争等事件时有发生。 　　报告认为，面对严峻的现状和亟待解决的问题，政府部门、教育培训机构和消费者本身都需要行动起来，从各方面来规范整个培训机构的机制。培训机构本身也应该从企业内部做起，更好地促进外语培训市场长期健康发展。

开了一个个生动有趣的小故事。故事内容贴近孩子的现实生活，而且作者写作目的非常明确，就是要培养孩子如何学会做人、做事;如何更好地生活、学会与他人交往、提高认知水平等。现今的家长都希望孩子从小阅读一些好书，在书中让孩子学到更多的知识，最好是学以致用。 在《开心的米莉茉莉》丛书中，每一本都是一个独立的小故事，围绕着一个主题展开。没有冗长的文字，没有刻板的说教，但那些我们希望孩子从小就能拥有的好品质，都从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来，深深地吸引着孩子。让孩子在感动之余能潜移默化地感受到这些好品质的重要性，能体会到做这样一个好孩子的快乐。孩子在读故事中轻松掌握生活、成长中必需的生活技能。 兰登双语经典彩虹系列 作 者：苏斯博士，P.D.伊斯曼 / 著，恩宁，馨月　/ 译 《兰登双语经典彩虹系列》丛书，是从美国兰登书屋“小孩学读书”(BeginnerBooks)品牌书系中精心挑选、结集而成的读物。1957年，苏斯博士创作了《戴高帽子的猫》，仅用236个单词就串联起一个搞怪异常、惊喜连连的故事，让孩子们爱不释手，由此开创了beginnerbooks的品牌读物。 精美的图画、高潮迭起的故事、韵律优英语作为全球通用语言，学习的重要性不言而喻，少儿是人类成长学习的最佳时期，所以，学习英语美的诗体文字，读起来朗朗上口，是全书的特点。兰登书屋以此为开端创设了旨在激发儿童阅读兴趣的“小孩学读书”书系。五十多年来，丛书受到了众多儿童教育家的极大赞扬，在英语世界的学校和图书馆里受到广泛推崇，对几代人产生了深远影响。

英语，这个时候最基本的就是要让孩子喜欢上英语，只有找到了学习英语能让孩子更好的学习英文，其中最常见的就是通过阅读简单的英文小故事，来培养孩子的认知能力和阅读能力。只有让孩子养成良好的阅读习惯，才可以提高孩子的英语学习成绩。这样的话，小编建议大家多多掌握少儿英语学习的教学方法，这样才能够让孩子们学到的更多，同时增加孩子们学习英语的兴趣，最终提高孩子们的阅读以及听力能力，增加语言表达能力和增加听觉的灵敏程度。现在小编就给大家介绍一下少儿英语学习的教学方法。 　　第一个方面就是如何去“说” 　　我们大家都知道“说”是很重要的，我们可以通过对孩子进行提问，猜测，讨论，辩论，唱歌，角色扮演，故事复述等方式，来调动孩子学习英语的兴趣和欲望，同时还可以进行话语的引导，通过语言的连贯性来对孩子们进行教导。 　　第二个方面就是怎样去进行阅读 　　我们在给孩子购买图画书的时侯，家长们可以根据孩子不同的年龄层次来对设计图纸和文字进行筛选，采用渐进的方式来扩大孩子们的阅读量。在英文的图画书中，用少量的汉子来标注，可以极大的增加孩子们的阅读乐趣。 　　第三个方面就是如何去写 　　事实上，写作训练也是非常重要的，比如：现在孩子们会写读书笔记，家长们要注意一定要培养孩子养成在阅读的时候做笔记的好习惯，有时我们也可以选择一些文章去对孩子进行训练并提高书写的能力。 　　第四个方面就是怎样去做 　　在平时，我们可以让孩子们去做一些英文类型的综合训练题，孩子们可以寻找一些很好玩的游戏和练习题，进行训练，从而不断挑战和超越自我，体验成功的喜悦以及成长的快乐。 　　小编主要介绍了少儿英语学习的教学方法的四个方面以及英语教学方法的相关经验，希望可以给家长们一些帮助。