学习是一个循序渐进的过程，今天小编为大家整理了剑桥少儿英语一级试题练习题，希望大家要认真作答，对备考有所帮助。 　　Name(姓名): Score(得分):_________ 　　(一 ) 听力部分(20分) 　　一、 听音判断，将你所听到的单词的序号填在题前括号内。(10分) 　　1. ( ) A. beach B. pea C. bean 　　2. ( ) 　 B. wash 　C. watches 　　3. ( ) A. kite B. ride C. read 　　4. ( ) A. please 　　B. plane C. play 　　5. ( ) A.

进了全球最大的认证机构之一。目前， 北京环球亚太教育咨询有限公司在中国大陆地区的业务范围覆盖了30多个省市。环球亚太的目标是在三到五年内发展成为拥有和经营多个教育知名品牌的教育品牌管理公司。 更深圳朗文青少儿英语热门课程 3-5岁零起点英语课精品课程 该课程适合3-5岁的零基础学员，共分为三个级别。朗文专业的青语少儿英语中外教授课，课程包含大量的歌谣、游戏、简单手工制作以及其他多媒体教学资源，同时也注重肢体语言、情感和认知能力的培养。相比单一地传授语言知识，朗文零基础少儿英语课程更注重帮助英语零起点的学生形成良好的立体认知感及表达能力。6-14岁少儿英语精品课程 该课程适合有一定英语基础的6-14对的孩子，共分为七个级别，分别为BACKPACK Starter、BACKPACK Level 1到BACKPACK Level 6。课程主题在丰富POCKETS的基础上，更贴近孩子们的生活世界。随着主题内涵的逐级加深，更添加了实际英语交流的环节，让学生熟练使用简单词句进行日常沟通和描述事物

以对他有很多种解释，英文也一样，如果没有例句帮你体会单词用法，光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。我认识个老外，中国英语教育界的权威，他对我说：中国学生对单词 just recognize, never know. 所以一定要有例句。或者也可以用一些词组来背单词，比如可以先把搭配动词的介词意思记下来，再搭配动词的时候就能知道整个词组的意思，也不至于所有的都需要去死记硬背。 2.在遗忘的临界点复习 有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线，非常厉害，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，5次复习就可以终身不忘。这个时候就需要一个神器软件来检测自己背的情况了，每当快要遗忘的时候(如果不确定自己到底有没有忘记也可以随时随地的检测)，每次课间或者吃饭的时候就看一看翻一翻，总得循环到“记忆曲线”中提到的5次复习，相信着单词就不会忘了。 3.巧用学习工具 现在科技发达，学习软件很多，巧加利用才能事半功倍。评点一下小编用过的学习工具吧。首先是电子字典的单词记忆功能，好处是能随身携带，缺点是没有例句，而且测试的时候采取的是拼写的方式，实在太麻烦，影响速度。而且中翻英的背单词方法很不实用，必经考试的时候英翻中才是基本功。然后，是电脑软件背单词之类，优点是有例句，缺点是自动提醒功能几乎没用，因为很难做到每天都打开电脑背单词。所以，挑选学习工具还是得按个人来挑选，你认为哪一款学习效率比较高，就可以一直使用这种学习方式; 4.词义拓展 有的词语有很多的意思，一些意思甚至可能在谚语或者俚语中遇到，出于这种情况，同学们可以去百度文库或者类似于谚语大全这一类的书中去找一下常用的英语谚语，没事的时候当翻小说一样翻一翻，就能了解都很多词语的其他意思了。 初中英语学习方法有很多，但是我们一定得先掌握好如何背单词才英语学习方法，才能在学习的过程中少走弯路。而单词是英语能有进一步的学习，毕竟单词是英语学习的基础。初中英语学习是小学到高中的一座跨度桥，所以大家要重视初中英语学习方法及学习情况，为高中的高强力学习打好基础。  

开了一个个生动有趣的小故事。故事内容贴近孩子的现实生活，而且作者写作目的非常明确，就是要培养孩子如何学会做人、做事;如何更好地生活、学会与他人交往、提高认知水平等。现今的家长都希望孩子从小阅读一些好书，在书中让孩子学到更多的知识，最好是学以致用。 在《开心的米莉茉莉》丛书中，每一本都是一个独立的小故事，围绕着一个主题展开。没有冗长的文字，没有刻板的说教，但那些我们希望孩子从小就能拥有的好品质，都从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来，深深地吸引着孩子。让孩子在感动之余能潜移默化地感受到这些好品质的重要性，能体会到做这样一个好孩子的快乐。孩子在读故事中轻松掌握生活、成长中必需的生活技能。 兰登双语经典彩虹系列 作 者：苏斯博士，P.D.伊斯曼 / 著，恩宁，馨月　/ 译 《兰登双语经典彩虹系列》丛书，是从美国兰登书屋“小孩学读书”(BeginnerBooks)品牌书系中精心挑选、结集而成的读物。1957年，苏斯博士创作了《戴高帽子的猫》，仅用236个单词就串联起一个搞怪异常、惊喜连连的故事，让孩子们爱不释手，由此开创了beginnerbooks的品牌读物。 精美的图画、高潮迭起的故事、韵律优英语作为全球通用语言，学习的重要性不言而喻，少儿是人类成长学习的最佳时期，所以，学习英语美的诗体文字，读起来朗朗上口，是全书的特点。兰登书屋以此为开端创设了旨在激发儿童阅读兴趣的“小孩学读书”书系。五十多年来，丛书受到了众多儿童教育家的极大赞扬，在英语世界的学校和图书馆里受到广泛推崇，对几代人产生了深远影响。

划地进行单词──短语──短文的训练。 　　1、听辨单词 　　要求听辨的单词大多是听起相似或只有长短音的区别。在平时训练中，教师应对此进行比较，找出差异的规律，让学生在平时的训练中有意识地运用这些差异的规律。 　　2、听选答语 　　让学生就所听到的句子、对话回答问题。在听材料前，首先要让学生熟悉一下所听材料内容，做到心中有数;听读前要听清关键词，特殊疑问词是学生要听的关键词。如what，why，who，whose，where，which，how等。听选答语是培养学生语句理解能力，以及对语句表层意义深层涵义的理解，听懂对话的言外之意或间接的转述。 　　3、听读默写 　　听写是训练听力的好方式，早期阶段鼓励学生要在要在写之前尽兴口头复述，即“听、说、写”三结合的方式，以锻炼学生的记忆力，听写的内容可英语听力在考试过程中都是一个非常头痛的部分。英语以是单词、句子或短文填空等，千万不可因其中有不会写的单词而隔断以后的内容，要做到当机立断，要随着录音的播放而进行，中间不存在思维中断。 　　4、短文

教给孩子上课，因为外教的母语是英语上课也比较有活力能带动孩子学习的动力。但是有的外教英语口音带着浓重的地方口音，孩子学了之后很难改正。而中外教结合更适合中国孩子学英语     的需求，中教老师资质要求越来越高，也更了解中国孩子的想法，讲解语法时更能让孩子简单明了的掌握，胜过全是外教教学！     免费的试听体验课更是选择少儿英语培训班的一个重要环节，自己有亲身体验之后才能分辨好的少儿英语培训机构的真实水平。优秀的师资力量是教学质量的保证，通过试听课对培训机构的教学特色、师资水平近距离的接触，才英语学习，从少儿学习是最好的阶段，从小抓起，记忆力更牢固，接受力也更强。而深圳有许多少儿英语能有更多的了解，教学环境以及学校配套的硬件设施     代表着学校的实力。     看重本来好口碑的品牌少儿英语机构，现在的少儿英语机构随处看见，什么样的都有。这让家长更难抉择，最好的选择办法是挑选品牌的最好了。     总而言之，只有实地考察才有发言权。

英语，这个时候最基本的就是要让孩子喜欢上英语，只有找到了学习英语能让孩子更好的学习英文，其中最常见的就是通过阅读简单的英文小故事，来培养孩子的认知能力和阅读能力。只有让孩子养成良好的阅读习惯，才可以提高孩子的英语学习成绩。这样的话，小编建议大家多多掌握少儿英语学习的教学方法，这样才能够让孩子们学到的更多，同时增加孩子们学习英语的兴趣，最终提高孩子们的阅读以及听力能力，增加语言表达能力和增加听觉的灵敏程度。现在小编就给大家介绍一下少儿英语学习的教学方法。 　　第一个方面就是如何去“说” 　　我们大家都知道“说”是很重要的，我们可以通过对孩子进行提问，猜测，讨论，辩论，唱歌，角色扮演，故事复述等方式，来调动孩子学习英语的兴趣和欲望，同时还可以进行话语的引导，通过语言的连贯性来对孩子们进行教导。 　　第二个方面就是怎样去进行阅读 　　我们在给孩子购买图画书的时侯，家长们可以根据孩子不同的年龄层次来对设计图纸和文字进行筛选，采用渐进的方式来扩大孩子们的阅读量。在英文的图画书中，用少量的汉子来标注，可以极大的增加孩子们的阅读乐趣。 　　第三个方面就是如何去写 　　事实上，写作训练也是非常重要的，比如：现在孩子们会写读书笔记，家长们要注意一定要培养孩子养成在阅读的时候做笔记的好习惯，有时我们也可以选择一些文章去对孩子进行训练并提高书写的能力。 　　第四个方面就是怎样去做 　　在平时，我们可以让孩子们去做一些英文类型的综合训练题，孩子们可以寻找一些很好玩的游戏和练习题，进行训练，从而不断挑战和超越自我，体验成功的喜悦以及成长的快乐。 　　小编主要介绍了少儿英语学习的教学方法的四个方面以及英语教学方法的相关经验，希望可以给家长们一些帮助。

　　小学英语词汇主要包括五个特征、字、色、数等，这些都比较基本。从学校用品、身体部位、工作介绍等六个方面列举了小学英语词汇，供儿童复习、背诵。小学英语词汇大约有几百个。它们是包括面部特征、身体器官、颜色、数字、字符、职业等基本词汇。下面沪江小编为大家分享一下小学英语词汇表。 　　小学英语单词表： 　　一、学习用品(school things)? 　　pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 book 书 bag 包 post card 明信片 newspaper 报纸 schoolbag 书包 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 sharpener 卷笔刀 story-book 故事书 notebook 笔记本 Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book 数学书 magazine 杂志 newspaper 报纸 　　小学英语单词表大汇总.jpg 　　二、 身体部位(body) 　　?foot 脚 head 头 face 脸 hair 头发 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 手臂 hand 手 finger 手指 leg 腿 tail 尾巴? 　　三、 颜色(colours) 　　?red 红 blue 蓝 yellow 黄 green 绿 white 白 black 黑 pink 粉红 purple 紫 orange 橙 brown 棕? 　　四、 动物(animals)? 　　cat 猫 dog 狗 pig 猪 duck 鸭 rabbit 兔子 horse 马 elephant 大象 ant 蚂蚁 fish 鱼 ?bird 鸟 snake 蛇 mouse 鼠 kangaroo 袋鼠 monkey 猴子 panda 熊猫 bear 熊 lion 狮 tiger 老虎 fox 狐狸 zebra 斑马 deer 鹿 giraffe 长颈鹿 goose 鹅 hen母鸡 turkey 火鸡 lamb 小羊 sheep 绵羊 ? 　　五、 人物(people) 　　?friend 朋友 boy 男孩 girl 女孩 mother 母亲 father 父亲 sister 姐妹 brother 兄弟 ?uncle 叔叔 man 男人 woman 女人 Mr 先生 Miss 小姐 lady 女士 mom 妈妈 dad 爸爸 parents 父母 grandma/grandmother (外)祖母 grandpa/grandfather (外)祖父 aunt 阿姨 cousin堂表兄弟姐妹 son 儿子 baby 婴儿 kid 小孩 ? 　　六、 职业(job) 　　?teacher 教师 student 学生 doctor 医生 nurse 护士 driver 司机 farmer 农民 ? singer 歌唱家 writer 作家 actor 男演员 actress 女演员 artist 画家 TV reporter 电视台记者 engineer 工程师 policeman (男)警察 salesperson 销售员 cleaner 清洁工 baseball player 棒球运动员 assistant售货员 　　英语是最难学的!我理解英语学习者的艰辛!每个机构都有自己的审计。它英语词汇主要包括五个特征、字、色、数等，这些都比较基本。从学校用品、身体部位、工作介绍等六个方面列举了小学英语可以抓住这些机会进行试镜。它有自己的实际感受，并做出明确的选择。最后沪江小编还是希望这些分享能给你带来帮助!

体系，以后学起来就很简单了。下面给大家介绍一些少儿学习英语的优势和方法，大家看看就知道了。 1.幼儿阶段学习英语的优势 尽管学习语言的过程很复杂,幼儿通常在3岁甚至3岁之前就可以掌握一种或多种语言。从小就学习第二种语言,有助于幼儿大脑的听觉皮层发育和总体智力的发展。事实上,从小学习第二种语言对促进幼儿的发育是非常有效的,甚至对于脑损伤儿童和自闭症儿童的发育也是有帮助的。 孩子越小就越容易自然而然的学会一种语言,年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度。因此,让孩子从小就学习英语,不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程,还能培养他们学习英语的兴趣。 2.幼儿英语教学的方式 大致可以分为母语式的学习环境、感官式的学习方法和交流、互动、游戏的学习方式。 ●母语式的学习环境 课堂上,强调不用课本,没有拼字或音标,不刻意教语法,在家庭环境中反复播放课程内容,包括音乐、儿歌和故事,为孩子营造一个英语为母语的语言环境,使他熟悉将要教授的内容,在游戏的氛围中无意识的记忆上课内容,达到母语学习的效果。 ●感官式的学习方法 老师在课上引导孩子通过视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉五种感觉方式,生动形象的让孩子理解早已熟悉的单词和句子,使他以先记忆后理解的方式学习英语,达到英美国家同龄孩童的同等水平。 ●交流、互动、游戏的学习方式 不同的道具和游戏,老师在课堂上将道具和游戏结合起来,让孩子们在玩乐或实体道具中自然的理解学习内容,并通过反复的练习来巩固他们的记忆,然后通过互动了解孩子对于所学内容的掌握情况,让孩子自然而然学会英语。

想象白衣天使一样的的护士。这样记单词生动形象、记忆深刻，长久不忘。 　　7、归类记忆法 　　把学过的单词组积累，化整为零，分别记忆。比如动物类有panda,tiger，职业类有teacher,cleaner，交通工具car,plane，水果食品类有apple,dumpling，运动类有baseball,volleyball等。 　　8、自创记忆法 　　就是自己创想的一些没有理论依据的记忆方法。对于某些词汇，无法用以上各种方法记忆，不妨主观上设立某种方法作为没办法的办法来将他们记忆。不要管那种办法理论上有没有道理，只要能方便自己记忆就行。如potatoes与photos两个词的书写总混，可以这样想前者是表示有生命的一个词，自然要比后者多一条命e，是-es结尾了，这样就容易分清了。 　　9、循环记忆法 　　任何先进的单词记忆法，都必须进行反复记忆。学了总会遗忘，为了防止遗忘，一定要不断地进行阶段性复习。复习是任何学习活动中不可或缺的一个环节。实践表明，复习的频率不够是造成词汇难题的重要原因之一。艾滨浩斯的遗忘曲线告诉我们，在接触新信息的最初一段时间里，遗忘的速度最快，比例最大，随着时间的推 移，遗忘速度减缓，比例减小。因此学生可根据自身的记忆特点合理安排词汇复习的频率。一般来说，在学习新单词的一两天时间里，复习的次数较多，往后逐渐减少，时间间隔不断加大。 　　复习的频率从密集到疏松逐渐过渡，至于间隔多长时间复习一次，就要根据自己的情况而定。比如从最初学习新词后，时间上间隔一小时、五小时、一天、三天、一周、一个月、三个月等，而具体操作形式上可以把单词及有关重点句子写在卡片上，随时随地记忆，不断重复记忆。 　　10、死记硬背法 　　对于无法用以上方法或别的可行方法来理解和记忆的单词，就只有死记硬背了。如Wednesday，但通过诸多方法的过滤仍要死记硬背的单词就会少很多。总之，学记词汇方法众多，只要善于总结积累，摸索出适合自己最英语难学，主要原因是英语单词有效的方法就是好方法。 　　总之，记英语单词并不是一件很难的事，只要我们初中生能结合以上沪江小编总结的这几种方法来记忆英语单词，平时做到多听、多说、多读、多写，做到词不离句、句不离法、法不离文，层层递进，从而达到综合运用的目的。