住了学习根本，少儿英语单词的学习也是如此，通过“音素-音节-词-句-段-篇”的逻辑顺序，运用自然拼读法初识单词，再连词成句，由句组段，再延伸到篇章的学习路径，从见面问好到日常生活、学习、玩耍的方方面面学习运用实际知识。 　　英语游戏学习法 　　一般来说，半个多小时差不多，但也不一定，要看孩子的心情和身体状态。希望每位家长至少要每天保证15分钟的儿童英语互动时间，这对于培养孩子的学习兴趣，保持持久的学习动机是比较好的。可以借助专门为孩子设计的多媒体工具，像全英文的VCD、图书等，也可以借助一些英文贴纸，给孩子营造一个好的语言学习环境，让孩子在生活中感受到英语的韵律以及用处。 　　游戏学习法对于少儿英语启蒙来说，通常是非常有效的，在实际课堂中也能得到切实应用，在沪江课堂中，这种寓教于乐的浸入式教学方式一直备受各界的认可和追捧，这种学科式的英语学习方法，确立了正确学习—>独立学习—>迁移学习的逻辑递进联系，不仅在儿童英语学习中收效颇丰，在幼儿英语和少儿英语以及青少儿英语单词学习的问题上，沪江网校有着数十年少儿英语少儿英语的实际教学中也得到了有效发挥和运用。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于少儿英语单词怎么学效果好的方法，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己英语单词学习的效果。  

出现的内容也往往是考试的重点所在，因为很多学生对这一类词并不敏感，答案就很容易从耳边飘过 That is， in particular， I mean， namely， especially， actually， in other words， that is to say， specially， another way of saying， equally 雅思听力信号词--5 表示因果关系的信号词 这一类信号词是表达因果关系，因果关系也是雅思听力中的一个重要考点设置，而且由于因果关系的句子很容易进行句式的改换，所以这英语专业的学生，我们的英语词汇都是有限的。在雅思这种实用性语就让这个考点显得比较难。 As a result， therefore， so， for， since， for this reason， because， consequently， thus 雅思听力信号词--6 表示归纳，结论性关系的信号词 这一类信号词会出现在雅思听力材料一段文字或篇章临近结尾的地方，这个地方也是一个重要的考点 As a result， altogether， finally， in short， therefore， overall， in sum， thus， on the whole， in brief， to conclude， in a word， consequently， to sum up， to summarize， in conclusion 雅思听力信号词--7.听力题目中出现的信号词 这一类的信号词和雅思听力材料中的信号词不同。这类信号词是在卷子中的题目上划出来的，一般分为：名词，动词，形容词，以及填空题所填空前后的单词。能够掌握这一类信号词是能否提高雅思听力成绩的重中之重，但是由于这一类的词汇没有特定的范围，不同的题目有不同的词汇。这一类信号词要配合雅思听力中的细节定位法来使用，是破题的有效手段。

英语想法、词根词缀法等。考生可以把这几种不同的方法结合在一起使用。在记忆过程中试着把单词形象化，使单词在脑海中形成一个概念，这也是试着以英语思维的一个过程。这样可以避免在考试时听到单词需要转换成中文意思才能想到单词拼写。 单词积累工程浩大，而且需要长期坚持。在不断积累新词的同时还要不时回顾已掌握的单词，以免遗忘。另外，精听练习也能帮助更好的掌握单词的使用以及字音变化。 以上四种方法就是雅思听力词汇记忆方法，大家可以看到在掌握了雅思听力词汇的特点之后，还是需要大家对词汇进行持续性的记忆，这样才能达到真正的记忆的效果。

成对语言能力的培养是具备主导性作用的。有人常常半开玩笑地说，学习英语最好的办法就是把一个人直接扔到英国或者美国去。一个雅思口语准备已经完成前面两个阶段的学生，往往会发现，自己发音和语调已经过关，逐渐开始接近英语母语人士的发音，而各个不同话题的单词和句型积累也已经到达一定程度，能相对比较容易地探讨很多话题的内容。但这一切都还处在纸上谈兵的阶段。将之前所学完全转化为实战经验，还有一个漫长的过程。很多雅思考生之前准备得相当充分，但真的看到金发碧眼的考官时，心里不禁打了个冷战，无法控制自己害怕的情绪，之前的所学就无法准确地、全面地调动出来了。这就是外教大显神通的时候了。作为英语母语人士，再语考试都不知道该怎么办，面对已经习惯了中式口语配合社会交际教学法，外教往往懂得如何去调动学生的积极性，将之前所学一股脑都倒出来，落实为练习，加强使用能力。 　词汇、句型的输入阶段 很多在中国的外教都容易发现这样一个问题：中国学生在口语交流中往往容易“无话可说”。这个现象的起因有很多，不过多数外教错觉性认为主要原因是中国学生太害羞。他们往往认为，只要不断鼓励学生，让学生突破

理了几个少儿英语的学习方法，仅供参考。 　　一、选择好的英文教材 　　很多家长为了提高孩子的英语成绩不惜大笔的花销，孩子学过各式各样的英语教材，但很少有能坚持把一套教材全部学习的，往往是学到最后的时候，孩子只是机械地背记了一些单词，最终孩子学成了“哑巴英语”。要养成精学一套教材的 　　好习惯，在句子比单词更为重要，把一套教材学精学透才能真正们帮助孩子打下良好的英语基础。 　　二、需要背诵经典课文故事 　　家长对孩子的口语十分重视，很多家长苦于孩子没有好的语言学习环境，在孩子英语入门时便会给孩子请外教，这样孩子才会孩子敢于表达。这时就要趁热打铁，让孩子把口语练的更好。可以反复高声朗读和背诵课文，孩子最早学习语言时， 　　大脑的语言学习系统是呈开放状态的，可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下，熟练朗读和背诵几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 　　三、兴趣是最好的老师 　　由于孩子自制力不强，大多靠形象思维记忆，学习知识没有逻辑概念。所以对于孩子而言，家长一定要戒骄戒躁，不要把孩子的英语成绩作为判断标准。在小学阶段对英语一直保持良好的兴趣，就是最成功的，作为父母，关键是帮助老师一起 　　培养孩子的兴趣。有一点值得注意，在日常生活中，尽量和孩子用英语对话，多使用英语，但不要动辄考问，这个词如何说，那句话如何说，让孩子总是处在紧张的情绪当中。 　　四、给孩子报一个好的英语培训机构 　　现在英语培训机构做的如此好也是有一定原因的，所以给孩子报一个好的培训机构是非常有必要的。在选择方面建议可以考虑hellokid在线少儿英语，这家机构在各方面条件都是非常不错的。 　　现如今的孩子可以说是站在了巨人的肩膀上，不仅有好的学习环境，还有各种各样的经验总结，这样就让他们少走了很多的弯路，如果再找到适合自己的学习方法，那英语的学习已经成为少儿学习过程中的一部分，很多家长和孩子都在努力，希望孩子的英语还有什么学不会的呢?在上文中，沪江的小编为大家整理了少儿英语的学习方法，希望大家都能够学好英语。

看有字幕的英文影片。试着不看字幕，专注聆听你知道的单词，并从荧幕上的剧情猜测你不懂的单词意思。一定要记得要是看的时候有什么不懂，记得拿小本本记录下来哦~而后你会发现听已经不再困难。其实在我们身边非常多的英语学习者开始学英文都是通过看电影学习的。 　　第四、找个外教 　　找个外教最后，万事俱备，只欠实练。能力的形成和提高取决于训练量!与知识学习不同的是，训练重在少食多餐，持续不断!每天都保有一定的训练量，能力才会稳步增强!与成年人不同，孩子需要的不仅仅是一个英语为母语的老外，更是一位善于引导、了解青少儿心理、熟悉中国学生英语学习难、重点的专业教师。特别是，青少儿的英语语言能力发展与心智发展、知识积累的需求是同时存在的。肩负如此复杂的教学任务的，非高度专业富有经验的外籍教师不可。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的青英语已经成为了一个必备的技能，在中国，英语少儿英语学习四大技巧，学习一门语言本身就不是一件简单的事情，尤其是现在英语已经非常普及甚至成为了一个人生存的必备技能，在这样的情况下，大家还有什么理由不去好好学习英语呢，如果你还没有找到自己的学习方法，尝试一下上文中的方法，沪江的小编相信大家都能够成为一个英语达人。

以为孩子提供一个完整的英语环境，加强口语表达能力，适当的适合可以给孩子报个全外语环境式的机构(如：英瑞少儿英语)，父母可以提出一定的教学要求，这样教学成果就会有一定的成效。 　　第四、故事学习法 　　当孩子开始不再排斥英文，甚至表现出兴趣后，父母可以开始到图书馆借阅英文童书，回家念给孩子听。如果孩子表现出不耐烦时可以以乖乖听完故事就给予奖励的方式让孩子配合渐渐地孩子是会听出兴趣来，甚至会出现主动要求父母念英文故事给他听。 　　第五、游戏学习法 　　把关键字融入亲子游戏中，孩子不必死背就能牢记。此外，配合一些融入关键字(“key word ")的单词，既可以让孩子消耗过剩精力，又可在游戏中自然感受英语，不用刻意背诵，轻松就能记住单词。 　　上述内容是沪江小编所英语的学习并非一件易事，需要投入大量的时间和精力来进行。而英语提供的关于青少儿英语学习的五大秘诀的内容，希望这些内容能够帮助大家切实提升英语学习的能力和效果，让大家更好地掌握英语学习的方法，从而提升英语学习与运用的综合实力。  

无法集中注意力错过题目、来不及审题等，从而严重影响成绩。那么有哪些听力技巧能帮助大家在BEC的听力考试中沉着应考，充分发挥出自己的水平呢？ 　　1.快速审题技巧 　　首先要非常熟悉听力题型，不光是题目呈现形式，题目间隔的时间和读题时间都要烂熟于心。反复利用官方真题进行练习，是了解这方面细节信息的最佳方式。 　　另外，大家要注意熟悉题干信息。仔细观察大家不难发现，相同题型的题干部分信息是基本相同的，只是个别key words不同。所以在听录音时完全不必听题干介绍的部分，快速扫读下key words 可。这样省去大量时间，可以用于提前阅读题目具体内容及选项，为后面理解录音内容奠定基础。 　　2.集中注意力技巧 　　在熟悉题型的基础上，听力备考练习的时间也非常关键，BEC的听力考试不同于其它大多数考试，是安排在阅读和写作考试之后进行的，也就是上午11点左右时间开始。因此在考前一个月左右的时间，建议大家安排上午11点这个时间多进行听力的练习，以确保这个时间自己的“听力开关”是打开的状态。 　　3.如何消除听力考试的紧张情绪 　　特别提醒容易在听力考试紧张的同学，如果因为紧张或是其他原因错过某个句子或是相关信息，不要慌!BEC听力考试的所有录音都是放两边的，第一遍不要硬性要求自己给出完美的答案，只要做到熟悉录音，回答有把握的题目就足英语够了。合理利用好第二遍则十分关键，查缺补漏，第一遍听得云里雾里的内容说不定第二遍就豁然开朗了。总之沉重应对最为重要。

来了很大的压力，而这一切追其根源的话就是孩子们没有找到一个适合自己的学习方法。 　　我们先看看成年人，他们学习外语的时候，都会发现自己学到的英语在日常生活之中使用的真是少之又少，但是环境往往是一个人学习语言的重中之重，因为语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境之下的话，那么想要学好英语实在不易。 　　由此可见，少儿似乎更加适合学习这门语言，但是由于没有一个良好的应用环境导致很多少儿英语学习也变得困难重重。如果只是依靠学校或者幼儿园老师教授的知识就想让孩子尽早地掌握英语，显然是不现实的。 　　在教学方面，我们针对少儿教学的补习班可以说是越来越多了，家长在为孩子选择补习班的时候往往都是比较盲目的，总觉得哪个补习班报的人数多少儿就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。 　　为了让孩子们养成一个良好的学习英语的习惯，那么除了需要一个适当的环境，那么还需要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。