口译，相信大家都是比较了解的，他其实也就是一种翻译。大家在平时的考试中也会接触到翻译，那些翻译是笔译，而且那些翻译对我们的要求并不高，对于专业翻译人员来说，只有拿到证书才算合格。就拿日语来说，日语中级口译考试就是这样的一种考试。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年日语中级口译考试的相关信息。 一、日语中级口译笔试 1、参加笔试的考生，必须带好准考证和身份证件(报名时选定的身份证件：包括身份证、军人身份证、社保卡、护照、驾照。如使用电子学生证，必须同时出示户口本原件)。未带两证者不得进入考场。 2、关于听力考试部分的提示：上海考点收听上海外国语大学(虹口校区)多媒体教室广播，考试前无需试音。外省市考点听力考试收听形式自定，请考生根据考点设备要求，配备带有耳机的收音机和充足的电池，其他电子储存记忆录放设备不得携带进考场。 3、考生于8：00进入考场，签到后，对号入座，请将准考证和身份证件置于考桌的左上角或右上角;将考试必需品：包括收音机、耳机、电池、蓝(黑)字迹的钢笔或水笔置于桌上，其他物品统一放在考场内指定的地方;手机等无线通讯工具一律关闭，不得随身携带。请勿将贵重物品带入考场。 4、考试于8:20正式开始。考生若需中途离场，必须在听力考试结束后方可交卷离场;但在考试结束前10分钟内不得离场。 5、笔试结束三周后，在“上海外语口译证书考试网”公布查询成绩的具体日期，请考生

后放磁带录音。这时候老师就不会跟你对话了。伫立在我面前的就是2个老式大喇叭。磁带录音会先要求你用日语报自己的名字，准考证(记得是用日语，不要报级口译错了。)报完名字考号后就可以讲你的口语内容了，我当时基本都是在念我刚刚写的稿子。2分钟不到就讲完了。于是剩下的一分钟就是等啊等的，很无聊的，老师不会和你说话。感觉空气停滞了・・・(很多同学喜欢察言观色，“瞄”考官的表情，其实这样只能带来更多的心理压力及造成分心，所以还是不瞄为好。能当考官不存在的话会更好。) 　　3分钟的口语结束之后紧接着就是口译考试，5道中译日，5道日译中。录音机不等人，放一遍就过的，所以这个过程注意力一定要高度集中。1句句子放完之后，大概有30秒不到的间隙让你翻译。一定要抓紧。如果这时出现漏听的话，记得说个中心大意，能说多少是多少。切记不要不说。一般不会考太难的词汇。在翻译的过程中，虽然我没去“瞄”考官的表情，但还是可以听到考官在圈圈划划的声音。

上海外语口译

口译是指能够很好的翻译出别人所说的话，这口译是指能够很好的翻译出别人所说的话，这也是我国现在比较空缺的人才，在我国参加口译考试之后，通过考试之后才是一名正式的口译员，那么2017年日语高级口译考试时间是什么时候?费用应该要多少呢?今天小编就给大家说一下。希望对大家有所帮助! 2017年日语高级口译考试时间 2017年日语高级口译考试时间:2017年4月9日(日语高级口译考试只设口试，仅有上外考点) 注：1、日语高级口译考试时长为半天，具体时间以准考证为准。 2、考生可任意选择考试科目，考试时间不冲突的前提下可同时报名参加多个考试科目。 报名考务费统一收费标准 日语高级口译考试(只设口试)540元/人次 日语中级口译笔试330元/人次 以上就是今天分享的全部内容了，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

译资格考试中级口译

英语等级考试复习的方法中，除了基础知识的复习，主要包括单词词汇，句子，语法等方面，更有效果的，也是最有必要的复习方法那就是真题复习了。因为每年的真题是最接近考试水平的，只有认真复习历年真题，才能掌握考试命题动向和规律。也就把握了命题老师的出题考点，我们也就知己知彼，有级方向去复习了。那么如何复习真题呢?复习真题我们应该注意哪些方面呢?下面我以2011年上海口译高级口译真题为列子，给大家示范一下。 2011年上海口译考试高级口译笔试(全真试题+答案)完整版 SECTION 1: LISTENING TEST (30 minutes) Part A: Spot Dictation

听懂对方提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?可以再说一遍吗 或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点吗? 具体了解好英语二级口语考试的流程外，我相信很多同学在口语考试前在复习口谕内人的同时，加上了解考试的基本流程，这样会更加的加强你的自信心。对考试帮助是非常大的，取得高分就不二级口语就是我们在学习英语口语方面的一次等级考试。对于它的流程大家知道多少呢? 正式考试前 以下为进入考场后，正式考试之前的对话内容，考官会了解你是学生还是已经工作的人员。黑体为考官问话，有时形式不同，但是内容大致相同。\ 1. 打招呼: --Good morning / afternoon. Nice to meet you! --Nice meeting you too! --Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you! --Wonderful! What about you?=Great! What about you?=Not bad! What about you? =Fine! What about you? 2.向学生要分数单 Can I have your mark-sheet分数单please?=Could you give me your mark-sheet please? Sure, here you are. 3.问姓名 Can I have your name, please?=Could you tell me your name, please? Sure. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). /Sure. I’m(Chinese name), but you can call me (English name). 或也可以这样问答 May I know your name, please?=Are you xxx?=You are xxx，aren’t you? Yes. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). 二.正式考试3个步骤 Step 1(2 mins)：初次见面时向别人提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等)见后面 Step 2(5 mins)：根据信息卡内容就具体事实互相问答。(信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。) 口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 建议不要询问卡片没有的信息，以免加大难度。 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。 Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?可以再说一遍吗 或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点吗? 具体了解好英语二级再是梦想。

何在时间仓促且信息不对称的情况下做会前准备： 一、掌握背景知识。由于掌握了相关背景知识，特别是双边关系定性的一些固定译法，在会见时能够如虎添翼、游刃有余。 二、吃透日程，扩大覆盖面。对照日程在网上详细查询相关机构的介绍，有英文就中英对照看，没有英文就查中文，然后把不熟悉的单词或内容查出来。做翻译千万不口译能有侥幸心理，在准备时一定要尽可能扩大覆盖面，做最坏的打算，才能争取最好的结果。 三、灵活应变。强大的抗干扰能力与充沛的体力。而强大的抗干扰能力和充沛的体力是克服上述困难的基础。 四、实战与练习最大的区别是实战永远存在意想不到的事情。因此我非常赞同事前做足准备，尽可能按照日程做一次“兵棋推演”，把可能发生的问题消灭在萌芽状态。虽然不可能做到面面俱到，但至少可以“手里有粮，心里不慌”。 这样的具体实用的经验分析是不是可以恰到好处的解决你所面对的难题呢？在口译网中还有很多这样的经验策略供你参考，有口译网这样强大的依靠，面对工作是不是会增添几分信心呢？

　　德语语法学习比较让人心累，大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语，除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外，人称的变化也让人头疼。该怎么学习下面我们就来了解一下吧! 　　“一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。 　　“一主”意为：原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致; 　　“二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应; 　　“三不变”则指：原句中的第三人称不发生任何变化。 　　下面用几个例句来说明。 　　一主：.. 　　Er sagt, .leider muss ich morgen nach Berlin fahren.“ 　　Er sagt, dass er am naechsten Tag nach Berlin fahren müsse. 　　二宾：.. 　　Er sagt zu mir, .du rauchst zuviel.“ 　　Er sagt zu mir, dass ich zuviel rauchte. 　　三不变： 　　Er sagt zu mir, .er ist seit langem wieder zu Hause.“ 　　Er sagt zu mir, dass er seit langem wieder zu Hause. 　　下面再看一个比较复杂的句子： 　　Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“ 　　Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne. 　　上述内容大家看明白了吗?其实在德语学习的时候有很多方法可以帮助大家，但是找到适合自己的确实不容易。我们要在探索中前进，也要善于总结经验教训。如果在德语上还有哪些让你疑惑的地方，不妨来这里专业地学习学习吧。

做题，practice exam之类的都做一做，还有就是去题库刷一刷题。   　　当然，要注意它的一些缺点，适当看一些别的辅导材料作为补充。下面是我认为的两个缺点：   　　1.大段枯燥的文字，缺少背景知识，只能死记硬背，比如不同的credit risk model   　　2.有些重要知识点，轻描淡写过去。比如那么多的model，来龙去脉，不是notes几句话能说清的，但是，这几句话，对考试是很重要的。   　　我觉得，对于那些时间不够，基础不太好的考生，还是报个网课之类的，学起来更有效率。比如网课，结合了Notes来解析大纲，讲的很全面很清楚，而且容易记住。 　　不过个人觉得，对于一个考试，不必那么全面。毕竟不是90，100分才能通过。把握住大部分内容就好。另外就是做了三套题目。无论时间如何不充裕，题目一定要做。在有限的时间内，检验你对重点概念的把握，对考场的适应。考试那天才睡了四小时，第二天狂喝咖啡，上午还是昏昏欲睡。上午考试，后面有几道题目都没有来得及做，而且题目的风格很诡异。下午时间安排好很多，感觉不错。   　　总的来说，FRM考试，并不像想象中容易，知识点非常多，概念也多，想要真正掌握知识，必须下很大二级的功夫。