体形]+以上は　/既然～(当然)就～ 类义形：[动词连体形]+からには 例：1、参加する以上は優勝したい。/既然参加，当然就想得冠军. 2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约. 9　～て(は)いられない [动词连用形]+て(は)いられない/不能～;哪能～　表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态. 例：1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。/因为很急，所以不能等到明天. 2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。/大家都在工作，我不能一人在一旁休息. 10　～う(よう)が [动词未然形]+う(よう)が/无论～都～ 例：1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。/无论多么有钱，幸福是金钱买不到的. 对于以上日语一级的常见句型分析，你是不是做日语一级考试对于每个即将参加这项考试的考生来说都是特别重要的，虽然日语能力考试分为不同的级别，但是日语到了心中有数呢。日语一级考试的语法部分是复习的重要部分，很多人不重视语法，只知道用题海战术，殊不知这样并不能让自己的日语能力提高。还是要稳扎稳打一步一个脚印，继续前进。

上了即将开车的电车。 3) 乘飞机，这次是第一次。 4) 明知不好，但是在上班高峰期，硬是挤进公共汽车里。 5) 下了公共汽车走10分钟就到学校。 6) 马上就要上课了，我跳下电车就跑来了。 7) 在大家的欢迎当中，新婚夫妇手扦手，从船的舷梯走下来。 2，前面用に，后面用で 在动作的先后顺序上，经常使用带有定语的“前”“后”词汇(这里的规律不包括空间的前和后)。这时在一般情况下，用“前に，后で”的规律。为什么不都用に或者で，我也讲不出道理，但是实际情况就是这样，所以这里指出来，引起大家的重视。 例句： ①　御飯の前に、手を洗います。 ②　回答をする前に、良く考えます。 ③　風呂に入る前に、食事をします。 ④　手を洗った後で、食事をします ⑤　良く考えた後で、解答をします。 ⑥　食事をした後で、風呂に入ります。 其实，过去时连日语的过程中，经常遇到一些助词很相近，不知道该用哪一个。沪江网上关于日语体形+後で=连用形+てから。另外，从习惯来说，後で是补语，但是不用这个补格助词で，只用“……後”，以状语的形式出现也是可以的，即在④-⑥的句子中去掉で，句子是完全成立的。

在日语中，我们会经常看见一些数字。这些数字的读法和我们在汉语中的不一样，我们要日语中，我们会经常看见一些数字。这些数字的读法和我们在汉语中的不一样，我们要想在日语中转变过来这种习惯，我们就需要好好的练习。在练习之前，我们一定要先把标准的日语数字的念法学会，这样学起来就能容易多了。下面就是详细的介绍，我们自己看看。 当连贯的数数时，从1到10按升序时习惯上读成「イチ、ニ、サン、シ、ゴ、ロク、シチ、ハチ、ク、ジュウ」，而按降序时一般读成「ジュウ、キュウ、ハチ、ナナ、ロク、ゴ、ヨン、サン、ニ、イチ」。当4，7，9在个位上时「し/よん，しち/なな，く/きゅう」两种读音都可，当在个位以上的位数时，4读成「よん」，7读成「なな」，9 读成「きゅう」。如476读成「よんひゃくなな

语言最不可少的，就是语法知识，沪江小编又来给大家整理学日语必备的日语一级语法体形；体言の］＋くせして(或：くせに)／(本来)～可是(却，竟)～；(尽管)～可是～；虽然～可是～(含有责难或不满之意) 类义形：～のに 例：1、知らないくせに知ったふりをしている。／本来不知道，却假装知道． 2、大学を出たくせにまだ親に頼っている。／虽然大学毕业了，可是还依赖父母 3、30歳になったくせしてまだ自立できない。／虽然三十岁了，可是还不能自食其力 【～ぐらい】 ［用言连体形］＋ぐらい(或：～ぐらい；～くらいだ；～ぐらいだ)／表示程度 例：1、寝たきりになるくらいなら死んだほうがましだ。／如果到了卧床不起(的地步)还不如死了好了． 2、今日はもう歩けないくらい疲れた。／今天累得再也不能

日语语法重点是要进行系统的复习，系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的内容及时复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。事实表明，分配复习的效果优于集中复习。来沪江网可以进行我们的日语语法的系统的学习，下面沪江小编就分享我们沪江网的日语二级语法知识点十大汇总。 1.若い人であろうと、年寄りであろうと、みんな理髪店や美容院の世話になります。 工場であろうと、農村であろうと、みんな繁栄した様子を見せています。 2.朝ご飯は牛乳とパンでだけでいい。 薬を飲むだけで直りますから、病院へ行かなくてもいい。 見ただけでわかります。 3.「さあ、頭を洗いましょう」というおじさんの声で目が目覚めました。 引用 まだ夢を見ているのに、「起きろ、起きろ」という母の声で目が目覚めました。 4.表書きには、必ず郵便番号を受けなくてはなりません。 意思和なければならない，但是与行为者意志无关，非做不可的事情。 君はもっと勉強しなくてはなりません。 この仕事をどうしても今日中にしてしまわなくてはなりません。 5.これでは、せっかく郵便物が届け

出现的事情与前项所预测的也不一样。常同副词【いくら/どんなに/どれだけ】一起使用。“就算......也.....”。 例子： 1、 A：この部屋は狭いね。/这个房间很窄啊。 B：少人数なら足りるだろう。/如果人数少的话就够用了吧。 A：いくら少人数にしても、パーティーをするにはこの部屋は狭すぎる。/人数再怎么少，要在这里搞派对的话，房间也显得太小了。 2、 A：その仕事が嫌いなら、途中で辞めてもかまわまいだろう。/如果不喜欢这项工作的话，可以半途而废吧。 B：いいえ。どんなにその仕事がきらい（である）にしても、途中でやめるわけにはいかない。これは人の信用に関わっている問題だから。/不，即使再怎么讨厌这项工作，也不能半途而废。因为这关系到一个人的信用问题。 3、 A：ミスを犯したことは確かに悪い。でも、彼はまだ若くて経験も余りないんだから、責任を負うことはないだろう。/工作中出现失误确实不好。不过由于他年轻且语法在日语二级考试中是比较基础并且必考的一部分，如想通过日语经验不足，所以无须担负责任吧。 B：いいえ。若いにしても、責任を免れるわけにはいかない。/不。即使年轻也难逃其责。   以上是关于日语二级语法“……にしても”的意思用法详解，同学们在平时学习语法时一定要记得准确然后多加练习使记得牢，这样在以后的学习中或者看文章做阅读时会对自己的帮助很大。

等量分配和等量反复。等量分配的基准用「に」表示，即「～に～ずつ～」。 例：原稿用紙を一人に3枚ずつ配ること。稿纸每人三张。 分析： ①「おきに」表示等量间隔，「ごとに(の)」表示毫无例外和整体计算单位，「ずつ」表示等量分配，词义各不相同。因此，「4年おきに」意为“每间隔四年”，「4年ごとに」意为“每四年”(实际间隔为三年)。此外三个词在接续上也不尽相同。 例：この薬は、3時間沖に飲んでください。这药每隔三小时吃一次。 この薬は、3時間ごとに飲んでください。这药每三小时吃一次。 ②表示比例基准的「に」不能与毫无例外的「ごとに」互换。下语学习者来说，学习一门语言一定会研究其语法，这样才能又好又准确的进行造句，表达。对日语句中的「一人に」表示比例基准，「一枚ごとに」表示毫无例外之意。 例：原稿用紙は、一人に3枚ずつ配り、一枚ごとに名前を書くこと。稿纸每人三张，每一张都要写上名字。 ③「ごと」作为词素，还可以接在名词后，表示「～と共に ～と一緒に」之意。 例：肉を骨(×おきに　○ ごと　×ずつ)食べる。肉和骨头一起吃。       以上便是日语一级语法文法详解，大家可千万不要小看，说不定在以后的某个场合或者在某次考试中就用上了，所以重在积累！重在积累！重在积累！上面的这个语法不止有语法，而且还有相应的例句，更有助于大家记忆，希望大家在考试时碰巧可以遇到！

我们日常应用的日语关系紧密，所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少，就需要多下功夫理解和消化。 很多人二级考的不错，而一级却一塌糊涂。我想这主日语一级，是日语能力等级中的最高级，每年参加日语要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过，而一级必须有针对性的复习才行。 三、 汉字和词汇怎样加强 1.一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询，下载后全部记住就行。（汉字往往既有音读又有训读，两种都要记住。如果有精力，最好要会写，只为应付考试的话，会读就行） 2.词汇可按以下方法 A.把以前学过的所有教材找出来，词汇统统复习一遍。并背过。（任何教材都不放过） B.不管出现在阅读还是听力中的词汇，都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。 C.找一本词汇练习题，从头做到尾。 D.每次做题出现的生词，查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。 E.有条件的可以把重要词汇录下来，有空的时候反复听。 通过以上解答，不知大家有没有明确很多呢？学习语言是一件漫长的事，但也需要一些技巧，希望同学们都能找到适合自己的学习方法，早日通过日语一级考试！

不好的事情被发现，出丑被看到，做弊被抓到等;后项的出现真不是时候的心情;后接动词一般为見る、注意する、つかまれるなど。　2.用于积极，较多用如困难的时候被救了，或不如意的时候他人给予了帮助等，一种感激心情;后接动词一般为助ける、教えるなど。2)多用于客气场合，一种寒暄语，为自已的不合时宜的出现而打扰到对方进行道歉等.　例：お忙しいところを、申し訳ございません。 在您如此繁忙的时候还来打扰到您，实在是对不起.によれ、によれば、によると、によって、による：当用于表示说明传闻，消息的出处时，作用通用，不做细分.唯一有两点不同的的是：1、による可直接后接体言，即名词;如:趙さんによる話2、によって比其它的语法用法要多一些，如表示方法，手段等， みんなの努力によって、やっと完成した。 通过对日语一级语法的研究，相信很多同学都日语对于很多学生来说是一种日渐普遍的语言了，但是该如何学好却很难，是一门技术。对于那些去日已经大概了解了学习日语学习的一些基本的内容，希望对以后在你的日语学习中能帮到你。

为了帮助大家简单而有效复习日语一级语法知识点，沪江小编每日会更新五则日语一级语法知识点的精讲，希望对大家有所帮助，下面一起来学习今天的语法知识点吧！ 1、【～あげくに(の)】 ［动词过去形；体言の］＋　あげくに／～的结果；最后～(多用于后果不好或消极的场合) 类义形：～あげくのはて(に)［比あげく(に)语气强］；～すえ／～之后；最后～(后果多为消极) 例： 1、さんざん迷ったあげく、やめにした。／犹豫了一顿，最后决定作罢． 2、口げんかのあげく、つかみあいになった。／争吵的结果，扭打起来了． 2、【～あっての】 ［体言］＋　あっての／有了～才有～ 例： 1、あなたあっての私です。あなたがいな