很多人觉得德语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语，这方面就必须要攻克。今天来和大家说说名词词性的知识吧，以-ling结尾的名词的通常都是阳性的哦，如果-ling加在形容词后面，那么组成的名词一般是用来描述人的，并且具有一定的贬义色彩。 　　Das Suffix -ling 　　后缀-ling 　　德语中有许多名词以后缀-ling结尾，如之前提到的Frühling、Neuling、Findling、Jährling。这些词的共同之处在于，它们通常都是阳性的。如果这一后缀用在形容词后面，那么组成的词经常会用来描述具有某种品质的人：Er ist eben noch ein Neuling in diesem Ressort.(他还是这个部门的新人。) 　　这些词通常都带有强烈的贬义色彩：Der Feigling traut sich sicher doch nicht, dem Chef die Meinung zu sagen.(这个胆小鬼不敢对上司说出自己的想法。) 　　此外，口语中经常会出现这种结构的新复合词，只有想不到，没有做不到： 　　So ein Primitivling hat jetzt hier das Sagen! 　　这里竟然由这么一个俗人说了算! 　　Ihr neuer Freund ist ein derartiger Naivling, es ist unglaublich! 　　您的新语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语朋友竟然是个蠢蛋，难以置信! 　　大家学会了吗?可能这些知识对你来说并不陌生，再次复习一下巩固基础也是不错的。当然如果你没有学过这些内容，也可以进一步来学习一下。当然如果你还想了解更多的德语知识，也可以来这里和更多的朋友一起探索，毕竟学无止境，想要自己的知识更上层楼还需要更加刻苦的努力。

语的功能词大家了解吗?其实使用功能动词体现了德语应用的较高语言水平，也是众多德语

得很艰难。 　　三、日语学习有必要报一个日语培训班吗? 　　日语基础很重要。参加一个好的学习班，可以打下坚实的基础，也能够掌握比较科学的学习方法。有了良好基础和学习方法，才是能够在今后的学习中事半功倍。 　　语言这个东西，理论固然重要，而更日语的时候都会遇到这样一个问题，那就是零基础可以学习日语重要的则是听说读写等诸方面的实践。如果学习科技日语，只要求能够借助词典与工具书理解文章的意思，那么通过自学完全可以达到效果。如果自己有更高的要求，那么最好还是参加一个正规的培训班。 　　四、如何学习日语五十音图 　　小编推荐大家通过日语五十音图教学视频来学习，一定要跟着视频学习发音，因为发音是我们学习日语的根本，不要等我们学了以后发现说的日语别人根本听不进去怎么办，所以这就需要我们最开始的时候，就必须掌握这个问题才可以的，如果最开始的时候，我们就自己走了弯路，那就容易出现问题了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的关于日语学习的难点，在学习的过程中难免会遇到问题，但是如果避开了，后期的学习就会更加的困难，如果解决了，后期的学习就会简单很多。

要在以后的生活和工作中接触商业。因此，会经常和外国朋友打交道，当然也就涉及到商务英语的使用。因此，学好商务英语还需要有一定的耐心，掌握有效的学习方法，才能事半功倍。 　　很多人学习英语时，只是觉得学好英语对自己未来会有帮助，但是他们并没有一个明确的目标来促进自己的学习，英语包括很多类别。 　　商务英语适用于需要在商务场合使用的英语，不管是谁，在学习一门语言之前，他们必须先明确定义自己的学习目标，以便更好地计划自己的学习进度，避免做无用的工作。 　　在学习商务英语的开始，我们必须重视听说，因为很多工作都要使用到电子邮件和口语，有些商务谈判是通过电话、skype视频、电子邮件等方式进行的，说英语是不可避免的。因此，我们应该重视听说能力的培养。 　　多听多读多练口语，这也是学好商务英语的有效方法。比如，加强听力，听多了自然会提高语感，对阅读和口语也有很多好处，建议学生根据自己的水平逐步提高难度。 　　参加英语角活动。学习商务英语口语，可以去参加一些英语活动，这对一些缺乏英语锻炼的人来说是学习英语的好方法。然而，参加英语角的人，英语水平参差不齐，这需要靠个人努力，要想学好必须主动开口。 　　以上就是沪江小编为大家整理的零基础学习商务英语好学习么，学习英语不是一蹴而就的，一定要循序渐进，掌握正确科学有效的学习方法，可英语的重要性，也有越来越多的人开始加入学习商务英语的大军，在学习商务英语以使学习效果加倍对于语言这种东西，我们应该在日常生活中有意识地练习和提高，多了解一些商务场合的风俗习惯，那么我们离成功就不远了。

面的训练之后，然后再精读听力文章，最后就是反复听，直到达到听到上句就能够联想到下一句应该说什么。 　　阅读：每天都给自己定一个目标，要完成几篇阅读。从做题思路、做题技巧、时间分配、文章词汇等方面都要下手。 　　写作：尽量做到每天都可以写点，主要是使自己的写作思维一直保持活跃，这样考试的时候，跟着平常的思维走就能够发挥很稳定。另外多参考一些出色的写作案例，平时还注意素材的积累。 　　口语：买一些口语训练书籍，进行专题性的训练。平时找一个处于同一水平的小伙伴进行口语上的练习，可英语是一种在工作环境中使用的世界通用语言，是用于外企或者是比较大型的企业，那么对于想要参加初级商务英语以对教材中的各个部分进行拆解进行练习，多多进行练习，像用英语进行自我介绍，还有和小伙伴聊一些关于商务上的东西等等。通过这样的强化训练，就可以很好地锻炼自己的口语能力，还能渐渐培养自己的英语思维。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语备考内容，想要顺利的通过考试，对于考试的内容一定要做到心中有数，了如指掌，只有这样才能够针对性的备考，才能够在考试中取得好的成绩。

紧扣整篇文章意思和情景，从上下文中寻找线索。 　　5.建议考生一定要把时间控制在20分钟左右。 　　(四)阅读理解 　　1.答题前，要仔细通读全文，遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁，跳过去，尽量根据上下文悟出其意。2.考生答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图，把自己融入文章，感受语境。在做阅读理解题时，切忌带入个人经验，必须以阅读材料为背景，才能确保答案的准确性。 　　(五)完成句子 　　高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查。做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构，弄清楚考察什么语法，同时注意时态语态，主谓一致，用词的准确等等。 　　(六)短文写作 　　1.一定要留有充足的写作时间，所需时间最好为20-30分钟。 　　2.仔细审题：内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称，否则扣分很重。3.在草稿纸上应打草稿要点，誊写时注意语言书写要规范，如果错误百出，得分将会较低。恰当使用连接词，注意语言表达的准确、流畅和多样性，所写的语句，注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多，句式单一。4.写完后，再通读一遍，检查是否还有不英语通顺之处。认真检查是否有以下错误：主谓不一致;therebe 句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。5.卷面应整洁，书写应工整。每年的高考中，都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。 　　以上就是沪江小编分享的高考各科的学习指导方法，希望可以帮助到高中阶段的同学们，取得理想的英语学习成绩。

　　一年级除了学习英文字母，还需要学习简单的英语单词。老师们在教授这些基础知识的时候注意培养孩子们对英语的兴趣，这样对于未来的英语学习都是大有益处的。那么一年级的学生必备的单词有哪些呢?想要了解的，赶紧往下看吧。 　　1. hello 你好 　　2. hi 嗨 　　3. goodbye 再见 　　4. bye 再见 　　5. I’m 我是 　　6. I 我 　　7. am 是 　　8. fine (身体)很好 　　9. good 好的 　　10. morning 早晨，上午 　　11. what’s 是什么 　　12. what 什么 　　13. is 是 　　14. my 我的 　　15. your 你的 　　16. name 名字 　　17. a 一(个，件……) 　　18. bird 鸟 　　19. panda 熊猫 　　20. boy 男孩 　　21. girl 女孩 　　22. afternoon 下午 　　23. count 数数 　　24. how many 多少 　　25. one 1 　　26. two 2 　　27. three 3 　　28. four 4 　　29. five 5 　　30. six 6 　　31. seven 7 　　32. eight 8 　　33. nine 9 　　34. ten 10 　　35. yes 是 　　36. no 不，不是 　　37. green 绿色 　　38. black 黑色 　　39. blue 蓝色 　　40. white 白色 　　41. red 红色 　　42. yellow 黄色 　　43. pink 粉色 　　44. orange 桔色，桔子 　　45. purple 紫色 　　46. colour 颜色 　　47. ball 球 　　48. stand 站 　　49. up 向上 　　50. stand up 起立 　　51. open 打开 　　52. the 这(那)个(些) 　　53. window 窗 　　54. door 门 　　55. sit 座 　　56. down 向下 　　57. sit down 座下 　　58. it’s 它是 　　59. it 它 　　60. point 指，指向 　　61. to 去，到，向 　　62. too 也 　　63. ceiling 天花板 　　64. floor 地板 　　65. Ms 女士 　　66. come 来 　　67. go 去 　　68. this 这个 　　69. that 那个 　　70. our 我们的 　　71. classroom 教室 　　72. desk 书桌 　　73. and 和 　　74. seat 座位 　　75. chair 椅子 　　76. teacher 老师 　　77. cat 猫 　　78. dog 狗 　　79. cap 帽子 　　80. hat 帽子 　　81. school bag 书包 　　82. pen 钢笔 　　83. ruler 尺 　　84. book 书 　　85. pencil 铅笔 　　86. pencil-box 铅笔盒 　　87. eraser 橡皮 　　88. crayon 蜡笔 　　89. look 看 　　90. say 说 　　91. sing 唱 　　92. fox 狐狸 　　93. frog 青蛙 　　94. friend 朋友 　　95. kite 风筝 　　96. house 房子 　　97. box 盒子 　　98. how old 几岁 　　99. you’re 你是 　　100. you 你 　　101. are 是 　　102. happy 高兴的 　　103. birthday 生日 　　104. thank you 谢谢你 　　105. thank 谢谢 　　106. for 为 　　107. welcome 欢迎 　　108. where’s 在哪里 　　109. where 哪里 　　110. in 在…里 　　111. on 在…上 　　112. under 在…下 　　113. bed 床 　　114. balloon 气球 　　115. doll 洋娃娃 　　116. bear 熊 　　117. head 头 　　118. hand 手 　　在成人看来，可能觉得一年级的英语单词简单的不能再简单。须知道，任何困难的知识都是从简单积累而来的。小学阶段如果不打好英语的基础，未来学习将会很吃力。沪江网校的少儿英语学习课程，将帮助各位学生和家长找到英语学习的新方向。

要是女性使用;降调「わ」则在地方方言中是男女共用。 例：私はこれが好きだわ。我喜欢这个! 　　4、かな：表达轻微的担心或疑问，是「か」和「な」的复合性终助词，后面一般接「思う」之类的动词。这种发话听起来像独语。 男女都可使用 　　例：あの人はひとりでうまくやれるかな。那个人自己可以做好吗? 　　5、の： 表示质问或疑问(语调上扬) 　　例：今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。吃饱了，什么也不不下了吧! 　　6、よ：表示说话人认为听话人应该认识到谈话的内容。基本上是对听话人使用，表示说话人所思考的事情，认为听话人对此应日有所认识。 男女都可以使用。例：あなたが行かなくても、私は行くよ。即使你不去，我也要去

英语过了之后，孩子就能听懂老师说的话，就能看得懂英语文章，也能提高英语学习的信心。这时，家长和老师可以针对孩子的进步给予表扬和鼓励孩子。 　　第二，学习英语，自身的发音要准确。 　　准确地道的英语发音虽然不是影响听力的原因，但不准确不地道的发音绝不能有效地解决听力问题。这就要求老师和家长们一定要准确发音，你们是孩子们学习的重要途径，也是影响他们英语发音的主要音源。 　　因此，在要求孩子正确发音之前，老师和家长应该首先改进自己的发音，或者让孩子向外教学习。学生准确地道的发音往往是在听、说的过程中纠正自己的发音来实现的。 　　第三，英语学习，听力训练方法和听力工具要适当。 　　方法和工具这些都只是辅助作用，绝对不是决定性作用，再好的方法，再好的工具自己不去多听，是没有任何效果的，逆向听写法很多人说很有效，但也要有一定的毅力才行。 　　第四，英语学习中，专业老师是不可或缺的。 　　许多人认为提高听力理解意味着要把所有的时间都

夏令营还是去旅游? 　　让学生回答这些问题，用英语问别人，或者在教材上找到答案。 　　最后，创造情境，融入学习生活 　　语言来自生活，生活是口语最英语有效的地方和来源，高中学生在学习口语的过程中，只有走出书本，走向生活，才能充分体会到学习的乐趣，体会到学习的成就感。 　　与活动设计一样，生活场景的创造也有一个课外部分，相比之下，课堂情境创设相对简单，所以现在我们只讨论课外情境创设。 　　从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景，这是生活中最常见的情况，如果可以利用这些情况，让学生使用英语口语，那么这是一个很好的练习口语的机会，也提供了一个很好的语言练习空间。 　　当然，合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动，创设这些情景活动，可以调动学生学习和使用口语的积极性，自觉地学习英语，充分体现学生在学校生活中的主观