加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。 　　第二步，词组模仿。 　　有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。 　　第三步，段落及篇章模仿。 　　听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。 　　再好的方法，也需要注意以下几点： 　　1. 每天坚持模仿，锻炼你说英文的肌肉习惯 　　2. 随时都要练习，想模仿了就赶紧模仿 　　3. 模仿要大声 　　4. 不要边听边读 　　5. 先精听，然语言学习不是速成的，英语的学习也是一样。熟练的掌握一门语言关键在于平时的运用。也一般英语后去读，去听自己的发音，找出与模仿的录音的不同，直到自己的发音与模仿的录音一样了，再接着听下一个。 　　学英语就要找到学英语的乐趣，模仿发音就要体会模仿的乐趣。模仿发音需要付出很大的努力，但同时也会磨练一个人的意志。所以，我们要有一个好的心态，说一声：我可以的!那就赶紧开始模仿练习之旅吧!

全部涵盖。考试分两个阶段进行：第一阶段为笔试，包括阅读、写英语作和听力;第二阶段为口试。根据考试级别的不同，各部分考试的时间长短也有区别。 　　(以BEC高级为例) 　　人气指数: ★★★★ 　　实用指数：★★★★★ 　　难度指数：★★★★★ 　　BEC其证书与商科挂钩，与普通英语考试有很大不同，如果你想学习可以来这里，BEC剑桥商务英语初级+中级+高级的阅读、写作、听力、口语全套资料，不论你是出于什么目的考BEC，是想作为职场敲门砖?还是提高英语，如果能将大学中一部分时间，用来复习BEC，这对于你自己的英语水平，是有很大帮助的!

就是如此吧。 　　3、影视学习法 　　经常听身边学英语的小伙伴说，看美剧可以提高学习能力，还能多记词汇。其实日语学习也是一样的，我们可以适当的观看一些日剧，我想大家应该都看过日剧《一公升的眼泪》吧，里面的日语讲的比较慢，里面主人公的悲惨遭遇让人潸然泪下，现在国语和汉语的特有关系使我们对日语的学习、掌握方便了很多，初学起来似乎显得不难，而且也别有一番趣味。那么如何提高学内有很多日本的影视剧，一般都是日文发音中文字幕，而且很多都是日本影视的精品，有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然地沉浸进去，容易入迷，根本没有学习的感觉，却能引起你学日语的兴趣，并达到学习日语的效果。 　　以上就是烟台沪江日语培训小编分享的提升日语学习兴趣的三个方法。其实，看看日本的影视剧，一来了解日本的文化，二来愉乐身心，同时又学习了日语，何乐而不为呢?

写在空格的右上角。 　　•句読点は、行のはじめに書くことはできません。 　　•逗句号不能出现在一行的开头。 　　句読点が行の最後にきて下にマス目がない場合には、最後のマス目に文字といっしょに書きます。または、欄外(らんがい)に書いてもかまいません。 　　•如果一行的最后没有书写逗句号的空格了，就和文字一起写在最后一个空格内。 　　•小さな「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」は、ふつうの文字と同じように、1マスに1文字書きます。位置は、マス目の右側です。 　　▪促音、拗音的小字如：「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」和一般文字一样，一个空格书写一个。写在空格的右侧。 　　•会話文は、かぎかっこ(「　」)を用いて書きます。 　　•会话中要语方面有兴趣的同学或者学习日语专业的同学来说，书写好日语是很重要的。我们都知道，写好一门语使用单引号(「　」)。 　　•会話文の終わりの句点(。)とかぎかっこ(」)は、1つのマス目に書きます。 　　•会话结束的句号和单引号一起占用一个空格。 　　•会話文が2行以上になる場合は、次の2つの書き方があります。 　　•会话有两行以上的这种情况，可以使用下面二种书写方式。 　　(1)2行目以降(いこう)は、上を1マスあけて書く。 　　(1)第二行之后，上面要空一格书写。 　　(2)2行目以降も、上を1マスあけずに書く。 　　(2)第二行之后上面也可以不空格书写。 　　•会話文の書き始めは、原則(げんそく)として行を変えます。 　　•书写会话文，原则上要另起一行书写。 　　•会話文のあとに続ける文は、原則として行を変えて書きます。 　　•会话文结束后下面的文章，原则上也要另起一行书写。 　　それが段落の変わりめでない場合は、上を1マスあける必要はありません。 　　如果改变段落就不美观了的话，上面就必须要空一格。 　　※行を変えずに会話文を書く場合もあります。 　　※当然也有不换行书写对话的情况。 　　かぎかっこ(「　」)と二重かぎ(『　』)は、それぞれ次のような場合に使います。 　　下面介绍一下单引号(「　」)和双引号(『　』)各自的使用场合。 　　单引号「　」 　　•会話や語句を引用するとき 　　•引用人物的会话或者让语句 　　•語句の意味を限(かぎ)ったり、強調したりするとき 　　•限定语句的意思，表示强调的时候 　　双引号『　』 　　•かぎかっこの中で、さらにかぎかっこを使う必要があるとき 　　•双引号可以在单引号中使用 　　•書名などを表すとき 　　•表示书名等 　　以上沪江小编介绍了书写日语时一些简单的的正确规范方式，想必大家都应该了解了，在书写日语的同时，注意自己的写作规范，这样对于学习好一门语言也是非常重要的。

用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了十多种讲自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 　　第二，只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学外语。 　　语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中英语口语虽然不是考试项目，但是相信明白的人都知道英语口语的重要性，就是因为如此，现在越来越多的人开始重视英语口语学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 　　第三，不重视听力训练。 　　语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 　　第四，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。 　　技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。 　　第五，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容，只求懂了则罢。 　　语言的运用既是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断的重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。

重要的是培养了语感。 　　同时，我们需要用多种方法来学习商务口语，比如大声朗读对话和文章，阅读各种句型和口语中最常用的句子，背诵文章和演讲。 　　事实上，自言自语是练习口语最有效的方法之一。把自己说的英语录下来，然学习商务英语的方法有很多，常见的学习方法主要有大声朗读对话和文章，阅读各种句型等等，通过这些方法来提高英语后去听自己的录音，如果有问题，立马纠正它，这样效果会更好。 　　4、学会精神转移 　　在学习商务英语的过程中，当你感到无聊和缺乏自信的时候，不要强迫自己继续学习，因为你已经开始在思想上对英语产生抵触情绪，继续下去只会“适得其反”。 　　请你先把学习的内容放下，去逛一逛书店，选择自己喜欢的一本书，翻一段或者两段内容，你会发现你的英语已经变得非常不错，之前的时间没有白费。 　　讲英语需要勇气。如果你不知道怎么说，可以试着去学别人怎样说。说一段时间之后，你会意识到你可以自由清晰地表达自己的想法。有了大胆说的精神，你就能克服英语口语的困难。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高效学习商务英语口语的方法，学习英语就是为了应用，而商务英语主要就是应用，其中最多的就是交流，如果学习了英语却没有办法说出口，那就贻笑大方了。

交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。 　　八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。 　　九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心 　　上述是沪江小编与大家分享的关于如何学好语文的相关技巧，需要注意的是，只有将这些技巧充分融入到学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学我们的日常学习中，才能够实现其真正的价值和意义。所以希望同学们能够积极地将这些内容运用到自己的学习中，提升学习的效果。

　　小编认为最好的学英语口语的办法，无非是多说、多想，这需要有一个给你压力的环境，你一定要想办法和老外对话，至少和身边会英语的人日常用英语多对话，上来说错没关系，红着脸继续说，如果能坚持下来水平会提高很快，而且相当的实用。 　　1。背单词：常用的生活用单词反复背熟。 　　2。勤盘练：常用的生活用语常说常用。或找朋友你问我答我问你答或自问自答周而复始的盘练不止。 　　3。多听多看：听看外语广播电视新闻电影，尤其带中文字幕的电影更要多看。边看边跟着学说模仿并记住好的常用语闲时练习说。 　　4。开会听报告时边听边即时翻译，心里默默用外语不出声的翻译。 　　5。多参加有外语内容的PARTY并在其中踊跃说听积极PRACTICE。 　　6。最学英语口语的办法，无非是多说、多想，这需要有一个给你压力的环境，你一定要想办法和老外对话，至少和身边会英语的人日常用英语重要的是厚脸皮地不要羞羞答答地大胆地讲，不分时间地点有机会就听就说就背就练。 　　7。只要你按照上述6点去做一个月达良，2个月达优，3个月自由。。

学习英语的人应该都知道沪江英语，并且许多自学英语的人都会选择沪江，那沪江英语上了生词部分，但是对于底子不牢的学生还是会有困难。这个时候可以用网络词典查出来这些生词，记住以后背 　　2、每篇文章的词汇都弄懂了，下一步就是语法。语法尤其重要，第二册中讲述了许多的语法点，而且比较基础。之前有些老师曾认为沪江只要背过了就好。其实这种说法是有局限性的。对于简单的英语这样做的确有效，但是如果要学到后面复杂的部分，这种方法就不是那么有效了。所以，前期的语法基础还是很重要的。一旦遇到不懂的句子，就要想办法分析其中的语法结构。可以买一本语法书备查。 　　3、等到词汇和语法都分析完全了，下一步就是一个熟练程度，每篇文章要经过两步：读的非常熟练和听的非常清晰。这是阅读和听力同时训练的过程。只有阅读和听力的能力同时上升，英语水平才算提高。 　　4、制定长远目标，明确每节课的学习任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 　　沪江小编提醒大家一定要注意坚持!可能开始较难，但是慢慢的你就会适应，一切就会变得简单。沪江英语是一本非常好的英语入门书籍，沪江英语的教程编排适合学习者全面掌握英语，如果能将其扎扎实实的背一遍，相信功夫不负有心人了。

说到知识广度。 　　首先从语言知识本身来看，各种词汇间的区别、用法语境，专业的学生在平时上课时，老师就会补充和扩展，这些书本上没有提出的东西纯靠自学是体会不出来的。其次，不少专业出身的同学都指出日语专业四年学的不仅仅是语言本身，历史、地理、社会、经济等日本文化老师都会带领了解其方方面面，甚至是跟日本人直接的接触和交流，是360度全方位的学习，这能帮助学生更好地理解和掌握这门语言。这些恰恰是自学者很少能够涉及的地方(除非你自己的能动性非常强，愿意去了解且知道从何下手)。 　　从日语专业的课程设置结构来看也能说明这个问题。比起为了兴趣、为了考级拿证书这种指向性很强的教学，日语专业更多的是从日语本身出发去教学，所以目的性跟自学在根本上有一定的差异。日专学生在学习日语时是精读(词汇语法)、泛读、听力、口语会话、翻译等多维度同时进行的，综合性较好。自学的话相较而言则是一个循序渐进的过程，或者说是简化的过程，为了适应这一点，知识面的广度也就会相对弱一些。 　　如何学好日语发音?相信很多日语学习者都学习日语，发音是第一步。日语的语音和汉语有相似的地方，学起来比较容易，但是学在为这个问题而烦恼，但是通过对上面文章的阅读，相信大家心理都已经有了自己的打算，按照心中所想开始学习，相信通过一段时间的努力一定会取得好的成绩。