他们为什么英语要这么讲时，他们只能告诉你，“我们天生就是这么讲的，That comes naturally!”。我们真的很希望大家最后能达到那样的境界，就是把英语变成一种习惯，这才是学英语的最高境界!希语法是学习英语的基础也是学习英语最难的地方，特别是考试的时候肯定会考到语法问题。那么怎样学习语法望你早日突破英语语法关! 学习英语语法的方法: 英语语法书很多，学习英语语法的方法也不少。学好一样东西，本没有绝对好的方法。号称包治百病的医生，要么是庸医，要么是骗子。事实上，每个人可以根据自己的实际情况，在不断尝试中摸索出适合自己的方法。 依我个人看来，不管用什么方法学英语语法，进而学英语语言，一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼;三是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，转而进行两种语言之间的由此及彼。比如:学了wish的宾语可以用不定式，可以推理出名词wish的定语、表语也有可能是不定式。是还是不是?一查词典便知。汉语的“讨论”一词用动词短语作宾语，中间一般要加个wh-词，如能说“讨论如何学习英语”，不能说“讨论学习英语”。 英语里的discuss用不定式作宾语是否也是如此呢?英语中类似的词是否是同样情况呢?花点时间就解决问题。 对语言的分析能力，实际上以对语言的整体语感为基础的，更是以对语言完整的整体语感为目的的。说到底，语言不就是规律和例外的组合吗?!两三年积累下来，你就是语法高手。 英语的学习是要通过日积月累，所以学习态度很重要。英语学习过程中，单词的记忆很重要，计划好每天的学习时间，坚持下来有效提高记忆力。平时可以通过看英文电影，了解外国文化，让自己产生更学习兴趣。具体的语法学习，大家可以登录沪江英语网，上面可以根据大家学习目的不同来选择不同的课程。

三点才会去做的事情，你没有基础去问老师基本上也是混乱你自已。老师可以和你讲得很详细，但你吸收不了。到了第四点你开始接触到大量的复杂句型的时候你就要找个老师去问下了，这样可以节省你很多时间。当然我是比较喜欢自已研究型的，我碰到一个问题喜欢自已去找答案，现在想起来浪费了不少时间。 第六、如果你是英文专业,你想把英文学到很好,那你就得去认认真真的买本语法书,去研究一下,这是你基本功已经很扎实的情况下了。但对于我来说,我学英文的目的很明确就是用来交流的,考级也只是给自已一个前进的目标,让自已知道自已的能力在哪里,还有就是让别人知道我的能力在哪里,所语法,我的经验很少,因为基本上我是语法白痴,而且我基本上没有特意的去学习语法以我一直没怎么学语法,如果你现在问我语法问题我肯定是答不出来,我已经很久没有做题了,而且现在的阅读量也减少了很多. 英文这种东西就是看你付出了多少,付出和收获成正比。当然好的方法会提高你的效率,但切记不要盲目迷信方法,我真不相信那样一月征服英文的方法，太过于夸张。你每天都在找方法找shortcut还不如现在就选一种马上开始学。  

准是试着回忆该单词的意思，此时对单词的记忆程度在90%以上，所以第二遍的复习仅需几十秒。第二页同上。用此法背完六页单词后，大概过了30分钟，到达了第二个记忆周期，此时立即再从第一页开始复习。由于之前已经背过两遍，因此仅需3分钟复习。仿效此法继续背7—12页，背完整个list大概需要1小时左右。 第二步：中午饭前花30分钟再次复习，强求全部记住是不可行的，此时只是为了晚上的最终复习打基础。 第三步：晚饭前再复习。 第四步：睡前再复习。此时是第三个记忆周期，要充分利用复习今天背诵的单词。 尽量在饭前喝睡前复习，因为此时人的大脑在记忆力最好的状态，据科学研究表明，人脑在半饥饿和半清醒状态的记忆力是最棒的，所以要充分应用这一天中宝贵的记忆最佳黄金时期来背单词。 Day 2: 第二天早上起床先回忆复习第一天的单词。而后再英语学习者来说，会觉得语法、词汇和听说的学习是他们的软肋。在小编看来，只要掌握了正确的英语翻译学如上法炮制。 这样复习加背诵新单词直到第五天。 Day 5: 第五天早上先把前四天的单词全部复习一遍。而后每隔四天复习前四天所背单词。 在背单词的过程中有些人会发现有些单词的意思，用法甚至读音都有很多。如果是第一遍学单词，可以分散注意力。比方说，第一次背单词的意思，第二次背发音，第三次学用法。这样最后综合起来复习的时候就会更加清晰，也避免了第一次背单词就会被众多的用法吓到不敢背下去。 三、听力口语 听力口语的积累询问了众多的英语狂热分子，他们的不二法则都是看英文电影，找老外聊天。如果对于没有太多时间看英文电影的人，或是没有机会和老外聊天，做做听写练习。如果是应试的初高中生，平时可以充分利用上学和回家路上的时间听历年听力测试真题，并跟读，熟练后背诵，听写，甚至默写。 上述是小编关于英语的正确方法的讲解，只要同学们能够做到以上几点，并坚定不移的坚持下去，相信一定会达到目标的。  

住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“所有平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”;“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”;“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路”;“恒定电路中的所有基本知识都可以归结为一个U-I图像”;“所有力学实验的基础是纸带问题”;“纸带问题的关键点只有两点：求加速度和求某一点的速度”;“电学实验的关键在于两大问题：电路选择(分压式和限流式)、器材选择”等等。 　　6.养成“良好的思维定势”，克服“不好的思维定势”。 　　在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说：看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”;看到“合速度”就想到“实际速度”;看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。 　　如果你有更好的方法也可以来告诉我们，毕竟技巧与方法不是唯一的，适如何学好用在每一个人的身上，也是不同的效果。好的方法就要继续保留下去，没有效果的方法赶紧停止。但是沪江小编提醒大家，技巧与方法只是在努力学习的基础上，才会发挥效果。

到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。 　　10、学习互助 　　与同学开学生的学习活动来说，如果具备良好的学习习惯，就可以大大提升学习的有效性，避免学心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。 　　除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。 　　总之，获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧，其他人并不难学到手。沪江小编相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境，能够提高学习效率，最终成为真正的尖子。

准确，这些因素都会或多或少地影响小学生学习英语。       因此，在家如果多学英语培训现在是一个十分热门的话题，小学英语培训的主要目的就是帮助小学生掌握有效的小学英语学放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励小学生模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学英语培训的学习方法总结，其实小学生英语培训的主要目的也就是帮助小学生在掌握小学生英语学习方法的基础上，不断提高学校效率，激发小学生学习英语的兴趣，不断改善自己的英语成绩。

　　一个专业的培训机构会为你定制一个合理的学习计划，并让你以更系统的方式进步。下面和沪江小编一起来看看这篇如何能自学学好英语口语，相信你们会喜欢的。 　　听英语新闻 　　这仅适用于通过大学英语四、六级考试基础的英语爱好者，在听英语新闻的时候，一边模仿英语发音，一边试着把英语新闻单词写下来，并标注每个停顿和升学习计划，并让你以更系统的方式进步。下面和沪江小编一起来看看这篇如何降调，这些方法对英语发音非常有效 　　看美剧学习发音 　　这是一种很流行的练习英语发音的方法，大家可以模仿美剧里的经典台词，标记每句台词的停顿和升降，大家可以模仿发音，然后逐句练习，直到模仿成功。 　　英语歌曲 　　英语歌曲的节奏和歌曲中经典而实用的词语表达是很实用的表达。大家可以先试着学习英文歌曲的唱法，当然要确定你不是一个五音不全的人，否则此方法对你是无效的。一首接一首的模仿歌曲可以提高兴趣和纠正发音。 　　英语app练习 　　可以通过一些不错的英语app，然后找一些老外和你一起在线练习，模仿老外的发音，这样你的英语发音能力就提高了。 　　参加培训 　　英语自我练习也是学习英语的一种辅助方法和手段，很多人缺乏自我意识，自己一个人很难坚持下去。因此，找一个专门从事英语口语练习的机构也是一个不错的选择。 　　毕竟，一个专业的培训机构会为你定制一个合理的学习计划，并让你以更系统的方式进步。此外，在外籍教师的指导下，英语学习将会更加容易和有针对性。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的如何能自学学好英语口语的方法，其实有很多方法可以模仿英语发音，英语对话，找外国人练习等等。关键是多模仿，多练习，大声朗读，不要害羞，加油，坚持就是胜利，下一个完美的英语发音演绎者，可能就是你。

得好，理解得好，译得准确。要达到这个地步，除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外，是没有什么速成的办法的。 　　我们常听到学习的人抱怨说："这个项目一讲就懂，一用就错。"这句话说明一般的语法理论知识并不难懂，但就是难用。要掌握好一个语法项目，就得靠多听、多说、多写、多读、多译，也就是做反复的、大量的、多样化的练习。 　　"学习英语有没有捷径?"我们认为是没有的。练习得越多，实践得越多，所学的内容就掌握得越牢。 　　英语作为一种语言，它的学习是没有任何捷径的，练习的越多，实践的越多，所学的内容就会越牢固，而在学习英语的过程中，语法是必不可少的，上学习英语的过程中，语法是非常重要的，可是对于很多学习英语的同学来说，语法文中沪江的小编为大家整理了学好英语语法的方法，希望能够对大家的语法学习有所帮助。

前提，句末问号莫丢弃。 　　变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 　　2. have/has 的用法 　　have/has 表拥有，你有我有大家有;两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴;其他形式都跟 have。简单规则记心上，记心上。 　　3. 疑问词的用法 　　疑问词放句首，what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么，why 放句首就可以;疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 　　4. 人称代词的用法 　　I 是我;you 是你;he，she ，it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they;简单口诀要牢记，要牢记。 　　5、现在进行时用法 　　主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。 　　表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。 　　否定句式也简单，be后只把not添。 　　6、特殊疑问句用法 　　What用途广，要问“什么”它当先。(What’s this?) 　　How开头来“问安”。(How are you?) 　　Who问“谁”。(Who’s that man?) 　　“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 　　询问“某地”用Where。(Where is her cat?) 　　“哪一个”Which句首站。(Which one?) 　　7、动词加-s或-es方法歌诀 　　动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 　　词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。 　　8、“be going to”的用法口诀 　　be going to, 表打算，准备、计划将要干。 　　表可能，有必然，通过现象来推断。 　　使用它，要注意，疑问形式be提前。 　　否定句，更简单，not放在be后边。 　　to之后，动原形，be的形式看英语对于大多数的家长来说都是非常困难的，没有办法辅导孩子英语的学习，但是在英语学人称。 　　下列词，要注意，come 、go和离去(leave) 　　进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。 　　这些语法都是最基础的语法，家长们可以循序渐进的去教孩子们，一定不要心急。因为小学生刚开始接触英语的时候，肯定有一部分是有抵触心里的，家长应该耐心一点，千万不要吵骂孩子。沪江小编相信通过家长的耐心教导孩子们一定会对英语有兴趣。

成了同学们心目中的好榜样。对于每个学生的点滴进步我都看在眼里，喜在心里，总会给予肯定、表扬。特别对于个性强的学生，我给予更多的关注，因为这些学生的一举一动，往往会影响一大批学生。如我班少杰同学，平时顽皮淘气，纪律松懈，和同学常有吵闹现象，学习也马马虎虎。可我发现在开学初的大扫除中，他劳动特别起劲，他把瓷砖擦得干净、铮亮，擦好瓷砖后，他又把抹布用肥皂粉洗得干干净净。这对一个孩子来说，不简单。大扫除结束后，我把“表扬少杰认真做卫生”几个字用红粉笔大大写在黑板上，把他洗过的毛巾给大家看，给孩子们树立了一个榜样，并要求全体同学向他学习，起到了带动整体的作用。 　　在那一刻孩子的脸上的微笑是灿烂的，这又何尝不是孩子学习旅途中一个新的起点呢 开学到现在，无论是学习上，还是纪律上小胡同学都有了一定的进步，虽然他的表现还时有反复，但终究在进步，令老师、同学感到高兴。 　　四、取得的成效与努力方向。 　　在同学们的共同努力和配合下，应该说开学以来在学生的行为习惯养成教育方面取得了一定的成效，班风班貌良好。当然也还存在着许多的不足，如行为习惯训练还需关注细节，注意从细好的学习习惯对于小学生来说很重要，所以教师应该给学生讲明养成习惯的重要性，让他们学小处入手。还有我们是农村学校，家长素质差次不齐，普遍不高。很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。 　　以上就是沪江小编总结的小学生学习习惯养成课题总结的内容了。总之，行为习惯训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后如何将活动与行为习惯养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。