点法 　　即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活：A.环境：苔痕……草色……;B.交往：谈笑……往来……;C.生活情趣：……调……阅……，无……无……;(3)类比作结：何陋之有?可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。 　　4、欣赏法 　　有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等，分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。 　　5、图画法 　　就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。 　　6、比较法 　　即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……(假设);扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。 　　当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有成效果。 　　沪江小编提醒大家都说好记性不如烂笔头，大家在背诵课文的时候最好进行默写，这样效果会更好。每个人都是从这个阶段过来的，千万不要觉得厌烦，因为可能这份记忆将会伴随你的一生，也许在你年老的时候也能张口就来。

分为本单元重点词语)： 　　范例1：I held my breath to look forward to his arrival,but he didn’t turn up,which made me disappointed because he didn’t keep his word. (江嘉怡) 　　老师点评：能把相关词语运用在小提高学习能力。沪江小编为大家整理了高中英语学习方法：如何语境中，一句话用上了四个词语，而且比较连贯。 　　范例2： 　　A religious feast which is in memory of a famous poet took place

　　很多人觉得德语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语，这方面就必须要攻克。今天来和大家说说名词词性的知识吧，以-ling结尾的名词的通常都是阳性的哦，如果-ling加在形容词后面，那么组成的名词一般是用来描述人的，并且具有一定的贬义色彩。 　　Das Suffix -ling 　　后缀-ling 　　德语中有许多名词以后缀-ling结尾，如之前提到的Frühling、Neuling、Findling、Jährling。这些词的共同之处在于，它们通常都是阳性的。如果这一后缀用在形容词后面，那么组成的词经常会用来描述具有某种品质的人：Er ist eben noch ein Neuling in diesem Ressort.(他还是这个部门的新人。) 　　这些词通常都带有强烈的贬义色彩：Der Feigling traut sich sicher doch nicht, dem Chef die Meinung zu sagen.(这个胆小鬼不敢对上司说出自己的想法。) 　　此外，口语中经常会出现这种结构的新复合词，只有想不到，没有做不到： 　　So ein Primitivling hat jetzt hier das Sagen! 　　这里竟然由这么一个俗人说了算! 　　Ihr neuer Freund ist ein derartiger Naivling, es ist unglaublich! 　　您的新语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语朋友竟然是个蠢蛋，难以置信! 　　大家学会了吗?可能这些知识对你来说并不陌生，再次复习一下巩固基础也是不错的。当然如果你没有学过这些内容，也可以进一步来学习一下。当然如果你还想了解更多的德语知识，也可以来这里和更多的朋友一起探索，毕竟学无止境，想要自己的知识更上层楼还需要更加刻苦的努力。

出了一定的时间之后，信息就会自动弱化，甚至于消失。所以听的同时也要训练速记能力，这样能大大地提高答题的正确率，不过要注意不能顾此失彼。三是要学会快速浏览备选项，提炼出信息点，再找到选项间的相关点，以此来推断问题的内容及对话或者短文的大意，为听录音时可以充分获取信息做准备。四是要扩大自己的词汇量、加强语法知识，这是提高听力正确率的基本功，答题时应当先提前快速阅读全文，充分地利用上下文的线索，迅速写下所听到的单词。 一定不能因为自己的听力基础薄弱就直接放弃听力理解题，注意两个原则可以让我们在答题时小有收获。一是视听反向的原则，这一原则适用于短对话部分。因为一次性出现的信息很少，设题时通常会有“陷阱”在里面，所以答题时应当遵循视听反向的原则，也提高自己的听力理解能力，首先必须要加强英语语就是听到的内容和看到的选项正好一致时，那这个一般不会是正确选项，往往都需要分析才能得到正确的答案。二是视听一致的原则，这一原则适用于长对话和短文理解部分。因为这两个题型主要是测试学生对于重要信息的捕捉能力，因此当发现听到内容和看到的选项一致时，那这个选项一般就是正确的答案了。

要把不正式和不礼貌混淆，不正式不代表不礼貌。无论给谁写信都要礼貌。 　　写时别忘遵守我课堂上讲的7C原则(completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness) 　　注意谨慎使用缩略式(如I’m )，建议不使用缩略式，以防犯错。 　　注意单词和语法的准确性，宁可用正确的简单句，也不用错误的复杂句。 　　最好写前打个草稿，写后仔细检查。检查内容包括是否完成3个任务，单词、语法、文体是否正确、恰当，字数是否符合要求，格式是否正确等。 　　注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。 　　第二题是写一篇120-140字的商务信函、报告或建议书。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语应试技巧与方法，商务英语比普通英语难度更大，实用性也更强，也更具专业性，如果你英语的时候都会有一个这样的困惑，那就是学习了十几年的英语想要顺利的通过考试，在备考的时候一定要掌握应试技巧和方法，这样才能够帮助你更好的通过考试。

语一直是中国考生对于国外组织的语言能力测试的一块心病。正因为有口语的成绩一到两个问题，对方给予回答。 　　本项考试的目的是：考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述，考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音，语法和用词。 　　3、问题的讨论和解决 　　本项考试的时间：7分钟左右 　　本项考试的形式：每个考生得到相同的文字资料，按照要求对需要解决的问题进行讨论，并最终得出结果。考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料，并且在考试过程中可以参考材料。 　　本 项考试内容：本项考试为考生模拟了商业工作的真实环境，包括商业活动中任何可以进行双向交流的场合。但仍然处于以下范围中：广告、求职、通信 联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训

重要的内容是单词，因此建议学生加强词汇部分。例如，如果听力中出现贷款，则可以判断说话者可能是银行经理。 　　听力内容涉及商业活动的各个方面，学习者不仅要有较高的英语水平，还要能很好地与中国人打交道。 　　因此，学习商务英语中级听力课程最重要的是把你所学到的东西运英语最重要的就是把所学的东西运用在生活中去，不仅要学会听，还要把商务英语用到生活中去，不仅要学会听，还要把应用商务英语作为不可或缺的一部分。 　　四、口语 　　为了避免纠纷，商务英语不能出现错误，否则会给公司带来损失。首先，给考官留下深刻的第一印象是非常重要的。这可以从在门口和两位考官打招呼开始，声音要响亮而温暖，精神面貌要好。 　　以上就是沪江小编为大家整理的怎样备考中级商务英语，在商务英语的中级课程中，商务英语口语学习也是一个非常关键的环节，即要学会让对方容易理解，无歧义地准确表达。

”帮助学生体验身临其境、有针对性的操练。语言背后的“日本思维”的传播，需要一个既懂日本文化又懂中国文化的中介人来实现信息的对称。这些都是纯外教和教授无法给予的。同样，语法单词的学习也是这样的。 　　以上就是沪江日语培训小编分享的如何迅速提高日语学习能力的方法，希望能帮助到大家，如果想知道更多日语学习相关资讯可以关注我们的沪江日语培训频道，或是联系我们的在线客服。

　　语法学习是小学英语学习中的重要内容之一，也是对学生英语学习比较重要的阶段。那么小学生需要掌握的英语

已经将四级考试列为必备的考试，那么对于很多中国的学生来说，口语发音都是最难的一项，很多人都希望自己能够通过大量的阅读来提高自己的发音，这样真的可以么?如何通过阅读提高发音?沪江的小编为大家解惑。 　　If you're working on pronunciation, these tips can help you use reading as a way to practice outside of class, either by yourself or with a couple friends. 　　如果想提高发音，可以使用阅读材料在课外练习发音。这种方法适合一个人练习，也适合和朋友一起练。来看看练习要点吧～ 　　• Choose a paragraph and read aloud. 　　选择一个段落，大声朗读。 　　• Choose a paragraph and mark each sentence with a sound script (helpful pronunciation markup). This will help you read more naturally, and thus pronounce correctly. 　　事英语越发重要的今天，大学教育也开始重视学生们对于英语先给段落中的每句话都标上发音记号(如音标、音调等)。这能使你朗读时发音自然不卡壳。 　　• Choose a few sentences from your reading material and highlight content words. Read these sentences focusing on accenting these content words while quickly speaking over the structure words. 　　选几句话进行重点练习。先划出重读单词。朗读时，注意重读划出的content words，力求发音清晰，同时对句中的其他虚词等structure words快速带读。 　　• Once you become comfortable reading a single paragraph aloud, read an entire page by reading a paragraph aloud and then reading one silently. 　　逐渐适应单个段落朗读练习后，开始尝试以这样的方式来阅读整篇文章：先朗读一个段落，然后在默读下一个段落。 　　• Choose some nursery rhymes to practice. They will help you with pronunciation through rhythm. 　　选择一些易于上口的儿童诗歌进行朗读练习。儿童诗歌富于韵律，有助于发音练习。 　　• Read a short story or a few paragraphs to a friend who is also studying English. Compare the differences and discuss what might be the reasons for the differences. 　　如果你有学伴(其他也在学习英语的朋友)，试着给他读一篇短篇故事或几个段落。对比这两种文本之间的不同并试着讨论原因。 　　• Choose a paragraph, short article, or newspaper story with new vocabulary. Use the Babylon dictionary or other online pronunciation resource to help you learn the correct pronunciation of these words. 　　选择带有生词的(英语)段落、短文或新闻故事作为朗读材料。使用Babylon词典或是其他在线发音词典，辅助学习这些生词的正确发音。 　　• Read a play with some friends. Each friend takes a different part. Start with short scenes. Once you are comfortable, read longer pieces together. 　　试着和朋友们一起朗读英文剧本。每个朋友扮演不同角色。先从短剧开始练习。逐渐适应后，开始尝试朗读更长的剧。 　　学习英语口语的方法有很多，提高口语发音的方法也有很多，如果你现在还没有找到属于自己的方法，那么好好的阅读上面的文章，相信会对您有所启发，找到属于自己的学习方法，口语提高指日可待，最后沪江的小编希望大家都能够拥有一口流利的口语。