后有一个回答问题的部分，这部分的考察点在于：能否掌握你所朗读文章的逻辑并且把文章的内容变成你自己的。 　　这一个部分的题目肯定是会围绕着短文展开，那么就要求你，不仅仅是机械性地读单词，而是需要去分析然后记忆原文。只有在你充分理解了原文的基础上，你才可以把原文转化成你自己的内容，然后变成答案。 　　如：Question: 　　Why would people think Shangri-La as a heaven on earth? 　　所以，这部分需要各位去理解这篇文章，然后把里面的重点信息记下来，然英语四级考试都是在6月份和12月份举行，虽然说离今年的6月份还有好长时间，可是对于口语不好的考后用自己的话说出来。 　　3.简短回答时注意：提问是不会显示在屏幕上的，要靠自己的耳朵听出问题，然后马上开始回答。这里有三点建议：一是要有针对性;二是要马上开始说，不能有太多停顿，不然时间马上到了;三是观点不需要特别明确，说得比较顺即可。 　　4.互动时控制好时间，小组两人大体平分回答时间，每人一分半四级考试都是在6月份和12月份举行，虽然说离今年的6月份还有好长时间，可是对于口语不好的考生来说，要提前备考了，今天沪江的小编为大家总结了几条小建议，希望考生在考场上可以用的到。 　　1.自我介绍可以事先精心准备好，250单词左右，要求：熟练(但要掌握好节奏，不宜过快或过慢)、有节奏(可以录音给自己听，然后一点点改进)，最好有特色，给打分的老师留下良好的首听效应，为之后的良好感觉打下基础。 　　2.四级左右。

出题，他们通常会在文章的重点处或者是逻辑比较复杂的地方设置题目。举例来说：当一个简单句和一个长难句同时出现在段落中时，长难句出现考点的可能性通常要大得多。所以，考生要抓住长难句的逻辑结构和论述方向来理解段落，应对题目。 段落的开头和结尾也属于比较重要的位置，重点把握这两个位置，就能迅速了解段落大意。同时，考生千万不要小看文章中出现解释或说明的地方，那往往是考点所在。因为通常来说，只有重要的内容，作者才会花时间去解释。所以，解释或说明的地方往往会成为命题位置。常见的解释、说明标志包括冒号、括号、破折号等标点符号，以及诸如mean、such as、in other words、put in another way、show、suggest等单词和短语。关于抓文章内容重点，考生一定要在真题中着重体会。 第三步，查文章和题干的生词，对照译文，弄清每个题目的来龙去脉，纠正自己阅读时出现偏差的地方。在这个步骤中，考生一定要多查多问，直到完全弄明白文章和题目的意思为止。这个步骤完成后，对于一篇阅读理解文章，考生要能达到这种程度的理解：文章中没有生词，没有不懂的句子，所英语四级四级进行改革之后，翻译和阅读都有了一定的变化，翻译由原来的短句翻译，现在变成了段落翻译，而阅读也增添了仔细阅读这个题型，那么在面对英语四级考试的时候，如何才能攻克英语四级有的题目都会做。

英语四级考试已经结束，下半年的英语四级考不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 三、报名费用 经过多方调研及汇总考点建议，解决考试组织实施过程中由于经费不足造成的考试运营困难，自2012年起，网考考试费不高于为60元/考生。 由于英语四级考试是由各院校教务处统一组织报名，所以各地区报名费用不同，各地普遍的报考费用在20—50元内浮动，具体考试费用请查看自己所在学校教务处报名通知。 四、报名网站 1、英语四级报名网、 2、 无官方报名入口，以学校为单位报名。 五、考试时间 2016年06月英语四级考试时间是06月18号上午九点。2016年12月英语四级考试时间是12月17日。 如今的英语四六级考试报名已经实现网上报名网上支付，大家报名考试已经十分方便快捷了，希望大家仔细阅读公告，顺利完成英语四级四级考试已经结束，下半年的英语四级考试报名时间大约在9月下旬了，关于下半年的报名时间以及报名应该注意的事项，大家可以参考去年的考试报名细则公告。 一、报名时间 2017年6月报名时间为2月底至3月底; 2017年12月报名时间预计为8月底至9月底; 二、报名条件 (1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的本科生; (2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; (3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 三、报名费用 经过多方调研及汇总考点建议，解决考试组织实施过程中由于经费不足造成的考试运营困难，自2012年起，网考考试费不高于为60元/考生。 由于英语四级考试是由各院校教务处统一组织报名，所以各地区报名费用不同，各地普遍的报考费用在20—50元内浮动，具体考试费用请查看自己所在学校教务处报名通知。 四、报名网站 1、英语四级报名网、 2、 无官方报名入口，以学校为单位报名。 五、考试时间 2016年06月英语四级考试时间是06月18号上午九点。2016年12月英语四级考试时间是12月17日。 如今的英语四六级考试报名已经实现网上报名网上支付，大家报名考试已经十分方便快捷了，希望大家仔细阅读公告，顺利完成英语四级报名。

懂了，但是题目却做不对，没有找到线索句，只能草草作答。还有考生时间安排不合理，文章来不及读直接蒙个答案。那么造成这些困惑的根源无非就是以下几个方面：基础词汇基础语法掌握不扎实;不了解题型特点;缺乏答题技巧;考前练习不到位;缺乏坚定的信念和毅力。 　其次，把握文章的特点。 阅读文章大多来源于英美报刊上的文章，逻辑性较强，承载着英美人特英语四级阅读考试都有不同的想法，在备考的时候也会出现各种各样的问题，那么这道题到底有没有高效的备考有的思维方式，及英美浓厚的文化、历史、语言特征。并且是以说明文和议论文为主。 对于文章中的词汇问题，一方面考生要在考前认真积累，另一方面在考场上考生可以根据上下文逻辑关系、语法或构词法来推测陌生词，例如：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根据上下文语境picture在此是构想的意思。 再次，掌握高效的解题技巧。 在做题时，考生要能分辨出是什么题型，然后根据不同的题型确定具体的做题步骤，但是都要注意三步：定位、替换、排除。最主要是根据线索句与选项进行同义替换。下次我们具体给考生分析题型及技巧技巧，目前考生记住三步的六个字就可以。 最后，一定要脚踏实地的练习。 老师建议考生主要练习真题，分析真题的特点，以模拟题为辅，只有经过踏实的练习后，考生才能在考场上答题四级阅读考试都有不同的想法，在备考的时候也会出现各种各样的问题，那么这道题到底有没有高效的备考方法呢?要如何攻破呢?今天沪江的小编就给大家带来了英语四级自如。

常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 　　3. 复合式听写 　　从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 　　一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基 本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一 些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 　　二：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 　　听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空 格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能英语四级考有效避免在本该得分的地方丢分。 　　总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级听力了，成绩也四级考试中难倒大家的首先就是听力部分了。但是，这部分也是有技巧的，我们做的时候注意一下这些技巧，会对我们有很大的帮助。每一部分的题目都有他自己的技巧，所以，今天小编为大家总结了每一部分的技巧，大家按照下面的技巧好好去准备，基本就没有问题。 　　1. 对话题 　　对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。 　　第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。 　　第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do.。.”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。 　　第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院 场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种 模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。 　　2. 短文理解 　　短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻 辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示： 　　① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考 生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 　　② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 　　3. 复合式听写 　　从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 　　一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基 本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一 些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 　　二：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 　　听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空 格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 　　总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级能有所提升。

做到悉心倾听每一个搭档的发言。 　　因为考官很有可能突然点名让你发表意见，如果你没有专心听懂其他人的观点，那么你就可能不知道自己该说点什么。我考试的时候遇到的另一位搭档是研究生，但他的口语基本上在初中水平，但是幸亏我当时一直认真地听着他的发言，不然当考官突然让我接下话题时，我就可能不知道自己该说些什么了。 　　四、学会解释开放性问题 　　要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。 　　但不要给出让人过于吃惊的回答，尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度，最好是表现得成熟一点，有条理，有逻辑，有道理，因为大家都是接受过高等教育的人，不英语四级口语考试的同学来说，很多同学都不是因为词汇缺乏或者是语法不好，毕竟在考要在一些简单问题上显得幼稚和四级口语考试的同学来说，很多同学都不是因为词汇缺乏或者是语法不好，毕竟在考试中，很多人都能取得高分，这就证明你的英语还是很好，口语不好，其实很多都是来自内心深处的害怕与自卑，只要有一个好的心态，去积极的面对英语四级口语考试，就一定会轻松通过英语四级无知。

涉及的相关内容后，再研读细节，最终确定此句是否和该段匹配。 　　4.题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类词汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。 　　这些词通常包括如下三类： 　　①能够指示开头段的词汇(如overview、introduction、initiation、main idea、definition等); 　　②能够指示结尾段的词(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等); 　　③能够帮助考生回原文定位的特殊词汇(如rate、ratio、proportion、percentage等词往往对应含“%”的段落;number、figure、statistical demographics等词往往对应数字集中的段落;financial、income、revenue、salary等词往往对应含诸如“$”“￥”等货币符号的段落)。 　　通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围，从而快速判定。 　　6.正确选项一定是原文的同义转换，因此必须识别它们之间的转换关系。 　　7.在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配，最好做个记号，以便第二次阅读时更有针对性。第二次阅读的目的：一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配;二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。 上述7点是我们基于2015年6月的这道主旨大意题英语四级考试题目中出现了从未考过的需要概括总结的主旨大意题。这类题目对于考解题技巧的分析和总结，同学们要认真掌握，并在平时的模拟训练过程中将这些解题技巧有意地进行尝试和练习，做到熟能生巧，在下一次碰到类似的题目时能够准确地解答。实际上，无论是英语四级还是六级考试，所考察的都是学生解题能力和思维反映和敏捷情况，对学生词汇量的要求是四级考试题目中出现了从未考过的需要概括总结的主旨大意题。这类题目对于考试总结概括文章主旨大意的能力有较高的要求，是学生的一个难点，基于此，我们来对此类主旨大意题的解题技巧进行分析和总结，希望能够促进学生对这类题目答题规律的掌握。主旨大意题的解题策略主要可以概括为如下几方面： 　　1.这种题型可以放到最后做。 　　2.快速掌握文章脉络。通过阅读中心句快速掌握文章脉络。中心句一般出现在：1)首句;2)转折词如but ;3)因果关系联接词如as a result 引领的第二句;4)问句后面的答句。在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意。阅读过程当中，有的信息点明确可直接先去选出答案。这里我们也要明确要多看外文，掌握外文的行文思路。 　　3. 划出句子中的关键词。由于人的短期记忆能力是有限的，在短时间内无法记下所有的句子。因此需要寻找选项中的一些在最大程度上概括整个选项的关键词。带着这些关键词去浏览全篇文章，找到它们所涉及的相关内容后，再研读细节，最终确定此句是否和该段匹配。 　　4.题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类词汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。 　　这些词通常包括如下三类： 　　①能够指示开头段的词汇(如overview、introduction、initiation、main idea、definition等); 　　②能够指示结尾段的词(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等); 　　③能够帮助考生回原文定位的特殊词汇(如rate、ratio、proportion、percentage等词往往对应含“%”的段落;number、figure、statistical demographics等词往往对应数字集中的段落;financial、income、revenue、salary等词往往对应含诸如“$”“￥”等货币符号的段落)。 　　通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围，从而快速判定。 　　6.正确选项一定是原文的同义转换，因此必须识别它们之间的转换关系。 　　7.在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配，最好做个记号，以便第二次阅读时更有针对性。第二次阅读的目的：一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配;二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。 上述7点是我们基于2015年6月的这道主旨大意题解题技巧的分析和总结，同学们要认真掌握，并在平时的模拟训练过程中将这些解题技巧有意地进行尝试和练习，做到熟能生巧，在下一次碰到类似的题目时能够准确地解答。实际上，无论是英语四级基本的。

英语四六级应该是我国最为广泛的英语等级考试，不管是在校园内，还是在社会上，英语四六级都有非常高的含金量。英语四级相对于别的考试来说，还是非常简单的，因为英语四级考察的就是最基础的知识，但是对于基础稍弱的同学来说，还应该重视起来。对于四级来说，最好的复习资料就是历年真题，下面，沪江小编就为大家总结出2016年的英语四级真题。 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one

   提到四级作文，很多童鞋都会有一个共鸣，那就是：牢记模板！但是有时候，千篇一律的文章对于阅卷老师并无吸引力，这时候，你可能需要以下这些谚语来为自己加分呢！ 1.Practice makes perfect. 熟能生巧。 2.God helps those who help themselves. 天助自助者。 3.Easier said than done. 说来容易做来难。 4.Where there is a will， there is a way. 有志者事竟成 5. Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。 6. All work