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大学英语四级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    英语四级助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。   3、学会提前思考   在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。   4、学会做笔记   好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。   5、学会注意数字   要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。   以上就是沪江小编为大家整理的提高听力的几个小技巧,如果你现在还在为听力而烦恼,好好阅读这些技巧,将这些技巧应用在实际学习中,相信通过一段时间的努力,你的听力四级水平一定会有所提高。

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    所处的百分位置。举例如下: 某考生四级作文报道分数是62分,则其在常模群体中的百分位是在77%~86%之间,表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人,但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分,则其在常模群体中的百分位是54%,表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。  大学英语四级考试得分换算表 一、写作的评分标准 说明:写作部分占整套试卷的15%  二、听力部分的评分换算法:标准分=得分*10*0.35 说明: 1)听力部分占整套试题的35%,最高分71分,最低分29分。 2)其中短对话~短文听力,每题算一题,共计25个题; 听写单词句子共11个题,每两个单词算一个题,每个句子算2个题,共计10个。 三、阅读部分的评分换算法:标准分=得分*10*0.35 说明: 1)阅读部过英语四六级了么?由此,我们可以知道,英语四六级分占整套试题的35%,最高分71分,最低分29分。 2)其中快速阅读,每题算一题,共10个; 15选10,每两个空算一个题,共5个; 篇章精读,每题算两个题,共20个。  四、综合测试部分的评分换算法:标准分=得分*10*0.15 说明: 1)综合能力测试占整套试题的15% 2)其中完形填空每两个题算一个题,共计10个题 翻译每个算一个题,共计5个四级考试中,英语四级的评分标准是什么呢?今天沪江的小编为大家介绍一下大学英语四级算分标准及评分细则,希望可以让大家对此有一个更好的理解。 英语四级评分标准及分数换算表 评分标准: 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:听力(20%)、阅读(40%)、综合 (25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为:听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下: 某考生四级作文报道分数是62分,则其在常模群体中的百分位是在77%~86%之间,表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人,但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分,则其在常模群体中的百分位是54%,表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。  大学英语四级题。

  • 做透英语四级听力四级真题

    别在“长对话”题型的出现,以及听写从选考到必考) 2.将老题作为入门基础训练 在备考初始阶段(离考试还有100天以上的复习时间),可以先从老题入手。短对话及文章题一直延考至今。因此,每做完一套题,除了核对选项以外,还需仔细研读听力文本。 3.将2006—2010新题型作为加强训练测试 在通过老题的入门基础训练后,对四级听力的语速及题型有一定认知和掌握之后。可以将前几年的新题型作为加强训练材料。每日听力训练不宜过多,但一定要“做透”。因此,每天听力复习时间可以保持在100分钟左右。(35分钟做题,而后核对听力文字,仔细分析及认知自己的缺陷)。 4.将2011—2013作为冲刺训练,深度了解自身缺陷及强项 养成每做完一套题,都仔细分析自己错误的原因后;可以进入下一阶段,以近年真题做冲刺训练。经过前两个阶段多套题的铺垫,考生应对自己的薄弱环节、听力盲点等有了一定的认知,而在这一阶段,主要就是通过真题集中攻克自己的薄弱环节如“听力词组在语境中的意义”、“听力长句理解”、“听写单词困难”等。通过每次的真题,都需要将自己的错误明确化,然后记录并分析(分析阶段可以寻求外界的帮助)。 5.将2013年真题作为考前2周模考,以训练答题速度 听力考试有别于其他部分在于“掌握节奏”非常重要。常英语四级常有考生,由于前一题的内容未听清,而一直耿耿于怀,从而导致影响到后面题目的做题速度及听力节奏。因此,在考前两周拿最新的套题来训练整体解题速度以及最后的查漏补缺是最好的方式。 以上就是我们再做真题听力时可以借鉴的步骤,当然了,如果自己在做题的过程中自己总结出来方法是最好不过的了。最后,祝大家四级考试四级,大家可能都会选择一套卷子来做,但是市面上各种辅助资料让你挑花了眼,其实,做真题才是最有效的方法。做透真题,才有可能拿高分。 关于真题的使用概要与复习的进程 目前市面上的真题,以及新东方的教材基本都涵盖了近10年左右的真题收录。在运用时,需注意: 1.四级听力考试的新老题型的分界点——2006年6月(即2006年6月之后的为新题型;二者主要差别在“长对话”题型的出现,以及听写从选考到必考) 2.将老题作为入门基础训练 在备考初始阶段(离考试还有100天以上的复习时间),可以先从老题入手。短对话及文章题一直延考至今。因此,每做完一套题,除了核对选项以外,还需仔细研读听力文本。 3.将2006—2010新题型作为加强训练测试 在通过老题的入门基础训练后,对四级听力的语速及题型有一定认知和掌握之后。可以将前几年的新题型作为加强训练材料。每日听力训练不宜过多,但一定要“做透”。因此,每天听力复习时间可以保持在100分钟左右。(35分钟做题,而后核对听力文字,仔细分析及认知自己的缺陷)。 4.将2011—2013作为冲刺训练,深度了解自身缺陷及强项 养成每做完一套题,都仔细分析自己错误的原因后;可以进入下一阶段,以近年真题做冲刺训练。经过前两个阶段多套题的铺垫,考生应对自己的薄弱环节、听力盲点等有了一定的认知,而在这一阶段,主要就是通过真题集中攻克自己的薄弱环节如“听力词组在语境中的意义”、“听力长句理解”、“听写单词困难”等。通过每次的真题,都需要将自己的错误明确化,然后记录并分析(分析阶段可以寻求外界的帮助)。 5.将2013年真题作为考前2周模考,以训练答题速度 听力考试有别于其他部分在于“掌握节奏”非常重要。常常有考生,由于前一题的内容未听清,而一直耿耿于怀,从而导致影响到后面题目的做题速度及听力节奏。因此,在考前两周拿最新的套题来训练整体解题速度以及最后的查漏补缺是最好的方式。 以上就是我们再做真题听力时可以借鉴的步骤,当然了,如果自己在做题的过程中自己总结出来方法是最好不过的了。最后,祝大家四级顺利。  

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    英语四级出题人设置的问题,(也可以先看题目再读文章,具体方法各人不同)。 详读,遇到细节题或是想尽量读懂文章,可以根据问题来详读文章。  四,翻译(translation) 1,积累词汇以及常考的句子表达方式。 2,浏览题目,找出所翻译的句子中的主干,即主谓宾. 3,注意时态及语态 【考试必备】:CET考试考生可以携带的物品:准考证、身份证、学生证、2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦、铅笔刀、耳机、备用电池。其它物品不得携带(如:手表、手机、U盘、透明胶带、修正液、纸片、资料四级考试只剩下一个不到一个月的时间了。为了能够帮助同学们有效的进行备考,沪江的小编在这里教大家如何应对英语四级各类题型,希望考生们都能够顺利的通过考试。 一,作文(wtiting) 考试前: 弄清四级等物品)。

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    自信,甚至自己都不好意思再做模拟题。 其实这两种情况对考生的正常发挥都是不利的。固然考前几天的复习已经不重要,它却又另外一个重要的作用:让你保持一种学习的状态,或者考试的状态。只有这样,当你拿到试卷,才不会感到不自然,也不会紧张,更不会不知所措,更重要的是,这刹那间的心情可能就决定了的考试能否正常发挥。例如上面提到的两种同学,可能就是因为几天甚至好几天没做试题,而在拿到试卷的时候不适应而影响考试成绩。 建议:保持一种学习的状态,建议大家做好三件事: 1、做一套模拟试卷 最好是考前的倒数第二天做,仅仅是做。选一套难度适中的模拟试题,完全按照考试的时间和步骤进行,让自己在这个时间能够快速进入状态。但是要注意一点:不要纠结对与错,或者成绩如何,甚至可以不用对答案。 2、把以前经常出现的错误看一遍 仅仅是一遍,不需要多看,特别是经常出错的单词或题型等。 3、再熟悉一下自己背诵的句子,作文模板 记不住的就别再死记了,果断的放弃,平时都记不住,考试的时候怎英语四级能写的出来?最重要的一点:要记的,要背得,我们的目标是能够写出来! 面对即将到来的四级考试,大家一定要保持一种好的状态,只有这样,才能正常的发挥自己的水平,最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得优异四级考试只剩下几天的时间了,不知道小伙伴们都准备的怎么样了?在最后的这几天应该要做些什么呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语四级考前备考经验,希望大家可以调整好状态迎接挑战。 几天的时间对于英语水平提高而言是甚至可以忽略的,但对于英语考试却是让我们无法忽视的。四六级考试不仅是能力的考察,也是心理素质和考试技巧、复习技巧的综合测试。然而,这几天最难熬的莫过于平时成绩不太好却又不愿放弃的考生,用“拿不起、放不下”来形容最恰当不过。但是,无论成绩好的,成绩不好的;有信心的,还是无信心的,都难免有点紧张,甚至有些同学还会有一些特别的准备,其实除非你的情况很特殊,为四六的做特别的生活、习惯等的准备是完全没必要的。 考前2天,最重要的是要保持一种状态,保持一种学习的状态。 提到保持状态,大家马上就会想到保持好的心理状态,其实四六级与高考的一个重要区别就是高考要连续考好几门,而四六级只考一门,因此在考前的心理调整上不必像高考那么讲究。但是,在考前常常会出现这样一种现象: 平时成绩好的同学,考前就把做过的在资料、听过的音频等“封装”起来了,带着此考必过的信心走向考场;平时成绩差一些的同学,看到别人在刻意的放松,好像自己不放松就代表不自信,甚至自己都不好意思再做模拟题。 其实这两种情况对考生的正常发挥都是不利的。固然考前几天的复习已经不重要,它却又另外一个重要的作用:让你保持一种学习的状态,或者考试的状态。只有这样,当你拿到试卷,才不会感到不自然,也不会紧张,更不会不知所措,更重要的是,这刹那间的心情可能就决定了的考试能否正常发挥。例如上面提到的两种同学,可能就是因为几天甚至好几天没做试题,而在拿到试卷的时候不适应而影响考试成绩。 建议:保持一种学习的状态,建议大家做好三件事: 1、做一套模拟试卷 最好是考前的倒数第二天做,仅仅是做。选一套难度适中的模拟试题,完全按照考试的时间和步骤进行,让自己在这个时间能够快速进入状态。但是要注意一点:不要纠结对与错,或者成绩如何,甚至可以不用对答案。 2、把以前经常出现的错误看一遍 仅仅是一遍,不需要多看,特别是经常出错的单词或题型等。 3、再熟悉一下自己背诵的句子,作文模板 记不住的就别再死记了,果断的放弃,平时都记不住,考试的时候怎能写的出来?最重要的一点:要记的,要背得,我们的目标是能够写出来! 面对即将到来的四级考试,大家一定要保持一种好的状态,只有这样,才能正常的发挥自己的水平,最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的成绩。

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