Systemrelevant 系统相关工作者 　　Weltgesundheitsorganisation(WHO) 世界卫生组织 　　Virussequenzen 病毒序列 　　m. Ausbruch，ausbrechen 爆发 　　die Corona-Risikogebieten 高风险地区 　　Lockdown 封城 　　这些单词你都记住了吗?学习它们不仅仅是考试的需要，也是知识的积累，大家可以好好去看看这些内容，说不定就会对你有帮助呢。还想了解哪些德语知识呢?还有那些疑问没有解开呢?来这里你可以学到更多有用的知识内容。

间或时间点 　　そこで3年を過ごした。/就这样过了3年。 　　2時間を待ち続けた。已经等了2小时了。 　　五、表示出发点 　　私は毎朝八時に家を出て、学校へ行きます。/我每天八点从家里出去，去学校上学。 　　山田さんは今年の三月大学を卒業して、今、銀行に勤めている。/山田先生今年三月大学毕业，现日语考试中，介词是一个常考的考点，这是经常出现的。大家对于这类词在在银行工作。 　　这些干货内容希望大家能够记牢，如果感觉有些困难就拿出本子记下来，随时翻看，或者请教老师。任何知识点都是反复掰开揉碎最后让我们消化的，如果在日语学习上你还有什么疑问的话，可以来沪江网校和我们一起交流。

　　Professor: Let's listen and find out. 　　Liz: Alright Doug, first we need to buy some produce. What kinds of fruits and vegetables should we get? 　　Doug: Wow, look how big those oranges are! Let's get some of those. 　　Liz: No let's not get those. They put all kinds of artificial things into them to make them grow that big. Let's get some organic ones. 　　Doug: But the organic ones are much smaller and more expensive. 　　Liz: Doug, it's worth it to pay more for healthy food. 　　Doug想买那些又圆又大的橙子，可Liz说，这些橙子是人工助长的，不健康，她想买纯自然的有机食物。对了，Professor, 什么是produce? 　　Professor: "Produce" is a general word for fruits and vegetables. If you go to a store and want to buy fruits and vegetables, you can ask where the produce section is. 　　我清楚了，produce就是蔬菜生果这些农产品。(注意，实用英语口语对话中我们常常使用到的单词哦) 　　Liz: Alright, next we have to go to the dairy section. We need milk and cheese. 　　Doug: Great! I have a coupon for milk. It's only 2 dollars per gallon! 　　Liz: No way! I want all-natural milk. The Happy Cow Milk Company gives its cows massages every day and lets them listen to music. 　　Doug: Yeah, and it's three times more expensive! Who cares if the cows are really happy and relaxed? 　　Liz: A happy cow is a healthy cow, and a healthy cow produces the best milk! 　　MC: Professor Bowman, dairy在这里是指奶制品吧? 　　Professor: Exactly. And remember, in America, milk is usually sold in gallons. 　　噢，在美国，牛奶按“gallon”，“加仑”卖。Doug说，他有一张牛奶的coupon--优惠券，可是 Liz不要这种廉价牛奶，她要一家给乳牛推拿、听音乐的公司出的牛奶。 　　Professor: Can you believe that? I think buying organic food is good, but massages for cows are a little ridiculous. 　　Liz: Alright, now let's go get some soap. Can you go get me some all-natural deodorant? 　　Doug: All-natural deodorant? Oh come on, Liz. Deodorants with chemicals in them work much better. 　　Liz: No way! All those chemicals are really bad for your health. I don't want to get cancer. 　　Doug: Yeah, but I don't want to have a girlfriend who smells really bad. Liz, you can buy all-natural food, but I draw the line at personal hygiene. 　　哇，Liz 连deodorant--香氛剂都要all-natural--纯天然。 　　Professor: She seems to be worried that the chemicals in other deodorants will give her cancer. 　　可Doug说“draws the line at personal hygiene”是什么意思呢? 　　Professor: When you draw the line at something, it means you will not tolerate it. For example, it's good for people to be nice to their pets, but when they treat them like children, that's where I draw the line. 　　我明确了，draw the line at something在使用英语口语对话中就是“谢绝接收”的意思。Doug说，Liz可能买全自然食品，但不能买全自然的香氛剂，由于不化学成分的香氛剂基本不香，Liz会变得臭臭的，Doug可受不了这样的女友人。

结了2017年高考英语必备单词汇总，希望可以帮助到大家。 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 十三、其它必背单词 1. abroad 国外 2. absence n. 缺席 (absent adj.) 3. accepted (NMET1997) 4. accident事故 (accidental adj. 偶然的,accidentally adv. 偶然地) 5. achievement成就 (achieve v. 获得) 6. address地址 7. admire钦佩 8. admitting (2000北京春季卷) 9. agreement 协议 10. agriculture农业 (agricultural adj. 农业的) 11. altogether总共 12. ancient 古代的 13. announced(NMET1999) 14. anxiety 忧虑 (anxious adj. 焦急的,anxiously adv. 焦急地) 15. apologize v. 道歉 (apology n. 道歉apologetic adj. 道歉的,apologetically adv.道歉地) 16. apologize/apologise (2000全国卷) 17. appreciate感激/欣赏 (感激人用thank sb;谢谢某人做的事用appreciate sth.) 18. Asian(NMET1996) 19. assistant 助手 20. astonish吃惊 (astonishment n. 吃惊,astonishing,astonished) 21. astronaut 宇航员 22. atmosphere气氛 23. attempt尝试 (可作名词也可作动词) 24. attentively 专

英语的学习方法可谓是五花八门，每个人都有不同的方法，不能说哪个学习方法好，最重要的是找到适合自己的。而口语很好,谢谢. 11. Good night, Jane. 晚安,简. 12. Good-bye, Mike. 再见,迈克. 13. See you tomorrow. 明天见. 14. See you later. 待会儿见. 15. I have to go now. 我必须走了.二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能进来吗? 17. Come in, please. 请进. 18. Sit down, please. 请坐. 19. It's time for class. 上课时间到了. 20. Open your books and turn to page 20. 打开书,翻到第20页. 英语口语多听多看多说，不要怕，大胆说，每个人总有不会的时候，练习找到自信，你会越来越喜欢英语口语的！！ 你知道怎样学习日常英语口语了吗？记得上述方法后还要多加练习哟~

不理，要强得多。 　　四、背单词的同时要结合听读练习 　　背单词的时候一定要配合听读，这样肯定会记得更快更牢，以前高中英语课本都有配备的录音，现在有没有不清楚，不过网上肯定有。单词在语境中出现时就特别容易被记住。如果听和读做好了，再试着说和写，让你背过的单词真正“活起来”。 　　其实英语学习中的难点，不是那些生僻词认不认识，而是那些看起来很常见很不起眼的小词你是否真的明白、会用。平时多听多读，才英语的过程中，都感觉到非常的迷茫，不知道如何才能提高自己的英语成绩，很多同学只是仅仅的记忆单词能有更多体会。语言的学习包括很多方面，听说读写是可以相互促进的，背单词也不是孤立的，它需要和其他的练习结合在一起，只有这样才算是真的掌握了。英语学习中有句话: If you don't want to lose it, use it. 　　以上就是沪江的小编为大家整理的高效记忆英语单词的方法总结，非常的全面，也很实用，希望同学们能够灵活运用这些方法，找到记忆单词的突破点，熟练掌握这些方法之后，记忆单词就会变得很简单。

理了一些联系，但建议自己总结的才会印象最深。这样，你如果能够从枯燥无味的单词之间，建立联系，能够做到不拿书本的时候，可以轻松的将单词联系在一起，当你在日常生活中看到一个单词时，就不断地想前面学过的单词中有那些类似的，或意思相反的，同时把这些单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。 　　如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，等看到这个单词的时候补上。 　　三、一个单词上一次记忆最好不超过20秒 　　在记忆一个新单词的时候，很多同学都会在上面花太多时间，又是抄写，又是默写的，其实根本没必要，因为都会忘记，所以你记忆一个新单词时，最好不要超过20秒，只要建立初步记忆，然后过段时间后回来复习即可。 　　重复是学习之母，只有重复的次数多几次，特英语单词是初中阶段学生英语学习的重要要求和目标，那么面对大量需要记忆的单词别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多，这样这个单词你想忘记都很难。 　　上述是沪江小编与大家分享的关于记忆英语单词常用的技巧，希望同学们能够根据这些方法来提升自己英语词汇学习的能力和效果，记住更多的词汇，获得英语学习成绩的明显提高。  

　　B: Mr. Sun, I'd like you to meet Mr. Johnathan Mitchell, sales manager for Nortern Reflections of Canada. (Sun extends hand first; Sun and Mitchell shake hands) Mr. Mitchell, Mr. Steven Sun, general manager of Apex Trading. 　　S: It's very nice to finally meet you, Mr. Mitchell after so many phone calls and faxes. (offers his business card first) I'd like you to have my business card. 　　J: Thanks very much, Mr. Sun. Please accept mine. (offers his own card) and please, call me Johnathan. (both look at cards for a few seconds, then put them in wallets-not pockets.) 　　B: If you don't mind, Johnathan, while you and Mr. Sun get acquainted, I'd like to check the arrangements for the meeting. 　　J: You're certainly on top of things, Brian. 　　S: (looking at Brian) You'll find Mr. Tayler-Brian - is a force to be reckoned with at Apex Tradig. 　　B: Thanks for the vote of confidence, Mr. Sun. I'll be right back. (leaves room) 　　孙先生，谢谢你的信任票，我立即回来。(这里简单英语口语对话B作出房间) 　　J: He appears to be a top-notch young man, Mr. Sun. Talent and enthusiasm like that are hard to find. 　　孙先生，他看起来是个有为的青年，难

就是对语言范式的直觉，可以举一反三、推而广之，外语就逐渐像母语一样自然了。建立起语感之后再去补语法和单词，那是事半功倍的。 　　小孩学说话是从单词开始，那是因为幼儿的语言能力没有建立起来，他只能用单词来表达整句的意思。比如你对孩子说「吃饭」(这是一个祈使句)，孩子学会了之后，可能会说「饭」来表示他饿了，这并不代表说孩子学会了「饭」这个名词，他想要表达的依然是整句的含义。随着语言能力的发展，他会学会说「吃饭」。再过一段时间，他会理解「吃」和「饭」是两个词，但你恐怕不会专门去教他说「吃代表动作，饭代表这个东西」。他是从大人说的「吃菜」「吃奶」「吃蛋糕」里面总结出「吃」表示把食物放进嘴里的。这英语单词，在学习英语的过程中，掌握一些简单的英语词就是从语句了解语言范式的例子。 　　学习英语最关键的还是单词，无论是小学还是大学，只要是英语就无法避免单词，对于一年级的小学生他们主要的任务就是认识到英语的重要性，知道为什么要学习英语。沪江小编希望每一个学生都能努力学习英语，学好英语，提高英语水平。  

英语是一门十分重要的科目。英语单词、英语语法、英语结构等等，这些都是需要学习的。英语解了这些规律就会很容易记住单词。70%的单词符合构词法造字规律。比如wind 、windy。wind是风，windy 由名词加y变为形容词多风的。windy就是按照构词法的造字规律造出来的。假如你记住了wind的意思，那么windy几乎不需要记，就能够掌握。英语中至少有70%的词汇根本不需要记，借助构词法、上下文语境就能够推测它们的大概意思，这样记单词更有效率。 　　以上就是沪江小编分享的6点小学生英语单词学习方法。希望大家能够深入掌握以上这些技巧，提升英语单词学习的能力和效果，同时储备更多的英语学习知识。