你叫甚幺名字? 성함이어떻게되십니까? 성험이어떻게되십니까? 　　你几岁? 연세가어떻게되십니까? 　　生日快乐。 생일을축하드립니다. 　　在拐角向...拐。 골목에서 ______쪽으로도십시오. 　　顺着路一直走。 이길을따라쭉가십시오. 　　今天。 오늘 明天。 내일 昨天。 어제 　　在早上。 아침에 在晚上。 밤에 后天。 모레 　　前天。 그저께 这个星期。 이번주 下个月。 다음달 　　去年。 작년 这里。 여기 那里。 저기 　　先生 미스터 　　夫人、太太、女士 미세스 兑换率是多少? 환율이어떻게됩니까? 　　电话亭在哪里? 전화가어디에있습니까

声地 aright正确地 ab-(离开、摆脱、消除) abdicate退位 abscond潜逃 aberration越轨 ablate切除;蒸发掉 ad-(具有at，to之意) adapt使适合;适应;改编 adaptable能适应的 add添加;补充说 adhesion粘着，附着 adsorb吸附 adulate谄媚，奉承 ana-(上;回;再、又;后;类似) anabaptism再洗礼论;再洗礼运动 anabatic(风、气流等)上升的 anabiosis复苏，回生 analeptic①强身的②兴奋剂 analogic相单词似的;类推的 analogize作类似说明;作类似推理 analogous类似的;模拟的 analogue①类似物②同源语 anamnesis回忆，回想 4.词根法 词根是构成外语单词的核心，它是表示该词最基本意义的重要词素。所以，任何词都有词根，如果按照构词法给同一词根分别加上不同的前缀和后缀，就会构成以该词根为核心意义的词义各异的词，这些词就叫同根词

到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意英语学习不好，最基本的问题便是英语词汇不足，词汇不足的人在英语听说读写方面都会受到很大的限制，所以想要学好英语思来记忆单词。 　　通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉它的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。 　　理解记忆法 　　通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等为记忆。如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二位的”，进一步引申，还可理解为“辅助的;副手的”。这种方法特别适合那些一词多义的词。 　　卡片记忆法 　　最直接、最高效的强记方法就是，把生词抄在随意一张什么纸上，放在口袋里，一天里面只要什么时候有几分钟的空就拿出来扫一遍，这样反复记忆，短期内提高词汇量应该还是可行的。

学生积极参与、大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。小学英语教学过程中要注重改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 所以日常英语口语培训要在学生掌握书本知识的基础上，要大力开展实践活动来锻炼学生的英语口语，提高学生的英语交际能力。在此基础上，还要结合学生的实际情况，开发关于小

英语最重要的就是要学习英语口语，那么学习英语口语时有“用武之地”。 除了这些英语会话内容之外，本书还收集了英语实力养成的方法，如英语口语突破的10大秘诀、48句话学会48个音标等各种可以帮助您提升英语能力的方法，让您可以在很短的时间内，就可以把英文说得嗄嗄叫。 ◎高效地随时学，用耳朵也能学会英文 为了充分利用读者零碎的时间(当然，一门语言也只能零碎地学会)，特地在内容编辑，图书版式，声音录制上为读者考虑，以便于可以在零碎时间学习：走路、跑步、搭车、乘船，或站、或坐、或躺、或卧，随时听、随地听，反复听，轻松无压力，听出好英文，说出真英文!聪明学习、效果超强，听力、发音学习、复习一举数得。

理了高一英语必修一必学的单词词组，大家可以作为学习的参考。 　　词组一 　　(1)body language身势语 　　(2)tell the truth说实话 　　(3)ahead of提前;在......前面 　　(4)give sb. a hand帮助....... 　　(5)index finger食指 　　(6)vary from culture to culture由于文化不同而不同 　　(7)get through克服 　　(8)Well done!做得好! 　　(9)come up with赶上......;提出...... 　　(10)put things in order把东西有序排列(放起来) 　　(11)be divided into被分割成...... 　　(12)risk冒险 　　(13)focus on注意......;关注;以......为重点 　　词组二 　　(1)give sb.a clue 给某人线索 　　(2)fall asleep 熟睡 　　(3)recognize 辨认，认出 　　(4)after all 毕竟，到底 　　(5)marry 结婚 　　(6)try on (试)穿上...... 　　(7)without luck 不幸，倒霉 　　(8)be worth 值...... 　　(9)pay off 偿清 　　(10)at the most 最多 　　(11)take up 开始，从事于，继续，接纳 　　(12)play the role of 扮演...... 　　词组三 　　(1)have an effect on…对.......有影响 　　(2)play a role of…扮演......;起.......作用 　　(3)be friendly to对......友好 　　(4)depend on依靠;由......决定;取决于 　　(5)shortage of…缺乏...... 　　(6)be known as…作为.......而著称 　　(7)in other words换句话说 　　(8)a variety of不同......;形式多样的...... 　　(9)do experiments做实验 　　(10)at the right time of the year在一年的适当时机 　　(11)the spring (autumn) ploughing春(秋)耕 　　(12)year after year年复一年 　　(13)from generation to generation一代又一代地 　　(14)at sunset在日落时 　　(15)tongue twister绕口令 　　(16)in the right order以正确的顺序 　　(17)on the stage在舞台上，在......时期 　　(18)act as充当......;担任...... 　　(19)make fun of愚弄......;嘲笑...... 　　(20)play on words玩文字游戏 　　(21)mother tongue母语 　　(22)have in common with…有......共同之处 　　(23)have a long tradition of…有......悠久传统 　　(24)date back to…追溯于......;起源于...... 　　(25)advise sb. to do sth.建议某人做某事 　　(26)be satisfied with对......感到满意 　　(27)add to增加 　　(28)diving board跳水板 　　(29)as…as sb. can(could)尽可能地...... 　　(30)drive off赶走;驱赶 　　(31)enjoy a long life延年益寿;长寿 　　(32)in great surprise(total silence)非常惊奇地(非常寂静) 　　(33)get confused感到困惑 　　(13)come up with 赶上，提供，提出 　　(14)rehearse the plays 排练戏剧 　　(15)Good luck! 祝你好运! 　　(16)field of science 科学领域 　　(17)in my opinion 依我的观点来看 　　(18)protect…from… 保护......免受...... 　　(19)go against 违背，反对 　　(20)end in a tie 打成平局 　　(21)much too 太...... 　　(22)pro or contra 赞成或反对 　　积累单词要掌握技巧，不能死记硬背，更不能三天打鱼两天晒网，而是要做到坚持和努力。大家在学习的过程中可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。通过沪江网学习英语可以不受时间和地点限制，想学就学十分方法。沪江网上面还有很多针对高中英语的习题，大家可以利用业余时间多做练习，有利于提高学习成绩。

提起单词就让人头疼，但是单词是句子的关键，也是学好英语的关键，如果你不会单词，那你哪会写句子，更别说学好英语了，所以想学好英语，就必须背单词。加油，相信你会成功的。下面沪江小编分享了关于六年级上册英语单词，一起来看看吧! Unit 1 science 科学 / 'saiEns/ museum 博物馆 / mju:'ziEm/ post office 邮局 bookstore 书店 / 'bukstR:/ cinema 电影院 / 'sinEmE/ hospital 医院 / 'hRspitEl/ crossing 十字路口 / 'krRsiN/ turn 转弯 / tE:n/ left 左 / left/ straight 笔直地 / streit/ right 右 / rait/ ask 问 / B:sk/ sir (对男子的礼貌称呼)先生 / sE:/ interesting 有趣的 / 'intristiN/ Italian 意大利的 / i'tAljEn/ restaurant 餐馆 / 'restErRN/ pizza 比萨饼 / 'pi:tsE/ street 大街;街道 / stri:t/ get 到达 / get/ GPS 全球(卫星)定位系统 gave (give的过去式)提供;交给 / geiv/ feature 特点 / 'fi:tFE/ follow 跟着 / 'fRlEu/ far 较远的 / fB:/ tell 告诉 / tel/ Unit 2 on foot 步行 by (表示方式)乘 / bai/ bus 公共汽车 / bQs/ plane 飞机 / plein/ taxi 出租汽车 / 'tAksi/ ship (大)船 / Fip/ subway 地铁 / 'sQbwei/ train 火车 / trein/ slow 慢的 / slEu/ down 减少;降低 / daun/ slow down 慢下来 stop 停下 / stRp/ Mrs 夫人 early 早到的 / 'E:li/ helmet 头盔 / 'helmit/ must 必须 / mQst/ wear 戴 / wZE/ attention 注意 / E'tenFEn/ pay attention to 注意 traffic 交通 / 'trAfik/ traffic lights 交通信号灯 Munich 慕尼黑(德国城市) / 'mju:nik/ Germany 德国 / 'dVE:mEni/ Alaska 阿拉斯加州(美国州名) / E'lAskE/ sled 雪撬 / sled/ fast 快的 / fB:st/ ferry 轮渡 / 'feri/ Papa Westray 帕帕韦斯特雷岛 Scotland 苏格兰 / 'skRtlEnd/ Unit 3 visit 拜访 / 'vizit/ film 电影 / film/ see a film 看电影 trip 旅行 / trip/ take a trip 去旅行 supermarket 超市 / 'sju:pEmB:kit/ evening 晚上;傍晚 / 'i:vniN/ tonight 在今晚 / tE'nait/ tomorrow 明天 / tE'mR:rEu/ next week 下周 dictionary 词典 / 'dikFEnEri/ comic 滑稽的 / 'kRmik/ comic book (儿童的)连环画册 word 单词 / wE:d/ word book 单词书 postcard 明信片 / 'pEustkB:d/ lesson 课 / 'lesn/ space 太空 / speis/ travel (尤其长途)旅行 / 'trAvl/ half 一半 / hB:f/ price 价格 / prais/ Mid-autumn Festival 中秋节 together 一起 / tE'geTE/ get together 聚会 mooncake 月饼 poem 诗 / 'pEuim/ moon 月亮 / mu:n/ Unit 4 studies (study的第三代称单数形式)学习 puzzle 谜 / 'pQzl/ hiking 远足 / 'haikiN/ pen pal 笔友 hobby 业余爱好 / 'hRbi/ jasmine 茉莉 / 'dVAsmin/ idea 想法;主意 / ai'diE/ Canberra 堪培拉(澳大利亚首都) / 'kAnbErE/ amazing 令人惊奇的 / E'meiziN/ shall 表示征求意见 / FAl/ goal 射门 / gEul/ join 加入 / dVRin/ club 俱乐部 / klQb/ share 分享 / FZE/ Unit 5 factory 工厂 / 'fAktEri/ worker 工人 / 'wE:kE/ postman 邮递员 / 'pEustmEn/ businessman 商人;企业家 / 'biznismAn/ police officer 警察 fisherman 渔民 / 'fiFEmEn/ scientist 科学家 / 'saiEntist/ pilot 飞行员 / 'pailEt/ coach 教练 / kEutF/ country 国家 / 'kQntri/ head teacher 校长 sea 大海 / si:/ stay 保持 / stei/ university 大学 / ,ju:ni'vE:siti/ gym 体育馆 if 如果 / if/ reporter 记者 / ri'pR:tE/ use 使用 / ju:s/ type 打字 / taip/ quickly 快速地 / 'kwikli/ secretary 秘书 / 'sekrEtEri/ Unit 6 angry 生气的 / 'ANgri/ afraid 害怕 / E'freid/ sad 难过的 / sAd/ worried 担心的;发愁的 / 'wQrid/ happy 高兴的 / 'hApi/ see a doctor 看病 wear 穿 / wZE/ more 更多的 / mR:/ deep 深的 / di:p/ breath 呼吸 / breW/ take a deep breath 深深吸一口气 count 数数 / kaunt/ count to ten 数到十 chase 追赶 / tFeis/ mice (mouse的复数)老鼠 / mais/ bad 邪恶的;坏的 / bAd/ hurt (使)受伤 / hE:t/ ill 有病;不舒服 / il/ wrong 有毛病 / rRN/ should 应该 / Fud/ feel 觉得;感到 / fi:l/ well 健康;身体好 / wel/ sit 坐 / sit/ grass 草坪 / grAs/ hear 听见 / hiE/ ant 蚂蚁 / Ant/ worry 担心;担忧 / 'wQri/ stuck 陷住;无法移动 / stQk/ mud 泥 / mQd/ pull 拉;拽 / pul/ everyone 每人 / 'evriwQn/ 在阅读理解中背有利于更好理解单词的意思，也可以了解一些用法，不过有的同学喜欢背单词书，意思比较全面。沪江小编还是建议同学们一定要重视课本，课本是基础，一切都是以课本为依据的，只有学会了课本上的内容，才能更单词就让人头疼，但是单词是句子的关键，也是学好英语的关键，如果你不会单词，那你哪会写句子，更别说学好英语深入地学习。  

重要的还是要多多运用。因此在学习的过程里，教育者不妨引导学生，多多地去进行对话，并且加以运用。孩子的发展过程是一个非常艰难的过程，在发展的道路上，会有很多的诱惑，来引诱孩子不成熟的心理，导致一些孩子走向不英语，也是即将进入中学的学习阶段，这个时期的英语正规的道路，小的方面是毁坏孩子的身心健康，大的方面，就可以说是，很有可能误导一个孩子的人生道路。在这些一系列不正常的现象出现的时候，更多的一面就要老师进行正确的引导，使孩子尽早的脱离不正确的道路，更早的培养孩子的良好认知态度，在今后的发展当中，可以有自己的人生原则，不至于到达那种不可收拾的局面。 　　小升初英语单词和初中阶段的英语单词有着很多共同点，并且为以后的学习打下基础。因此这个阶段的英语单词学习也是非常重要的。作为教育者和被教育者，都不能忽视这个阶段的学习，尤其是英语学习，更是要对单词不断地加强记忆，进行听说读写的多项配合，因而保持持久记忆。 　　小升初英语单词的学习重点除了面临考试之外，还要不停地运用于实践交流中去。而小升初阶段单词量的学习，应当保持适度的状态，切忌填鸭式教育，这样学生也许能够瞬间记忆，但是遗忘的速度也非常快，因此，一定要进行循序渐进地学习。

英语教学的要求越来越高。单词教学是英语想在课堂上尝一尝，说出英语单词。当然游戏的方法很多，像“摸一摸与猜一猜”“连词成句”“夺红旗”“看口型猜单词”“听声音找单词”“手拍单词”“头顶单词”等等。游戏的趣味性可以让孩子更加主动学习英语。 　　2、竞赛促进单词学习与记忆 　　竞赛比游戏更能抓住学生的注意力，更深受学生的喜欢，小学生都争强好胜，不肯轻易服输，所以把英语教学与竞赛结合起来，教学效果会更佳。我们教师要和学生一起探讨孩子们喜欢的比赛形式，潜心钻研，把英语教学与各种活动有机的结合起来，一定能激发学生学习英语的兴趣，让他们开开心心、快快乐乐。 　　以上就是沪江小编整理的关于小学英语单词教学高效化的相关内容，希望可以提升大家对英语单词教学的思维和能力，获取理想的教学成果。更多有关英语教学内容请持续关注沪江网，感谢大家支持。

带走。 　　제가 직접 이야기할 수 있게 혜리를 바꿔 주세요. 　　请让惠利接电话，我直接跟她讲。 　　3. ~겠~ 　　"겠"是表示将来时的先语末词尾。主语是第一人称和主语是第二、第三人称时所表示的意义不同。 　　【主语是第一人称时】=表示说话人的意图、意志。可以用于现在或将来的情况。 　　그만 먹겠습니다. 　　我不语等级考试的小伙伴们，你知道哪些日常必备初级韩语语想再吃了。 　　이리 주세요. 제가 열어보겠어요. 　　给我，我来打开。 　　나는 그를 끝까지 돌보아주겠다. 　　我要一直照顾它到最后。 　　【主语是第二、第三人称时】=表示说话人对将来或对现在情况的推测。 　　내일은 날씨가 흐리겠다. 　　明天可能是阴天。 　　3년 후에는 준수가 대학생이 되겠군요. 　　三年后，俊秀会成为大学生。 　　10시이니까 그이가 지금은 사무실에 있겠다. 　　现在是10点，他应该在办公室。 　　4. ~고 가다 / 오다 　　【前一动作的结束】=表示前一动作结束后来或去。 　　집에서 밥을 먹고 왔습니다. 　　在家里吃了饭来的。 　　친구를 만나고 왔어요. 　　见了朋友后来的。 　　【保持前一动作的状态】 = 表示保持着前一动作结束的状态去或者来。 　　이 옷을 입고 가세요. 　　请给我包好，我要带走。 　　강아지를 데리고 왔어요. 　　带着小狗来了。 　　버스를 타고 왔습니다. 　　乘公共汽车来的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日常必备初级韩语语法的语法的相关内容，大家如果还有关于韩语语法的疑问，都可以直接联系我们沪江在线老师哦。