要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 4. B2阶段 由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 上述内容大家看明白了吧，不要小看它们哦，如果你想学习这些内容大家可以来这里和更多的朋友一起探索。德语知识对于不少人来说还是比较困难的，如果你还有什么不清楚的地方也可语的过程中不少人觉得自己的听力部分不是那么理想，可能是受到了语言环境的限制或者其他客观的原因，导致听力的成绩不是那么以来这里和我们一起探讨，大家一起加油吧!
能在听的过程中应对自如、反应敏捷! 3. 选择合适的文章来听，不要太难、也不要太简单，一般来说可以听懂50%至80% 的文章是合适的。 4. 听完后找出听不懂的原因：是相关主题不熟悉、相关表达不熟悉还是自己在相关德语表达的读音方面出了问题(当你本来就将一个单词读错的时候，听到正确的读音时，你自然反映不出它是什么意思)，然后做好后面的整理、练习工作就好啦。 5. 听不同的人说德语，听不同的德语录音：有时听不懂的原因在于语速快、不熟悉语音语调等等。大家要知道现实中你听到的不会一直是像我们课本中的听到的听力那么清晰、发音那么标准。每个人都有自己说话的特点，所以多听才是王道!!! 以上是站在日常交际的角度给大家提的中肯建议，“听”位于语言学习四项技能(听、说、读、写)的首位，它作为一项“接受技能”太重要了，你听懂了，就算用德语表达不出来，还可以通过手势、表情等传达你的意思，如果你听不懂，你还能继续交流吗? 至于考试听力练习，学问就更多了，例如考德福，首先要熟悉德福听力的考试题型，然后根据听力每种题型的特点，采用不同的方法听录音，哪些需要重点听、哪些地方需语不好学，德语听力那就更加让人紧张了。很多人听完了之后都是一脸茫然，更别提想着怎么分析问题了。德语要在听的过程中特别注意的，都需要针对具体的题型来判断。面对听力考试，最重要的是进行技巧训练，在训练技巧的过程中，积累高频词汇、语法，尤其是德福听力常见的主题。只有熟悉话题，才能听得懂听得会;只有掌握解题技巧，才能保证听懂了还能做对题。
语已经不是什么新鲜的事情，而除了英语之外，各种小语种也在兴起。比如韩语面的音节增添收音"ㄹ",同时"르"变成"라"或"러"。 如：고르다 + 아/어 요 → 골라요 부르다 + 아/어 요 → 불러요 这类词还有：빠르다(快)、자르다(剪)、오르다(上)、흐르다(流淌)等。 “ㅅ”的不规则音变 谓词词干的收音"ㅅ"与以元音开始的词尾连用时，"ㅅ"脱落，形式保持不变。 如：짓다 + 아/어 요 → 지어요. 짓다 +으면 →지으면 这类词还有：잇다(连接、긋다(划)、붓다(倒，肿)、젓다(搅拌，摇头)等。 “ㅎ”的不规则音变 以"ㅎ"结尾的部分形容词词干，与"ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,元音"开头的词连接时，"ㅎ"脱落。 如果以"ㅎ"结尾的形容词词干，与"-아/어/여"开头的词连接时，"ㅎ"脱落,词干的元音变为"애"或"얘"。 如：빨갛다 + 면 → 빨가면 빨갛다 + 아/어 요
听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所语好学吗?德语是一门很有逻辑性的语言，学习德语，光靠死记硬背是不行的，要有技巧地去学习，德语有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持用精听的方式训练自己的听力(听写—跟读—复述)，交叉巩固。实践出真知，只有做了大量的听力练习，才能够在实践中灵活地运用德语。 冗长的德语单词、永远大写的名词配上令人窒息的词性、一句话等到结尾才姗姗来迟的动词等等这些都足以让我们一个头两个大。但德语真的有这么难学吗?一定是你还没有找到方法，希望这些内容能够更好地帮助大家找到学习德语的窍门。
该要如何自学呢?今天就跟着沪江小编一起来了解一下吧。 词汇是基础 如果想说一口流利的商务英语，你应该明白英语句子是由短语组成的，短语是由单词组成的。因此，记忆单词就成了一个基础。 当然，值得注意的是商务英语的词汇与日常口语不同，商务英语更注重实用性和专业性，尤其是在特定的专业领域。而单词记忆也讲究方法，早期需要大量的背诵、积累，后期比较有效的方法是在句子中记忆单词，在实践中运用单词，只要持之以恒，效果就显著。 此外，作为白领，在碎片化的时代，应该充分利用自己的时间，而不是浪费这些时间，积少成多，讲究的是一个渐进的过程。 英语口语练习就是模仿 英语口语不好有两个原因，一是不敢说;二是听力不好。因此，白领在学习商务英语时，有必要注意这两个方面。 1、与自己沟通，可以在镜子前大声说英语，不介意发音正确与否，关键是要说出来。 2、学会模仿，跟着录音大声朗读、录下来，进而比照自己和原音的差别，达到最佳的模仿效果。 扩大知识储备 腹有诗书气自华，要出口成章需要有知识积累，这就要求我们不仅要阅读更多的商务英语书籍，还要了解欧美国家的背景知识，风俗习惯。当然，也可以看一些外国纪录片。这样，在与他人交流时，就会有话可说，避免尴尬。 态度决定一切 很多时候，在很多情景下，白领学习商务英语并不是出于选择，也不一定是兴趣，这就需要我们端正态度。把英语当作一件开心愉快的事情来做，更能保证我们的学习效果，学习时切忌冲动，长期坚持是成功的捷径。 对于零基础的同学来说，想要在段时间内学好商务英语不是一件简单的事情，还有就是没有专业人士帮助，学习起来会很困难，上英语文中沪江小编为大家整理了零基础同学自学的方法，希望能够帮助到大家。
容人胡言乱语，神经病时，用这个词。 理由：韩国在聊天时不使用脏话，所以想说지랄这样的脏话时，就用지롤, 지랠来代替。 삽질 - 엉뚱한 행동을 했을때 쓰는말 삽질的原意是用锹挖的动作，但是这里的意义变成注意力不集中，走神、说话时东一句西一句、跑题的意思。 예) 야~ 너 삽질 짱이다.. 例：喂!你可真是一个跑题大王啊! 쪽팔린다 - 망신당했을때 창피하다는 뜻. 做了愚蠢可笑的事情，丢脸、丢面子时使用的话。 예) 아~ 오늘 길가다 넘어졌는데 쪽팔리더라. 例：嗨，今天在路上走的时候一下子摔了个狗吃屎，真没面子!太丢人了 십빠빠 울랄-(长的非常难看) 这些内容大家都看明白了吧，如果你正在学习韩语，那么希望上述内容真的能够好好地帮助大家。其实无论你是要学习韩语的原因是什么，只语的时候大家可能会遇到一些网络用语或者缩略语要你决定开始学习那就不晚。还想了解哪些韩语知识，我们可以来这里一起了解一下。
也许你学习日语是因为爱上了日本的动漫，也许你学习日语是因为喜欢上了日本的文化。不管你学习目的是什么，既然决定了学习的那一刻，就好好努力吧。在学习日语的过程中恰巧遇到朋友生日，那么怎样用日语向朋友祝贺生日呢?下面小编就来教大家用日语说“生日快乐”。 一般说法为誕生日おめでとう，更礼貌、更尊敬一点的说法可语是因为爱上了日本的动漫，也许你学习日语是因为喜欢上了日本的文化。不管你学习目的是什么以是お誕生日おめでとうございます。 誕生日(たんじょうび)/tan jyo u bi おめでとう/o me de to u お誕生日おめでとうございます/o tan jyo u bi o me de to u go za i ma su 生日快乐日语怎么说? お誕生日 おめでとう ございます 在当时的场合可以直接说： おめでとう ございます 敬语版(对长辈使用)： 罗马音：o tan jyo u bi o me de to u go za yi ma su 拼音：o tang jiao-- bi o me de to-- go za yi ma si【拼音里没有日语e的发音，你按英语音标来读e就行了。还有‘--’表示拖长音】 日语假名：おたんじょうびおめでとうございます。 非敬语版(对同辈或晚辈使用)： 罗马音：o tan jyo u bi o me de to u 拼音：o tang jiao-- bi o me de to--【如上拼音注解】 日语假名：おたんじょうびおめでとう。 以上就是小编给大家分享的用日语说“生日快乐”，大家学会了吗?当朋友生日的时候，可以用日语祝贺显得更有意思哦。对于初学者刚刚接触日语学习，首先就要先学习日语的平假名，片假名。日语五十音是日语入门的基础，也是必须要掌握的，学好日语，这样就可以和朋友用日语进行交流。
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