静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 误区三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。 其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影英语四级响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 误区四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。 所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力四级练习。

英语单词有长有短，长的可以由十几个字母组成对应起来。面对多音节词汇，我们采取的记忆方法就是拆分记忆法。一个多音节词汇，我们一般可以将他们拆分成前缀+词根+后缀的形式。很多单词不存在前缀，也有很多单词不存在后缀，但是不可能有多音节词汇没有词根的。所以，小伙伴们在记忆多音节词汇的时候的主要任务，其实就是记忆词根，词根记住了，就等于记住了单词的本意，然后再根据相应的前缀和后缀赋予他们对应的词性，一个单词就这么轻松的就被记住了。 背单词其实并没有小伙伴们想象中的那么困难，也没有那么可怕。不管做什么事情都存在规律，背单词也不例外。小伙伴们屡屡在背单词这件事情上碰壁，就是因为没有掌握好恰当的背单词的方法。所以，从今天起，背单词的时候不光只能背，还得要学习运用正确的方法，这样才能事倍功半。

题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话英语四级即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由中国国家教育部高等教育主持的全国性的教学题在原文找答案。 　　四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的)。 　　举例说明

大学英语四级考试写作必备的词汇，背下来这些词汇，对我们的写作有很大的提升。其实一些常见的四级

    下面是一篇关于英语四级考试的听力真题的部分，大家可以用这篇真题来练习一下自己的听力，好好的了解一下听力的真题是什么样子，然后自己去准备，尽力提高自己的分数。 　　Directions：For this part， you are allowed 30 minutes to write an essay 。Suppose you are two options upon graduation： one is to take a job in a company and the other to go to a graduate school。 You are to make a

不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学习自然事半功倍。下面，沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解，大家可以作为学习的参考。 　　四级翻译句型讲解 　　1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 　　这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型，通过why把两个句子联系起来，why后的句子作为从句是the reason的定语。 　　The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 　　类似的还有those who结构，如： 　　Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 　　2. Since the time that + S + 过去式，S + 现在完成时。 　　该句型用since一词将两个句子联系起来，表示一种时间关系。 　　Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 　　连学在四级考试时最不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学接在写作中是很重要的，就像自行车的链条，它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水，没有水就没有生命，没有好的连接，相应的也不会有精彩的作文问世。 　　要想学好英语不能一步登天，学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级，那么平时在学习的过程中就要全力以赴。以上就是小编整理的一些考试常考的题型，希望可以给大家带来四级考试时最不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学习自然事半功倍。下面，沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解，大家可以作为学习的参考。 　　四级翻译句型讲解 　　1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 　　这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型，通过why把两个句子联系起来，why后的句子作为从句是the reason的定语。 　　The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 　　类似的还有those who结构，如： 　　Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 　　2. Since the time that + S + 过去式，S + 现在完成时。 　　该句型用since一词将两个句子联系起来，表示一种时间关系。 　　Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 　　连接在写作中是很重要的，就像自行车的链条，它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水，没有水就没有生命，没有好的连接，相应的也不会有精彩的作文问世。 　　要想学好英语不能一步登天，学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级帮助。

考法： 1. 个人感觉备考应该从词汇看起，因为词汇是基石。 2. 先做一套完整的真题，掐好时间，根据自己的薄弱模块突击做题，把错题本和笔记本用起来，很多阅读每篇文章后词组单词整理后可以利用闲暇时间做积累。不建议不认识某个单词就去查，文章有可能就是考你上下文有没有读懂从而判断它的意思。在阅读中遇到不认识的单词先利用上下文语境猜猜意思，等到一篇文章读完了，还是不理解某个关键词，再去查单词意思。 3. 四级改革后新题型中有一道是信息匹配题，IELTS考试也有这样的题目，在现有条件下找不到太多四级新题型资料时，不妨先用雅思(微博)[微博]的材料练练手。 4. 关于新题型中的段落翻译练习方法，有一些考过中高口的同学是通过狂读课文，翻译考察得更多的是技巧(当然这也基于个人掌握的单词、词组、句型、逻辑、结构等)，中口的翻译教材，中口考试的翻译真题，都是可以拿来备考四级翻译的书籍。根据四级官网的提示，新题型中的段落翻译不会考特别深奥的专业知识，所以不推荐为了四级备考而看Financial times之类的报纸。 5. 关于四级听力应对方法，建议可以尝试一下听写酷的听写战队，推荐慢V，标CNN等。 6. 集中攻陷真题，考前题不离手，四级真题最英语四级的备考，大概无外乎两种，靠着底子裸考拼人品，踏实复习努力求高分。距离今年的四级好在每天上午9点做，培养自己那段时间的感觉，适应考试时间。 以上就是沪江的小编为大家整理的备考四级考试的方法，虽然时间已经不多了，但是大家还是可以尝试一下，相信会对大家的四级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝所有同学都能够考试四级的备考，大概无外乎两种，靠着底子裸考拼人品，踏实复习努力求高分。距离今年的四级考试只剩下几天的时间了，大家一定要抓紧在最后冲刺阶段掌握考试技巧，今天沪江的小编就为大家整理了祝你得高分的方法，希望能够帮助到大家。 　裸奔法： (P.S. 本部分主要讲解考试技巧，可不是鼓励大家裸考上阵哦，毕竟裸考过不过，是要看人品的。) 1. 考前两周突击多听英语，让耳朵习惯。强烈建议考前两周多听听最近几年的真题听力，一方面是熟悉听力朗读发音和语速;二来是摸清听力考试题型和重点; 2. 做真题，熟悉题型。 我在考试倒数前两天做了第一套真题，错误率非常高，然后就开始琢磨错得最多的在哪里，自己总结是听力原因，于是我在考前一天利用课间做了5套听力。 3. 考试心态要平和。基本上不管什么考试，都可能出现一些小小的意外，千万不要让这些小意外影响你考试的心情。放轻松，就把这些意外当作考前的小插曲，按照监考老师和自己的经验解决掉就行。 a. 考场收音机信号可能有很吵的杂音，大家情况都一样，如果不能将心态调整好，一味注意那些杂音，在听力时可能会得不偿失，当然在信号很好的考点可以无视这一条。 b. 多提多卷后作文题目不一样，拿到手的不一定是你最擅长的，不要因为偷看到其他题目给自己增加无形的压力，仔细审题，认真构思，端正书写，一定能拿到属于你的高分。 c. 合理分配考试时间，给作文留下充分的时间。考场上将你自己的才华全部用出来，努力写出让阅卷老师惊艳的作文。没有时间的话，可能连一篇文章都写不完。由于四级阅卷是电脑扫描，字迹不求美观求端正，给在电脑前阅卷无数疲惫的监考老师留下好印象。文章要有逻辑思路，不要想到什么就动笔， 字数有限，每个字都要惜字如金，在卷子上写好文章构思再动笔也不迟。 d. 做阅读的时候切忌默读、用笔点读，这些都非常浪费时间，效果也不好。心中装着问题去读，才能加快阅读速度， 对于读不懂的句子，如果与题目无关直接略过，如果有关，先找到关键词，然后分析句子的结构、意思等等。 　认真备考法： 1. 个人感觉备考应该从词汇看起，因为词汇是基石。 2. 先做一套完整的真题，掐好时间，根据自己的薄弱模块突击做题，把错题本和笔记本用起来，很多阅读每篇文章后词组单词整理后可以利用闲暇时间做积累。不建议不认识某个单词就去查，文章有可能就是考你上下文有没有读懂从而判断它的意思。在阅读中遇到不认识的单词先利用上下文语境猜猜意思，等到一篇文章读完了，还是不理解某个关键词，再去查单词意思。 3. 四级改革后新题型中有一道是信息匹配题，IELTS考试也有这样的题目，在现有条件下找不到太多四级新题型资料时，不妨先用雅思(微博)[微博]的材料练练手。 4. 关于新题型中的段落翻译练习方法，有一些考过中高口的同学是通过狂读课文，翻译考察得更多的是技巧(当然这也基于个人掌握的单词、词组、句型、逻辑、结构等)，中口的翻译教材，中口考试的翻译真题，都是可以拿来备考四级翻译的书籍。根据四级官网的提示，新题型中的段落翻译不会考特别深奥的专业知识，所以不推荐为了四级备考而看Financial times之类的报纸。 5. 关于四级听力应对方法，建议可以尝试一下听写酷的听写战队，推荐慢V，标CNN等。 6. 集中攻陷真题，考前题不离手，四级真题最好在每天上午9点做，培养自己那段时间的感觉，适应考试时间。 以上就是沪江的小编为大家整理的备考四级考试的方法，虽然时间已经不多了，但是大家还是可以尝试一下，相信会对大家的四级顺利。

美的渐进过程 很多英语教师持这样一种观念，我认为是错误的。他们认为一开始就要让学生说一口绝对正确的英语，每字每句讲得非常认真仔细，对学生出现的错误是孜孜不倦地加以批评和指正，这种急功近利的态度危害很大。 太在乎结果而轻视过程，这是一种非常普遍的心理。用之于英语学习，我个人认为，老师很轻松地代劳了学生从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程，几乎是剥夺了学生从错误自然成长的大好机会。学习的效果大致是这样，暂时效果好，长远效果差，说明学生没有经历一个漫长的由错误到正确的渐进过程，印象不深，很容易遗忘。 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”这英语四级考试，很多考生都不知道如何备考，也没有准备一个好的备考计划，在这样的情况下，想要顺利通过四级句话告诉我们学习的过程中一定要脚踏实地的去学习，让学生慢慢体会，自觉学习，这样的话印象才会深刻，效果也会好，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得一个好四级考试，很多考生都不知道如何备考，也没有准备一个好的备考计划，在这样的情况下，想要顺利通过四级考试就会很困难。今天沪江的小编为大家整理的英语四级备考的三个原则，大家只要按照这三个原则的进行备考，顺利通过四级考试就会变得很容易。 　第一、学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则 千里之行，始于足下。 学习英语切忌好高骛远，学习的开始就挑选难、繁、细的材料进行攻坚战，以为学习效果更好，实践证明这是一种错误的态度。如果学习材料远远超出学习者的语言水平，这样的挑战就失去了乐趣，而只是让人感到丧气和痛苦，材料不恰当，破坏了学习者的兴趣和信心，这是最糟糕的事情。 人的思维要受到精神状态的影响，情绪饱满和信心十足的时候，思维敏捷而且记忆轻松，在这样良好的精神状态下学习英语，就会收到事半功倍的效果。所以，学习英语应该一步一步地提高自己的水平，千万不要抱着十天可以速成的错误心理。语言的学习是一个终生发展的过程，千万不要以为通过一段时间的刻苦努力就能完全掌握英语，要知道对语言是学无止境的。 只要生命在不断变化，作为表现工具的语言，就会自然而然不断地经历表征重述，从而使语言表达水平越来越高，越来越炉火纯青，学习语言的乐趣就会越来越强烈。 有一点必须指出，有些英文作品对我们如果显得太困难、繁杂或者微妙，除了语言本身(词汇和语法)的障碍之外，更重要的在于我们没有经历过类似的事情，我们的生命层次太低，思想太肤浅，自然无法领悟文章的奥妙。 有句话，我印象很深，你要学写诗，功夫在诗外。其实，学习英语的道理又何尝不是如此，要提高英语表达水平，功夫应该花在英语外，没有足够的学识修养，英语技巧掌握得再好，也不过是一个中看不中用的绣花枕头而已。 其实大家可以想象一下金字塔的形状，或许可以受到一点启发。金字塔稳稳当当地矗立着，那是因为下大上小，我们学习英语也应该借鉴金字塔，简单的作为繁杂的基础，容易的作为困难的基础，粗略的作为精细的基础。简单、容易和粗略就是金字塔庞大的基底，繁杂、困难和精细就是金字塔的顶部。我们按照这样的过程学习英语，就一定能达到金字塔光辉的顶端! 第二、学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序 古人有句经验之谈：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。这个经验完全符合学习的逻辑规律。 学习英语，应该根据自己的实际水平和兴趣爱好多多吸收语言材料，敞开头脑，充分吸收，积累尽可能多的丰富语言材料，如英文歌、英文小说、报刊杂志、英文电影等等。 应该持一种来者不拒的态度，一种海纳百川的气势，要知道人脑具有对语言材料的自动加工处理功能，材料积累到一定时候，人脑就会加工处理出一些有用的语言信息。听多了，自然想说，读多了，自然想写，一切都顺其自然，完全是水到渠成的事情。 听和读，是输入和积累，也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿，每个音调和语调，每个字词和句子，从粗到细地模仿和吸收，要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间，让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理，这完全是因人而异的事情。 当你觉得你的头脑被很多语言材料充满，就像茶杯已经倒满了水，如果再继续往茶杯里倒水，只会溢出来，好了，抓住那个临界点，开始休息。所谓休息，我是指，完全把所吸收的语言材料统统忘掉，把它们抛入潜意识得到加工处理。 积极的休息方法是去做跟英语完全无关的事情，不要担心自己学的英语会忘记，心理学研究指出，人会自然记住自己感兴趣的东西，遗忘自己不感兴趣的东西。你感兴趣的东西，无需你时时刻刻想着，也会深深印在你心底深处。正是由于这个原因，我特别建议，选择英语材料应该因人而异，选择自己感兴趣的英文材料才行，否则吸收的效果肯定不好。 在我看来，对材料有兴趣，表明大脑的那扇门对这个材料是打开的，否则，门是关闭的，所以尽管听了或者看了不少材料，因为不感兴趣，被大脑拒之门外，相当于没有吸收任何原材料。 说和写，是输出和释放，也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践，不要怕说错，不要怕写错。只有在大胆的实践中，才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中，慢慢地提高英语表达水平。 听和读，是圆的一半，说和写，是圆的另一半，两者不可偏废，共同构成一个完整的圆，而且这个圆要不断地循环，才能不断地提高英语的听说读写能力。 第三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程 很多英语教师持这样一种观念，我认为是错误的。他们认为一开始就要让学生说一口绝对正确的英语，每字每句讲得非常认真仔细，对学生出现的错误是孜孜不倦地加以批评和指正，这种急功近利的态度危害很大。 太在乎结果而轻视过程，这是一种非常普遍的心理。用之于英语学习，我个人认为，老师很轻松地代劳了学生从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程，几乎是剥夺了学生从错误自然成长的大好机会。学习的效果大致是这样，暂时效果好，长远效果差，说明学生没有经历一个漫长的由错误到正确的渐进过程，印象不深，很容易遗忘。 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话告诉我们学习的过程中一定要脚踏实地的去学习，让学生慢慢体会，自觉学习，这样的话印象才会深刻，效果也会好，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得一个好的成绩。

文中堆砌了很多“亮点”，结果估计错误很多，老师也看得比较累，加上一些涂改，看起来比较乱。这应该是个误区，文章需要好句子好短语，但不需要全篇都是长句难句，不知道是不是需要一些缓冲，让文章更流畅。段落翻译这种题型第一次遇到，之前也在网校课程上做了一些练习，我抽到的是食物的，貌似挺简单，分数却不高，我想这应该是我今后需要着重照顾的环节。 6. 习惯做笔记。并把自己觉得不熟悉的都划了线，就在复习前看了没划线的，其余时间会把划线的多看几遍。不知道大家有没有一种感觉，就是有时候复习过程中不知不觉会有一种：“这我懂了，复习它不是浪费时间么”的潜意识，于是就懈怠了，好像满眼的知识自己都会了，就不想念了。但是，还是咬牙坚持下来吧!不要仅仅因为一个分数觉得自己的努力一无所获而放弃，我也没有因为这一个分数就觉得自己是学霸，总之不英语六级考试也不例外。今天沪现在小编就带大要用分数衡量自己的价值。 由此可见，一个人的成功和他的辛苦努力是分不开的，大家可以把 英语四级备考 当成一次试炼，而最后的考试成绩就是这次试炼的证明。所以，各位奋斗在英语四级考试战线上的考生们请加油四级能考出好成绩，但离真正熟练掌握英语还远着，主要是还不太适应看生词量大的文章。我们英语老师说单词在阅读中看到7次就记下来了，所以也把阅读当做是自己牢固单词的一个方法。 3. 关于听力。我觉得这次英语听力很模糊，成绩出来我都不相信自己听力满分，还以为成绩统计出了bug。以前高中听力的长对话都会播两遍，所以大学第一次英语期中考它念完一遍我还很天真的在等第二遍。现在听力的时候都不免有些紧张。虽然高一高二这样我就开始尝试听标准版，但我其实根本hold不了!所以就无限循环，相当于精听。现在晚上有时间慢跑的时候我就放或者，虽然觉得完全听懂还是比较有压力。关于听力其实没有太多心得，反正我就是这样一路听过来的，而且我们高考每天早上都要播听力，可能潜移默化地听力水平就上去了。所以建议大家平时备考时不要担心听不懂，看看原文，循环下去就好了。 4. 阅读题。因为我的浏览速度会比较快，我有时间的话做题顺序一般是。看题——看文(看文的时候题目忘的差不多了呵呵)——做题——找来找去——做题￥%……&总之一开始会浏览全文，但是如果你对考试级别的阅读稍有些磕碰，就用考试绝技找关键词上下文揪出答案。我把文章看一遍是为了有个气氛。所以在这里又要再说说我的好伙伴单词了，因为我把单词先背完了才开始刷题，在刷题过程中看到单词自然就更熟练了。 5. 写作和翻译。这次我的三项得分是听力249，阅读249，写作和翻译郁闷了，只有168，高中的时候自己写作还不错，因为会有意识地去背好用法，然后英语笔记本的背后有我杀手锏，在一个高大上的短语后面跟一些我会第一反应想到的单词，以供更换。但其实这次写作和翻译分数不高，也不敢多说什么心得了，来点反思吧。我想我可能在作文中堆砌了很多“亮点”，结果估计错误很多，老师也看得比较累，加上一些涂改，看起来比较乱。这应该是个误区，文章需要好句子好短语，但不需要全篇都是长句难句，不知道是不是需要一些缓冲，让文章更流畅。段落翻译这种题型第一次遇到，之前也在网校课程上做了一些练习，我抽到的是食物的，貌似挺简单，分数却不高，我想这应该是我今后需要着重照顾的环节。 6. 习惯做笔记。并把自己觉得不熟悉的都划了线，就在复习前看了没划线的，其余时间会把划线的多看几遍。不知道大家有没有一种感觉，就是有时候复习过程中不知不觉会有一种：“这我懂了，复习它不是浪费时间么”的潜意识，于是就懈怠了，好像满眼的知识自己都会了，就不想念了。但是，还是咬牙坚持下来吧!不要仅仅因为一个分数觉得自己的努力一无所获而放弃，我也没有因为这一个分数就觉得自己是学霸，总之不要用分数衡量自己的价值。 由此可见，一个人的成功和他的辛苦努力是分不开的，大家可以把 英语四级备考 当成一次试炼，而最后的考试成绩就是这次试炼的证明。所以，各位奋斗在英语四级吧!

此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、考生只准报考一个语种级别，不得同时报考四级和六级。 4、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。 常见问题 问：英语四级和英语六级考试可以同时报名吗? 答：考试只能报一个类型，不能同时报考四、六级考试，其中，大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)才能报考大学英语六级考试。部分学校规定一经发现重复报名，取消