前所听到的对话，以此来考查考生的口语是否标准。所以在考试前考生们还需要调试计算机的麦克风音量。 然后是机考试题的变化： 纯粹听力部分的题目仍然和新四级的纸笔考试一样，占总大学英语四级分值的35%的比重。跟读题部分可以划入听力口语的范围，其他除了纯粹的阅读部分以外的题型，都是以听力材料或者阅读材料作为话题引入的，并不能够完全并入听力板块。纯粹的阅读的题目从新四级的纸笔考试的35%降至30%，但仍有其他题目与阅读有关。所以从整体来看，阅读部分不能小视，听力部分更是如此。上机考试的新四级是以听读部分全面带动说写部分，这也恰恰从语言学的角度更好的印证了输入和输出四级也开始了机考的改革，这无疑能对作弊行为起到更加有效的防范作用，以确保四级考试的权威公平与公正。 首先关于机考特色： 一、听力部分的比重加大。和传统的笔试重阅读部分有很大不同的是，机考更加注重听力，听力比分的比重占70%。作文部分也融入了一些听力要求，首先是需要考生看一段视频，看懂了视频之后在作文里要简单描述出视频的内容，且阐述出自己的观点。如果没有听懂视频内容，作文部分则根本无从下手。 二、增加了跟读的部分。在听力部分的后面增加了跟读环节，要求考生对着计算机的麦克风重复之前所听到的对话，以此来考查考生的口语是否标准。所以在考试前考生们还需要调试计算机的麦克风音量。 然后是机考试题的变化： 纯粹听力部分的题目仍然和新四级的纸笔考试一样，占总分值的35%的比重。跟读题部分可以划入听力口语的范围，其他除了纯粹的阅读部分以外的题型，都是以听力材料或者阅读材料作为话题引入的，并不能够完全并入听力板块。纯粹的阅读的题目从新四级的纸笔考试的35%降至30%，但仍有其他题目与阅读有关。所以从整体来看，阅读部分不能小视，听力部分更是如此。上机考试的新四级的关系。

文中的信息。 　2)词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换英语四级成了动词。 3)语态转换 汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked四级考试即将揭开序幕，很多考生仍在积极的备战，尤其是针对自己的弱项进行强化训练，据不相关统计，很多同学都烦恼做翻译题，也不知道做翻译题的方法。今天沪江的小编就在这里给大家整理了英语四级 up.

英语四级要为实义词，按照词性归类可分为4种，即动词、名词、形容词和副词。将单词分类之后，就大大降低了此题的难度。因为原来的15选1的形式，变成了4选1, 3选1，甚至1

就是……的原因. 例如：Thus， this is the reason why the rates increased sharply in that period. 因此，这就是这一数据在那段时期急剧上升的原因。 四级作文备考的最好的方法应该就是模板了，简单直接也非常的有英语四级考试中，很多考生出了考场之后都会感觉到遗憾，就因为四级作文写不好，就可能和四级效果，模板记熟之后，也要做到熟练应用，在考试的时候才可能应用自如，如果仅仅只是记忆了模板而不知道如何使用，那么就可能会出现上文中的与四级擦肩而过的情况，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中一四级考试中，很多考生出了考场之后都会感觉到遗憾，就因为四级作文写不好，就可能和四级擦肩而过，那么大家都是怎么备考英语四级作文的呢?四级作文模板是一定不能错过的，今天沪江的小编就为大家整理了五类英语四级作文结尾万能句型，希望能够对大家有所帮助。 1 、only引导的倒装句 例如： Only by living up to the three requirements， can we … 唯有符合此三项要求，我们才能…… Only with combined efforts， can we…… 唯有通力合作，我们才能…… 例如：Only with combined efforts， can we expect our nation to take a new face in due course. 唯有通力合作，我们才能期望祖国不久有新的面貌。 2、表示结论(同位语从句) 例如： We can， therefore， come to the conclusion (that)从句 因此，我们能下个结论，那就是…… 例如：We can， therefore， come to the conclusion that nothing is as precious as freedom in the world. 因此，我们能下个结论，那就是世上自由较珍贵。 3、条件假设 例如：If one can really put the three points into action (practice)，…… 如果能实践这三点，…… 例如：If one can really put the three points into action (practice)， people will surely be able to live a healthy and happy life. 如果能实践这三点，人们就能过上健康幸福的生活了。 4、条件假设 例如：If we can do as mentioned above， there can be no doubt (that)从句 如果我们能做到如上所述，毫无疑问地，…… 例如：If we can do as mentioned above， there can be no doubt that we can solve this problem. 如果我们能做到如上所述，毫无疑问地，我们就能解决这个问题。 同学们在实际英语写作练习中，可以根据具体情况进行相应的主题词替换。写好结尾，善始善终，才能保证一篇作文得高分。 5、表示结论(定语从句) 例如：Thus， this is the reason why…… 因此，这就是……的原因. 例如：Thus， this is the reason why the rates increased sharply in that period. 因此，这就是这一数据在那段时期急剧上升的原因。 四级作文备考的最好的方法应该就是模板了，简单直接也非常的有效果，模板记熟之后，也要做到熟练应用，在考试的时候才可能应用自如，如果仅仅只是记忆了模板而不知道如何使用，那么就可能会出现上文中的与四级擦肩而过的情况，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级站而胜。

目中，选项反复出现的一些关键词可以做听题提示词。在这些听题提示词的前后，往往有答案出现，同时偶尔也是对主旨的暗示。 听题注意事项： 在听题过程中，新闻听力的第一句至关重要!往往是主旨句。同时，新闻听力中间的地名、人名、国家名等的后面常出现听题点。当然，这些人名、地名、国家名等等，往往会让大家感到陌生，这其实提醒我们：遇到生单词千万不要纠结，而是注意听其后的相关内容。 除了第一句、听题中间遇到的大写字母词以外，时间词是新闻听力中的重要标志。尤其是事故类，一般都英语听力改革之后，新闻听力无疑成了很多考生的一块疑难杂症和心病，很多人都想要提高自己的英语四级会有明确的时间。在不同的时间段后面会紧接着谈论事故的起因、经过、结果。 冲刺备考准备： 新闻听力根据四、六级短文听力和英语专业四级新闻听力的同一帮“国内考试考委会元老们”的思路来看，常考的题材通常为以下几种： 1)事故类 2)政治类 3)医疗健康类 4)经济类 5)日常生活类 相信通过对上面文章的阅读，大家对于新闻听力如何做有了更好的了解，技巧是一回事，掌握技巧还需要不断的练习才能够达到真正的提高。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四级四级听力技巧，可是却不知道如何下手?尤其是这几年新增的新闻听力，难度更是高，今天沪江的小编就在这里给大家整理了在备考过程中应该注意的事项以及在面对新闻听力的时候要提前做的准备。 　预读、预判： 新闻听力同短文听力比较类似，除了每道题、每一选项进行横向阅读以外，还要进行纵向阅读。纵向阅读就是将该题所有选项竖向浏览， 这一浏览方式的好处为：将题与题之间建立关联，可以预判题目可能的考查方向。同时，在同一篇新闻下的几个题目中，选项反复出现的一些关键词可以做听题提示词。在这些听题提示词的前后，往往有答案出现，同时偶尔也是对主旨的暗示。 听题注意事项： 在听题过程中，新闻听力的第一句至关重要!往往是主旨句。同时，新闻听力中间的地名、人名、国家名等的后面常出现听题点。当然，这些人名、地名、国家名等等，往往会让大家感到陌生，这其实提醒我们：遇到生单词千万不要纠结，而是注意听其后的相关内容。 除了第一句、听题中间遇到的大写字母词以外，时间词是新闻听力中的重要标志。尤其是事故类，一般都会有明确的时间。在不同的时间段后面会紧接着谈论事故的起因、经过、结果。 冲刺备考准备： 新闻听力根据四、六级短文听力和英语专业四级新闻听力的同一帮“国内考试考委会元老们”的思路来看，常考的题材通常为以下几种： 1)事故类 2)政治类 3)医疗健康类 4)经济类 5)日常生活类 相信通过对上面文章的阅读，大家对于新闻听力如何做有了更好的了解，技巧是一回事，掌握技巧还需要不断的练习才能够达到真正的提高。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四级考试。

英语四级

英语四级

就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应学生的弱项，那么面对即将到来的四级考试，大明确以下信息： a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。 这一英语听力技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料

用脑就会导致忽视了同义转换的问题，而不用笔记的话会使我们处在走马观花的状态，然后可能会导致自己漏掉了相关信息而需要不停地回看。 其次是要吃透题干，是否能够准确地判断关键词至关重要。如果没能吃透题干便无法准确地判断其关键词，这样就很有可大学英语四级能对原文材料中的重要信息没感觉。通常来说，题干的关键词一般为实词或者一些数字及专有名词等。 最后在解题的先后顺序上要采用先易后难的策略，这样可以提升大家的解题信心。对于答题线索比较少的题干细节信息，可以留到最后再去解答。在解答此类较难的题目时，大家可以快速阅读原文中未选过的段落的主题句，通常为第一句、第二句或者最后一句，之后再根据段落大意与题干中的细节信息来进行四级匹配。

目的干扰项的特点以及应对策略。相信身经百战的考生们肯定备受各种干扰项折磨，它们常常是导致我们错选的罪魁祸首。所以平时做题分析题目时，要注意总结干扰项的特点，这样可以使我们在日后解题时能很快排除干扰项，直达正确选项。 Step three: 分析文章 分析文章即指分析文章结构。通读全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章结构。了解文章的结构特色可以帮助大家更英语四级高效地获取文章主旨大意，掌控全局。 第三遍：整理 真题的阅读文章是继续巩固英语基础的重要工具。因此，在第三遍通读文章时，还要能够：1.摘录生词;2.积累熟词生义，这个大家容易疏忽。所谓“熟词”即指基础词汇，“生义”指基础词汇的引申含义。比如，pool表示“汇集”而不是“池塘，泳池”。此类熟词一旦以其生义的面孔出现在阅读文章中，考生往往会不解其义。因此，平时阅读时需要注意整理相关词汇，领悟此类词汇引申含义的特点：功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形状引申;3.疑难句。摘录疑难句，掌握断句与分析句子结构的技巧，并击破囊括的语法点。除此之外，在通读时，最好能做到看一句翻译一句，再对照译文细看。 通过对上面文章的了解，相信大家对于提高阅读理解有了更好的想法，跟着自己的想法抓紧最后一段时间做强化训练，最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中，阅读理解占据的分值比例比较高，而且可以说整张试卷都是阅读，每一种题型也都离不开阅读，所以很多人都想提高自己的阅读能力，那么如何利用往年的阅读真题来提高自己的阅读能力呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　第一遍：解题 找一个安静的环境，静下心来，完整地将阅读理解题做完。解题时，一定要做到以下两不： 一. 不边做边对答案。有很多人做题时很怕做错，每做一题都急着想对答案。现在做题时，一定要像正式考试一样，完整地将题做完，这也能很好地让自己渐入考试佳境。 二. 不能没有时间概念。这是大家平时做题时常有的不好习惯，而这也往往导致很多人考试时时间不够。现在做题时，一定要合理分配时间，找到适合自己的解题节奏，并提高自己的阅读速度。 第二遍：分析 做完题后，阅读的二次分析，可分三步走： Step one: 分析答案 做完题后，核对答案，分析每道题目和每一个选项，找出每个选项所对应的原文句子或段落，真正明白为什么选这个选项，杜绝哪怕一丁点儿的含糊不清和模棱两可。 Step two: 分析题目 分析题目需要注意做以下两个总结： 一. 总结不同题目类型对应的解题思路与方法。英语四、六级考试在阅读部分一般设计了以下六种题型：主旨题、例证题、推理题、细节题、词汇题和态度题。面对不同的题型，在解题思路与方法上会略有不同，掌握恰当的解题方法会令考生解题时更能得心应手。 二. 总结每道题目的干扰项的特点以及应对策略。相信身经百战的考生们肯定备受各种干扰项折磨，它们常常是导致我们错选的罪魁祸首。所以平时做题分析题目时，要注意总结干扰项的特点，这样可以使我们在日后解题时能很快排除干扰项，直达正确选项。 Step three: 分析文章 分析文章即指分析文章结构。通读全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章结构。了解文章的结构特色可以帮助大家更高效地获取文章主旨大意，掌控全局。 第三遍：整理 真题的阅读文章是继续巩固英语基础的重要工具。因此，在第三遍通读文章时，还要能够：1.摘录生词;2.积累熟词生义，这个大家容易疏忽。所谓“熟词”即指基础词汇，“生义”指基础词汇的引申含义。比如，pool表示“汇集”而不是“池塘，泳池”。此类熟词一旦以其生义的面孔出现在阅读文章中，考生往往会不解其义。因此，平时阅读时需要注意整理相关词汇，领悟此类词汇引申含义的特点：功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形状引申;3.疑难句。摘录疑难句，掌握断句与分析句子结构的技巧，并击破囊括的语法点。除此之外，在通读时，最好能做到看一句翻译一句，再对照译文细看。 通过对上面文章的了解，相信大家对于提高阅读理解有了更好的想法，跟着自己的想法抓紧最后一段时间做强化训练，最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。