英语口语考试主要考察考生们的口语表达能力，同时还考察考生的语言组织能力和英语口语发音，具有综合性，那么英语二级口语考试有哪些流程呢?大家随编者一起看学习学习吧。 Step 1(2 mins)：初次见面时向别人提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等)见后面 Step 2(5 mins)：根据信息卡内容就具体事实互相问答。(信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。) 口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容，口试教师要考试主要考察考生们的口语表达能力，同时还考察考求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。 Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方提供的信息很重要。 口语考试虽说流程简单，但考生一定不可大意，我们在考试过程中一定要注意细节，祝大家英语口语考试顺利通过。
内容都能保持相对的完整性。 技巧三 犯错不慌 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结考试 将在5月份进行，在四六级口语考试备考果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。 希望大家从今天开始，规划一下接下来的时间要如何学习，争取拿到一个比较好的等级哦。沪江小编也会继续为大家带来更多四六级口语考试学习内容，一起加油。
住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 5. 根据上下文，推测生词难句 篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 6. 提前阅读题目，推测文章内容 在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 历年真考试之中阅读部分也是非常重要的，很多人都觉得自己的阅读速度不理想，而考试题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。
涉及的交际能力。) 一级(PETS1)是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。 二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩。 三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自考试的报名之前我们要知道整个考试的具体事项，不能马马虎虎的去报名，不然到了最后我们考试学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。 四级(PETS4)是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 五级(PETS5，原WSK. EPT)是该项考试五个
结点方法单纯死记硬背是很吃力的。常见的几个背单词方法： A.在真题中背单词 优点：结合题目要求背单词，更能掌握单词的使用情况和准确含义，对单词的考察点掌握得更准确。 缺点：不成体系，较为零散 B.用词汇书中介绍的方法记忆 优点：系统，便利，易于复习和查找 缺点：书本太厚，不易坚持;每个人的记忆习惯不同，尤其对养成学习习惯的人来说不一定合适。 C.多用音标和联想的记忆 这是比较常用的方法，也是最有效的。记单词时多考试，很多考生都不知道如何备考，其实在英语六级考试看看音标，把发音记住，并且多读几遍。联想记忆是我们在背单词时，将我们记过的相似单词找出来互相比较。这样可以加深记忆，也不会弄混它们。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级考试备考技巧，希望能够对大家的备考有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
使用下面一些词，如firstly, secondly, thirdly, etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追考英语的学习不仅需要知识的积累与运用，同时也需要掌握一定的技巧和方法，为了帮助准高三考生进行高考英语复习备考求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 3、注意礼节 英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know
考会在考前进行话题准备。但要注意，考试期间不能完全死记硬背，口语考试不鼓励讲起来没完没了。同样，交流是必须的。不但是语言的交流，还应该有身体语言、眼神的交流。 用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充，考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配合适当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。 高考英语口语考试答题技巧三高级考生：言之有物显水平 英语口语考试(高级)考生更多要面对的场合是公务场合或做会谈的翻译。要求比初、中级的考生要高得多。高级考生的语言流利、词汇掌握量大。但在考试中，经常出现言之无物的问题，说明考生对考试准备不足，甚至可以说没有理解考试的真正目的。 高级考生应该在考试中注意自己
日语能力考试，和其他的日语考试相比，难度还是有点不一样。这个考试注重的是我们每个人日语的真正实力，如果我们的日语只是不够扎实，那么最终的成绩肯定不会好。所以，为了大家能够取得一个高分，小编为大家总结了下面的这篇真题，大家在考前一定要认真的做一遍。 本部分共有30题，每题下面有4个选项，请从4个选项中选择1个最佳答案，涂在答题卡的相应位置上。 1、台風で電車が不通になってしまった。( )タクシーに乗って会社に行った。 A) それからB) そこでC) それにD) しかし 2、こんな旅館にはもう二度と泊まりたくない。料金も高いし、( ) サー ビスがひどく悪い。 A) だからB) しかもC) それでD) けれども 3、そんなに遅れて行くなら、( ) 欠席の方がいい。 A) あるいはB) それともC) むしろD) そして 4、あんなに固く約束しましたから、彼は( ) 来ると思います。 A) ずっとB) きっとC) じっとD) さっと 5、雨が降る( ) に、道に水がたまって、とても歩けない。 A) たびB) ほどC) からD) 限り 6、あの人は文盲で、自分の名前( ) 書くことはできない。 A) だけB) さえC) ほどD) まま 7、十数年来、山田さんは( ) 会社を休んだことがありません2015年日语等级考试真题带答案2015年日语等级考试真题带答案。 A) めったにB) たまにC) ときどきD) よく 8、彼は明るくて健康で、( ) 若者のようです。 A) ようやくB) まるでC) それなのにD) それにしても 9、日本人の会社( ) 考え方もだんだん変わってきました。 A) によってB) によるとC) に対してD) に対する 10、ご招待、ありがとうございます。私は喜んで( ) 。 A) 参加させていただきますB) 参加してさしあげます C) 参加なさいますD) ご参加になります 11、学生「すみません。この本があるかどうか( ) たいんですが2015年日语等级考试真题带答案文章2015年日语等级考试真题带答案出自，转载请保留此链接!。」 図書館員「はい、わかりました。ちょっとお待ちください。」 A) 調べてあげB) 調べてくださいC) 調べてもらいD) 調べてくれ 12、読めば読む( ) 俳句のおもしろさが分かるようになりました。 A) とB) ならC) ほどD) くらい 13、おかしいですね。ストープをつけておいた( ) なのに、暖かくなって いませんね。 A) ところB) はずC) ことD) もの 14、先生に頼まれた以上、断る( ) にはいかない。 A) ことB) わけC) はずD) もの 15、この頃時間が( ) 月に一度も練習にいけません。 A) なければB) なかったらC) ないとD) なくて 16、わたしは毎晩寝る前に本を一時間読む( ) 。 A) ことと思うB) ことがないC) ことであるD) ことにしている 17、よく見ると、この子はお母さんに( ) ね2015年日语等级考试真题带答案英语题库 A) 似ますB) 似せますC) 似りますD) 似ています 18、まさかこんな結果になるとは、夢にも( ) 。 A) 思わなかったB) 思ったC) 思われたD) 思う 19、「風邪の具合はいかがですか。」 「おかげさまで、( ) 。」 A) 病院へ行きましたB) ちょっと咳が出ます C) たいしたことはありませんD) もう薬を飲みました 20、「田中君は、いくつぐらいですか。」 「( ) 、うちの息子ぐらいだと思います。」 上面的这部分真题对于大家的复习来考试，和其他的日语考试相比，难度还是有点不一样。这个考试说是很有帮助的，希望大家能够自己认真的把每一道题目都做一遍，然后总结自己的错误，努力改正，争取拿到一个较高的分数。
新做一遍。而我更喜欢自己把卷子批改一遍，假设自己就是那个改卷子的老师，一点点批改下来，确定可以给分的，不太确定的，确定不正确的。三类判下来，基考必看：职称英语考试本就检查了一遍，也估计出来大概能得多少分，不会考完还是两眼一摸黑，到处找人对答案。 考试中要取得好成绩，扎实的基础知识、熟练的应用能力是最根本也最重要的，然而，有些同学平常对知识掌握的不错，一到考试就失常，考出来的分数与实际水平极不相称，因此，临场的发挥也是影响考试成绩的重要因素。这里所介绍的一些临场技巧，都是极为实用和普遍的经验，不管是不是怯场和发挥失常，相信它都会让你从中获益。
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