从去年开始四六级考试中新增了口语考试，但是口语考试的成绩是不计入总分的，只是作为四级考试的另外一部分作为参考。这样一来四六级口语考试就显得没有那么重要了。很多人都考试中新增了口语考试，但是口语考试的成绩是不计入总分的，只是作为四级考试还是只考四级的笔试部分，对听力部分没有兴趣。全国四级考试听力报名条件也较为容易，只要参加了之前的笔试报名就可以参加口语考试，接下来就来给大家说一说四六级听力考试中的考试题型和考试注意事项，希望大家可以及早的通过四六级，在四六级听力上取得一个较高的分数。 近年来，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的内容和题型作了几次调整，以顺应我国大学英语教学改革和发展的新形势。为使广大师生和用人单位了解调整后的四、六级考试的试卷结构、考试

考场除了要保持良好的心态，不急躁不紧张，还要在考试的时候发挥出自己的最佳水平。当然考试主观题是JTEST与能力考最大的一个区别，也是很多考生惯常丢分的点。但由于是造句题而不是写作题，并不需要考生提供思想;其实根本还是在考查词汇和语法。提升的关键是要多动笔练习，自己不动笔写的话，是绝对不会提高的。 听力问题 前两大题是考验即时反应能力的快速听力题，题目短小，集中注意力听是关键。第一大题“描写问题”，除了对听力有要求外，还要求考生具有一定图表分析能力。第二大题“应答问题”，主要考点集中在语气表现上。但后面10道小题中常出现生僻的惯用语难度最大。后面两道考验的是耐力与意志力。由于是长篇的听力，而且放在最后考，考生状态已经疲惫，极容易走神漏听。且每道

英语六级口语考试好多人都没有参加过，不知道具体的考试流程。今年的六级考试马上就要到来了，我们同学们如果有通过六级英语笔试的，或者分数很高的，我们就需要参加口语考试。所以，我们就需要熟悉一下口语考试的流程，然后详细的看看。 1. 大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容 部分 内容 考试过程 答题时间 1 自我介绍和问答 先由考生自我介绍，然后回答考官提问。 考试时间约2分钟。 自我介绍：每位考生20秒(两位考生依次进行) 回答问题：每位考生30秒(两位考生同步进行) 2 陈述和 讨论 考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述;两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟。 个人陈述：每位考生1分30秒(两位考生依次进行) 两人讨论：3分钟 3 问答 考生回答考官的一个问题。考试时间约1分钟。 每位考生45秒(两位考生同步进行)

　　2016年11月FRM考试延期操作教程：2016年11月FRM考试

中所考到的知识点全都记住掌握，要做到这一点，应把一套题不依靠提示的多做几遍，而如果把答案直接勾在选项上，第二遍做的时候忽略会受到前一次答案的干扰。因此，把答案写在另一张纸上或至少写在题号旁边是比较好的办法。同样的道理，对一道题所作的笔记一样也不应该写在题目的字里行间，而最好写在笔记本上，同时别忘了标好题号以便复习时对照着看。这样做虽然有些麻烦，但却保证了每套真题都发挥了它最大的效用。 用任何方法学习英语都不能跳过一个步骤，那便是记忆，厚厚的六级考试的词汇手册令人望而生畏，何况通背一遍之后，记住的却没有几个，而就算记住了，有些单词放到考题中又不会了，有些单词在考试中则完全没有考到。词汇手册里的词汇有重点和非重点之分，应该有针对性地背。六级词汇有很大一部分我们在高中里就背过，因此，在做六级题时，并不会遇到很多生词，比较好的办法是，在做真题时，碰到生词便用铅笔划出来，但不要立即去查，以免养成依赖性，如果生词是影响答题的，就先猜一下它的答案，而等到一套题全都做好后，或者对好答案后，再集中查这些生词，查生词最好不要用电子字典而应用词典。动词应查清及物不及物，名词应查清可数不可数，所有词都要记清用法和常用搭配。而这些，纸质字典比电子字典说得清楚明白。在真题里出现的，都是一些重点的，常考的生词，因此倘若把历届真题里出现的单词全部都掌握了，即使不把六级所有词汇都背出来也没有什么大碍。 另外，要学好英语，背英语课文是非常重要的。背课文的第一个好处是能记清一些词语的用法，和在词典里查生词的用法一样。六级考试中词语的语义辨析和用法还是考得比较多的，而背课文的第二个好处就是可以记住一些纯正英语的结构和好词好句，当然，这也便要求我们选背的英语课文优秀，而不是“中国英语”写出的英语课文。如新概念英语里的课文就非常值得背诵。背课文虽然辛苦，耗费脑力，可是收效却非常显著，英语各个方面的能力都会提高，自然也包括作文的能力。英语课文里的结构和好词好句可以借鉴到作文里，前提是要借鉴得准确和适当。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何轻松应对六级考试有了更好的想法。面对即将到来的六级考试，每个人都应该充满自信，在考前的几天是不必拼命做题，只考试中，技巧是非常重要的，虽然英语试题千变万化，但是万变不离其宗，情境再多变，考要做一张试卷让自己恢复感觉便已足够，连答案都不需要对，带着自信和充实的感觉去参加考试，才能发挥最好的水平。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

讲得清的观点。 　　3. 重视对常规性内容的学习和总结，注重答题技巧 　　很多考生分丢得实在冤枉，当被问到一些常识性问题时，我们往往因为缺乏常识或不会利用常识而轻易放弃机会，白白丢分。要知道十几分钟的面试转瞬即逝，放弃一个问题可能就意味着分数降一个档次。有些问题被考生放弃并不是因为语言问题，而是他们认为对这个话题没有idea，不知道该说什么。例如被问到家乡最有趣的方面是什么时，很多考生吞吞吐吐说不出来，或者干脆说没什么有趣的。其实这是一个非常简单的问题，只考试要有一点常识就不难想到有太多话题可讲：自然风光、名胜古迹、地方风俗、历史、地理 、风土人情、节日庆典、饮食习惯、教育制度、天气情况等等都可以成为谈论的话题。任何时候都不要放弃任何问题。 　　对于考生来说，商务英语口语考试不仅仅是一种考试，更多地是对自己商务英语口语学习的一种督促和检查，是为了让考生在实际的工作过程中能够拥有更强的英语口语表达能力，适应工作发展的需要。希望大家通过以上沪江小编分享的商务英语口语考试备考需要注意的事项对大家有所帮助。

目中，原文中提及选项的语句并不和选项一模一样，会用和选项近义的句子或词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：ごみ袋と手袋を用意する 　　原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。 　　选项：打ち合わせに出席する 　　三、利用选项增加难度 　　1.在N1的很多题目中，原文中提及选项的语句并不和选项一模一样，会用和选项近义的句子或词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：ごみ袋と手袋を用意する 　　原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。 　　选项：打ち合わせに出席する 　　原文：企画の段階から一緒に練り上げたいと思っておりますので、一時帰国の前にそれをもとに打ち合わせをさせていただきたいんですけど。 　　2.N2的题考试其实还是很容易通过的，我们只需要注意一些考试的技巧就可以了。考试目中这种情况比较少，即使有，原文一般也是用近义的词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：都合のいい曜日をれんらくする 　　原文：都合のいい曜日お知らせください。 　　3.N3题目的这种情况非常少，一般原文都会使用相同的词句来提及选项。 　　例如： 　　选项：注文をとる 　　原文：注文をとってもらえる? 　　以上就是沪江日语培训中心浅谈的日语二级考试该怎么准备的相关介绍。希望大家深入阅读这些内容，为以后考试提前做好准备，祝大家取得理想的日语考试成绩。

　  2016年frm考试内容和科目有哪几门？占比分别是多少？下面就让编带大家来看看吧！   　　FRM一级（共100题）   　　1．Foundations of Risk Management风险管理基础（大约占20%）   　　2．Valuation and Risk Models估值与风险建模（大约占30%）   　　3．Financial Markets and Products金融市场与金融产品（大约占30%）   　　4．Quantitative Analysis数量分析（大约占20%）   　　FRM二级（共80题）   　　1．Market Risk Measurement

求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假考试设置了不同级别不同分类的考试如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。 明白了职称英语考试的等级划分情况以及具体的适应人群，大家在报名的时候就可以有了依据。请大家一定要注意要根据自身的职业要求或需求来选择合适的等级分类，如果报考的等级分类不正确，那么这将是没有用的。考试之前一定要了解清楚自己要报考的类别，千万别弄错。

结了几点方法，能够帮助到有需要的人 　该“松”，还是该“紧”? 部分考生认为，“考试在即，已经学不进什么了”还有一些考生唯恐错失“最后的机会”，挑灯夜战连轴转。 这两种心态都不可取。剩下的几天，要始终保持学习状态。最适合的复习节奏是紧凑中穿插适度的放松，如听音乐、小憩等。日常作息也不应发生过大的改变，逐渐调好饮食和睡眠“生物钟”。 　“集中火力”，还是“各个击破”? 临近考试，有的考生专攻一两个考试项目。 不少老师指出，每个考生难免有强项、弱项，但对大部分考生而言，还是以全面复习为佳。如短短几天专攻一项，难有显着提高，还可能丧失对其它项目的熟悉感，得不偿失。老师同时指出，“广泛复习”不等于“泛泛而过”，考生可选择一些易错的、细节性的考点予以重点关注。 　“冲一冲”，还是“稳一稳”? 现阶段复习讲究的是“质”而不是“量”，不应再执着于偏题、难题或做题总量，而要基础知识再梳理一遍，巩固记忆，保证会做的题目能拿分。 　光动眼，还是手眼结合? 很多考生在复习时只看题目和答案，却不动手做，觉得这样节约时间，还可以多看一些题目。 光动眼不动手，会导致到了考场反而会“没感觉”。最好的方法是“手眼结合”，看题考试是最为重要的考试，对于首次参加专八考试的考生来说，很多人都是在专八英语考试目的同时练练手，与标准答案、范例作比较。 　“抱团复习”，还是独自复习? 考期临近，还需要像平日那样，三五个同学聚成一堆讨论复习吗? 最后备考阶段，考生还是一个人静静梳理知识结构为好。“抱团复习”，相互之间有所比较，容易造成压力。