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  • 怎样提升自己的英语口语水平

    使用。下面沪江小编给大家讲讲怎样提升自己的英语口语水平,供你们阅读参考。   输入英语的两个重要途径——大量吸收和与外教面对面口语交流。学习和大量吸收英语知识,包括阅读适合自己学习的英语阅读材料,练习英语听力材料,观看适合自己学习的英语电视剧和电影,以及与外教面对面的交流。   1、阅读合适的英语书籍可以根据自己的水平来决定。例如,青少年可以阅读儿童英语绘本或其他儿童书籍,如《The Day the Crayons Quit》、《Little Blue Truck》等等系列绘本。   2、成人英语初学者在初级阶段,可以阅读一些简单的英文名著或其他读物,如《简爱》、《小王子》等英文书;英语专业的学生、想继续深造或出国留学的人可以阅读更英语电视剧和电影中的台词表达是非常真实的,有很多英语深入的英语书籍,包括经典著作、与英语文化密切相关的报纸或杂志。   3、练习英语听力也是提高英语口语的有效方法,里面包罗经济、政治、环境保护等等,这些语料库是非常宝贵的,在了解英语国家知识文化和新闻事件的同时,还可以提高对英语词汇的理解,增强多个领域的理解。   4、看英语电视剧或电影也是提高英语知识的一种方式。我们都知道英语电视剧和电影中的台词表达是非常真实的,有很多英语表达可以在日常生活中使用。同时,可以学到地道的英语发音和口语。   5、与外教面对面进行英语口语交流也是提高英语水平的一种方式。这种方式类似于看电视剧和电影,并且可以熟悉英语的习语表达和练习英语听力,是提高英语知识的重要途径。   以上就是沪江英语培训小编为大家带来的怎样提升自己的英语口语水平的方法,大家要按照上述的方法进行踏踏实实的学习,提升英语口语学习的能力,获取理想的学习成果。

  • 德语口语培训:含有数字的俗语表达

    句话经常用来表达这样的意思:两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响!   3 drei   drei Kreuze machen.   在胸口画三个十字,用来感恩厄运散去或幸运降临。   Aller guten Dinge sind drei.   好事成三。   nicht bis drei zählen können.   蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。   kaum drei Käse hoch sein.   还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干,毛未生齐”。   4 vier   etwas unter vier Augen besprechen.   两个人秘密商谈,没有其他见证者。天知地知你知我知。   die eigene vier Wände.   属于自己的四面墙,类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。   5 fünf   seine fünf Sinne zusammennehmen.   调动起五官,形容全神贯注。   Es ist fünf vor Zwölf!   来不及了快上车!要迟到了!   sich etwas an den fünf Fingern abzählen können.   用五个指头都能数清楚的事情,形容很容易想到的事情。   6 sechs   Setzen, Sechs!   在学校里,老师让某个同学起来回答问题,而他却什么都答不上来的时候,老师会略带戏谑和愤怒的说到:“坐下吧,啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。   7 sieben   ein Buch mit sieben Siegeln.   拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。   in sieben Sprachen schweigen.   闭口不言,什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的,他精通各种语言,但却是个沉默寡言的人。   ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter.   脸苦得好像下了七天的雨。   8 acht   die Augen auf halb acht haben.   半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系,这里不是时间上的七点半,而是“einer halben Acht”(注意力只有一半),也语的术语中有很多带有数字的表达,可能大家现在脑海中已经出现了不少了。其实外语中也有类似的表达,比如德语有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写,表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。   学德语,起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音,培养良好的学习兴趣,奠定扎实的语法基础。起步越扎实,后面越轻松,进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习,提升自己可不是说说而已,赶紧行动起来吧!

  • 小学英语语法学习策略

    完了而且已经寄给收信人了,怎么还说He's writing to invite me?其实这是口头转述的一种特殊方式。估计信中的原文是这样的:I'm writing to invite you;很多英文信都是这样开头的。相反,如果写信人这样写:I invite you to spend a weekend...或者I have written tOinvite you to...虽然语法上没有多大问题,但似乎不适合这种情况的交际需要。   6.要始终记住语法是工具,不是最终目的   有些孩子在阅读过程中一边读一边分析句子的语法结构,有的孩子虽然不是有意识地停下来分析句子的语法结构,但他们在潜意识里总是一边读一边“留神”语法。一般来讲,只要明白句子的意思就不要去管语法。请看下面的例子:   Walking On the street,he saw a man stealing things from a shop.   这个句子的意思很简单:他在街上走的时候看到一个人从一家商   店里偷东西。但是有的孩子除了读懂句子意思外还要看看句子中的Walking On the street和stealingthings是现在分词还是动名词。如果是现在分词,其功能是作状语还是作补语还是充当其他成分。也许这种做法是由于有些教材的影响。这些教材中有大量类似的练习,要求孩子判断句子中某些部分的语法功能。其实这种做法未必有效果。   如果阅读理解遇到困难,而且从上下文也不能很快找到其他线索,就可以看看语法结构。请看下面的例子:   The teacher made the first student to finish the game the winner.有的孩子理解这个句子时有困难,finish game the winner好像不好理解。另外,made the first student to finish the game好像不符合语法规则,因为make后面的宾语补足语应该是不带to的动词不定式。其实这个句子的主要结构是:makesb sb/sth,即“命名某小学英语语法是学英语的重要组成部分,英语语人为…”或“使备定某人成为…”。句中的to finish the game是动词不定式作后置定语修饰the first student,不是宾语补足语。整句话的意思是:家长宣布第一个完成游戏的孩子为获胜者。   以上就是沪江小编为大家整理的小学英语学习策略,与英语其他方面的知识和技能一样,语法学习也没有统一的学习方法。家长应该让孩子在借鉴他人学习方法的基础上探索最符合自己学习目的和学习习惯的学习方法与策略。比如有的孩子善于分析和推理,比较注重语法的逻辑性;而有的孩子则善于从例子中学习,相信感觉,不善于分析推理。另外,要注意培养对语言变化的敏感度。虽然语法规则在较短的时间内不会有什么变化,但时间长了,变化是不可避免的。所以过去学习的语法并不永远是正确的。

  • 小学生英语阅读训练三篇

    学习这舞台,秀出你独特的精彩用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学

  • 沪江中小学金牌新概念英语第四册【随到随学班】

    英语吗?词汇、语法烂熟于心,却不会真正的英语思维;各种笔试不在话下,却不能自信地与老外交流;英语打算申请出国读大学,想要顺利通过考试;   如果你只是单纯的爱英语,想要深刻理解西方文化。   本套课程将是你的不二之选。   适合对象   1、已学完新概念第三册的学生;   2、想要进入高级英语学习阶段的学生;   3、要准备GRE、GMAT考试的学生;   4、热爱英语,想要深刻理解西方文化的学生。   学习目标   1.基本达到大学英语六级水平;   2.掌握6000-6500的词汇量,能熟练使用多个学科的中高级词汇;   3.熟知更多地道的人文背景,深刻理解西方文化;   4.能开始用笔头表达复杂的文章,能流畅阅读外刊等读物。   本课程将通过精讲、复习、专项讲解共85课时,帮助大家继续训练理解、阅读、口语、写作等技能。特别增加的写作提高课,让你能轻松自如表达自己。开课后,可根据自己的情况决定具体的学习进度,不受时间地域限制。报名本班即可获赠《新概念英语 新版4》经典教材一本,无需额外购买!

  • 商务英语应该怎样备考

    要是看课本、练习口语以及被相应的单词、句型;一般到了考试前一个月才开始做题集,当然你想试试难度,前期做也可以的。   商务英语备考要点   1、英语口语是BEC商务英语考试中可以在较短的时间内取得突破的部分。可以事先准备好简单的生活对话,关于生活、学习和工作,反复练习直到可以流离地脱口而出。即使遇到没有听懂的地方,也不要慌张,可以用英语让考官再说一遍,这也不会影响到分数,切忌凭主观猜测而跑题。   2、听力。这个是BEC商务英语听力也是很难的,做到每天练习听力,先听学生用书,然后做听写练习,然后到一定程度以后再练习真题,真题要反复练习,直到全部听懂为止,如此坚持到考试应该会有很好的效果   3、阅读,题型和国内考试有很大差异,所以首先要熟悉题型,然后平时要积累商务词汇,没有商务词汇做真题会碰到很多生词自然头大,把错误的题目反复研究透。   4、商务英语考试最难的部分就是写英语考试的同学都有这样一个感触,那就是商务英语作了。解决办法就是平时多研究商务领域的文书、电函,熟悉并背诵一些适合自己记忆的句型和词汇,很多英语学习网也推荐大家采用这样的方法。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语备考方法,商务英语的难度可想而知,想要在商务英语中脱颖而出,顺利的通过考试。那么一个好的备考方法是非常重要的,如果你现在还处于迷茫阶段,那么就好好参考本文中的备考方法吧。

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  • 有效提高商务英语写作的方法

      商务英语的学习主要分为听说读写4个模块,虽然说写作部分不是最难的,但是很多同学都会忽略这个部分,而写作在职场中却又是应用到最多的地方,那么如何才能提高自己的写作能力呢?今天沪江小编就为大家整理了有效结合商务英语写作的方法,仅供参考。   摘抄好词好句   摘抄好词好句不是就让我们死记硬背一些公式一样的模板,而是在我们练习阅读或者听力的时候,可以把看到的觉得表达方式简练、有深度的好词好句摘抄下来,并做理解词句的意思,然后背诵。好词好句不用太多,一天能有5组词句的积累就已经很不错了。   善用模板   这里的“善用”不是说就只是单纯的背诵,而是我们要大量地熟悉不同的模板在不同主题的使用方法

  • 小学英语语法系列课程之中级

    所以然,遇到类似的情况会举一反三;考试时兵来将挡水来土掩,轻松应对。   【课程内容】   1. 名词的单复数,主格人称代词,be 动词   2. 指示代词、形容词性物主代词,所有格,特殊疑问句   3. 方位介词   4. 不定代词   5. 关于天气的形容词,祈使句,can 表示征求或给予批准   6. 宾格人称代词   7. 一般现在时   8.现在进行时   9. 时间副词   10. 情态动词   11. 一般过去式   12. be going to   适合对象   1. 希望夯实语法基础的小学中高年级学生;   2. 面临小升初考试的小学六年级学生;   3. 刚进入初中,语法基础不够扎实的初中生;   4. 希望亲子在家共学的家庭。   学习目标   1. 掌握小学阶段的所有语法知识点,轻松应对小升初英语考试;   2. 能够更灵活地运用英语,实现表达的地道精准性;   3. 提高英语听说读写能力,为初中英语的学习打好基础。   杏子老师   英语专业硕士研究生,毕业于南京师范大学。曾荣获多次全国英语演讲比赛一、二等奖。教学风格轻松有趣,擅长在具体的语境中循序渐进地引导学生,帮助学生活学活用。   来到沪江网校,平时工作很辛苦的家长不用再陪孩子跑培训班了,家长不再为孩子找好的补习老师而发愁,家长不再为拿到书本不知道如何去辅导孩子而迷茫,家长也不再支付高昂的补习费用了。现在只学,轻松掌握小学语法!沪江网校全新推出《小学英语核心语法系列》帮你解决小学英语语要你轻轻点击,足不出户,一套全方位、全体系的课程就在你眼前了!从现在开始,陪孩子一起上沪江网校学习吧!

  • 小学英语语法学习总结

    理了一些小学英语语法总结,希望能够对大家的语法学习有所帮助   一、小学生英语语法第一关就是名词的单复数变化规则:   ①.一般情况下,名词后面直接加“-s”,如:pen—pens book—books   Eg:l have many new pens. 我有很多新钢笔。   ②.以“s,x,sh,ch,”结尾的单词后面加“-es”,如:bus—buses box—boxes   Eg:There are many buses on the street.街上有很多公交车。   ③.以“y”结尾的名词变复数时:   a)以辅音字母+“y”结尾的词,变“y”为“i”加“es”,如:family—families   b)以元音字母+“y”结尾的名词变复数时,直接加“s”变复数,如:boy—boys.   ④.以“f”或“fe”结尾的名词变复数时,去掉“f,fe”加“ves”,如:knife—knives ,Wolf—wolves, life—lives.   ⑤. 以“o”结尾的名词变复数时:   a) 以o结尾的词,+es的只有一些词:hero-heroes,Negro-Negroes,tomato-tomatoes,potato-potatoes(口诀:黑人英雄爱吃土豆西红柿).   b) 其余以o结尾的词变复数,均+s。   ⑥还有一些名词复数形式变化不规则,有哪些呢?   man—men woman—women   child—children tooth—teeth   foot—feet goose—geese   mouse—mice   ⑦单复数相同:Chinese,Japanese, police,people,sheep,deer,fish,cattle   (口诀:中日警察好友来聚会,鹿羊鱼牛把家回。)   二、There be结构也是小学生学英语的基础掌握内容:   1.There be句型构成   ①肯定句:There is+a+可数名词单数;   There is+不可数名词;   There are+可数名词复数。   Eg: There is some soup on the table.在桌上有一些汤。   ②否定句:There is + not + ……;   There are + not+……;   ◆在be动词后面加not;在否定句中,要将some改为any。   ③一般疑问句:—Is there……?—Yes, there is.或No, there isn’t.   —Are there……?—Yes, there are.或No, there aren’t.   ◆将be动词提前到there之前;在疑问句中,要将some改为ay。   ④特殊疑问句:How many+复数名词+are there……?   2.There be句型的“就近”原则   不管有多少不同类的物品,there be都要根据最近的那个名词来确定用“there is”还是“there are”。   如:公园里有一棵大树和一些花。就可以这样说:   There is a big tree and some flowers in the park.   There are some flowers and a big tree in the par   上英语学习的过程中,语法是非常重要的,而想要学好语法,就要从基础开始,对于小学生来说,如果基础语文中沪江的小编为大家整理了小学生学英语语法知识总结,不知道大家是否还满意?语法是学习英语的基础,也是学习英语过程中最重要的一个环节,好好阅读上面的文章,将语法学好,相信大家在以后的英语学习过程中就会轻松很多。