何用英语讨价还价等。久而久之，小学生通过这种生活情景的练习也学会了如何用英语表达。 　　2.多参加英语相关的活动 　　现在很多地方都小学生英语初期，孩子们会产生不同程度的害怕心理，生怕刚开始学小学生英语口语，说错了怎么办，那么如何在引导小学生学会有英语角、少儿英语活动、英语培训机构等和英语相关的活动，语言环境可以创造出来，孩子多去这种用英语交流的场所，和同龄人用英语交流，长时间习惯了就会越来越喜欢英语。 　　三、小学生英语口语常用表达 　　1.吃饭： 　　I'm hungry. 　　Do you have a menu? 　　What would you like to drink, sir? 　　I don't know what to eat. 　　2.问路 　　Excuseme, Where is the post office? 　　Then how can I go there? 　　Thank you

不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?通过计算我们可以知道：每天学会一个，每年至少能掌握250个，那么六年下来，就可以能学会1500个单词，小学毕业时，词汇量已经达到了初中水平，孩子的听、说、读写能力相应也会达到较高水平，想必成绩也就能学好知识了。 　　二、音标的学习 　　要想在短时间内高校的背诵单词，那么学会音标会很重要，音标对背单词的好处有：自己会拼读单词发音，通过音来理解单词的含义，帮助孩子背单词;学会音标里的拼读规则，然后掌握一些规则。 　　三、背诵要正确 　　正确背诵单词，这样才小学英语在学习的时候，除了懂得掌握一些基本的知识，还是需要一定的策略，那么小学英语学能使孩子的学习事半功倍。可以遵循以下的学习方法：首先学会单词发音;每个单词在纸上写5-10遍，重复读取是很重要的步骤;用眼、口、耳、脑进行综合的记忆;进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。 　　四、大量的阅读 　　英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。 　　以上内容就是沪江小编围绕小学英语学习策略与大家分享的一些经验，希望大家能够深入掌握这些内容，提升自己记忆单词的能力和效果，取得理想的学习成绩。

按照跟读单词、跟读词组、跟读短句、跟读文章的顺序循序渐进，并不断纠正发音、提高标准。 　　在“说”方面较为简单，只需要做到敢说即可，并需要去说难度较高的句子，只需要在日常生活中敢于用英语去表达，学英语口语就像是学外国人活泼开放的性格一样，因为性格内向拘谨的人是不会在英语口语上有很高的造诣的。“多记录”也可以理解为多写，俗话也说“好记性不如烂笔头”，尤其是在学习非母语的语言时，只凭脑子记是完全不可能的，只有记录下来而后反复温习，才能尽量做到烂熟于心。 　　同时，作为学英语口语的初学者，尽可能的去练习特定场景的沟通，这个方式对学英语口语有很大帮助。因为我们每个人在生活中每天面对的基本生活场景是固定的，而对于这些场景的沟通要求也是大致相同的，也就是说我们日常中经常用到的口语非常多，而这些口语基本都是由词组组成，那么我们就可以通过掌握这些词组，而逐步掌握整句话，再找到其学习英语口语并不难，难的是学好，因为无论你的英语学的有多好，分数有多高，但是不会运用，不会说，也就失去了学习英语中所蕴含的规律去举一反三，灵活运用到英语口语中即可。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语的三个小技巧，英语口语学习起来并不简单，除了平时多加的锻炼之外，还需要掌握一定的技巧，只有天时地利与人和都达到了，口语才得以提高。

一题。 　　②听力进行，集中精神 　　一般考试，一道听力题最多只会读两遍，时间是比较短的，如果学生注意力不集中，就容易造成一道题没听懂、听清，后面的题都跟着听串，最后考试成绩自然不英语学习。小学作为整体学习的奠基阶段，也让家长担忧。众所周知，听力在英语学理想，所以，在听力正式开始之后，一定要集中精神，认真听。 　　③听后再检查，修正错误 　　听力结束并不意味着考试已经结束，听力结束后，不要忙着去做别的题，而应趁着还对听力内容有所记忆，将听力题再检查一遍，确认答案之后再开始做后面的题。 　　一般来说，小学英语听力相对简单，容易提高。只要掌握一定的方法，坚持执行这些方法，听力水平自然会逐步提高，听力表现也就会令人满意。如果你现在还不知道什么好的方法的话，可以尝试上文中沪江小编介绍的方法，相信会对你有所帮助的。

英语对孩子的重要性，就不用说了，想要学习好英语，首先要掌握好英语基础知识，那么如何才能掌握扎实的英语

说是一个很大的挑战。所以在平时的德语学习中一定要注意对具有类似含义词汇的积累。 　　那么，到底怎样背单词?对不同的单词应当用不同方法记忆：出现在阅读理解里的单词，这些单词通常比较难，也较书面化，背时只需要混个眼熟，看到能学好德语，掌握一定的词汇量至关重要!可能大家都知道学外语一定要重视词汇量的积累，德语知道中文意思即可。对于出现在听力文章中的单词不仅要能反应出它的意思，并且能正确无误地拼写出来。而对于写作中的单词，除了要能正确拼写出来外，还要知道怎么用，背时最好放在句子中记忆。 　　学习的德语还是需要方法的。专家建议同学们，平时尽可能多读一些德语类的文章，不断重现对你的词汇记忆很有帮助。不知道上述内容大家都学会了多少，不要小看任何一个知识点，它们可能会成为你提升的转折点，大家要好好注意。

学习德语的时候感觉它的口语难不难学，如果你觉得困难，那就努力让自己多学些知识，多去练习。今天小给大家整理了一些德语

变变 　　买单词卡片个人建议不要一下子买很多，小学生只要学一些基础单词就行，顺便练练Phonics。 　　三、小学生学英语第三步：听说读写，练习配套 　　广大家长都清楚，小学英语学习不能光只指望校内的那些英语课本阅读，还需多增加一些课外有趣的阅读。 　　1.第一款：美国加州 Stories to Read Words to Know A-J 　　每款都小学英语学习的内容非常的简单，不像初中生那样多而复杂，不过即使如此，小学生学英语仍需要在家长帮助下进行，因为校内的小学生英语能在Itunes上找到音频，朗读一遍，跟读一遍。题目比较有意思，固定环节是回忆故事大概、填词、找发音相同的词。一个Unit大概10-15分钟。坚持每天做+复习，一本预计15-18天可以做完。 　　2.第二款：美国加州阅读技巧 Skill Sharpeners Reading 　　看介绍不错，买了一整套回来尝试。preK适合学前小朋友，“玩”中“手工”中学学英文。 　　3.第三款：美国加州阅读与拼写 Skill Sharpeners Spell & Write 　　最开始是三个单词填空，然后给到3-5个词排序造句。再然后，要求写一个句子描述一样事物。这款书从Grade1开始有音频，对于懒妈妈来说，听说读写全啦 　　上文中的小学英语学习三步走攻略，各个环节相辅相成，能够帮助小学生们学好英语，而家长们也还有自己要做的事情，统筹加身体力行非常的重要，孩子的英语学习是不会一夜之间遍地开花，帮孩子找到自己的学习节奏，配上适当的方法，坚持到底，相信总会有收获的。

面的课后作业。 　　三、养成良好习惯 　　古代的人说过：书读百遍，其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比小学生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。 　　四、提高听课效率 　　小学生在听英语课的时候，要多注意观察英语老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英语思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握英语的基础。比如，在小学生英语的学习过程中，词汇占着举足轻重的作用，但是在对单词进行记忆的时候千万不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记忆。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效率。所以，小学生要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。并且还要学会自己去探索发现新单词的特点，总结单词的拼写规律，不断灵活有效记忆单词。 　　五、做到学以致用 　　小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值，虽然小学生还处在基础阶段，但是家长和老师要注意培养小学生学以致的习惯，只有这样小学生学英语才小学生学英语怎样才能学好，怎么提高小学生英语会有一个正确的方向。 　　小学阶段的英语学习处在基础阶段，只要善于总结技巧和方法，并且注意学以致用，那小学生学好英语并不是难事。当然，沪江小编认为，家长也要注意引导，培养小学生对英语的浓厚兴趣，毕竟有兴趣才会坚持的学习下去，而这也是小学生学好英语的前提条件。  

小学生英语起步越来越早，学校一般都是从三年级开始接触英语，可有越来越多的家长却喜欢早早的把孩子送往英语何用单词组成句子，然后才能谈到英语口语表达和语法。小学生要学的英语单词总体上说比较基础，每学会一个单词，对少儿英语学习就会很有帮助。可以这么说，拿下小学英语单词，就拿下了小学英语的一半了。 　　那问题是，如何让孩子更好的记忆单词呢?记住千万不要死记硬背，这样不仅降低孩子的学习效率，而且还会让孩子觉得英语学习很枯燥、很无趣，渐渐的对英语学习产生厌倦等一系列情绪。在这里推荐HelloKid，它利用音频、视频、动画、游戏等多种教学方式寓教于乐，特别针对小学英语单词，能够让孩子轻松记住单词。 　　(三)多听、多看、多读 　　要想孩子学好英语，不能单纯依靠学校里的英语课本，还应该在生活中给孩子提供良好的英语学习环境，让孩子多看一些他们感兴趣的英文动画片、多听一些好听的英文歌曲、多读一些孩子感兴趣的英语原版读物等，孩子的英语水平自然就能提高。 　　有些家长肯定会担心孩子看不懂、听不懂、读不懂。对此，我个人认为，孩子在日常生活中接触多了，脑袋自然而然的会慢慢理解。举个例子，当孩子看到一个苹果，他又在一部英文动画片里听到过“apple”英语单词怎么读，起初他可能没什么感觉。但如果这种情况再次出现，他脑袋深处可能就会想，这个“apple”是不是跟苹果有什么关系呢，然后孩子一下子就明白了。所以，只要多听、多看、多读，不仅能够提高孩子的英语成绩，而且还能培养