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  • 德语语法培训:时态学习

    成了一个框架结构。比如:   Ich werde am Ende dieses Jahres nach Deutschland fliegen.   今年年底我将飞往德国。   Mein Lehrer wird morgen eine Reise machen.   我的老师明天将去旅游   PS:同其他时态一样,将来时也有一些标志词,比如 morgen / nächstes Jahr等。   第二将来时   同时,德语中还存在第二将来时,表示“一个在将来会完成的动作”,类似于英语中的“将来完成时”概念,它的构成是:werden + 动词第二分词 + haben/sein。例如:   An diesem Wochenende werden wir in Berlin angekommen sein.   本周末我们将到达柏林。   Nächstes Jahr wird er sein Studium abgeschlossen haben.   明年他将完成大学学业。   不知道上文中所所讲述的内容大家明确了没有,在德语的学习过程中,我们总会遇到自己不会的知识点。当你也充满疑惑感到疲惫的时候,不要随便放弃,很多人说德语比较困难。但是如果你自己先吓到了,主观意识要端正,争取让我们获得更多的收获。

  • 韩语翻译的常用技巧方法培训

    会有只属于自己的特殊语汇,这种语汇的转换,既找不到相对应的对象,又无法还原。意译又不够理想时,运用假借技巧,也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。   7、 词性转换法   译者根据译文的表达习惯,常常把原学习韩语翻译,那么希望大文中的词性转变成另一种词性表达,这种方法叫词性转换法。当然,这种词性的转换不能脱离原文的内容,而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。   韩国是我们的邻国,与它们国家之间的交往也是异常频繁,交流合作更是不用多说。而我们毕竟是两个国家,所用官方语言也不同,两者之间的合作肯定要涉及到沟通交流。希望这些内容能够帮助正在学习韩语翻译的同学们,大家加油吧!

  • 韩语语法培训之共动句

    要向长辈遵守礼节的时候,要用"-어/아요."   "-(으)세" 是非敬语形式的体现。说话者和听者之间是朋友关系,或者听者是晚辈的情况下使用。通常在对话中不学习韩语有很多方法,不知道你是用什么样的方法。你是不是也在为语法知识而苦恼呢?别着急,系统学使用,偶尔在老年人的谈话中使用。如:   아버지의 친구: 매일 아침마다 함께 운동하는 것이 어떻겠나?   爸爸的朋友: 每天早上一起做运动怎么样?   아버지: 그럼 매일 아침 함께 운동하세.   爸爸: 那就每天早上一起做运动吧。   不知道这些内容大家学会了没有?不管有没有掌握,我们都要认真对待。当然如果你想接受专业的韩语知识培训,不妨来这里和我们一起学习吧。时间会让大家成长,同样,长时间坚持学习也会让我们收获满满的知识储备,大家一起加油吧。

  • 与夏天有关的德语高频词汇学习

    境内的高速公路就会被堵得水泄不通。不过尽管如此,暑假一到,堵车还是在所难免。因此,外出旅游最好是周内出发,躲开交通高峰。或者干脆乘坐火车。   12   Sommerfrische   #避暑地   Sommerfrische这个词曾在19世纪盛行一时,格林兄弟编纂的德语词典里是这样阐释该词的:“城里人夏季去乡下休闲”。直到今天,城里人夏季去乡下的热情仍不减当年。   13   Freibad   #露天泳池   德国大约共有七千多家公共泳池,其中约半数是所谓的“Freibad”(露天泳池)。“Frei”在德语里是“自由”或“免费”的意思,但Freibad即不会赋予你更多自由,也不会提供免费服务,倒是可以让你在夏日里自由自在地在蓝天白云下戏水畅游。   14   Sauregurkenzeit   #无所事事的日子   18世纪时,“Sauergurkenzeit”(直译:酸黄瓜季节)特指食物短缺,人们只能以酸黄瓜充饥的时节。现在则泛指无所事事的日子。德国记者一般会将夏季称为“Sauergurkenzeit”,因为由于联邦议院暑假休会,可供报道的时事新闻会骤然减少。不过,随着全球化和网络技术的发展,这种现象已经发生了很大的改变。   15   Altweibersommer   #晚夏的艳阳天   夏秋换季的时候,九月份总会有几天阳光明媚、温度宜人的日子。英国人把它叫做“Indian Summer”,德国人则称之为“Altweibersommer”(晚夏的艳阳天)。此概念并非来源于“Weiber”(妇人)一词,而是指蜘蛛的“Geweben”,晚夏的游丝。Altweibersommer一到,就该和夏天说明年再见了。   这些内容大家都看明白了吗?千万不要小看这些东西哦,它们可能在你德语学习路上帮助到你呢。即使你没有想在德语方面有多大的成就,但是作为常识积累也是不错的。还想了解哪些德语知识,不妨来这里告诉我们吧。

  • 德语语法口诀培训之直接引语与间接引语转换

      德语语法学习比较让人心累,大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语,除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外,人称的变化也让人头疼。该怎么学习下面我们就来了解一下吧!   “一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。   “一主”意为:原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致;   “二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应;   “三不变”则指:原句中的第三人称不发生任何变化。   下面用几个例句来学习比较让人心累,大说明。   一主:..   Er sagt, .leider muss ich morgen nach Berlin fahren.“   Er sagt, dass er am naechsten Tag nach Berlin fahren müsse.   二宾:..   Er sagt zu mir, .du rauchst zuviel.“   Er sagt zu mir, dass ich zuviel rauchte.   三不变:   Er sagt zu mir, .er ist seit langem wieder zu Hause.“   Er sagt zu mir, dass er seit langem wieder zu Hause.   下面再看一个比较复杂的句子:   Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“   Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne.   上述内容大家看明白了吗?其实在德语学习的时候有很多方法可以帮助大家,但是找到适合自己的确实不容易。我们要在探索中前进,也要善于总结经验教训。如果在德语上还有哪些让你疑惑的地方,不妨来这里专业地学习学习吧。

  • 韩语词汇培训之高频使用的动词

    。   10. 보이다 (看得见、看到、看出、出示、表明)   너는 칠판의 글이 보이느냐?   你看得见黑板上的字吗?   모든 사실은 그가 진정으로 우리를 도와준다는 것을 보여 주었다.   一切事实表明他是在真诚地帮助我们。   크리스마스 날 시내에 많은 사람들이 보였다.   圣诞节那天市内看见很多人。   看了这些内容大家觉得自己都学过了吗?如果觉得自己已经掌握得差不多了,那就继续深入学习吧。每一分努力都不会白费的,因为我们的成功都是用勤奋汗水换来的。大家还想知道哪些韩语知识资讯呢,快来这里告诉我们吧。

  • 牛津小学英语2b的单词难易程度怎么样?

    看见一架大飞机。 Unit4 My toys doll 洋娃娃 puzzle 拼图 yo-yo 溜溜球 puppet 木偶 have 有,吃,喝 toy 玩具 lovely 可爱的 my lovely toys 我的可爱的玩具 have a puppet 有一个木偶 What do you have? I have a puzzle. 你有什么? 我有一副拼图。 What do you have? I have some mango juice. 你有什么? 我有一些芒果汁。 Unit5 At school Chinese 语文 Music 音乐 English 英语 Maths 数学 PE 体育 Art 艺术 lesson 课 have 有 and 和 learn 学习 draw 画 we 我们 what lessons 什么课 Maths and Arts 数学和艺术 What lessons do you have? We have Chinese, English and Art. 你们上什么课? 我们上语文,英语和艺术。 Unit6 Let's count one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 count 数 many 许多 egg 蛋 number 数字 fox 狐狸 wolf 狼 how many 多少 many lessons 许多课 count the monkeys 数猴子 Le's count the eggs. How many? Twelve. 让我们数一下蛋。 多少? 十二个。 How many potatoes can you see? I can see eleven. 你能看见多少个土豆? 我能看见十一个。 Unit 7 Can I help you? jacket 夹克 dress 连衣裙 shirt 男式衬衫 blouse 女式衬衫 help 帮助 I'd = I would my nice jacket 我的好看的夹克 a new blouse 一件新衬衫 I'd like… 我想要… Can I help you? I'd like a dress. 要我帮忙吗? 我想要一件连衣裙。 牛津小学英语的内容都是具有其独特性的,在单词学习方面也是如此。这些牛津小学英语2b中的单词适合适龄儿童的学习,想牛津小学英语教材为很多刚刚接触英语的孩子提供了一个很好的学要为孩子选择学习英语的好材料,这本书是个合适的选择。

  • 牛津小学英语2b教材单词学习

    牛津小学英语教材已经为很多小学生输送知识,培养兴趣。这套教材也被很多培训机构培训班作为指定教课的教材。其独特的编排方式,以及通俗易懂的内容,也被很多家长和学生接受。以这套牛津小学英语2b教材的单词内容为例,大家可以感受一下。 牛津小学英语单词表(2B) 序号 单词 中文 类别 单元 分册 分册单元 1 spring 春天 季节 1 2B <2B1> 2 summer 夏天 季节 1 2B <2B1> 3 autumn 秋天 季节 1 2B <2B1> 4 winter 冬天 季节 1 2B <2B1> 5 monkey 猴子 动物 2 2B <2B2> 6 tiger 老虎 动物 2 2B <2B2> 7 panda 熊猫 动物 2 2B <2B2> 8 bear 狗熊 动物 2 2B <2B2> 9 lion 猴子 动物 2 2B <2B2> 10 plane 飞机 交通工具 3 2B <2B3> 11 train 火车 交通工具 3 2B <2B3> 12 jeep 吉普车 交通工具 3 2B <2B3> 13 boat 小船 交通工具 3 2B <2B3> 14 doll 布娃娃 玩具 4 2B <2B4> 15 puzzle 拼图 玩具 4 2B <2B4> 16 yo-yo 悠悠 玩具 4 2B <2B4> 17 puppet 木偶 玩具 4 2B <2B4> 18 Chinese 语文 科目 5 2B <2B5> 19 Music 音乐 科目 5 2B <2B5> 20 English 英语 科目 5 2B <2B5> 21 Maths 数学 科目 5 2B <2B5> 22 PE 体育 科目 5 2B <2B5> 23 Art 美术 科目 5 2B <2B5> 24 seven 7 数词 6 2B <2B6> 25 eight 8 数词 6 2B <2B6> 26 nine 9 数词 6 2B <2B6> 27 ten 10 数词 6 2B <2B6> 28 eleven 11 数词 6 2B <2B6> 29 twelve 12 数词 6 2B <2B6> 30 jacket 夹克衫,短上衣 衣物 7 2B <2B7> 31 dress 连衣裙 衣物 7 2B <2B7> 32 shirt 衬衫,衬衣 衣物 7 2B <2B7> 33 blouse 上衣 衣物 7 2B <2B7> 34 bottle 瓶子 物品 8 2B <2B8> 35 box 盒子 物品 8 2B <2B8> 36 can 铁罐头 物品 8 2B <2B8> 37 on 在…上面 位置 9 2B <2B9> 38 in 在…里面 位置 9 2B <2B9> 39 bed 床 物品 9 2B <2B9> 40 TV 电视 物品 9 2B <2B9> 41 go to school 去牛津小学英语教材已经为很多小学学校 去向 10 2B <2B10> 42 go home 回家 去向 10 2B <2B10> 43 go to bed 上床,睡觉 去向 10 2B <2B10> 单词是学习英语的必备技能之一,也是基础能力。所以背单词的能力要从小就培养,如果小时候没有背单词的习惯或兴趣的话,那么,以后的英语学习,将会困难重重。

  • 牛津小学英语2b单词句型等内容怎么样?

    包上。 Zip, zip, zip, 拉链,拉链,拉链, A zip on my jacket. 一条拉链在我的上衣上。 Unit 8 Keep the water clean! bottle n. 瓶子 box n. 盒子,箱子 a bottle 一只瓶子 a box 一只盒子 a can 一个罐头 can v./aux. 可能;能够;可以 n. (美)罐头;罐子 Look! There is a bottle. 看!有一个瓶子。 There is a box! 那里有一个盒子! Let’s keep the water clean. 让我们保持水的洁净。 There is a bottle on the table.在桌子上有一个瓶子。 A bottle 一只瓶子 A bottle, a bottle, 一只瓶子,一只瓶子, There’s a bottle. 有一只瓶子 A bottle, a bottle, 一只瓶子,一只瓶子, It’s on the table. 它在桌子上。 Unit 9 Where’s the plane? Bed n. 床 in prep. 在……里(内); (in还有好多特殊用法) on prep. 在...上(时); (电灯)开;开着; (on还有好多特殊用法) TV (television的缩写) n. 电视;电视机 a bed 一张床 a TV 一台电视机 Where’s=Where is 在哪里 Where’s the plane? 飞机在哪里? It’s on the sofa. 它在沙发上。 Where’s the apple?苹果在哪里? It’s in the box.它在盒子里。 No. 不。 In the school bag? 在书包里吗? Yes. It’s in the school bag.是的。它在书包里。 The dog is in the plane 狗在飞机里 The dog’s in the plane. 狗在飞机里。 The dog’s in the plane. 狗在飞机里。 The plane’s on the bed. 飞机在床上。 The plane’s on the bed. 飞机在床上。 The bed’s in the room. 床在房间里。 The bed’s in the room. 床在房间里。 Hi-ho, the derryo, the dog’s in the plane. 狗在飞机里。 Hi-ho, the derryo, the plane’s on the bed. 飞机在床上。 Hi-ho, the derryo, the bed’s in the room. 床在房间里。 Unit 10 Goodbye! Go to school 上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 It’s time to go to school.现在到了上学的时间了。 Goodbye!再见! It’s time to go to bed.现在该上床睡觉了。 Good night.晚安。 It’s time to go to school.现在到了上学的时间了。 Ok.好。 Goodbye! 再见 Go home,go home, 回家,回家, It’s time to go home.到了该回家的时间了。 Goodbye, dear Tom! 再见,亲爱的汤姆。 Go to bed,go to bed, 去上床,去上床, It’s time to go to bed.到了去牛津小学英语系列教材是专门为小学生不同阶段量身打造的英语学习教材,它的内容适合孩子的学睡觉的时候了。 Good night,near Dad! 晚上好,亲爱的爸爸! 用这套牛津小学英语教材给孩子作为学习英语的工具,对于他们的学习是很有帮助的。这套教材的内容重点就是文章中体现的部分。小学英语就要打好基础,循序渐进,培养孩子对英语的兴趣很重要。

  • 词书推荐:牛津英汉双解词典

    对于英语学习者来说,必不可少的工具之一就是词典,今天小编给各位英语学习者推荐的就是这本《牛津英汉双解词典》,这本词典历史悠久,从20世纪40年代第1版算起,到现在已经出版了6个版本。其释义严谨,讲究准确,但英文释义阅读起来有一定难度。另外它的语法标注详细,在读者中享有盛誉。 推荐理由有以下几点: 1、出版理念新颖独特,读者对象明确。 2、收词新,容量大。词条及释义逾40余万,增收当代新词新语 3千余条,覆盖计算机、医学、政治及通俗文化等诸领域。 3、英语音标美语音标双重标注。这不仅极大方便读者使用,也为中国学生的英式和美式英语学习同时打开了两扇窗户。 4、收录世界名人名家、地域名称等专有名词数万条之多,凸显了英语文化特征,开阔了读者?习视野。 5、内辟英语用法讲析专栏,权威性阐释语言难点,辨析近形词、近义词,解析语法、语法规则及词义演变过程。 牛津是历史悠久、中国销量第一的英语词典品牌,是全球英语语言标准的引领者,被誉为词典界的“圣经”,据不完全统计,中国超过80%的英语学习者使用牛津词典。 本书秉承牛津英语词典百年编撰学术传统之大成,又另辟蹊径,自成一家。其编撰者不仅深谙词典编撰之传统操作精髓,亦就词典编撰之基本法则进行了重新评估,尤为注重找到一条理解"词义"的新途径。词典在词汇用法上采用核心准则,以此作为取舍排列词义的依据,词义在量上的减少则使释义更为明晰。本书所收录的单词都经过精挑细选、反复斟酌,除其学习者来说,必不可少的工具之一就是词典,今天小编给各位英语学习者推荐的就是这本《牛津所有常用词义及用法之外,其转义、喻义及引申义都得到了阐释。该词典中每一词条的版面安排、组织都反映了这一处理词义的全新方法。内文设计呈开放式,便于查找核心词义,从而得以纵观整项词条。 词典不在多,选对了,一本也足够,希望今天的推荐对大家学习英语能够带来一定的帮助,如需其他相关资讯,请继续关注沪江网!