随着世界旅游酒店业的蓬勃发展， 酒店管理这个专业又成为海外留学的一大热点学科。今天小编给大家带来的就是英国牛津布鲁克斯大学酒店管理专业的介绍： 世界十大酒店管理学院之一的英国牛津布鲁克斯大学（Oxford Brookes University）酒店管理学院（The School of Hospitality Management）培养了许多杰出的全球酒店管理人才。而其帮助酒店管理专业学生学习与就业的巴克斯辅导计划（Bacchus Mentoring Programme）已经覆盖了牛津布鲁克斯大学全部酒店管理硕士课程和本科课程最后一年。 包括以下酒店管理学士及硕士课程： 国际酒店管理学士课程 BSc（Hons） International Hospitality Management 国际餐饮与旅游管理硕士课程 MSc International Hospitality and Tourism Management 国际酒店与旅游市场营销硕士课程 MSc International Hotel and Tourism Marketing 国际酒店与旅游管理硕士课程 MSc International Hotel and Tourism Management 酒水与餐饮文化管理硕士课程 MA Food， Wine and Culture 以上三个专业都是受到EAPS(the European Foundation for Management Development Programme Accreditation System )的认证的。并且学生都可以根据自己的意愿选择一年或两年的课程，其中两年的课程是包含实习的。这三个专业中MSc International Hotel and Tourism Marketing 国际酒店与旅游市场专业是有一月份开学的。 入学要求：相关专业背景，一年以上相关全职工作经验，申请人必须提供两封推荐信，一封学术的，一封工作的。雅思6.5，单项不低于6。 在巴克斯辅导计划（Bacchus Mentoring Programme）中，每个学生将会有一名杰出的导师来指导他们的学习和工作，尤其是对最后一年即将毕业参加工作的学生给予其就业方向的指导。 该项计划致力于通过与行业领先企业的合作加强学生的就业能力，促使学生从单纯的学业学习过渡到职业发展。 通过促进学生就业这个纽带加强学校与优秀毕业校友的联系，使学生在现实的酒店、餐饮、旅游行业中，培养其面对机遇与挑战的洞察力，同时加强了行业与毕业生之间的联系，为其提供优秀的人才储备。 以上是小编为大家整理的牛津布鲁克斯大学酒店管理学院酒店管理专业相关介绍，以供大家参考。

　　如今的孩子从小就被要求参加各种各样的补习班，作为家长也是用心良苦，希望自己的孩子能望子成龙，望女成凤。特别是英语成为国际语言以来，成为了孩子重点学习的第二大语言。而市面上的英语辅导资料也是多不胜数，那么怎样才能选择到最适合学习英语的资料呢?今天，小编要为大家推荐的就是《牛津高阶英汉双解词典(第7版)》，大家可以根据下文内容作为了解。 　　   　　《牛津高阶英汉双解词典(第7版)》自1948年出版至今，累计发行量逾3000万册，广受全球读者欢迎。《牛津高阶英汉双解词典(第7版)》以英文第7版为蓝本。对旧版有所传承、有所革新，充分满足英语学习者在听、说、读、写方面的需要。牛津高阶为世所公认

用得最多的作品，而莎士比亚是被引用得最多的作者。牛津在线词典的主要内容来自于第2版《牛津英语词典》以及编纂中的第3版等材料，同时还收录了“牛津英语辞典同义词库”。牛津在线词典的数据每3个月更新一次，每次增加千余个词条。 牛津高阶英汉双解词典电子版简介： 1.畅销全球的牛津高阶英语词典(OALD)现在指掌可取，小小的应用程式上蕴含A-Z全文字典、真人发声(非逐字语音报读)及个人化我的视窗。程式由编摘字典的牛津大学编辑团队与业内领先的手机软件开发商Paragon Software共同创建。 2.提升您的英语技巧，牛津高阶英语词典( Oxford Advanced Learner’s Dictionary)清晰解释字意、发音和用法，让您学习或工作更得心应手、如鱼得水。 牛津字典可以说是最权威的字典，他是收录最全，涉及范围最广、案列典故最多的字典。不管是在线上还是线下，都收到了使用者的一致好评。到目前为止，牛津词典已经出了八个版本，没后一个版本都是对前一个版本的完善，在线下更新的同时，线上的版本也会相应更新。

想要更高效、更理想地学习好英语，除了要有好的学习方法之外，一门好的教材也非常重要。因为好的教材不仅引导着学生怎么样学习，还会引导着老师怎样更好地教学，这样在影响老师的同时更进一步影响着学生，便可取得双倍效果。之前，我们上高中学习英语大多数还是用人教版，但是由于近几年英语在中国的发展，同时英语的重要性也越来越来，所以国家教育部也很重视英语教材的发展，牛津高中英语便是一个很成功的案列。 《牛津高中英语》中的题材涵盖了现实生活的各个方面，如学校生活、当代社会、自然之谜、环境保护、人际关系、科学研究、广告、体育、商业等;贴近社会现实生活和学生生活实际，如学生与父母间的代沟问题;反映科学技术的最新

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按理说，学习是孩子自己的事，自己的事应该自己做主，但是，孩子毕竟还小，可能无法安排的那么周到，所以家长就要发挥监督作用了。一味的督促孩子学习也不是目的，最重要的还是让孩子主动的学习，这样学习效率才会高，家长也省事儿，看看牛津小学英语1b是如何提高孩子学习主动性的。 牛津小学英语1b有如下几点优点: 1.对教材的点读功能，使学生在没有老师教学的情况下，也能自己学习，掌握英语。 很多孩子苦恼课堂上没听懂，课下学习时间紧，日积月累就对学习失去了兴趣，成绩就自然而然的下滑了，但有了牛津小学英语1b就不用担心了，它对教材有点读的功能，标准的发音解决孩子的读音问题。 2.拥有点读机功能，有单词也有句子，方便儿童学英语，辅导孩子更好的学习英文。 学生们要养成预习的好习惯，同学们可以利用牛津小学英语1b进行教材预习，这样课堂上就能更轻松，更容易的掌握知识。 3.录音功能。 牛津小学英语1b的录音功能，相当实用，同学们可以把自己的读音录下来和老师的比对，就知道自己的读音是否正确了。 在孩子在快乐中学习，学习本身是件枯燥的事儿，如果能对学习产生浓厚的兴趣，学习效率将会事半功倍，毕竟兴趣才是最好的老师。通过介绍相信你对牛津小学英语1b会有一定的了解，赶快行动起来吧，让牛津小学英语1b帮助孩子成长和学习，让孩子由被动变主动。  

你的孩子看起来相当努力，但是成绩很差;你的孩子利用一切时间都在写作业，但是成绩还是很差;你的孩子每天学习到深夜，但是成绩还是不理想。你会不会觉得你的孩子天生愚钝，不适合学习，如果这样想那你就错了，成绩差，不是因为努力不够，归根结底是方法不同。 让牛津小学英语1b告诉你什么才是正确的学习英语的方法: 首先，根据每个学生的不同的英语基础制定相应的学习计划。学习要有计划，没有计划的学习就像迷路的羔羊，永远不知道目的地在哪，对于小学生的培养从小就要走制定计划的意识。 其次，牛津小学英语1b着重培养孩子的兴趣。牛津小学英语1b让学生爱上学英语，只有有兴趣，才能有动力，有了动力，学生才会主动的学习，家长不可能每天都紧盯着孩子，所以，选择牛津小学英语1b为家长节省了大量的时间。 最后，学习时间自由，老师可以在线答疑。老师通过班级授课，不可能面面俱到，这就会产生不能及时为学生答疑的情况，牛津小学英语1b就可以解决这种情况，学生可以随时提问，老师在线答疑。 掌握正确的学习方法，学习效率将会事半功倍，学生只要适当的努力，学习将不再是难事儿，你再也不会看到孩子每天有沉浸在学习之中痛苦不堪，接触过牛津小学英语1b的孩子们每天都愉快的学习，其余的时间还可以做做运动，放松放松心情。  

元由Learn to say, Look and learn, Look and read, Sing a song / Say a rhyme, Play a game /Do a survey等五个板块组成。这些板块的主要功能如下： Learn to say 通过情景对话，着重训练听说技能，培养用英语进行简单口头交流的能力;同时呈现话题、日常交际用语和词语等。 Look and learn 通过按话题归类和图词结合的方式，形象生动地呈现词语。 Look and read提供字母的大小写形式，并通过例词让学生感知字母的读音。 Sing a song / Say a rhyme通过唱歌曲、说歌谣，激发兴趣，活跃身心，巩固所学内容，培养语感和听说能力。总的来看，歌曲比较优美动听，歌谣比较明快流畅。 Play a game / Do a survey通过游戏、调查等多种活动，活跃课堂气氛，增强学习兴趣，巩固所学内容，培养听说、思维、动手等能力。 在这四个板块中，Learn to say是主体板块，而其他三个板块都是紧紧围绕该板块中的话题、功能和结构而展开的教学实践活动。Look and read板块是为教学字母而新增加的。 学习英语已经成为现代人面临的问题，一年级是学习语言的基础阶段，只有从孩子抓起，才能真正形成标准的语音语调，以及流畅自如的表达能力和交际能力。《牛津小学英语》1B是一年级学生学习英语的较好的教材，上述对教材内容和特点的分析希望能够深化对教材的理解，提升学习的效果。另外，家长在矫正孩子的错误发音要耐心，不可急于求成，不可斥责孩子，以免挫伤孩子的自信心和积极性。同时又要坚持不懈，鼓励孩子进行练习。  

换为声情交融的话语;把一条语言规则化为启动学生智慧的钥匙;使学生在运用语言时感受到愉悦。 2.鼓励学习，树立信心 小学生活泼爱动，聪明伶俐。孩子最需要成人的安慰和鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。在前进道路上。无论失败或成功，都可能成为沉重的负担，也都可能成为新的动力，评价在这里起着至关重要的作用。 3.挖掘潜能 教育不只是要教给学生知识，更重要的是要教给他们自主学习的方法。这就需要教师鼓励其通过自主性学习掌握方法，达到自由运用。牛津小学英语1b中涉及到很多高难度的单词，给学生以挑战。 学生乐于自己想办法巧记单词，他们不仅牢固地掌握了新知识，养成了勤查字典、勤翻资料进行学习的好习惯。而且更有利地开发了他们自主和创新的学习潜能。因此，在教学英语时，要充分发挥学生的主体性，树立“教是为了不教”的思想，改变学生死记硬背的机械性学习，而是让英语课堂成为学生实现目标，体验成功，感受快乐的有意义的交际活动。  

　　自从英语成为了国际语言且在商业中也成为了主流以后，大家都开始重视英语。为了学好英语，大家可能都会购买很多相关的资料。学习英语就像我们小时候学习母语一样，要从简单的开始学，这样才容易入门，大家对英语才能更容易产生"兴趣"。而市面上的英语学习资料多不胜数，怎样才能找到一本真正有效的英语资料呢?下面小编要为大家推荐的是《牛津高阶英汉双解词典》。       　　本词典由商务印书馆与牛津大学出版社合作出版，我馆在中国大陆地区出版其简体汉字本。此书从《牛津高阶英语词典》(Oxford Advanced Learner's Dictionary)第七版译出，英汉双解，一一对照，既令专名术语得以规范，又为读者提供了必要的导引。 　　众所周知，《牛津高阶英语词典》开学习型词典之先河，专为非英语国家的英语学习者编纂，问世六十载以来，多番修订，惠人无数。其严谨实用的风格有口皆碑，销量亦始终领先于其他同类词典。 　　英语作为一种世界语言，正同当今世界一样，经历着日新月异的演变。较之我馆先前引进的第六版，第七版收录了更多社会热点词汇及英语国家广泛流行的词汇，增加了短语动词及习语的数量，内容更加丰富，语言更加鲜活，查阅更为方便，实用性和学习功能更为突出。若能时时翻阅，必将受益匪浅。