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  • 大学英语四六级写作拿分措施

    得很生硬,得不到高分。   注意表达   至于作文的内容,如果你需要反复表达相同类型的写作,你必须注意表达的方式,以避免重复使用的表达方式.   这样老师会觉得你的英语水平是不够的,作文会很无聊,这样的作文分数自然不高。试着用不同的表达方式来丰富句型,让老师通过作文来了解你的英语水平。   保持卷面干净   当老师拿到你的答案卡,他不会立即看到您的内容,但大局的成分,包括纸是否清洁和写作是否整洁,为了得到一个高分作文,有必要保持纸清洁和认真写每一个字。不要把字写得模糊不清。   避免拼写错误   作文是由很多单词组成的,写单词的时候一定要拼写正确,如果实在想不出一个单词怎么写可以用同义词代替,避免单词拼写错误.   这就相当于汉语作大学英语四六级考试中占有很大文中的错误单词。一篇充满拼写错误的作文会使老师对作文的好感大大减少,所以平时也要加强单词拼写的训练,落实好每一个字母。   以上就是沪江小编为大家整理的英语四六级写作拿分措施,作文是最难的一个题型,也是最难得分的一个题型,所以想要在作文考试中取得高分,上文中介绍的措施是非常有必要的,好好阅读吧,相信会对你有所帮助的。

  • 德语数字表达学习培训

      德语学习中大家有没有觉得困难,其实基础知识是非常重要的,如果你连基础知识都学不会的话,那么怎么继续下去呢?数字是我们日常生活中不可或缺的组成部分,在德语中数字表达也是有很多方式的,快来了解与数字有关的说法吧。   1、分数   1/2 ein halb- / die Hälfte /   jed- zweite   1/3 ein Drittel / jed- drittel   1/4 ein Viertel   3/4 drei Viertel   1½ eineinhalb / anderthalb   4½ viereinhalb   % Prozent   ‰ Promille   0.5‰ null Komma fünf Promille   ein halb- 向形容词一样有词尾变化。   jed- 为 jeder / jede / jedes + 对应分母   2、小数   3.14 drei Komma eins vier   9.99% neun Komma neun neun   Prozent   小数后面的数字要一个一个地读。   3、常用计量单位   1.重量   Gramm 克(g)   Kilo/Kilogramm 千克(kg)   Pfund 磅(Pfd.)   Tonne 吨(t)   2.长度   Millimeter 毫米(mm)   Zentimeter 厘米(cm)   Meter 米(m)   Kilometer 千米(km)   3.面积   Quadratzentimeter 平方厘米(cm²)   Quadratmeter 平方米(m²)   Quadratkilometer 平方千米(km²)   Hektar 公顷(ha)   4.体积   Kubimeter 立方米(m³)   Liter 升(l)   Hektorliter 百升(hl)   5.温度   3℃ drei Grad (Celsius)   0℃ null Grad (Celsius)   +3℃ plus drei Grad (Celsius)   drei Grad über Null   -3℃ minus drei Grad (Celsius)   drei Grad unter Null   6.速度   100km/h : hundert Kilometer pro   Stunde; hundert   Stundenkilometer   7.货币   2€ zwei Euro   €0,49 neunundvierzig Cent   €2,49 zwei Euro neunundvierzig   4、频率   jede Sekunde=sekündlich 每秒   jede Minute=minütlich 每分钟   jede Stunde=stündlich 每小时   jeden Tag=täglich 每天   jede Woche=wöchentlich 每周   jeden Monat=monatlich 每月   jedes Jahr=jährlich 每年   jede zweite Sekunde=alle zwei Sekunden   每两秒   jede dritte Minute=alle drei Minuten   每三分钟   jede vierte Stunde=alle vier Stunden   每四小时   jeden fünf Tag= alle fünf Tage   每五天   jede sechste Woche=alle sechs Wochen   每六周   jeden siebten Monat=alle sieben Monate   每七个月   jedes achte Jahr=alle acht Jahre   每八年   5、重复   einmal 一次   eineinhalbmal/anderthalbmal 一次半   zweimal 两次   dreimal 三次   hundertmal 百次   tausendmal 千次   manchmal 有几次   diesmal 这次   mehrmals 屡次   niemals 从没有   oftmals 多次   nochmals 再次   以上的知识点你都掌握了吗?大家还想了解哪些德语知识,不妨来这里告诉我们。这里的德语培训课程已经开始了,想要学习的朋友千万不要错过哦!可能对于很多人来说德语还是比较陌生的,只要你对此感兴趣都可以来学习学习。

  • 德语培训之阅读能力提升的方法

    的阅读方法。这样才能既轻松又高效地阅读!   例如:考试的时候拿到一篇德语阅读理解题,应该先用第1种阅读方法了解文章大意,千万别直接做题!!!很容易被题目选项带沟里哦!然后再用第2种阅读方法查找题目要求的信息,找到题意所指的位置后,再用第4种阅读方法逐句逐字比照题干,获得精确的答案。在平时阅读德语报刊文章时,可以选用第1种和第3种阅读方法,培养对德语文章的语感。   不建议同学们拿到任何一篇德语文章,都逐句逐字抠语法,小伙伴们一定要记住:语言学习的终极目标是应用和交流,语法学习只是通往这个目的的一个辅助手段、决不是我们的目的。所以请大家一定戒掉任何文章都逐字逐句阅读的习惯,根据阅读的目的,选取正确的阅读方法,真正学会阅读!最终养成灵活运用这四大阅读方法的习惯,达到享受阅读的最高境界!

  • 韩语干货培训:标点符号的用法

    好啊?   *有时虽是疑问句型,当疑问程度较弱,旨在表示肯定的语气时也可用实点。   이 일 도대채 어쩐단 말이야. 这件事到底是怎么回事啊。   아무도 이 일에 찬성하지 않을 거야. 谁都不会赞成这件事吧。   혹 미친 사람이면 모른까. 也许是疯子也说不定吧。   03   感叹号(느끼표"!")   ①为加强感叹语气,在感叹词或感叹词尾后使用。   앗!   啊!   아, 달이 밝구나!   啊,月亮多么明亮!   ②在语气较强的命令句或共动句后使用。   지금 즉시 대답해!   现在立马回答!   부디 몸 조심하도록!   请务必注意身体!   ③带有情感的呼叫或回答时使用。   춘향아!   春香啊!   예, 도련님!   在,少爷!   ④以疑问句表示惊讶时使用。   이게 누구야!   这位是谁啊!   내가 왜 나빠!   你为什么这么坏!   *当以感叹词结束句子时,其感叹程度较弱时也可以使用实点。   개구리가 나온 것을 보니, 봄이 오긴 왔구나.   都看见青蛙了,可见春天已经来了啊。   上述内容大家看明白了吗?觉得自己已经掌握了吗?不要小看这些细节部分,很多人就是因为这细小的地方在考试中丢分,我们要大家注意过韩语写作的标点符号吗?对很多人来说韩语写作一直是学好好去注意。学习不仅仅是宏观的概念,更需要大家谨小慎微,细心与耐心并存,大家一起加油吧!

  • 大学英语四六级冲刺备考周密计划

    能把他们背下来,最好是能成段的背(但是不要成篇);五、最后,运用自己的旧知识和新知识,按照四六级作文实际的要求模拟写作文,然后拿给老师或有经验的同学批改;如此反复,即使先前对四六级写作干脆没有概念,你也可以至少做到心中有数,不至于在考场中过于慌乱。 综合 综合项目总体说来,削弱了先前考试中对于语法项目的考察,而强密的备考计划是至关重要的,毕竟大家都是学英语很多年的学调了考生对英语语言的应用能力。所以,考生要摆正心态:这里面绝不会考较大较难的语法点,而是小的基础的语法点。因此大家要将注意力转移到基础语法上,即保证那些笔答的主观小题不犯语法错误。由于改错这种题型对考生的语法以及辨别能力要求比较高,所以基础语法这一知识点显得尤为重要。办法有:可以做一些真题,并且尽量将综合题的各种零星的小题型做全。注意

  • 学习德语你需要掌握的方法

    听懂再进行听写,否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听,一个词不差地写。不会的地方先空着,留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写,任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述,要尽可能地将所学习个词性就让人头疼了,各种用法云里雾里。但是如果你还是想学有的发音和语调贴近听写材料,这也大大地提高了语音的准确性和语感。   而泛听也是很重要的听力训练手段,它可以让人沉浸在特定的语言环境之中,对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听,听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料,这样我们才能保证在泛听的时候,不会因为完全听不懂而做无用功。同时,要坚持

  • 德语培训之小舌音练习技巧建议

    看看小舌的位置和样子,漱口感受小舌颤动。   慢慢减少水量,水量减至无,头仍保持上仰,然后头慢慢转向正前方。   注意:能发纯粹的颤音后,要发到单词中去还需一段时间。   保持/h/ 的口型然后放松喉咙,确保悬垂臃堵住了气管。验证方法方法是捏住鼻子,轻轻试着说/hu/,发现气流在舌根部受阻,无法发声。   然后一丝丝地控制小舌头离开舌根,使得气流可以勉强冲破这个关卡,但非常容易断续。如果你能令这种断续保持一定频率, 就可以让小舌头起抖。   之所以可以用水练习,是因为水密度大,冲击此关口需要费一点力气,小舌头僵硬也无所谓,所以好掌握。而纯用气流的话,需要小舌头完全放松。   02   吐痰音   虽然有点恶心,吐痰和发小舌音的时候的舌头位置是一样,只是更加轻柔一点。   03   念单词练习   练习一些有小舌音的单词,寻找感觉,例如Rachen, Riese、rot,drei, Frau 等练习。   上述内容大家看明白了吗?如果还不是太明白的话,也可以来这里和我们一起学习。语言是文化的桥梁,对德语感兴趣的同学,千万不要错过这里的课程,帮学生都是比较烦恼的,相信大助您更好地学习德语,准备德语考试。让我们都为自己的明天努力奋斗吧!

  • 初学者可能会遇到的韩语学习误区

    学时自己的实力是很不足的,看韩剧往往容易沉迷剧情或者是一脸懵逼。效果往往会不太好。韩综会比韩剧好一些,一方面贴近生活,难度低一点;另一方面,不少韩综的部分是带有韩字字幕的,这样相比韩剧效果会好一些。如果真的想要通过看韩剧来提高听力的话,可以去模仿电视剧里面的语气、语速,读出来往往能加深印象,有助于听力。   误区四:避免哑巴韩语   避免哑巴韩语。很多初学者在学习韩语的时候,往往认为听得懂就好了,说的好不好不重要。或者是由于缺乏环境和氛围,认为没有机会或者不好意思开口。但是,学习一门语言,不说出来又有什么用呢?而且在说出来的过程中,我们往往会更加有信心去学习一门语言,而且听说读写都是一体的,说的好对其他部分的学习也是有帮助的。   误区五:一开始就背单词书   学习韩语,当然离不开背单词,但是背单词也是有方法的。如果你刚开始学习的时候拿着一本厚厚的单词书背下去。效果可能就是超级多不认识的单词,背的你是又累又烦。在巩固词汇量方面,可以在平时积累,多多阅读,多记一些课本上的单词。到了一定的阶段,再回过头来看单词书,就是查漏补缺、检验自己的时候了。当然仅靠课本上的词汇是远远不够的,可以在课本、阅读的基础上,额外地每天用背词软件如沪江开心词场定时定量地记一些单词。沪江开心词场上面的单词是以闯关的形式,反复加强记忆,一关的单词也不会太多,可以归于日常化。   误区六:阅读的时候避免边看边查单词   阅读韩语文章的时候,不要遇到不认识的单词就去查阅。可以先把整个句子都看一遍,通过句子去猜测单词的意思,即使猜不出再去查阅,这样学习的效果也会好很多。   大家学会了吗?出现这种情况大家要学不好韩语?你可能陷入了误区当中,韩语学习是一个漫长且循序渐进的过程。学尽力去避免,没有人能够不学就会。我们所有的积累都是为了能够更好的未来,大家在学习韩语的时候也要认真对待。感兴趣是不够的,还得尽量做到复习周全,还想了解哪些知识?一起来看看吧。

  • 大学英语四六级快速阅读的答题技巧

    要是有目标地去找出文中某些特定的信息,也就是说,在对文章有所了解(即略读)后,在文章中查找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息, 寻找解题的可靠依据。寻读时,要以很快的速度扫视文章,确定所查询的信息范围。值得庆幸的是,在四级快速阅读的测试文章中,已经有了明确的小标题,这就能 够帮助我们很快地锁定解题范围。同时,还应该注意题目中体现出的所查信息的特点。如:问题或填空的句子中涉及到人名、地名,则主要寻找首字母大写的单词; 有关日期、数目的问题,则主要查找具体数字;有关某个事件、某种观点等,就需要寻找与此相关的关键词,而与所查信息无关的内容可一掠而过。   总之,对于大部分同学来说快速阅读文章过长,题目灵活,导致很多考生不知从何下手,但快速阅读正是考验考生获取文章主旨和信息的能力。沪江小编认为同学们只要明白该题型,很容易提高快速阅读的成绩,希望同学们有耐心一点,善于给自己找方法。

  • 德语技巧培训:以-ling结尾的名词规律

      很多人觉得德语难学很大程度上是以为语法,比如说词性的问题可能让你头疼不已,但是想要学好德语,这方面就必须要攻克。今天来和大家说说名词词性的知识吧,以-ling结尾的名词的通常都是阳性的哦,如果-ling加在形容词后面,那么组成的名词一般是用来描述人的,并且具有一定的贬义色彩。   Das Suffix -ling   后缀-ling   德语中有许多名词以后缀-ling结尾,如之前提到的Frühling、Neuling、Findling、Jährling。这些词的共同之处在于,它们通常都是阳性的。如果这一后缀用在形容词后面,那么组成的词经常会用来描述具有某种品质的人:Er ist eben noch ein Neuling in diesem Ressort.(他还是这个部门的新人。)   这些词通常都带有强烈的贬义色彩:Der Feigling traut sich sicher doch nicht, dem Chef die Meinung zu sagen.(这个胆小鬼不敢对上司说出自己的想法。)   此外,口语中经常会出现这种结构的新复合词,只有想不到,没有做不到:   So ein Primitivling hat jetzt hier das Sagen!   这里竟然由这么一个俗人说了算!   Ihr neuer Freund ist ein derartiger Naivling, es ist unglaublich!   您的新学很大程度上是以为语法,比如说词性的问题可能让你头疼不已,但是想要学朋友竟然是个蠢蛋,难以置信!   大家学会了吗?可能这些知识对你来说并不陌生,再次复习一下巩固基础也是不错的。当然如果你没有学过这些内容,也可以进一步来学习一下。当然如果你还想了解更多的德语知识,也可以来这里和更多的朋友一起探索,毕竟学无止境,想要自己的知识更上层楼还需要更加刻苦的努力。