助你对知识点理解的加深,以弥补自身薄弱的基础。 2、自己的学习能力 如果你自己学习能力很强,自己平时能总结出很多的各种学习方法,那你学习成绩肯定很好,那么考研那点东西对你来说就不是什么大问题了,虽然考研试题很难,但是靠你的学习能力与很大的汗水还是可以拿下的,报班就不是很需要了;假设你的学习能力一般,难一点的东西你需要看几遍才能看懂,那说明你的学习方法有问题,那建议你自己报个班,让老师跟你讲个好几遍,再总结一些方法与技巧,你能省去很多弯路。毕竟磨刀不误砍柴工。 3、自觉性 如果你自己自觉性很好,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,那你就看看学习能力,然后再决定报不报班,一般这种同学是不需要报班的;但是如果你自觉性比较差,闻鸡不起舞,自习玩手机等等,那你就报个吧,能监督你学习,这样能让你收收心,把心思放在学习上。 4、目标想考取什么院校 考什么样的院校对是否需要报班也很重要,你要是只是想读个研究生,拿个文凭,就随便报个特别好考的学校的某个专业,或者那些特别不辅导班。而英语作为考研中的重点与难点,报不报英语辅导热门学校的某些专业,还有热门学校的不热门专业。
ACCA一测 The currency in country X is the Krone while country Y uses the Euro. Country Y has recently experienced an increase in its exchange rate with Country X. Which of the following effects is likely to result in Country Y? A A stimulus to exports in Country Y B An increase in the costs of imports from Country X C Reducing demand for imports from Country X D A reduction in the rate of cost push inflation 免费领取ACCA学习大礼包 ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证,免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F3【零基础通关班】 双师领航,轻松入门 查看优惠 ACCA中级技能课程F5-F9任选2科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA F Level 9科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣 推荐阅读 注意:2018年ACCA新考纲下对PI~P3学员的影响 【权威发布】ACCA2017年12月份各科目考试全球通过率公布 答案 {正确答案} D {答案解析} 对于汇率,中国作为本国,是这样标注汇率的:¥6.63/$。 而国际上的本国是这样标注汇率的:$0.15/¥。 所以这里的本国是Country Y,汇率是这样表示的:Krone/Euro,如果汇率上升,就说明每Eruo可以换到更多的Krone,所以对于Country Y来说,会刺激进口(因为进口便宜了),会抑制出口(因为出口变贵了)。 而通汇膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象,其实质是社会总需求大于社会总供给,比如大米,它涨价的本质原因就是国内供给不足,既然现在汇率增加并刺激了进口,那么就会缓解通货膨胀,就是D选项。 有些同学不太理解D选项的具体含义。 这个句子的断句是这样:A reduction / in the rate of / cost push inflation。 意思是,在Country Y, cost push inflation这种因素造成的通货膨胀率变低了。 cost push inflation 是造成通货膨胀的一种因素,即生产成本增高导致商品价格上升,造成通货膨胀。 Y国的汇率变高,可以进口更多的X国商品,人们可以不用花费高价买本国产品,而购买价格较低的X国产品,缓解国内的通胀。
美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头;(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式;(3)名言名句名作的恰好点缀;(4)用景物描写渲染气氛。 六个大忌(莫丢冤枉分) 一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。 二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。 三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。 四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。 五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。 六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…… 七隆重忌一点:千万别把人写死了,也不能把人写成癌症。 在写作上,不同的人有不同的心得,同样有自己的一套写作方法。如果你对于写作非常有自信,那么就要发扬优势,争取更高的分数。如果你并没有信心,可以来沪江网,这里有专门关于中考作文的辅导课程,有需要的不要错过!
机构是靠极个别老师在摇旗,还是整体师资配置是否强大。另外大家还应该对每个辅导老师的学术背景、辅导成就(特别是近一两年内的辅导成就)做以充分的了解。 责任心是否够强,学员有多少? 责任心是衡量一个培训机构辅导效果的关键所在。判断责任心强不强,主要是看辅导机构和老师对学生的切实承诺有多少,而且所承诺的是否比较实际。责任心越强,诚信越高,证明实力越强大,也就意味着考生花同样的钱,却可以获得更多更实在的帮助。 学员人数的多少虽然不能说明一切,但却在一定程度上代表了辅导成绩和公众接受的认可程度。并且学员越多,就会逼着它去规范自己的培训模式,承担相应的责任和义务,否则经济损失承受不起。 资料是否齐全,服务是否全面? 全面、系统的教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。课程是否按考试的发展变化进行科学安排,课时长度够不够、全不全等等都需要学生在报班之前了解清楚。
下了,在升学压力下或者老师的劝说,他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低,想走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术,艺术功底不错,文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课, 文化课成绩大幅度下滑。针对文化层次不同的考生,建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里,老师们可以进行分层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,预留不同的学习作业,针对性地进行课下辅导。 4.盲目报补习班。 文化课是艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,产生紧张、恐惧的心理,有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班。艺术生的文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态。找准切入点,抓基础、避偏难、找考点。 5.学习无计划 艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习
,季节前:Today is Christmas Day. It's Sunday. (5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30. (6)球类 棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well. (7)学科名称前:My favorite subject is music. (8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li. (9)固定词组中:at noon at night by bus 以上就是沪江小编为大家总结的关于初二英语学习过程中冠词用法的相关辅导内容,希望大家能够通过这些内容的阅读学习来提升自己英语学习的能力和效果,帮助自己取得理想的英语语法学习成绩。
以我非常希望通过咱们XXXX大学的深造,让我的职业生涯能够更顺利的提升;同时咱们XXX大学的专业是全国MBA商学院中排名都非常考前非常有特色,这点能够很好的帮助我完善我的管理经验;还有一点,咱们XXX大学的校友会在XXX行业的影响力非常强,我希望在XXX大学学习的同时,能够很好的拓展行业内的人脉圈。 关于mba自我介绍篇三 Good morning! Nice to meet you here .professor. First of all, please allow me to express my appreciation for the opportunity to take part in today’s
播到四面八方。 2.学习行为自主化 网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“5个任何”,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。 3.学习形式交互化 教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。 4.教学形式修改化 在线教育中,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,1方面,系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录,另1方面,教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料,针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。 5.教学管理自动化 计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能,被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络远程交互的方式完成。
强了…感情。 反复,夸张:突出了(强调了)…(的情感),给人留下深刻印象。 设问:自问自答,引起读者思考…,使文章有起伏。 反问:加强语气,增强语势,表达了…(的情感),使文章有起伏。 模式:(1).点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情? 此句运用了…从而生动形象表现了..表达了…这一句采用了…的修辞手法…(作用)论述了…(内容)。 这些修辞手法需要大家积极练习,因为在考试中,它们会融入不同的题型中。如果大家对于中考还有疑问,或是对自己的学习成绩不太满意,欢迎来沪江网校交流学习。这里针对中考的各门课程,均由专业的师资力量倾力完成。
和词汇量。泛读要求同学们不必过多地分析语言的应用,而是为了内容,为了获得阅读的乐趣而读。大家完全可以选择自己感兴趣的杂志,小说等读物,进行不同体裁,不同题材话题的阅读。尽量享受阅读带来的乐趣。 以上就是沪江小编为大家分享的关于初二英语学习方法的辅导内容,希望大家能够深入掌握这些技巧,提升自己英语知识学习的能力和效果,帮助自己取得理想的英语学习成绩。