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  • 高考一对一辅导应该注意什么?

    学习,这样才不会出错,在定制学习计划时也可以适当的参考老师的建议,根据自身实际情况出发,然后严格按照计划进行。   2.抓住各学科的知识重点,掌握好基础知识,在高三的复习阶段一定要注重效率,主抓各科的知识点和考点进行复习,适当的取舍,在一些耗时耗力的难点可以适当的取舍,一定要把自己擅长的学精。   3.熟知你想要报考学校的分数线要求及各科成绩要求,要针对性的进行复习,一些学校会对某一科目要求高或低,比如报考英语类的院校及专业,他必定会对你的英语成绩有一个分数要求,如果是想报考这样的学校那么就要有针对性的进行复习,主抓某一课程,当然别的课程也不能不管不顾,要全面发展,在重点科目多下一些功夫,这样才能达到理想效果。   对于高三的学生来说,时间就是金钱,所以一定要有计划的去做事情,即使是选择辅导班,也一定要目的明确,上文就是沪江的小编为大家整理的高三补习一对一辅导应该注意的事项,希望能够对同学们起到警醒的作用,避免出现错误而造成时间的浪费,最后沪江的小编希望大家都能在高考中取得优异的成绩。

  • 考研辅导班要不要报名

    让你在复习的后半程轻松很多。   以上这四点需要综合考虑,四个字:实事求是。   报班有什么好处?   ❶ 现在开始报班能让你早早的进入复习状态,不至于想考研想复习但是没有实际行动。   ❷ 报班老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解,能学到各种应试技巧,答题技巧,毕竟考研是应试考试,所以这个还是很重要的。   ❸ 报班老师能让你准确的抓住考试的重点、难点,能看透大纲的新增点,删除点等等,毕竟那些老师在考研这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的,经验比咱们丰富多了   ❹ 考研机构的名师很多都是身怀绝技,幽默风趣,让你在考研路上能辅导班。考研班对于我们的学习总的来说还是有些帮助的,但是,有很多的辅导不少那么的无聊,相当于调节自己了。   报班的缺点?   ❶ 报班需要一定的开销,现在的辅导班便宜的几百一科,贵的全部加起来好几万。   辅导机构怎么选?   ❶ 师资力量   师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果和学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择或者在网上看大家对该老师的评价。   判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,而是一批教师互相配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就和辅导成就等。   ❷ 课程及资料   考虑课程的时间是不是充足,是否有配套的资料或者讲义,这是需要重点考虑的地方之一。   ❸ 口碑和品牌   现在考研机构也比较多,建议大家选择一些比较大的机构,例如凯程,在口碑和品牌方面都会有保证。

  • 青少年心理辅导的必要性

    前端的青少年来说,进行心里辅导是非常有需要的,小编这里介绍一下青少年辅导的必要性: 青少年心理辅导是指对青少年进行的心理辅导,青少年是指进入青春期的少年,这是一个从儿童向成人过渡的时期,会出现一系列的心理困扰,如厌学、早恋、网瘾、学习障碍等等。 进入青少年,也会有一些情绪特点,如情绪不稳定,波动性很多,而且情绪容易两极化,如开心的时候可以心花怒放,阳光灿烂,满脸春风。而抑郁的时候会出现愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生等等,所以说了解青少年的情绪特点,对青少年的心理辅导是一个非常重要的帮助。青少年也会有一些矛盾心理,如独立性和依赖性、成人感与幼稚感的矛盾、开放性与封闭性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾、自制性和冲动性的矛盾等等。 对于青少年的心理辅导,主要是要辅导了解青少年的各种心理变化,用用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导青少年。同时要要理解、接纳青少年,与他们做朋友。青少年的最大一个特点就是希望得到他人的认同与理解、尊重。希望成人能将他们当成大人。 儿童和青少年的发展问题始终是社会发展和进步的重要关注点,儿童和青少年也是各种心理问题多发的群体。对儿童和青少年进行心理辅导和咨询,虽然原理上与对成人进行咨询相同,但实际操作中,又有许多需要根据儿童青少年心理发展特点进行调整的地方。 不要忽视青少年心理的变化,这个时候的孩子是非常敏感的,要时时注意,及时疏解,不强加给青少年更多的心灵压力,经常进行辅导工作。

  • 沪江职场新人修炼秘籍辅导课程

      赢在起点,职场五步修炼成就你的未来!本课程是多名名师,在经过长期学员需求调研分析后开发的课程,关注职场,配合大量实例,讲练并重。从面试宝典、职业规划、演讲口才、社交情商、职场沟通,这5步带你驰骋职场。沪江职场新人修炼秘籍在向你招手!   职业规划:找准定位,笔直前进   面试宝典:充分展示,展现优势   演讲口才:逻辑清晰,自信表达   社交情商:建立人脉,积累资源   职场沟通:有效沟通,高效工作   注意:本班级是大学生就业指导课程、大学生职业规划指导课程、演讲TOP实战训练营、社交情商的组合班级!   课程连报优惠:   1.职场必备技能:本班+《时间管理》+《知识管理》   2.职场新人专享:本班+《MOS三科》   适合对象   1.面临找工作的毕业生、大学生;   2.职场新人,想名师快速适应环境,学会与工作伙伴、与客户相处之道的学员;   3.频繁跳槽,亟待找到适合自己的、能脚踏实地工作的学员;   4.工作瓶颈期,想提升工作幸福感,寻找前进的动力,摆脱困境的学员。   学习目标   1.明确自身定位,树立人生目标,建立良好的职业规划;   2.掌握面试技巧,战无不胜,搞定好工作;   3.助力快速成长,在职场规则中游刃有余,变身职场达人;   4.提升职场幸福感,提高工作成就感,助力实现人生目标和价值。   职场新人学习手册,不得不知的职场事儿!本课程共计63课时,视频课平均每课时约24分钟。开课后,可根据自己的进度安排学习,不受时间地域的限制。有效期说明:购买后立即开始计算有效期。老师自编教材,上课时看课件屏幕即可,无需自备。

  • 中考一对一辅导能起到什么作用

    平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来,学生便失去了继续听下去的兴趣。相反,一对一辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。   四、一对一辅导适合在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。这类学生也可分为两类:一类是之前在低年级时是优等生,但随着升入重点学校之后,课业负担加重,面对高手云集的竞争环境,竞争压力加大而且老师讲课节奏偏快,原来有着优势心态的他们心态逐渐失衡,跟不上老师讲课节奏就着急,越着急就越听不好课,成绩就越下降,如此形成恶性循环,不仅影响学习,如果处理不好还可能会因学习压力大引起自卑、心理扭曲等问题;另一种情况是综合学习能力在整体的学生群体中排中等偏下水平,一直存在

  • 高考材料:高考辅导书推荐

    高中的辅导书籍琳琅满目,高考之前我们一定要慎重选好复习材料。老师推荐也好,自己选择也罢,都是为了高考成绩的提高。但注意适合自己最重要,别人说的不一定准确,得自己去体验才知道好与不好。这里有些高考辅导书籍,仅供大家参考。 考点掘金 书籍内容立足于高考,通过对析、练、测的方式,达到提升强化基础,提高论述类文本阅读的能力,让你轻松应对高考。内容共分总论、考点、小题精做三个部分。 —题多解 发散思维 一题多解、总结题型,因为题是做不完的,但题型是有限的,只要平时留心,注意归纳总结题型,同时努力做到一题多解,培养自己的发散性思维,这样可以实现做一道题,会一类题,如果能这样坚持下去,可以起到事半功倍的效果。 2017年高考命题揭秘 书籍内容分为命题揭秘、思路点拨和专项训练三大部分。让大家边复习边掌握所学内容,并能加深理解和运用。 一轮复习高效实用学案 书籍内容以考点为基本单位,点(主干重点知识)、线(考点知识结构)、面(专题宏观结构)结合,重视基础知识和基本能力,配合高考真题和随堂练习,达到讲练结合的效果。知识总结以导图和表格呈现,精炼到位,便于记忆;高考试题精讲精练,重点突出;随堂练习随堂测验,让学生及时巩固知识点。 考点大揭秘 每个单元以历年考点为出发点和着眼点,涵盖了课程标准和考试大纲的全部知识。“归纳历年考点,构建知识结构”,为这套丛书的一大亮点,旨在帮助学生理清教材内容的脉络层次。 四步自主学习法 书籍内容由四个部分组成——基础知识精准自测、基础知识自主互评、高考生物判断纠错和高考生物真实考场。每一部分各有侧重,达成夯实基础、查漏补缺、提升能力的目标,以高考真题作最终检测。 2017年高考考前纠错 书籍内容选材均来源于全国各地一线骨干教师的编写,体现了新课标特色,又充分结合了各地教学特点,融合百家之长,取长补短;例题练习题大多采用最近三年的高考试题,较少量题目采用经典试题。 2017年高考命题揭秘 从高考题中找出必辅导书籍琳琅满目,高考之前我们一定要慎重选好复习材料。老师考点、易考点,找找出你的软肋,帮助你解决掉问题,助力你金榜题名。

  • 如何更好辅导孩子学习一年级数学

    尽早培养。由于教材的需要,要求孩子认识:“高矮、长短、多少、同样多、比、左右、前后”这几个字。其中“多、少、同样多、比”要会写。   4.适当对孩子进行思维训练   我们家长都知道,数学是思维的体操,学数学很重要的是培养孩子的思维能力,提高孩子思维水平。在学校里因为是大班化教育,所以在课堂上只能渗透一些有一定思维难度的问题,对于一些学有余力的孩子来说,就有可能“吃不饱”,所以我们请家长买了一本同步训练,这里面有发展练习,也就是我们平常说的聪明题,对训练孩子的思维能力比较好。但家长要注意的是不要强求孩子一定要理解,有的真正一时不能理解的,可以放一放,过段时间再拿出来,要考虑到孩子的理解水平。如果家长们觉得自己的孩子思维比较灵活,平时可以到新华书店买一些思维训练方面的书籍,有时间就出一题让孩子做做。坚持不懈的话会极辅导大地激发孩子挑战新知的欲望,使孩子越来越聪明。因为数学使人聪明。   5.经常练习写数字   一上年级还有一个重要的任务就是把数字写得很漂亮,有些孩子已经写得比较规范、漂亮,但还有部分孩子还写不好,距离老师的要求比较远,有些孩子在日子格里写得满漂亮,但是没有格子就开始随意写,所以,建议家长买一本日子格本子,平时有空的时候让孩子练练数字,从日子格哪儿起笔,哪儿收笔,笔顺怎样,都要严格按照老师的要求,一年级初写数字如果不能正确、规范、迅速,到中高年级要写快数字就很潦草,很多同学计算正确率不高,原因是经常看错自己写的数字。而且一旦养成马虎写数字的习惯,以后很难改正。孩子在家写字时,家长还要注意孩子的书写姿势,让孩子始终拥有一双明亮的眼睛,这也是我们共同的期望。   综上所述,家长在辅导孩子数学学习时要注意一定的方法和技巧的使用,以提升孩子数学学习的效率和效果,减轻其学习的压力。  

  • 中考英语分阶段复习辅导

    该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。   第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中辅导考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。如果前两个阶段是量的积累的话,那么第三阶段便是质的飞跃。利用好一模试卷,开始进行查缺补漏和定时训练,掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:"文武之道,一张一弛",在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。   "千里之行,始于足下",只要我们坚持不懈,每天每周都能够学到知识,那么中考一定胜券在握。希望上述沪江小编的分析能够帮助同学们提升中考英语复习的有效性,使大家掌握更多的知识。  

  • 沪江西班牙语学习辅导优秀课程

    美的学员;   3.热爱西甲,想名师学习足球世界大语种的学员;   4.热爱艺术,对弗拉门戈、高迪、毕加索等感兴趣的学员。   5.想系统学习西语,提高职业竞争力的学员。   学习目标   1.将达到《欧洲共同语言参考标准》对A2水平的要求:   掌握生活交流用语:买东西、问路、点餐、订酒店、约定和朋友见面细节。   2.实用口语强化,基础会话轻松开口;   3.在课堂中周游西语世界、感受拉丁文化   小A老师   沪江西语教学总监,沪江网校超人气名师。 毕业于阿根廷著名国立大学Universidad Nacional de Lomas de Zamora. 拥有8年西语教学经验,4年线上教学经验,培养学员数万名。 授课风格阳光活泼又不失专业,让学员掌握学习“秘籍”的同时,深深爱上西语学习!   王老师   硕士毕业于瓦伦西亚理工大学应用语言专业,留学期间通过了DELE C1考试,口语部分满分,虽工科出身却对西语情有独钟,半路出家学西语,从非专业小白变身C1大牛,这段亲身经历,让他更懂学员们在学习过程中的关注点和瓶颈。   楠楠老师   沪江西语老师,毕业于重点院校西语语言文学专业,基础知识扎实,温柔细心,热爱阅读、音乐,具有亲和力,对同学们的真心话:“你们的收获,就是我最大的快乐!”     沪江西语0-A2全科乐学【全额奖学金班】,使用《走遍西班牙》第一册教材,报班前50名免费赠送教材。口语强化、必备口语100句、旅游西班牙语、A哟,西语不错哟,无需教材,跟着课件学习即可。

  • 适合团体心理辅导的一些小游戏

    肩上; 3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。 4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前。” 5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。 5.谁在布后? 人数:不限 场地:不限 道具:一块大布 适用范围:刚认识或不认识的人 游戏方法: 1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字 2. 分成两组,各坐在场所的一边 3. 老师和帮辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导手把布拿着隔开两组人 4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间 5. 老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。 6.捆绑过关 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务 人数:不限 场地:不限 道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人 游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。 题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。