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新概念英语1、2、3、4册连读纯享版 经典新概念1-4册连读畅享,带你领略经典,提升语言应用能力

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      德语学习中大家有没有觉得困难,其实基础知识是非常重要的,如果你连基础知识都学不会的话,那么怎么继续下去呢?数字是我们日常生活中不可或缺的组成部分,在德语中数字表达也是有很多方式的,快来了解与数字有关的说法吧。   1、分数   1/2 ein halb- / die Hälfte /   jed- zweite   1/3 ein Drittel / jed- drittel   1/4 ein Viertel   3/4 drei Viertel   1½ eineinhalb / anderthalb   4½ viereinhalb   % Prozent   ‰ Promille   0.5‰ null Komma fünf Promille   ein halb- 向形容词一样有词尾变化。   jed- 为 jeder / jede / jedes + 对应分母   2、小数   3.14 drei Komma eins vier   9.99% neun Komma neun neun   Prozent   小数后面的数字要一个一个地读。   3、常用计量单位   1.重量   Gramm 克(g)   Kilo/Kilogramm 千克(kg)   Pfund 磅(Pfd.)   Tonne 吨(t)   2.长度   Millimeter 毫米(mm)   Zentimeter 厘米(cm)   Meter 米(m)   Kilometer 千米(km)   3.面积   Quadratzentimeter 平方厘米(cm²)   Quadratmeter 平方米(m²)   Quadratkilometer 平方千米(km²)   Hektar 公顷(ha)   4.体积   Kubimeter 立方米(m³)   Liter 升(l)   Hektorliter 百升(hl)   5.温度   3℃ drei Grad (Celsius)   0℃ null Grad (Celsius)   +3℃ plus drei Grad (Celsius)   drei Grad über Null   -3℃ minus drei Grad (Celsius)   drei Grad unter Null   6.速度   100km/h : hundert Kilometer pro   Stunde; hundert   Stundenkilometer   7.货币   2€ zwei Euro   €0,49 neunundvierzig Cent   €2,49 zwei Euro neunundvierzig   4、频率   jede Sekunde=sekündlich 每秒   jede Minute=minütlich 每分钟   jede Stunde=stündlich 每小时   jeden Tag=täglich 每天   jede Woche=wöchentlich 每周   jeden Monat=monatlich 每月   jedes Jahr=jährlich 每年   jede zweite Sekunde=alle zwei Sekunden   每两秒   jede dritte Minute=alle drei Minuten   每三分钟   jede vierte Stunde=alle vier Stunden   每四小时   jeden fünf Tag= alle fünf Tage   每五天   jede sechste Woche=alle sechs Wochen   每六周   jeden siebten Monat=alle sieben Monate   每七个月   jedes achte Jahr=alle acht Jahre   每八年   5、重复   einmal 一次   eineinhalbmal/anderthalbmal 一次半   zweimal 两次   dreimal 三次   hundertmal 百次   tausendmal 千次   manchmal 有几次   diesmal 这次   mehrmals 屡次   niemals 从没有   oftmals 多次   nochmals 再次   以上的知识点你都掌握了吗?大家还想了解哪些德语知识,不妨来这里告诉我们。这里的德语培训课程已经开始了,想要学习的朋友千万不要错过哦!可能对于很多人来说德语还是比较陌生的,只要你对此感兴趣都可以来学习学习。

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    环境   “学习语言不是单纯模仿、记忆的过程,而是一种创造性的活动,是用有限的规则创造无限的句子。”可是,在中国学习外语是在汉语环境下进行的,在有限的课堂时间内学生听、说英语的机会少,偶尔进行的语言活动也不是为了交际,而只是为了练习而强迫进行的不真实的交际。课后学生也难有机会与英美人士交流,接触外语和使用外语的机会少,语言刺激不真实;学生之间缺乏用英语切磋的机会。在没有外语的环境中学外语,是不利于英语思维习惯形成的,同样对提高听、说水平也造成了极大的限制。而有的教材过分注重思想性、科学性、趣味性,但却缺乏时代气息、远离学生的生活,不考虑学生走课堂后是否仍能派得上用场,造成了学与用的脱节,背离了人们常说的Necessity is the mother of invention(需要乃发明之母)。口语练习的过程也英语口语历来都是中国学生的弱项,想要提高自己的英语口语,应该从最基础的做起,就是词汇和常用语就是对语言进一步感悟的过程,是在真实语境中恰当使用语言的过程。但中国大学英语往往是大班授课,学生的英语水平参差不齐。学生学习能力的差异、学习速度的快慢及对语言技能掌握的不平衡,使教师在课堂上开展口语练习有一定的困难和局限性。学生口语能力的提高仅靠在有限的授课时间里听教师说英语及在听力课上听英语磁带是远远不够的。教师应鼓励学生采取积极主动的姿态,在课外自觉寻找机会练习外语。比如,可以利用课外的时间听录音、听英语广播(如BBC,VOA,CRI等)、看英语原声电影,参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛活动等方式接触更多的语言现象,更快地提高听觉反应能力。

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