沪江slogan
课程推荐

职场英语全能提升【8合1畅学班】 循序渐进,补齐短板,助你进阶职场英语达人

课程特色

毕业证书 请假延期

适合人群

职场新人 职场精英 中层管理者 高级管理者

相关阅读
  • 2015年剑桥少儿英语一级复习题

      学习是一个循序渐进的过程,今天小编为大家整理了剑桥少儿英语一级试题练习题,希望大家要认真作答,对备考有所帮助。   Name_______ Score_________   一. Listening Part ( 10 分 )   I get up at 6:30 every morning. I ______a piece of bread, two eggs and _______milk for breakfast. I ____ to school by bike. I like to _______ English . After class I ______ a

  • 剑桥少儿英语推荐的英语学习方法

    现在好多的家长让自己的孩子在很小的时候就开始学习英语,让他们过早地就接触第二类语言。其实这样的做法是很好的,可以让我们的孩子很早的在脑海中建立一个英语

  • 浅谈儿童英语教育机构的选择优势

    至少四个数量左右的学生,学生太多又造成了课堂人多嘴杂,分散外教教学经历的状况。就笔者看来,中语和了这两者的一对二模式可以成为许多家长可参考的选择,孩子和一个同龄学伴一起学习,不但丰富了课堂互动模式,缓解了课堂气氛的单调,同时孩子也有了一个一起学习的学伴,和同龄人一起学习能让孩子的积极性得到更好的调动。   虽说是学习英语,但孩子其实并不仅仅是学习一门语言的构造、语法等那么简单。孩子学习英语的过程,也应该是思维拓展、丰富知识的过程。   以上就是沪江小编对少儿英语培训机构的选择优势做的一些分析,希望可以有效帮助到大家,如果大家有了良好的学习意识、科学的英语学习计划,英语学习一定会更加顺利。

  • 德语学习小技巧:积累词汇

    说是一个很大的挑战。所以在平时的德语学习中一定要注意对具有类似含义词汇的积累。   那么,到底怎样背单词?对不同的单词应当用不同方法记忆:出现在阅读理解里的单词,这些单词通常比较难,也较书面化,背时只需要混个眼熟,看到能语,掌握一定的词汇量至关重要!可能大家都知道学外语一定要重视词汇量的积累,德语知道中文意思即可。对于出现在听力文章中的单词不仅要能反应出它的意思,并且能正确无误地拼写出来。而对于写作中的单词,除了要能正确拼写出来外,还要知道怎么用,背时最好放在句子中记忆。   学习的德语还是需要方法的。专家建议同学们,平时尽可能多读一些德语类的文章,不断重现对你的词汇记忆很有帮助。不知道上述内容大家都学会了多少,不要小看任何一个知识点,它们可能会成为你提升的转折点,大家要好好注意。

  • 韩语语法培训之掌握过去式

    后又跳舞了。)   ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明:“住”这个动作在过去已经完了,结束了,现在不住了。)   4. 过去先完了持续   形式:았(었,였)었던   含义:比上面的过去完了持续再向前推一层,即完成的完成。   ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。   ② 兼有回忆的色彩。   例子:   노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明:“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了,但是“唱”的结束早于“跳”,因此可以放到以下语境去理解:(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。)   到现在为止,我们已经出发到过去的过去了,那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时,即站在过去的时点上做点推测。   5. 过去推测   形式:았(었,였)을   含义:推测动作或状态在过去可能发生过。   例子:   어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明:只不过在单纯过去时后附加推测的意味。)   6. 过去完了推测   形式:았(었,였)었을   含义:推测动作或状态在过去可能已经结束。   例子:어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明:和过去推测相比,更强调动作结束了这一层含义。)   上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识,都可以来这里找找看,这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态,这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油,学习哪有一帆风顺的,希望大家做好准备,更要有信心!

  • 初学法语教程总结

    表达一个意思时,你才能在此基础上做变化或者美化。   例如:J 'aurais du y penser plus tot我本该早些想到的意思。这个句子不长,但是包语者,不仅要认真背诵短语和学习语法,还要适当背诵一些常用的句子,这有利于语含了很多语言点。一是这句条件式过去时,是用来表达遗憾的。二是动词的变位,包括avoir和devoir;三是有副代词y来代替文中提到的事件,副代词要提前等等。如果使用者不熟悉这句话,要正确地说出它就不容易了。   如果直接把句子背下来,想表达这样的意思就可以很流畅的说出来,熟练之后,可以自由替换,然后表达相同的意思。   以上就是沪江小编所分享的初学法语的教程总结,综合以上内容,小编建议学习者不仅要认真背诵短语和学习语法,还要适当背诵一些常用的句子,这有利于语感的发展和表达的流畅。

  • 适合入门学习的韩语教材

    本书就显得尤为适合零基础的同学们来学习了。 二,《新标准韩国语》 《新标准韩国语》是由外语教学与研究出版社出版的,虽然出版社不同,但其实里面的内容都是大同小异的,现在国内的话主要是以《标准韩国语》为主,而在韩的留学生则以《新标准韩国语》为主,选择《标准韩国语》还是《新标准韩国语》就看你自己的喜语有兴趣的同学总是找不到一本适合自己学习韩语的书,对于刚刚接触韩语的同学,应该要选择一些入门级的学习教材好了。 三,《延世大学韩国语教程1》>> 韩国延世大学在韩国是排行前三的综合性名牌大学,而他们出版的韩国语课程也一直深受外国人的喜爱。这套书籍从发音开始,书中以简洁明了的语言讲述韩语发音的窍门以及方法,并以循序渐进的方式慢慢教你入门发音以及韩语的一些变音规则,配合音频中老师的标准发音,真是一本不可多得的好教材。 学习当然离不开教学材料,所以在选择教学材料的时候很重要。一本好的教程直接可以带领你正确学习,以上就是小编推荐的三本教程。大家在学习韩语的时候可以选择最适合自己,最容易接受的教程吧。

  • 环境塑造对于少儿英语培训效果提升的重要性

    补了这个不足,音乐中纯天然的韵律和节奏可以让孩子轻松掌握这种韵律和节奏,即使没有国外生活和学习经历,说出来的英语也一样纯正和动听。同时美的音乐本身就可以给孩子提供好的听觉感受,加强对语言的认识,轻而易举在不经意中习得单词。 (2)纯美语环境学习 纯美语环境教学,让孩子浸泡在纯正的美语环境中。直接用肢体语言或者图片,简笔画来少儿成长自身的特点,在对其进行英语说明事物或事情,不使用中文翻译,让孩子培养建立起英文思考方式。这种方法在给孩子提供快乐轻松的方式获得知识外,还能够扩大学生的视野,锻炼学生的抽象思维能力。 上述所说的两种环境塑造方式只是大致地说了一下在对少儿进行英语培训时可以使用的方法,我们在日常的英语培训过程中要多总结方法和多尝试,不断丰富和发展各种新型的培训方法。  

  • 解读少儿英语培训热

    英语作为国际交流语就是一个很好的商机,英语培训市场在这个时期如雨后春笋般的涌出来,根据统计,中国家长每年投入英语培训已经高达140亿元。   有51.3%的家长是为了培养孩子的兴趣而参加少儿英语培训,34.8%的家长则以应试教育为目的,还有部分家长是为了孩子未来出国留学[微博]提前做准备。   随着留学的大众化和自费留学的兴起,出国留学类考试报考人数持续增长。报告指出,目前,我国参加雅思[微博]考试的考生人数呈10%至20%的增长,参加托福[微博]考试人数以年均30%的速度增长,参加学术能力评估测试(SAT)、美国研究生入学考试(GRE)以及经企管理研究生入学考试(GMAT[微博])的人数呈稳定增长。   报告分析指出,面对消费者的多层次需求,外语培训市场呈现出朝阳化发展和多元化竞争的格局。外语培训市场的急速发展也促使了大量产业泡沫的产生,巨大的市场利润造成各类外语培训企业一拥而上,泥沙俱下。持续火爆的外语培训市场暴露出良莠不齐,规范制度不健全,教育体制较为混乱的现象。教育乱收费,虚假广告导致消费者盲目选择及培训机构间恶性竞争等事件时有发生。   报告认为,面对严峻的现状和亟待解决的问题,政府部门、教育培训机构和消费者本身都需要行动起来,从各方面来规范整个培训机构的机制。培训机构本身也应该从企业内部做起,更好地促进外语培训市场长期健康发展。

  • 环境塑造对于少儿英语培训效果提升的重要性

    补了这个不足,音乐中纯天然的韵律和节奏可以让孩子轻松掌握这种韵律和节奏,即使没有国外生活和学习经历,说出来的英语也一样纯正和动听。同时美的音乐本身就可以给孩子提供好的听觉感受,加强对语言的认识,轻而易举在不经意中习得单词。 (2)纯美语环境学习 纯美语环境教学,让孩子浸泡在纯正的美语环境中。直接用肢体语言或者图片,简笔画来少儿成长自身的特点,在对其进行英语说明事物或事情,不使用中文翻译,让孩子培养建立起英文思考方式。这种方法在给孩子提供快乐轻松的方式获得知识外,还能够扩大学生的视野,锻炼学生的抽象思维能力。 上述所说的两种环境塑造方式只是大致地说了一下在对少儿进行英语培训时可以使用的方法,我们在日常的英语培训过程中要多总结方法和多尝试,不断丰富和发展各种新型的培训方法。