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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

课程特色

配套词场 请假延期

适合人群

进阶学习者 初中生 高中生 所有人群

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  • 英语外教上门一对一的显著优势

    强者,情感屏障高,获得的输入少;反之,则容易得到更多的输入。 沪江外教的教研部的老师一直强调学习一门语言要掌握科学的方法。只有科学的教学方法才能起到好的学习效果。我们的外教老师都经过专业的教育培训,具有丰富的教学经验。懂得创造愉快的学习氛围,让学生做到输入与输出的良好结合,真正掌握一门语言。在学校或者是补习班,都无法完全保障一个纯母语不受干扰的学习环境。而私人一对一外教可以在保证母语学习环境,同时又能兼顾学生的独立性做到因材施教。 相英语作为世界通用语言,现在在中国有很多的人开始用英语进行交流,英语在人们的生活中也变的很重要,因此很多的人为了学好英语对比传统的教学模式,私人一对一外教有很多显著的优势。一对一上门,不用出门就能学习。纯英语教学环境。自主选择上课时间和地点,上课环境不受干扰。上课时间安排更合理,更人性化。面对面对话,交流更顺畅自如

  • 上英语口语外教课需要掌握的2点知识

    伴随着中国国际化进程的加速,世界交流变得越来越紧密的今天,英语的应用范围越来越广阔,越来越多的人意识到掌握一口流利的英语会为自己的职业发展和生活带来更多的机会和发展前途。为了提高自己的英语水平,很多人会去外教口语培训班上上课。 说到外教口语培训,现下已经成为了热门,说是一种时尚也不为过。但有的人参加外教口语培训后提高效果明显,有些人却感觉上完外教口语培训还在原地踏步,同样是外教口语培训,为何会有如此差距,根据多年培训经验,分享和英语学习的方法。 1.上外教口语培训 不要光听不说。 很多人由于对自己的水平缺乏自信,或羞涩心里,而不敢开口。时间一长,听力倒是长进不少,可仍达不到交流的目的

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    英语

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    有的悦耳和谐的音韵和鲜明的节奏能使幼儿产生愉悦感。有些儿歌在内容上没有多大意义,但其和谐的韵律、铿铿的音响都从听觉上给幼儿以愉悦。因而儿歌的语言不仅要求浅显、口语化,而且须有严格的韵律、明朗的节奏,常形成有规律的反复。例如儿歌:“Nod your head,Yes,yes,yes.Shake your head,No,no,no.Raise your hand,One two three.Put your head down!Look at me!”音节自然响亮,易学易记,同时配合节奏边念儿歌边做动作。另外节奏可以帮助推动情节的发展,同时带给作品内在的乐感。 4.富于动作感 幼儿期的儿童主要是以具体形象性思维为主,但大多数幼儿还是保英语,首先就要有学习英语的兴趣,而英语儿歌则是兴趣的灵魂附着物,把枯燥的英语留了直觉行动性思维的特点。这一特点决定了他们对英语儿歌动作性的要求。 在英语儿歌作品中,富于动感的语言能有效地唤起幼儿的注意,增强他们对内容的理解,例如手指歌:“Mother finger and baby finger making a telephone,hello-hello-hello.Four finger and middle

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    就是我们常说的“磨耳朵”。一般专业的幼儿英语早教课程,能够给孩子营造浓厚的语言氛围,让他们得到听力和口语的训练。其中, 理想的选择是在线外教固定一对一课程。   幼儿学习语言的天赋极高。之所以说 理想的选择是在线外教固定一对一课程,是因为线上外教资源丰富,上间地点不受限制,为家长免去了很多麻烦。在沪江的外教课上,孩子能够和来自英国、美国以及加拿大的外教一对一实时互动。对于外教的职业素养、语言能力、教学水平等各个方面都做了严格细致的考察和筛选。因为来自英语母语国家,所以每一位外教都拥有原汁原味的发音,能给孩子 纯正地道的听力输入。   针对幼儿的形象性思维,打造一对一的趣味互动课堂,全新升级版的3.0课件,专业教研团队制作,利用视频、音频、动画、游戏等多种方式辅助教学,寓教于乐,帮助孩子理解并加深印象,轻松学习英语。外教全程用英语和孩子交流,从小浸泡在英语环境中,孩子放佛置身英语国家。不需要孩子马上进行口语表达,尊重他们的语言沉默期,先积累听力词汇,形成一定的辨音能力,为将来的口语输出奠定坚实的基础。   另外,课程是短时高频的模式,在幼儿注意力 集中的时间段内给他们 精准的教学。固定外教模式,为孩子锁定喜欢的专属私人外教,培养熟悉度和默契度,给孩子安全感,激发他们的表达欲,提升兴趣度。   以上就是沪江小编为大家整理的如何教幼儿学习英语口语,幼儿学英语口语家长不可不重视,想要让孩子将来能够进行地道标准的英语口语流畅表达,来自英语母语国家的欧美外教是 佳英语已经在世界普及,家长们也越来越重视孩子的英语学习,都说学英语宜早不宜晚,特别是口语人选。先听力输出,再口语输出,学习要循序渐进,多给孩子一点耐心,尊重孩子的意愿,选择适合的机构。

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    用了你这么多时间。 He asked me to attend the meeting for him. 他叫我代他出席会议。 6. Compliments: Last night it was hard to recognize him, he was dressed to kill. 昨晚我简直就认不出是他,他打扮得超帅。 Because he finally got a date with that blond he's admired for so long. 因为他倾心已久的那金发女郎终于同意跟他出去约会了。 Nobody can get a better hand over him yet. 没人能胜过他。 I heard you were promoted to general manager of IBM's China Headquarters. 我听说你被提英语日常用语的句型供大家学习,并分别在问候用语,介绍用语,邀请用语升为IMB中国总部的总经理了 怎么样?学会这些日常用语是不是变得很高大上呢?赶快学习来运用到自己的生活中吧,让你的英语口语变得可以和外国人一样正宗地道。这些用语都是我们在日常生活中会经常遇到的,并且都是一些使用频率很高的用语及句型,还在等什么?快点记下来,分享给身边其他的小伙伴门吧!  

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    理解单词的含义。   语境对于英语词汇教学的主要应用就是生活化的教学模式的应用,要配合英语课堂,将英语在生活中的应用表现出来,提高学生的英语词汇学习积极性,提高教师在英语词汇教学中的教学技能。在英语词汇教学过程中,教师还应有意识地引导学生独立思考,培养学生的逻辑思维能力,使学生能自由运用,举一反三。   初中英语词汇教学是学生整个学习阶段的关键时期,教师要有意识的科英语词汇教学是学生整个学习阶段的关键时期,教学来指导学生,正确评价学生掌握的记忆单词的方法或策略,积极引导学生进行科学探究,不断总结出更有效、更科学的记忆英语词汇的方法,帮助学生摆脱枯燥、恐惧的学习情绪,激发学生的学习创造力,提高他们的英语综合学习能力水平。   上述就是沪江英语培训小编为大家带来的如何提高英语词汇教学成效,希望可以帮助到大家提升英语词汇学习的效果,增加自己的词汇知识储备。

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    越来越多的家长在为了提高孩子的英语成绩孩子们选择英语学习时,都会考虑寻找外教到英语培训中心。为了能够让自己的孩子得到更好的教育,家长们绞尽脑汁想为自己的孩子们找到一个更好的英语培训中心。但是,在琳琅满目的众多英语培训中心中,我们要如何才能找到适合自己的培训中心进行学习呢? 随着外教培训市场不断发展和进步,更多的人们注重学习纯正的外语口语。而学习纯正外语口语的一大重要途径就是请外教老师直接教授,一对一学习。大量的事实也证明请外教老师亲自教口语确实起到了事半功倍的效果。虽然表面价格比中国老师要贵,但是学习效果非常好,学会口语的时间大大的节省了,相应总的学费也就降低了。 学到的口语也非常纯正,学以致用的关键时候,跟外国朋友对话就得心应手了。 那么究竟哪个英语培训机构比较好? 如今外教英语培训中心有些是专业做洋家教的,有些则是翻译公司和一些培训机构转化过来的。大多数机构都能做到诚实守信,注重服务质量和学习效果。但也有部分外教服务机构为了短期利益,随意降低服务质量,通过所谓的低价服务“忽悠”学员。对于广大学员和整个北京洋家教市场都造成了一些负面影响。 所以,要真正找一个你需要的,适合的外教做英语培训,还是要慎重选择服务机构。同时对于外教的选择也要仔细,这样才英语成绩孩子们选择英语学习时,都会考虑寻找外教到英语能让自己不花冤枉钱、不跑冤枉路、不浪费冤枉时间。 在众多英语培训中心中,如何找到高质量,适合自己的才是我们真正要好好考虑的。看完上面的描述,希望小编可以在大家纠结如何找培训中心时,能够给予大家一些帮助。让大家在寻找培训中心时,可以让大家有据可依。