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    用了此法,才具有勾魂摄魄的魅力而成为千古绝唱。   附诗:   千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。   这首诗是诗人被贬永州司马时写的。诗中流露出被贬后的孤独,也巧妙地反映出不愿与当权者同流合污的感情。   诗人通过对自然景物的描写,给我们展示了一幅动人的山水画。“鸟飞绝”、“人踪灭”、“孤舟”、“独钓”,写得那么孤寂凄清,衬托出作者的孤独心情。那披蓑戴笠,冒着严寒在雪中独钓的渔翁不学正是作者高清形象的写照吗?   这首诗的精湛,正是用了千山万径的寂静来衬托出渔翁的独钓,才收到以静衬动,静中见动的效果,给读者以强烈的感染。   上述修辞手法,在古代诗歌中被作者常常运用,准确、生动、鲜明、突出,起到了极好的写景状物、表情达意的作用。我们在阅读、欣赏时,应特别注意理解领悟这些修辞手法的精妙之处。小学古诗还运用了设问、借代、叠字等修辞手法。   沪江小编建议大家在学习古诗时,要善于引导学生辨清诗里运用的各种修辞方法,从而加深对诗句意思的透彻理解,体会诗的深远的意境和作者在诗里要表达的思想感情。

  • 英语听力要如何学,怎么才能通过BEC商务英语的听力考试

    出现同样的错误。   四、题型练习必不可少   想要学好高中英语,练习是必不可少的。建议同学们根据考试题型进行训练,像听力、单项选择、阅读理解、完形填空、短文改错、语法填空、作文等,都要做针对性练习。题型练习要每天坚持,只有将学过的知识运用到做题中去,才能真正掌握这些知识。   五、不懂之处要多请教   英语学习的过程中,同学们肯定会遇到很多自己不懂的知识,这个时候就要多问了。要经学好高中英语,就需要同学们去掌握高中英语学习方法。其中,课本知识的学常向老师和同学提问,做到不耻下问,一定要把不懂的地方搞清楚。此外,同学们也可以利用网络,来学习高中英语,弄清自己不懂的知识。   六、闲暇之时多做思考   高中英语学习中,不能太过于死板,同学们一定要养成思考的好习惯。在闲暇之时,要多做思考,想一想自己的学习方法正确与否?自己每天完成了学习任务吗?如何才能更好的学习英语?这些都是需要我们去思考的。   以上沪江小编整理的这些学习高中英语的好方法,大家已经做到了吗?如果你已经做到,那你的英语成绩一定不会差;如果你还没有做到,那就赶紧去试试吧,相信这些高中英语学习方法,一定能让你更高效的学好高中英语的。

  • 日语中如何学习外来语

    杂文”,通俗文章是“汉字平假名掺杂文”,大致分为这两类。但是,前者的势力却很大地涉及到了后者。只是,“汉字片假名掺杂文”始终是以学问性文章为基础。所以,老百姓常用的文章和儿童在学校学习的文章,用“汉字平假名掺杂文”标记更易懂、更理想。这样的主张(在明治10年代以后)逐渐成为主流,结果造成“汉字片假名掺学习的人感觉到非常的头痛,同时也给日语的同学杂文”逐渐减少。但是在论说文和公文中依然持续了很久。   以上就是沪江小编为大家整理的如何学习外来语,外来语是日本发展过程中的产物,和本土的语言学习有很大的区别,学习起来也是比较困难的,希望本篇文章中的方法能够对大家的学习有所帮助。

  • 英语口语考试对话有哪些

    强了对许多考点的纵深理解。   捷径四.少粗心多自信   粗心大意是大家在数学学习中难以绕过的一大障碍,然而粗心只是表象,追本溯源仍是不够熟练。不熟练并不意味一定要用题海来补救,惯于“偷懒”的我选择了用“翻译”来解决问题。审题不细的现象背后,或许是忘了分母不学每次考试都会做不完题,导致会做的也来不及做。想要改善这个问题,现在沪江小编教大家一些提高高中数学能为零,或许是记不清反三角函数的定义域。总之,导致粗心的原因无非几类,稍作总结便可悉数在握。   心态的调整亦无需花费额外的精力。所采取的措施是在临考一个月时找来近三年的高考试题,在规定的时间内细做一遍,并将答案写在卷上。抄答案的过程有利于对格式和细节进行查缺补漏。由于大多数的试题都在一轮轮复习中零星地遇到过,因而三套试卷整体感觉偏易,从而可以达到降低高考恐惧感,增强自信心的目的。   上述就是沪江小编针对高考数学如何提高做题速度与准确度分享的内容,希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的数学学习中,切实提升自己的数学学习效果。

  • 学口语必须尽全力做到的三点

      中国很多学生都是考霸,在各类英语考试中都能够取得好的成绩,不仅是英语四六级,还有雅思托福,可是实际上却不是那么回事,见了外国人,连一句流利的话都说不出口,今天沪江小编就为大家整理了学口语必须要做到的三点,希望能够对大家有所帮助。   第一,练学习用英文简单界定一个东西的技巧。   第二,学会界定后,训练自己用不同的语言和方式来表达同一种东西。物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。如果是美国人,一种表达方式对方不懂,他们会寻找另一种表达方式最终让对方明白。   第三,学会用美国人的方式描述。美国人对空间的描述总是由我及外,由里及表。而中国人正好相反。和美国人交流,说什么事情一定要说重点

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    学是语言文字表达能力的训练,要想让学到了什么。如写小白兔,一说"小白兔的眼睛很红"一说"小白兔那双血红的眼睛就象一直很疲劳似的布满了血丝怪叫人心疼的"。同样写的眼睛,后一句由于作者做了恰当的联想,使得文倍增感染力,读来亲切自然,印象深刻;并感受到小作者的疼爱之情。我们的小学生在写作文时,往往喜欢文章的线索刷刷地往下写,不习惯在这样的恰当这处下笔,由此联想些什么。这是内容不具体的重要原因。所以,我们要鼓励学多多练,多多学习别人别人是怎样联想的。每当写作文时,经常展开联想的翅膀,这样天长日久你的作文一定达到理想境界,你的想象能力一定会丰富起来。   以上就是沪江小编对小学生写作文的具体方法分享的一些小窍门,希望可以帮助到大家,提升作文写作能力的水平,取得理想的学习成绩。

  • 学习日本语需要注意什么

    会有一些日语沙龙活动,可能是户外的也可能是室内的!   2、不能局限于仅有的教材书本,有机会要多读一些相关的日语书籍和课程资料。   3、多听一些日语的听力资料,例如朝日新闻,NHK等等,都可以帮助学习,但是这个学习的方式是建立在有一定的日语听力基础之上才能够掌握的。   4、看一些日本的影视作品或漫画。俗话说:“兴趣是最好的老师”,喜欢日本文化、动漫、日剧、综艺的同学对于学习日语是一个很大的动力,看和听的过程也是一个学习的过程,学习真正的日本人是如何说话表达语言的。关于资源方面,大家更是不需要担心了,日本也算是一个电视动漫产业的大国,看日剧、动画、综艺等等都是提升的一个好途径,不仅能了解这个国家的文化特色,也能学习,一举两得。但是大家也不学日语,就是很多有日语学要看的时候光关注剧情去了,而把学习忘了。   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的学日语要注意什么的内容,在如今学习资源丰富的情况下,通过网络、书籍等途径,学习者都可以获取各种学习资讯,只要你想学、愿意迈出第一步、有足够的勤奋和上进心,相信学习日语这门语言对于大家来说并不是难事。

  • 零基础学日语该注意一下什么问题

    学习要一定要把基础打好,才可以进行后续学习,如果没有掌握好的日语入门学习方法很容易会偏离正确的学要把初级教材束之高阁要勤于复习,要边复习初级内容边学习新的语法点才能更熟练地掌握日语的语法体系。平时除了要记忆语法的意思之外,还有注意它们的接续方式,日语语法的接续方式是有规律可循的,但是也很容易记混,所以大家不能偷懒,学会用自己的方法归纳总结,对于意义相近的文法,要做好辨析,这样会大大提高做题的正确率。可能有些同学喜欢在网上搜一些别人整理还的,但是实践证明,自己动脑整理的才会印象更深刻,别人的方法借鉴一下就好。   最后来看看长篇课文的学习。   中高级日语学习和高级日语学习的另一个不同就表现在课文的长度上面,有的同学一看文章篇幅就不由地产生了厌烦情绪,这是一定要克服的。如果你觉得文章过长不愿意去看不妨闭上眼睛听一下课文的音频,这也能起到课文预习的作用。建议大家在正式进入学习内容之前,将课文多听几遍,不要看书,听不懂也不要看书。等听到对课文有所熟悉后,正式学习课文的词汇、语法,消化一下后再听几遍,有许多地方你会有“恍然大悟”的感受。   以上就是沪江小编为大家带来的零基础学日语该注意一下什么问题的全部内容介绍,感谢大家的阅读。同学们在日语入门学习的过程中,要善于寻求适合自己学习日语的方法以提高学习效率。

  • 练习英语口语的3个学习因素

    国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。   五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,; 每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。   某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变学习的生物大概有哪些收获呢?我想不仅仅是学习任务的完成,生物还为大家打开了一扇新的探索大门。我们学化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。   因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。   六、造成生物多样性面临威胁的原因:   (1)生态环境的改变和破坏   (2)掠夺式的开发和利用   (3)环境污染   (4)外来物种的影响   七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。   遇到一个新的知识,我们首先要做的,不是说头疼如何去攻克它。而是要试着去了解他,然后再去解决它。我们学习哪一种科目都会遇到这样或那样的问题,但我们不能放弃,因为放弃一门科目,就相当于放弃整体成绩。各门科目都应该予以足够的重视。