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    文中。 模板一:图表作文。As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ______. There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are . As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well_grounded. 模板二:话题型作文。With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem that ______ (主题问题). Accordingly, _______(伴随主题问题出现的新问题) is becoming more and more serious. Confronted with _______ (主题问题), we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, _______ (解决方法1). For another, _______ (解决方法2). Finally, ______ (解决方法3). As far as I am concerned, the best way out is ________________________ (解决方法3). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ____________________ (解决方法3的优点和作文在最近几年的大学英语六级考试中也是常常出现,我们不能因为议论文体考的多就放弃对图表类和话题类作文好处). 背诵优秀作文万能模板是非常重要的,但是我们不能只依赖作文模板,毕竟英语六级考试的阅卷老师最不喜欢的就是通篇使用模板的作文了。我们要学会灵感或使用万能模板,在写作文的时候要将万能模板和我们要写的话题紧密地结合起来,这样才能写出一篇优秀的英语六级考场六级考试中也是常常出现,我们不能因为议论文体考的多就放弃对图表类和话题类作文的准备。小编在这里为大家整理了一些优秀的大学英语六级图表类和话题类作文的万能模板和写作框架,欢迎大家来借鉴并运用到自己的作文中。 模板一:图表作文。As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ______. There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are . As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well_grounded. 模板二:话题型作文。With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem that ______ (主题问题). Accordingly, _______(伴随主题问题出现的新问题) is becoming more and more serious. Confronted with _______ (主题问题), we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, _______ (解决方法1). For another, _______ (解决方法2). Finally, ______ (解决方法3). As far as I am concerned, the best way out is ________________________ (解决方法3). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ____________________ (解决方法3的优点和好处). 背诵优秀作文万能模板是非常重要的,但是我们不能只依赖作文模板,毕竟英语六级考试的阅卷老师最不喜欢的就是通篇使用模板的作文了。我们要学会灵感或使用万能模板,在写作文的时候要将万能模板和我们要写的话题紧密地结合起来,这样才能写出一篇优秀的英语六级考场作文。

  • 大学英语六级图画作文写作六级要领

    化为三段式写作模式:   起始段:描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论;   中间段:解释原因、分析结果,或进一步论证主题思想;   结束段:发表个人评论或提出建议。   4. 整体修改   英语写作时考生由于仓促、紧张等原因,很容易犯一些简单的、一眼就能发现的错误。所以,考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改,更不要因为修改破坏卷面整洁,影响阅卷老师对试卷的印象。修六级改时可以从如下几点进行:   (1)语法:包括时态是否一致、主谓是否一致、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确等。   (2)词汇:包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语、固定搭配、词类是否混淆、及物与不及物动词是否正确等。   (3)单词拼写与标点:单词拼写错误和标点误用都会给阅卷老师留下不好的印象,注意避免。   以上就是英语六级图画作文写作四步,希望能帮到各位六级六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。对于很多大学生来说英语六级都是很难通过的,通常英语六级图文作文所给的图画反映的是一定的社会现象或社会现实。这类作文难度较大,要求考生在认真分析图画的内容后,通过文字形式将图中所包含的思想内容准确地表达出来。事实上,考生可以将此类作文转化为三段式或四段式的提纲作文。下面,小编就为六级考生介绍一下具体写作步骤。   1. 认真审题   在审题时,考生要认真分析图画所反映的内容以及出题者的意图,分析图画的表层含义和深层含义,通过表层含义的分析,找到图画真正想要说明的问题所在,从而进一步挖掘出其深层含义以确定文章的中心思想。   2. 确定写作重点   审题之后,根据分析的结果列出提纲并组织安排段落,确定每一个段落的主题和写作重点,然后根据题目要求进行选材,并对所选材料再进行筛选和分类。   3. 确定写作模式   确定写作模式实际上就是按照题目要求确定文章的整体结构。一般而言,图画作文可以转化为三段式写作模式:   起始段:描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论;   中间段:解释原因、分析结果,或进一步论证主题思想;   结束段:发表个人评论或提出建议。   4. 整体修改   英语写作时考生由于仓促、紧张等原因,很容易犯一些简单的、一眼就能发现的错误。所以,考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改,更不要因为修改破坏卷面整洁,影响阅卷老师对试卷的印象。修改时可以从如下几点进行:   (1)语法:包括时态是否一致、主谓是否一致、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确等。   (2)词汇:包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语、固定搭配、词类是否混淆、及物与不及物动词是否正确等。   (3)单词拼写与标点:单词拼写错误和标点误用都会给阅卷老师留下不好的印象,注意避免。   以上就是英语六级图画作文写作四步,希望能帮到各位六级考生。

  • 图表型的六级作文万能六级模板

    在我们的四六级考试作文中,除了一些常规的话题以外,近年来,图表型的作文也慢慢多了起来,因此沪江网小编在这里也给大家提供一些图表型的六级作文模板,希望能够对大家有所帮助! 图表型的作文也没有什么特别难的,同学们多写写就能掌握了。 在写看图作文时,注意以下几点: 描述数据时要抓住重点,为中心服务,不必面面俱到,切忌毫无目的地罗列图表中的数据。如果数据较多,抓住图表中的极六级考试作文中,除了一些常规的话题以外,近年来,图表型的作文端点(如最大或最小、最多或最少,最好或最差)和基本相同进行描述。 主题句应明确,最好放在文章的开头,这样会使重点突出,主题明了。 以下是模板: 常见模板 第一段:总体描述图表,指明时间段,指出突出变化或不同 常用句型或短语

  • 答六级作文题型时千万别犯这些六级错误

    句中,be 后面是形容 reading 的意思,所以要级迈向六级的考生们,英语基础一定都不错。六级的考试比四级的难度要高,对待六级用到一个形容词,而selectively明显是一个副词。 看完了上述内容,对你的六级作文复习有启发吗?你是否也犯过这些错误呢,其实有些错误自己后来看到的时候都觉得可笑。有人说这是因为马虎,有人说这是因为没注意,其实无论什么原因,反映到卷面上就是成绩了。成绩可不管你犯错的原因,写六级作文要睁大眼睛,尽量避免这些六级的考生们,英语基础一定都不错。六级的考试比四级的难度要高,对待六级考试千万不要凭借以往的经验想当然。其中作文部分更是如此,写六级作文即使不能出彩也不可犯错,如果犯了低级的错误,那么一篇再亮眼的作文也不可能得高分了。所以要注意这些经常会犯的错误,避免踏入误区。 可数名词与不可数名词相应搭配有误 例如:pressure是一种无形的但是有很多种类的事物,所以直接表达压力时不能在后面加复数s,但是要形容它有很多种类时,它就是一个可数出来的事物,所以kind of要加s。 In modern society, people are under various pressures(误) In modern society, people are under various kinds of pressure. (正) 及物动词与不及物动词的搭配误用 例如:发生take place是一个主动的过程,我们不能说什么事是被发生的,所以不能用was taken place 。 The traffic accident was taken place at the junction of two highways. (误) The traffic accident took place at the junction of two highways. (正) 情态动词的语法使用错误 例如:情态动词后面常常跟动词原形,所以其后的动词要用原型。 They should spent much time. (误) They should spend much time. (正) 动宾关系搭配不当 例如: We must pay attention to it and make solutions to the problem. (误) We must pay attention and find a solution to the problem. (正) There be句型的基本语法错误 例如:There be句型中动词一般用原型,其后的动词不需要变成第三人称单数形式。 There exists some new problems such as being dishonest. (误) There exist/arise some new problems such as being dishonest. (正) 句子成分累赘多余 例如:写作中一不小心中式英文就蹦出来了,这种错误最明显的一点就是让句子成分显得累赘多余。 This test is end, but there is another test is waiting for you. (误) One test ends, but another is waiting for you. (正) 逐字逐句对应翻译,there is 放在这里就很多余了。 主谓不一致,人称与动词或数不对应 例如:当主语为第三人称时谓语动词应该用相应的第三人称单数形式才正确 My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正) 这种主谓不一致的错误在写作中是很常见的问题,考生需要更加细心才行。 句子成分残缺不全,语句不通 例如:在复杂从句中常常出现这种错误,省略关系代词或关系副词造成句子成分残缺。 We should read books may be useful to us. (误) We should read books which may be useful to us. (正) 这是一个定语从句的例句,其中which在从句中做的是主语,所以不能省略,一旦省略就会造成句子成分残缺。 动词时态、语态的搭配前后不一致 例如:同一个句子里,没有特殊情况,前后时态时要保持一致的 I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误) I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正) 这个例句中前面是was walking ,所以后面也要用相应的过去进行时were。 固定搭配错误 例如: We have little time to read some books which we interest. (误) We have little time to read some books in which we are interested. (正) 这一句也可以说是定语从句语法错误,be interested in是我们都知道的固定搭配,所以它后面跟宾语一定要有介词in,所以从句引导词要用 in which 。 词类混淆 例如:形容词与副词词类使用混淆情况十分常见。 It is my point that reading must be selectively. (误) In my opinion, reading must be selective. (正) 这句中,be 后面是形容 reading 的意思,所以要用到一个形容词,而selectively明显是一个副词。 看完了上述内容,对你的六级作文复习有启发吗?你是否也犯过这些错误呢,其实有些错误自己后来看到的时候都觉得可笑。有人说这是因为马虎,有人说这是因为没注意,其实无论什么原因,反映到卷面上就是成绩了。成绩可不管你犯错的原因,写六级问题。

  • 大学英语六级作文高分句型之结尾句型六级总结

         漂亮的结尾是六级高分作文的一个突出特点,对于考生来说,结尾的好坏直接影响到评分老师对该篇作文的看法,也关系到考生作文的分值,所以在平时的练习过程中同学们要不断提炼和创新六级作文写作中结尾句型的提炼,真正提升自己的六级作文分值。       ①From what has been discussed / mentioned above , we may conclude that …   ②Therefore , it is not difficult to draw / come to the conclusion that …   ③It is high time

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    我们即将迎来2017年上半年的英语六级考试,在大学考过英语四级的同学都知道,作文在四六级考试中所占分值非常大,如果作文这部分内容准备好了,想要取得高分就相对容易一些了。因此,小编在这里为大家准备了一些英语六级作文的万能模板,欢迎参考。 模板一:开头:Nowadays with the rapid development of advanced .., more and more ...are commonly and widely used in everyday life. However, what worries most of us is that...中间Firstly

  • 六级英语写作方法六级汇编

    不再是一个战术性小事,而成了一个战略性问题。 记住,把你的写作写得干净整齐就等于向阅卷人员发送一个信息———“老师,我尊重你的辛勤劳动!”这对自己写作的得分,不是很有帮助吗? 3.减少错误。写作过程中碰到自己不会写或拿不准的词或句型,是写还是不写? 我们的看法是,尽可能不写,可以采取避开或用别的替代的方法,英语中叫做“play safe”。 六级写作万一写不太高明,那也首先要保证减少错误:尽量让你的写作做到无懈可击! 4.开门见山。5.闪光点。 这两个术语是什么意思呢? 不要忘记,六级写作总共才要你写百十来个字,你一开头 就罗罗嗦嗦说了三六十个字,还没有说到正题上,多么不得要领。切记,好的写作应该单刀直入,直截了当。 “开门见山”之后,也就是旗帜鲜明地亮出自己的观点之后,下面我们应该用事例来支持自己的观点,这些事例,就叫做“闪光点”,如果事例很多,还可以采用“First”,“Second”,“Third”这类的排列方法。 以上为小编的看法,大家知道,到了考场上,写作的第一件事是———思路。有些人,没有思路,只好随心所欲,信手写去,写着写着,自己也不知道写到哪里了。所以一定要思路清晰,语言干练,才六级写作到底要考大家什么?我们认为,主要考查你的两大方面———思路表达与英语六级能在考场上发挥出应有的成绩。最后,恭祝大家学习进步,成绩提高,作文水平更上一层楼,祝大家顺利地通过英语六级六级写作到底要考大家什么?我们认为,主要考查你的两大方面———思路表达与英语六级水平。 有的考生一拿到写作题常常会抓耳挠腮,不知道该写些什么,肚里空空如也,这叫做“没有思路”也有的人,思路倒有,只是“英语六级水平”较低。下面,为大家讲解一下。抛开句子的构成、段落的展开、各类文体写作的写作技巧等理论不说,单就实用的原则来看,写六级写作应注意的主要方面有五:1.切题2.干净3.减少错误4.开门见山5.闪光点。 1.切题。拿到写作试卷后的第一件事就是———审题。写作不跑题,这似乎已是老生常谈,但要完全做到,也并非像有些考生想象的那般轻而易举。例如:Benefits of Sports(运动的好处)自然应该写运动的好处。但有些考生在列举了一系列运动的优点之后,又写道:“运动固然好处很多,但也应避免运动的过量,否则,过量的运动还是有害的。它可以使人过度疲劳,损害心肌,拉伤大腿,等等。” 殊不知,这样写着写着,不知不觉中已跑题了。这是绝对不可掉以轻心的。 2.干净。干净本不应列在写作的五项注意事项之内,但大家不要忘记,写作是人改的,人是有情感的。自然是喜欢干净讨厌潦草肮脏。阅卷人员每人每天要批改上百份试卷。试想你的写作如果潦草不清,成片涂改,他们会费力地去辨别甚至猜想你的本意吗?因此,写作干不干净已不再是一个战术性小事,而成了一个战略性问题。 记住,把你的写作写得干净整齐就等于向阅卷人员发送一个信息———“老师,我尊重你的辛勤劳动!”这对自己写作的得分,不是很有帮助吗? 3.减少错误。写作过程中碰到自己不会写或拿不准的词或句型,是写还是不写? 我们的看法是,尽可能不写,可以采取避开或用别的替代的方法,英语中叫做“play safe”。 六级写作万一写不太高明,那也首先要保证减少错误:尽量让你的写作做到无懈可击! 4.开门见山。5.闪光点。 这两个术语是什么意思呢? 不要忘记,六级写作总共才要你写百十来个字,你一开头 就罗罗嗦嗦说了三六十个字,还没有说到正题上,多么不得要领。切记,好的写作应该单刀直入,直截了当。 “开门见山”之后,也就是旗帜鲜明地亮出自己的观点之后,下面我们应该用事例来支持自己的观点,这些事例,就叫做“闪光点”,如果事例很多,还可以采用“First”,“Second”,“Third”这类的排列方法。 以上为小编的看法,大家知道,到了考场上,写作的第一件事是———思路。有些人,没有思路,只好随心所欲,信手写去,写着写着,自己也不知道写到哪里了。所以一定要思路清晰,语言干练,才能在考场上发挥出应有的成绩。最后,恭祝大家学习进步,成绩提高,作文水平更上一层楼,祝大家顺利地通过英语六级考试。  

  • 大学英语六级作文写作技巧六级盘点

    2017年的英语六级考试即将到来,很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文,而想要在六级考试中取得一个高分,作文是不可忽视的一个部分,其实想要写一篇好的作文,技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级作文写作技巧盘点,希望能够对大家的备考有所帮助。 说明原因型 模板一:这个模板的中文大意是:在某种场合,发生某种现象,并提供一些相关数据,然后列出这种现象的三个原因,并将三个原因总结为一个最主要原因,最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说,利用这个模板写英语作文,是相当容易的,您只要将适当的内容,填写到对应的方括号中,一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]。 模板二:These days we often hear that (1). It is common that (2)。 Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 )。 For another,( 4 ). What is more, since (5), it is natural that (6)。 To solve the problem is not easy at all,but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型:表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out。 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact。 3) Some people say ..., but it does not hold water。 4) Many of us have been under the illusion that.。. 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is。 6) It makes no sense to argue for .。. 7) Too much stress placed on ... may lead to .。. 8) Such a statement mainly rests on the assumption that .。. 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that .。. 六级考试作文布局常用8种句型:表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages。 2.The advantages of A are much greater than those of B。 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。. 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。. 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。 6.Like anything else, it has its faults。 7.A and B has several points in common。 8.A bears some resemblances to B。 9.However, the same is not applicable to B。 10. A and B differ in several ways。 11. Evidently, it has both negative and positive effects。 12. People used to think ..., but things are different now。 13. The same is true of B。 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。. 六级考试作文布局常用8种句型:表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation。 A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。 2. The answer to this problem involves many factors。 3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。. 4. The factors that contribute to this situation include.。. 5. The change in ...largely results from the fact that.。. 6. We may blame ...,but the real causes are.。. 7. Part of the explanations for it is that .。. One of the most common factors (causes ) is that .。. Another contributing factor (cause ) is .。. Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级作文写作技巧,明天就要考试了,虽然时间很短,但是仔细阅读上面的文章,把握上六级考试即将到来,很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文,而想要在六级考试中取得一个高分,作文面的技巧,再做几个题目来练习一下,相信都能够在六级作文中取得一个好六级考试即将到来,很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文,而想要在六级考试中取得一个高分,作文是不可忽视的一个部分,其实想要写一篇好的作文,技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级作文写作技巧盘点,希望能够对大家的备考有所帮助。 说明原因型 模板一:这个模板的中文大意是:在某种场合,发生某种现象,并提供一些相关数据,然后列出这种现象的三个原因,并将三个原因总结为一个最主要原因,最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说,利用这个模板写英语作文,是相当容易的,您只要将适当的内容,填写到对应的方括号中,一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]。 模板二:These days we often hear that (1). It is common that (2)。 Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 )。 For another,( 4 ). What is more, since (5), it is natural that (6)。 To solve the problem is not easy at all,but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型:表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out。 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact。 3) Some people say ..., but it does not hold water。 4) Many of us have been under the illusion that.。. 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is。 6) It makes no sense to argue for .。. 7) Too much stress placed on ... may lead to .。. 8) Such a statement mainly rests on the assumption that .。. 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that .。. 六级考试作文布局常用8种句型:表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages。 2.The advantages of A are much greater than those of B。 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。. 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。. 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。 6.Like anything else, it has its faults。 7.A and B has several points in common。 8.A bears some resemblances to B。 9.However, the same is not applicable to B。 10. A and B differ in several ways。 11. Evidently, it has both negative and positive effects。 12. People used to think ..., but things are different now。 13. The same is true of B。 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。. 六级考试作文布局常用8种句型:表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation。 A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。 2. The answer to this problem involves many factors。 3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。. 4. The factors that contribute to this situation include.。. 5. The change in ...largely results from the fact that.。. 6. We may blame ...,but the real causes are.。. 7. Part of the explanations for it is that .。. One of the most common factors (causes ) is that .。. Another contributing factor (cause ) is .。. Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级作文写作技巧,明天就要考试了,虽然时间很短,但是仔细阅读上面的文章,把握上面的技巧,再做几个题目来练习一下,相信都能够在六级的成绩。

  • 大学六级英语作文主题句六级的写法

    尽量写得具体些。对“具体”的要求包括两个方面:一是要具体到能控制和限制段落的发展;二是要具体到能说明段落发展的方法。准确地把握关键词是清楚地表达段落主题、写好段落主题句的重要前提之一。 第三点:如何写好主题句的中心思想。主题句由两部分组成,即主题(topic)和中心思想(controlling idea)。中心思想的作六级考试的时候,作文部分是要着重准备的内容。而写作文没有主题句或主题句位置不正确是我们写作文用是导向(control)和制约(limit)。我们前面谈到的关键词就反映了中心思想。 现在大家知英语六级作文的写作要点了吗?知道了要点,接下来大家的任务就是要多加练习了。大家需要搜集近三年英语六级考试的作文话题来练手,严格限制时间,要在30分钟内写完,同时应该注意卷面整洁。这样在考试的时候才能不紧张并取得六级考试的时候,作文部分是要着重准备的内容。而写作文没有主题句或主题句位置不正确是我们写作文的通病。小编在这里为大家准备了大学英语六级作文主题句的写法,希望能够帮助大家克服上述问题,争取在考试中取得高分。 第一点:主题句的位置。主题句通常放在段落的开端,其特点是开门见山地摆出问题,然后加以详细说明。主题句可以放在段中起到承上启下的作用,或放在段尾起概括全段的作用。但初学者比较难于掌握,因而在六级考试中,考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。 第二点:如何写好主题句中的关键词。段落的主题句对主题的限定主要是通过句中的关键词来表现的。关键词要尽量写得具体些。对“具体”的要求包括两个方面:一是要具体到能控制和限制段落的发展;二是要具体到能说明段落发展的方法。准确地把握关键词是清楚地表达段落主题、写好段落主题句的重要前提之一。 第三点:如何写好主题句的中心思想。主题句由两部分组成,即主题(topic)和中心思想(controlling idea)。中心思想的作用是导向(control)和制约(limit)。我们前面谈到的关键词就反映了中心思想。 现在大家知英语六级作文的写作要点了吗?知道了要点,接下来大家的任务就是要多加练习了。大家需要搜集近三年英语六级高分。

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