在英语六级备考过程中，六级作文部分是非常重要的，练习多了才能熟能生巧，才能下笔成章。小编为大家整理了六级作文题目及参考范文，希望对大家有所帮助。 　　题目要求： 　　Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of the picture and then express your view on people’s

上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应六级尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了六级考试即将到来，同学们都准备好了吗?很多考生现在还没有开始准备写作的复习，因为他们不知道该如何下手，也不知道该怎么做才能写好一篇文章?怎么样才能让自己的文章受到阅卷老师的喜欢。今天沪江的小编就教大家如何在六级写作中取得高分，希望能够对大家有所帮助。 1、字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 2、内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，六级高分。

　　在英语六级备考过程中，六级作文部分是非常重要的，练习多了才能熟能生巧，才能下笔成章。小编为大家整理了六级作文题目及参考范文，希望对大家有所帮助。 　　题目要求： 　　People Migrating to Another Country 　　1. 近年来越来越多的人移居到国外 　　2. 产生这种现象的原因 　　3.我的看法 　　参考范文： 　　People Migrating to Another Country 　　Nowadays, many people choose to live is a foreign country, which has aroused great

　　英语六级作文一直是考生重点关注的部分，也是考试的重难点，在备考阶段，考生可以背诵一些英语六级

一些备考比较细心的同学可能已经在分版块研究历年真题了，作业也不例外，为了方便大家备考，小编在这里给大家例举一下近几年的六级作文题目，给大家备考做个参考，希望有所帮助。 2011年6月英语六级作文真题：     The Certificate Craze 1.现在许多人热衷于各类证书考试 2.其目的各不相同 3.我的看法 2011年12月英语六级作文真题： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Way to Success by commenting

关于六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文，方便大家复习时参考，祝大家取得优异的考试成绩! 2009年12月19日大学英语六级考试作文 1. 家长送学生参加各种艺术班 2. 有人支持，有人反对 3. 作为大学生，我的观点 范文： There is a growing tendency nowadays for parents to send their children to register and attend a great variety of arts courses, such as dancing, calligraphy and musical instruments training, etc. The attitudes of people towards this phenomenon vary from person to person. Some people maintain that these extra curriculums are of great necessity and benefits to students. According to a recent survey on pre-school intelligence level, the respondents who take part in out-class courses tend to perform better than those who haven’t. Moreover, the former can have an all-round development by acquiring knowledge and skills which are not taught in their schools. On the contrary, others argue that these courses would bring about heavy burdens to students and thus oppose to this practice. They worry about that students might not have adequate time to take rest and reflect on what they have learned in school. As a university student, I have ever participated in some arts courses, such as singing and painting classes and they proved to be helpful for my hobby development. Therefore, as far as I’m concerned, taking some extra curriculum courses properly is meaningful to students’ development in the long-term. 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习，才能在考试中考出高分。更多精彩内容，请关注沪江六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文，方便大家复习时参考，祝大家取得优异的考试成绩! 2009年12月19日大学英语六级网。

自己练一下。因为默写的过程可以发现存在的一些错误，包括拼写错误，包括语法错误，甚至是标点符号的错误，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的一些拼写错误检查掉和修六级改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 　第三：进行仿写 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级作文备考三大策略，如果大家对于作文还不知道如何备考，也不知道如何才能写出一篇高分作文，那么就按照这三个策略进行详细备考吧，相信大家都可以在短期内提高自己的写作能力。也可以在六级考试中斩获六级考试的所有题型中，写作不像阅读或者是听力有专门的题目给你去练习，写作就是一个比较空的提纲或者是一个文章形式，不存在所谓的标准答案或参考答案，所以大家在复习的过程中可能都会觉得素材不够，资料不够，无从下手。今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级作文备考的三大策略，仅供大家参考。 　第一：要去背诵 因为写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。写作文也是，如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。 　第二：要进行默写 大家背了之后不一定会写，会写不一定能写，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。因为默写的过程可以发现存在的一些错误，包括拼写错误，包括语法错误，甚至是标点符号的错误，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的一些拼写错误检查掉和修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 　第三：进行仿写 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级作文备考三大策略，如果大家对于作文还不知道如何备考，也不知道如何才能写出一篇高分作文，那么就按照这三个策略进行详细备考吧，相信大家都可以在短期内提高自己的写作能力。也可以在六级高分。

　　英语作文是得分比较灵活的一项，只要平时努力到位，得到高分其实是一件很容易的事情，今天小编就和大家谈谈英语六级作文结尾段的重要性，事实上，结尾决定分数，文章结尾有一个最大的忌讳，这个忌讳如果能避免，你的写作分数必然能提高一个分数档。如果不能避免，则意味着你的文章分数得降低一个分数档。 　　结尾最大忌：“我结故我在，与他人无关 ”。换句话来说，就是“结尾”与“前面内容”失去衔接性。 　　建议： 结尾必须和前作文是得分比较灵活的一项，只要平时努力到位，得到高分其实是一件很容易的事情，今天小编就和大家谈谈英语六级作文面的段落内容形成衔接，如果考场作文的结尾不能满足这个衔接性的要求，必然难以得高分。其实要满足这个“衔接性”并不难。下面徐可风就教大家如何用最简单的方法使你的结尾具有“衔接性”。 　　推荐句型1：From what has been discussed above， ... 　　推荐句型2：Given what has been discussed六级 above, ...

六级考试中，作文占到了试卷分值的15%，而考试时间仅仅只有30分钟，很多考生都会觉得作文题了，这个问题已是老生常谈，一定要整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象，如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好，也可以用胶带小心粘除，不要让卷面有破损。 　最后五分钟检查修改 考试过程中，时间短促，也没有多余的时间写草稿，所以写作的时候，考生很有可能会出现各种各样的小问题和小错误，看似不重要，但是细节往往也决定着结果，所以考生需要留出最后五分钟来一个全面检查，看看自己的作文有没有明显的拼写错误，检查句子是不是语法结构完整，尽量不要出现语法错误，最最重要的就是看文章中的人称、时态、语态搭配是否六级考试写作时间巧妙分配的方法，希望能够对大家的六级正确。

用在一个完整的句子之后。如：We need seven people: three students, three engineers, and a professor. 　　3.冒号用于一个正式的引用之前。 　　如：The professor said: “It was horrible.” 　　4.冒号也可用于商业或正式信函的称谓后面。 　　如：Dear Mr. Lee:(美国英语中，信件或演说词的称呼语之六级作文的过程中，各位考生不仅要加强练习，多加积累英语六级作文后用冒号，而在英国英语中多用逗号。) 　　5.冒号用于数字时间的表示。 　　如：16:45 或 4:45 p.m. 　　6.冒号用于主标题和副标题之间。 　　如：Web Directory: World and Non-U.S. Economic Data 　　六、逗点 　　1.逗点用于分隔一系列的简单内容。 　　如：I will go to Shanghai, Beijing, and Shenzhen. 　　2.逗点用于修饰名词的多个形容词之间。 　　如：a small, fancy bike 　　3.逗点用于连接两个较长的独立子句，而且每个句子的主语不同。 　　如：The Grizzlies were out of timeouts, and Miller missed a desperation 3-pointer as time expired. 　　4.逗点用于关联的子句之间。 　　如：Since he’s your younger brother, please take care of him. 　　5.逗点用于一个较长的修饰短语之后。 　　如：In the middle of the coldest winter on record, the pipes froze. 　　6.逗点用于直接引用的句子之前。 　　如：Mary said, “Let’s go fishing.”(注意：这里说的和上面提及的冒号在直接引语中的使用不一样。如果是引用比较正式的发言讲话就要用冒号，一般情况下就用逗点。) 　　如果句中含有间接引用就不需要逗点。 　　如：Mary said we should go fishing. 　　在反问句之前要使用逗点。如：: 　　He worked very hard, didn’t he? 　　以上是比较常用的标点，下面列出一些次常用六级作文的过程中，各位考生不仅要加强练习，多加积累英语六级作文必需词汇，还要注意标点符号的使用。小编为大家归纳整理了六大标点符号使用方法，助大家顺利备考英语六级的标点!