六级考试了，不知道大家准备好了吗?下面沪江在线英语小编为大家整理了六级作文

文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所六级考试中，作文占据了15%的分值，比重不低，可是想要在作文拿高分却不是一件简单的事情，一篇高分作文选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 通过对上面文章对阅读，相信大家对于英语高分写作有了一定的了解，抓紧时间积累知识，总结常用的技巧，然后将这些技巧应用在文章中，相信您的文章会让阅卷老师眼前一亮，最后沪江的英语专家预祝大家都可以在六级考试中取得一个优异六级考试中，作文占据了15%的分值，比重不低，可是想要在作文拿高分却不是一件简单的事情，一篇高分作文不仅要求考生有足够的英语基础知识，还要求考生有独特的思想和写作技巧，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级写作高分技巧，希望能够助大家一臂之力。 中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 通过对上面文章对阅读，相信大家对于英语高分写作有了一定的了解，抓紧时间积累知识，总结常用的技巧，然后将这些技巧应用在文章中，相信您的文章会让阅卷老师眼前一亮，最后沪江的英语专家预祝大家都可以在六级的成绩。

六级考试要来临了怎么办？别着急，学会这些方法，帮你顺利度过作文精确.)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误. 　　(三)中译英 　　中译英也是提高写作的好方法.根据范文的中文译文,将其按自己的理解译成英文.译完后,你就会发现自己的翻译和原文有很大差距,这些差距就是取得写作高分的关键.这时,对照范文,看看原作者是怎么写的,思考为什么这么写.同样的一句中文,范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学 习范文使用不同的词汇和句型.通过不断练习,你的写作水平不知不觉就提高了. 　　(四)写作 　　模仿范文写作新的文章,套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架.最初套用时可能比较生硬,但随着不断的积累,组合起来会越来越顺手. 　　上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法.在练习写作的初始阶段,可勤查语法书和字典等工具书,背记常用词和短语,以扩大词汇量,拓展知识面.背单词时要深刻理解所背词语的内在含义,并了解其使用环境.备考时,熟记一些过渡词、句型和范文,并进行仿写.考试时,使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型,没有把握的句子,尽量采取"回避政策",切忌自编自造汉语式的英语词组和六级考试要来临了怎么办？别着急，学会这些方法，帮你顺利度过作文的难关，然后在慢慢地度过别的关卡，这样一步步的就掌握了整个布局。其实，写作文有很多技巧，掌握对了，我们就会有很大的收获。看看下面的方法是否对你有帮助。 　　1、基本正确 　　四、六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多.基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数.考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点.最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等. 　　2、丰富多变 　　基础较好的同学,要想取得四、六级写作高分,应做到丰富多变.丰富多变体现在词汇和句型两方面.同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好 不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外).例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词.如果想不到同、近义词,可以使用上义词进行替换.此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短 语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型. 　　四级作文如果量化成句数,只需写10句左右;六级只需12句左右.全文应以短句为主,长短句相结合.所谓短句是指10个词左右的句子,不能全篇都是5、6个词的短句.同时,全文应有一定数量的长句,一般15~20词即可,太长则易冗赘.有的同学以为只写长句不写短句,就能取得高分,实际上老师看长句会觉得很累,以为你不会写短句,通常不会给高分.如果一篇中文作文每句都30多个字,定然晦涩难懂,英文也不例外.精炼的短句可以放在段首表示强调; 复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述. 　　高分真经 　　(一)背诵 　　背诵是提高英语(论坛)(论坛)综合能力的法宝,可分为以下5个层次：(1)精彩词汇;(2)精彩句型;(3)精彩句子;(4)万能框架;(5)经典范文.注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆.背诵前,确保自己已充分理解所有内容. 　　语言学习有两个关键词--输入(INPUT)和输出(OUTPUT).听力和阅读属于输入,考生处于被动状态,只需在考场上将听到和看到的东西 弄懂.应对这种题目的技巧很多,容易在短期内提高.但口语和写作属于输出,考生必须变被动为主动,这很难在短期内突破.没有大量的输入,很难进行自由输出. 　　四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文,共计120或150余字,很多同学叫苦不迭.但若将其改为中文作文,大家就会觉得易如反掌.原因何在?俗话说："熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟."同学们从小到大背诵了大量中文佳作,可以随意组合,自由输出.然而,在英语学习中,多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读,很少有人背诵英文文章.正因为没有大量输入,写作才始终处于"挤牙膏"状态,想一句说一句,说一句翻译一句. 　　提高英语写作要多读、多背、多写、多改.多读、多背是首要任务,是积累输入的关键.考生应大量积累经典英文句型、表达和范文,平时勤于背诵. 　　有的同学问我,说自己背过很多英文文章,但上了考场还是大脑一片空白,什么都想不起来.这种情况很常见,主要有两个原因：一是没有进行造句的工作,只是盲目背诵.二是背得不够熟练.学习任何东西都讲究先求质,再求量.大家英语学了很多年,文章看了很多,为什么写作还是学不好?关键是量铺开了,但质没有上去.一篇文章应背到脱口而出的程度,如果还需要过脑子,就证明背得不够熟练.一知半解,背得再多也是徒劳. 　　(二)默写 　　背完经典范文后,进行默写.然后对照原文纠错,搞清楚错在什么地方.多数同学在写的时候都会犯小错误,如拼写、单复数、大小写等.这些就是你在写作中的弱点,也是阅卷老师最不能容忍的地方.培根说过："Writing makes an exact man."(写作使人精确.)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误. 　　(三)中译英 　　中译英也是提高写作的好方法.根据范文的中文译文,将其按自己的理解译成英文.译完后,你就会发现自己的翻译和原文有很大差距,这些差距就是取得写作高分的关键.这时,对照范文,看看原作者是怎么写的,思考为什么这么写.同样的一句中文,范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学 习范文使用不同的词汇和句型.通过不断练习,你的写作水平不知不觉就提高了. 　　(四)写作 　　模仿范文写作新的文章,套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架.最初套用时可能比较生硬,但随着不断的积累,组合起来会越来越顺手. 　　上述的高分策略是提高四、六级句型

六级的同学，作文是一个难点，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了英语六级作文

该投阅卷老师的心头好吗?毕竟作文没有对错之分，也没有什么硬性的要求，仅凭阅卷老师的喜欢，所以投阅卷老师的爱好对于作文取得高分也是非常有帮助的。今天沪江的小编就在这里为大家支几招，相信会对大家有所帮助。 　一、卷面整洁、书写工整、字体大小适中 阅卷老师虽说铁面包公，冷酷无情。但还是有两个方面可以突破的。第一个方面，就是印象原则，一定要给考官很好的第一印象，第一印象尤其关键。即平时快说烂了的书写工整、卷面整洁、字迹清晰。 第二个方面，就是字体大小要适中。喜欢细小的字的童鞋可以字再写大一点;喜欢潦草的童鞋们记住字迹尽量要工整些，这两点都可以为你提分哦! 同时还需要注意以下几个细节： 1、能不改则不改。 下笔前一定要想清楚，可以适当打个草稿。 2、书写工整，最好使用0.5毫米的黑色签字笔。 其实使用蓝笔也不是不可以，但是黑色签字笔的扫描效果是最清晰的，所以官方的推荐果然是有理由的。 根据大纲，如果书写较差，影响老师理解，将分数降低一个档次。书写工整，干净整洁的话，可变相涨分呢! 可以说，你的写作成绩，有五分之一取决于你的书写!所以别小看书写哦! 二、少用模板，少说废话，多点自己的东西 有些为了凑字，可能会说一些无关紧要的话，这是阅卷老师比较嫌弃的。而且，如果模板套多了，阅卷老师看了这么多雷同的模板，嫌弃指数MAX! 因此，适当的模板是可以的，但是更多还是要靠同学们呢们平时的积累哦! 在英语六级作文考试中，为什么很多人都很难取得高分，主要原因就是大家在写作的时候都会运用一些模板，但是没有将这些模板融进自己的思想，因此在阅卷老师看来都是千篇一律的，如果想要在六级作文中取得高分，就必须有亮点，能够吸引到阅卷老师，这样才能在作六级作文文中取得好的成绩，最后华街的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级作文考试，每个人都有每个人的想法，有人说想要取得高分要靠模板，有的人说要拼词汇量，沪江的小编觉得这些说法都是正确的，但是其实难道不是应该投阅卷老师的心头好吗?毕竟作文没有对错之分，也没有什么硬性的要求，仅凭阅卷老师的喜欢，所以投阅卷老师的爱好对于作文取得高分也是非常有帮助的。今天沪江的小编就在这里为大家支几招，相信会对大家有所帮助。 　一、卷面整洁、书写工整、字体大小适中 阅卷老师虽说铁面包公，冷酷无情。但还是有两个方面可以突破的。第一个方面，就是印象原则，一定要给考官很好的第一印象，第一印象尤其关键。即平时快说烂了的书写工整、卷面整洁、字迹清晰。 第二个方面，就是字体大小要适中。喜欢细小的字的童鞋可以字再写大一点;喜欢潦草的童鞋们记住字迹尽量要工整些，这两点都可以为你提分哦! 同时还需要注意以下几个细节： 1、能不改则不改。 下笔前一定要想清楚，可以适当打个草稿。 2、书写工整，最好使用0.5毫米的黑色签字笔。 其实使用蓝笔也不是不可以，但是黑色签字笔的扫描效果是最清晰的，所以官方的推荐果然是有理由的。 根据大纲，如果书写较差，影响老师理解，将分数降低一个档次。书写工整，干净整洁的话，可变相涨分呢! 可以说，你的写作成绩，有五分之一取决于你的书写!所以别小看书写哦! 二、少用模板，少说废话，多点自己的东西 有些为了凑字，可能会说一些无关紧要的话，这是阅卷老师比较嫌弃的。而且，如果模板套多了，阅卷老师看了这么多雷同的模板，嫌弃指数MAX! 因此，适当的模板是可以的，但是更多还是要靠同学们呢们平时的积累哦! 在英语六级作文考试中，为什么很多人都很难取得高分，主要原因就是大家在写作的时候都会运用一些模板，但是没有将这些模板融进自己的思想，因此在阅卷老师看来都是千篇一律的，如果想要在六级作文中取得高分，就必须有亮点，能够吸引到阅卷老师，这样才能在作文中取得好的成绩，最后华街的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

六级的日子了，小伙伴们都准备好了吗?作文是六级

六级

英语六级作文

文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 二、关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 三、设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所作文在六级考试中占据总分的百分之十五，比重大同样也要求高，但是想拿高分却往往不那么容易，写出一篇高质量的作文选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 总之，英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。我在这里祝大家稳过六级考试中占据总分的百分之十五，比重大同样也要求高，但是想拿高分却往往不那么容易，写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面，同时还需要考生有独特的思想和写作技巧，下面一篇文章是英语英语六级作文写作满分技巧，大家不妨学习一下。 一、中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 二、关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 三、设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 总之，英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。我在这里祝大家稳过六级。  

说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 最后，在写作过程中要设问扩充内容。中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所六级考试是我国教育部为了检测大学生英语水平的一项等级选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 以上就是我对于六级考试中写作部分技巧的介绍，其实写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有六级考试是我国教育部为了检测大学生英语水平的一项等级考试，能够有效地对我们大学生的英语水平进行一定程度上的区分。那么对于很多学生而言，六级考试中的作文部分往往会让人头痛，学生会感觉无从下手，不管怎么写都无法取得高分。那么鉴于这种情况，我给大家介绍介绍六级作文的写作技巧，希望对大家能够有所帮助。 首先，我们将中心句放开端。文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 其次，关键词要具体。文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 最后，在写作过程中要设问扩充内容。中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 以上就是我对于六级考试中写作部分技巧的介绍，其实写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级帮助。