不为过。 2.There is no need for sb to do sth.\ for sth.(某人没有必要做……) 例如： There is no need for you to bring more food. 不需你拿来更多的食物了。 3.By +doing…，主语+can …. (借着……，……能够……) 例如： By taking exercise, we can always stay healthy. 借着做运动，我们能够始终保持健康。 4.… enable + sb.+ to + do…. (……使……能够……) 例如： Listening to music enables us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。 5.On no account can we + do…. (我们绝对不能……)。 例如： On o account can we ignore the value of knowledge. 我们绝对不能忽略知识的价值。 6.What will happen to sb.? (某人将会怎样?) 例如： What will happen to the orphan? 那个孤儿将会怎样? 7.For the past + 时间，主语+ 现在完成式/现在完成进行时…. (过去……时间来，……一直……) 例如： For the past two years，I have been busy preparing for the examination. 过去两年来，我一直忙着准备考试。 8.It pays to + do….(……是值得的。) 例如： It pays to help others. 帮助别人是值得的。 9.主语+ be based on….(以……为基础) 例如： The progress of thee society is based on harmony. 社会的进步是以和谐为基础的。 10.主语+ do one’s best to do….(尽全力做……) 例如： We should do our best to achieve our goal in life. 我们应尽全力去达成我们的人生目标。 11.主语+ be closely related to …. (与……息息相关) 例如： Taking exercise is closely related to health. 做运动与健康息息相关。 12.主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯) 例如： We should get into the habit of keeping good hours. 我们应该养成早睡早起的习惯。 以上就是英语作文中的常用句型，希望大家能够认真对这些句型进行阅读分析，在接下来的写作训练中能够尽可能使用这些句型，从而熟练掌握句型要点，在写作时能够优作文的书写，很多人对于作文美的将自己的想法进行表达。

有效的方法。 　　那么，背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述，遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词，但可以将常见词汇稍作替换：如， 　　exceedingly, extremely, intensely替换very; 　　an army of/a great many/a host of 替换a lot of; 　　advancement 替换 development; 　　positive, favorable, promising(有希望的)， perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good; 　　give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause; 　　harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that替换think; 　　beneficial, rewarding替换helpful; 　　bear in mind that替换remember; 　　enjoy, possess替换have; 　　shopper, client, consumer, purchaser替换customer…… 　　表达精彩体现在三个方面：遣词、造句、连贯。 　　三、复习安排建议 　　总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 　　先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公六级正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。 　　阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。 　　适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。 　　六级英语考试的难度不小，作文部分又是大家反映的难点，所以背诵模板可能是很多考生的选择。运用好模板，让其适应自己的写作风格，是自己的英语作文更上层楼。如果你对六级英语考试有任何疑问，欢迎来沪江网咨询六级考试备考的时间段里，大家应该都会背一些英语写作的模板。写作模板的作用就是帮助大家获得更多下笔的灵感，也能从中发现精彩的句子予以运用。那么如何更好的利用写作模板让它发挥应有的效果呢?请大家继续往下看吧! 　　一、“功能段落”突破CET写作 　　诚然，六级写作是需要背模板的，但绝不是盲目地背。 　　整篇背诵模板不是最有效的方法，因为模板的写作思路是固定的，然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此，可能导致“所背非所考”，甚至导致文不对题，生搬硬套。 　　但是，无论六级写作话题如何变化，一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写相应的内容段落，就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落：现象描述、危害分析(弊)、原因分析、建议措施、观点阐述(观点的本质为利弊：支持方观点等于分析“利”，反方观点等于分析“弊”)、意义阐述(利)。 　　如果能够掌握住六种功能段落的写作实际就掌握了六级考试写作考题的最本质特征。那样的话，无论题目如何变化，我们准备都是有的放矢的。反观，死背模板容易导致生搬硬套，甚至文不对题。 　　二、写作短期提分方略 　　在了解了六级考试在命题特点的基础上，考生在备考阶段最需要准备的是两个内容：思路和表达。思路解决怎么写的问题，表达解决写什么的问题。如果拿到一个作文题目，你知道应该按照什么思路去写，又知道应该写什么表达，这篇作文就已经成功了一半。 　　表达积累 　　表达分为四个层次：词句段篇。其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即可，因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别，也小菜一碟。 　　背写：思路+表达 　　很多同学考前也在背，背的滚瓜烂熟，脱口而出，觉得自己水平很牛!上了考场也顺利将文章写了出来，却得了一个很低的分数，为什么?因为单词都拼错了。请牢记：口头背诵得再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯一也是最有效的方法。 　　那么，背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述，遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词，但可以将常见词汇稍作替换：如， 　　exceedingly, extremely, intensely替换very; 　　an army of/a great many/a host of 替换a lot of; 　　advancement 替换 development; 　　positive, favorable, promising(有希望的)， perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good; 　　give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause; 　　harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that替换think; 　　beneficial, rewarding替换helpful; 　　bear in mind that替换remember; 　　enjoy, possess替换have; 　　shopper, client, consumer, purchaser替换customer…… 　　表达精彩体现在三个方面：遣词、造句、连贯。 　　三、复习安排建议 　　总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 　　先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。 　　阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。 　　适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。 　　六级英语考试的难度不小，作文部分又是大家反映的难点，所以背诵模板可能是很多考生的选择。运用好模板，让其适应自己的写作风格，是自己的英语作文更上层楼。如果你对六级交流。

我们都知道，在英语六级考试的试卷中作文占很大的比例，所以我们应该想办法让自己的作文的高分。那么，怎样才能让自己的作文在众多考生中脱颖而出呢?当然是用一些高级词汇高级句式了。继续往下看吧! (一)常用开头模板 1. Have you ever thought of the famous proverb...? 你有没有想……这个谚语? 2. To me, it is meaningful and significant in three respects. 对于我来说，在这三个方面它看起来很意味深长并且意义 重大。 3. When we talk of the famous proverb... 当我们讨论这个有名谚语的时候…… 4. We should not simply label it as right or wrong, but explore it in depth. 我们不能只是看表面来六级考试的试卷中作文占很大的比例，所以我们应该想办法让自己的作文的高分。那么，怎样才能让自己的作文说明它是对是错，而是应该更深刻 的去体味它。 5. The well-known proverb …has long been accepted by all of us. 这个众所周知的谚语……已经被我们所流传和受用。 6. As the proverb says... 正如……(谚语)所说。 (二) 常用主题内容模板 1. In the first place,…In the second place, ".Finally." 第一……，第二……，第三…… ‘. 2. This proverb is especially true under several situations. First, "?Second，".Third，... 这则谚语在很多情境下都是正确的。第一……，第 二……，第三…… 3. Let’s take …as an example. 让我们以……为例。 4. A case in point is… 一个例子为…… 5. Nevertheless, there are some exceptions… 然而，还有很多例外…… (三) 常用结尾模板 1. We can learn a lot from this proverb and put it into practice-.? we should … 我们从中学到了很多并且应该应用到实践中去……我们应 该 2. In a word, we can draw the conclusion that... 总之我们得到结论是…… 3. In certain circumstances, ... is the right choice 在特定的条件下，……是正确的选择。 4. Judging from the examples given above，we may safely come to the conclusion that." 从以上的例子来看，我们可以得出…… 总之，写英语作文不难，关键的是怎样让自己的作文的高分。希望大家可以把这些句型和模板充分应用到自己的作文中，让自己的作文形成一个系统，让自己的作文备考起来更六级简单。  

来了许多好处,但也产作文部分是是考生最难得分也是最易失分的部分了，要想写好作文，并能得到高分就必须熟记一些常用句型生了一些严重的问题。 Nowadays, overpopulation has become a problem we have to face. 如今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题了。 It is commonly believed that…=It is a common belief that … 人们一般认为…… Many people insist that… 很多人坚持认为…… With the development of science

不为过。 2.There is no need for sb to do sth.\ for sth.(某人没有必要做……) 例如： There is no need for you to bring more food. 不需你拿来更多的食物了。 3.By +doing…，主语+can …. (借着……，……能够……) 例如： By taking exercise, we can always stay healthy. 借着做运动，我们能够始终保持健康。 4.… enable + sb.+ to + do…. (……使……能够……) 例如： Listening to music enables us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。 5.On no account can we + do…. (我们绝对不能……)。 例如： On o account can we ignore the value of knowledge. 我们绝对不能忽略知识的价值。 6.What will happen to sb.? (某人将会怎样?) 例如： What will happen to the orphan? 那个孤儿将会怎样? 7.For the past + 时间，主语+ 现在完成式/现在完成进

    英语六级作文一直是考生重点关注的部分，也是考试的重难点。现在距离英语六级考试还有几天时间，还可以抓紧时间多背背几篇作文范文。     今天小编为大家整理一篇英语六级作文范文，话题是关于大学生花费，希望能为大家带来帮助。     话题：请指出大学生花费过多这一校园现象，并从家庭教育、生活水平、兴趣爱好，校园爱情等方面阐述该现象产生的原因，最后提出支持节约、反对浪费的观点。     参考范文一     A recent survey indicates that the monthly expenditure of a college student has been

文中。 模板一：图表作文。As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ______. There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are . As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well_grounded. 模板二：话题型作文。With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem that ______ (主题问题). Accordingly, _______(伴随主题问题出现的新问题) is becoming more and more serious. Confronted with _______ (主题问题), we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, _______ (解决方法1). For another, _______ (解决方法2). Finally, ______ (解决方法3). As far as I am concerned, the best way out is ________________________ (解决方法3). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ____________________ (解决方法3的优点和作文在最近几年的大学英语六级考试中也是常常出现，我们不能因为议论文体考的多就放弃对图表类和话题类作文好处). 背诵优秀作文万能模板是非常重要的，但是我们不能只依赖作文模板，毕竟英语六级考试的阅卷老师最不喜欢的就是通篇使用模板的作文了。我们要学会灵感或使用万能模板，在写作文的时候要将万能模板和我们要写的话题紧密地结合起来，这样才能写出一篇优秀的英语六级考场六级考试中也是常常出现，我们不能因为议论文体考的多就放弃对图表类和话题类作文的准备。小编在这里为大家整理了一些优秀的大学英语六级图表类和话题类作文的万能模板和写作框架，欢迎大家来借鉴并运用到自己的作文中。 模板一：图表作文。As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ______. There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are . As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well_grounded. 模板二：话题型作文。With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem that ______ (主题问题). Accordingly, _______(伴随主题问题出现的新问题) is becoming more and more serious. Confronted with _______ (主题问题), we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, _______ (解决方法1). For another, _______ (解决方法2). Finally, ______ (解决方法3). As far as I am concerned, the best way out is ________________________ (解决方法3). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ____________________ (解决方法3的优点和好处). 背诵优秀作文万能模板是非常重要的，但是我们不能只依赖作文模板，毕竟英语六级考试的阅卷老师最不喜欢的就是通篇使用模板的作文了。我们要学会灵感或使用万能模板，在写作文的时候要将万能模板和我们要写的话题紧密地结合起来，这样才能写出一篇优秀的英语六级考场作文。

不了高分。 　　进行词汇拼写和语法检查，并注意改正方式。 　　其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，但即便这样，错误也是会有的，包括语法和拼写错误，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下，检查和改正。注意，要改的是一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不六级作文要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。 　　以上就是沪江小编分享的关于六级写作构思的技巧，希望可以帮助到大家提升对六级写作的效率，获取理想六级作文写作思路指导及解题技巧。写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明，大家平时可以照此方法练笔。 　　1、字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 　　2、内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 　　3、首保正确，再求闪光(correct)：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写2009年6月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 　　4、先总后分，连词用上(coherent)：这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 　　5、语言简练，论据得当(concise)：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。 　　进行词汇拼写和语法检查，并注意改正方式。 　　其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，但即便这样，错误也是会有的，包括语法和拼写错误，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下，检查和改正。注意，要改的是一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。 　　以上就是沪江小编分享的关于六级写作构思的技巧，希望可以帮助到大家提升对六级的写作成绩。

我们即将迎来2017年上半年的英语六级考试，在大学考过英语四级的同学都知道，作文在四六级考试中所占分值非常大，如果作文这部分内容准备好了，想要取得高分就相对容易一些了。因此，小编在这里为大家准备了一些英语六级作文的万能模板，欢迎参考。 模板一：开头：Nowadays with the rapid development of advanced .., more and more ...are commonly and widely used in everyday life. However, what worries most of us is that...中间Firstly

化为三段式写作模式： 起始段：描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论; 中间段：解释原因、分析结果，或进一步论证主题思想; 结束段：发表个人评论或提出建议。 4. 整体修改 英语写作时考生由于仓促、紧张等原因，很容易犯一些简单的、一眼就能发现的错误。所以，考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修六级考试中，图画作文是最常见的一类写作，很多人对于这类作文都不知道如何写，了解图画作文改时可以从如下几点进行： (1)语法：包括时态是否一致、主谓是否一致、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确等。 (2)词汇：包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语、固定搭配、词类是否混淆、及物与不及物动词是否正确等。 (3)单词拼写与标点：单词拼写错误和标点误用都会给阅卷老师留下不好的印象，注意避免。 通过对上面文章的了解，相信大家对于英语六级图画作文如何写有了更深的了解，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中，图画作文是最常见的一类写作，很多人对于这类作文都不知道如何写，了解图画作文对于写作有更好的基础。通常英语六级图案作文所给的图画反映的是一定的社会现象和社会现实，难度也非常的大，要求考生在认真分析图案的内容之后，通过文字的形式将图中所包含的思想内容准确的表达出来，其实考生在考试的时候可以将此类作文转化为三段式或者四段式的提纲作文。今天沪江的小编就为考生们介绍一下具体的写作步骤。 　1. 认真审题 在审题时，考生要认真分析图画所反映的内容以及出题者的意图，分析图画的表层含义和深层含义，通过表层含义的分析，找到图画真正想要说明的问题所在，从而进一步挖掘出其深层含义以确定文章的中心思想。 　2. 确定写作重点 审题之后，根据分析的结果列出提纲并组织安排段落，确定每一个段落的主题和写作重点，然后根据题目要求进行选材，并对所选材料再进行筛选和分类。 3. 确定写作模式 确定写作模式实际上就是按照题目要求确定文章的整体结构。一般而言，图画作文可以转化为三段式写作模式： 起始段：描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论; 中间段：解释原因、分析结果，或进一步论证主题思想; 结束段：发表个人评论或提出建议。 4. 整体修改 英语写作时考生由于仓促、紧张等原因，很容易犯一些简单的、一眼就能发现的错误。所以，考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修改时可以从如下几点进行： (1)语法：包括时态是否一致、主谓是否一致、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确等。 (2)词汇：包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语、固定搭配、词类是否混淆、及物与不及物动词是否正确等。 (3)单词拼写与标点：单词拼写错误和标点误用都会给阅卷老师留下不好的印象，注意避免。 通过对上面文章的了解，相信大家对于英语六级图画作文如何写有了更深的了解，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。