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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分,包括0分,一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。 二、作文评分标准 本题满分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 1. 13-15分:切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。 2、10-12分:切题。表达思想清楚,文字较连贯,但有少量语言错误。 3、7-9分:基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。 4、4-6分:基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。 5、1-3分:条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。 6、0分:未作答,或只有几个孤立的词,或作文与主题毫不相关。 在了解考试汇总作文的评分细则和要求后,就要有意识的去靠近或避免其中涉及到的得六级分点和扣分点。根据评分标准可以看出,首要因素是要切题,只要写作内容没有跑题,切合题目要求,就可以得到中档以上的分数,进而再雕琢自己的遣词造句以及整体结构和逻辑,就可以取得不错的成绩六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。六级考试中,作文考试非常重要。不管什么样的考试,想要取得不错的成绩,首先就要了解它的评分等级和标准,进而按照评分标准去规范自己的文章,最终取得满意的成绩。 一、六级作文评分原则 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,六级要求150-200词。 1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级!加油!

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    好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图,也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图,则很有可能是突显对比的情况。 图画上可能没有任何文字,也可能在上面出现了一句话,也可以单个人物说话或两个人物对话,也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意,这一句话或两句话一般是非常重要的,应予译出。 一般说来,对图画的描写不必过长,应以简练、准确为标准。 二、其次,分析图画类作文结构 我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样: 1. 描述图画 2. 推导绘画者的意图 3. 做出评论 对于这一提纲我们来做具体分析,其中第三点更要细致研究。首先由图画引出一种社会现象或社会问题,可以是好的,也可六级以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现,以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因,提纲可直接列出,或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后,而在第二段中说原因。第三段做出评论,有可能只是简单评论、深化主题就结束,但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法,不好的事情就是如何解决的办法,好的事情就是如何进一步发展的方法。 总之,在英语六级考试中,图画作文做为常考的写作类型,还是需要多加进行练习的。比起图表作文来,图画作文要更灵活,更富于变化。比较难的地方是在于对图画索要表达的内容的正确理解和概括,进而了解考试题目想要表达的意思,正确进行叙述。总起来说,图画作文并不可怕,只要掌握了写作结构和写作技巧,你一定可以写出优秀的文章。预祝考试六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。六级考试中,作文考试非常重要。总结分析近几年的考试,出现了很多图画作文,很多考生面对这样的作文题目,会感觉比较困惑,无从写起。那么,图画作为应该怎么写呢?有哪些写作技巧可以借鉴呢? 一、首先,描述图画 图画作文对图画的描述应在第一段进行,且最好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图,也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图,则很有可能是突显对比的情况。 图画上可能没有任何文字,也可能在上面出现了一句话,也可以单个人物说话或两个人物对话,也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意,这一句话或两句话一般是非常重要的,应予译出。 一般说来,对图画的描写不必过长,应以简练、准确为标准。 二、其次,分析图画类作文结构 我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样: 1. 描述图画 2. 推导绘画者的意图 3. 做出评论 对于这一提纲我们来做具体分析,其中第三点更要细致研究。首先由图画引出一种社会现象或社会问题,可以是好的,也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现,以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因,提纲可直接列出,或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后,而在第二段中说原因。第三段做出评论,有可能只是简单评论、深化主题就结束,但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法,不好的事情就是如何解决的办法,好的事情就是如何进一步发展的方法。 总之,在英语六级顺利!

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    上了,给人低层次的感觉。如最后一段有同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应六级尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。 6、要敢于表达自己的思想 不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但开头写成这样,肯定也得不了高分。 总结来说,首先要保证卷面整洁,这样会给阅卷老师留下较好的印象;其次,就是不要犯低级错误,越是小错误越会让阅卷老师反感;最后,就是要大胆的阐述自己的观点,观点没有对错,没有好坏,只要言之有据,言之有理,就是好的论点,不能言之无物,显得空洞乏味。做到以上几点,相信你一定可以取得六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。六级考试中,作文考试非常重要。那么,遵从哪些原则,可以帮助我们获得不错的考试成绩呢?小编对六级不错的成绩!

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    来了许多危害。首先,……其次,……。更为糟糕的是…… 二. 衔接句型 1. A case in point is ... 一个典型的例子是...... 2. As is often the case,... 正如通常情况下,...... 3. As stated in the previous paragraph, 如前段所述, 4. But the problem is not so simple. Therefore,... 但是问题并非如此简单,所以,…… 5. But it's a pity that... 但遗憾的是…... 6. For all that... 对于这一切...... In spite of the fact that... 尽管事实...... 7. Further, we hold opinion that... 此外,我们坚持认为...... 8. However , the difficulty lies in... 然而,困难在于...… 9. Similarly, we should pay attention to... 同样,我们要注意...... 10. In view of the present station, 鉴于目前形势, 11. As has been mentioned above, 正如上面所提到的, 12. In this respect, we may as well say... 从这个角度上我们可以说...... 13. However, we have to look at the other side of the coin, that is... 然而我们还得看到事物的另一方面,即 …... 英语作文作为高考英语的压轴题,是决定英语成绩的关键,想要英语作文拿高分,除了不作文并不那么容易拿到高分,因为很多同学知道作文每一段要写的内容,但却不能灵活运用句型出现语句不通顺,病句之外,让人眼前一亮的句子也是不可或缺的,尽量将文章写的尽善尽美,才是获得高温的法宝,希望沪江小编为大家总结的高考英语重点句型可以帮助到大家。  

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