上了，给人低层次的感觉。如最后一段有同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。 6、要敢于表达自己的思想 不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但开头写成这样，肯定也得六级考试的小伙伴们！2017年12月英语六级考试复习就要开始啦！六级不了高分。       六级备考就像跑马拉松，需要我们坚定信念，多加练习！写作时一定注意写作注意原则，不要盲目写，有技巧的去写作才能得六级考试的小伙伴们！2017年12月英语六级考试复习就要开始啦！六级写作是英语六级考试中的一个重要题型，在复习英语六级作文时，我们必须了解一些写作的原则，在平时的训练过程中养成良好的写作习惯，这样考试中就不会慌啦！下面是英语六级写作高分原则，大家一起看看吧！   1、字迹清楚，段落明朗(clear) 字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 2、内容完整，紧扣提纲(complete) 一般来说，四六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为这是一个流水工作，阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 3、首先确保正确，再求闪光点(correct) 这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是差不多的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误，下笔时一定要谨慎。 4、先总后分，连词用上(coherent) 这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如有一年真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 5、语言简练，论据得当(concise) 不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段有同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。 6、要敢于表达自己的思想 不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但开头写成这样，肯定也得不了高分。       六级高分。

六级作文中如何才能不失分呢?大家一定要注意三大法则， 下面跟小编一起来看看有哪些法则。 英语六级句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 法则三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上是小编和大家分享的在六级考试中作文进行创作中需要注意的三点事项，避免出错，取得好成绩是非常有帮助的，一定要认真理解，取得优秀的成绩六级作文中如何才能不失分呢?大家一定要注意三大法则， 下面跟小编一起来看看有哪些法则。 英语六级作文中，需要做到以下三点，即清晰，准确，简洁，俗称“三大法则”。 法则一：清晰 文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意： 一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。 二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。 法则二：准确 要使文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 法则三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上是小编和大家分享的在六级，通过考试。

catalog 　　* look up the index 　　* use the xerox room and the audio-visual room, etc. 　　CET6六级作文内容分析： 　　本文是一篇典型的说明文。文中第一段简单描述了一个图书馆的基本布局。第二段则介绍了如何使用图书馆的设施。要熟悉并掌握与图书馆有关的常用词语。 　　CET6六级作文万能句型： 　　stack room 书库 　　xerox room 复印室 　　audio-visual room 视听室 　　loan desk 借书处 　　call numbers 书架号 　　card catalog 目录卡

在中国不管是什么类型的考试，在考试之前都型会有一个预测题，就是预测今年可能会出现的题型题目，这些都是根据当年的时事热点来推测的。那么2017年的大学六级英语作文预测题是什么呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 task 1 On Fabricating Academic Credentials 1.现在学历造假现象非常猖獗 2.分析这一现象的原因 3.如何根除这一现象 小编提示：范文如下 On Fabricating Academic Credentials Etymologically, the word “credential” derives from “credit

别的注意，这样才能够写出一篇好的英语六级作文。下面要给大家介绍的就是六级英语作文的写作方法，大家可以参考一下。 开头段落的写作方法： 英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。下面我们开始讲解具体的写作方法。 开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。常见的方法有三种。 1·开门见山型 你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。从而引出文章要讨论的话题。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us...... 2·引用俗语型       你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题。 3·故事开篇型 你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her......这样辅以故事，顿显文章活力。 二·中间议论段写作策略。重心所在，主六级英语出题的方式各种各样，可能叫你根据一句要是举例论证。 1·写一些凡人小事，因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。只要合理并能证明道理，都可以写。一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。 2·传说故事：神话传说和民间故事可以成为很好的例子。相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。 3·媒体红人：备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。 结尾段的写作方法： 这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。主要作用就是照应开头，重述主题。一般三句话即可，不要画蛇添足，同时注意变换句子形式，避免，避免措辞重复。 上面就是关于英语六级作文的写作方法，现在大家应该也知道如何来写出一篇好的英语六级作文了吧，开头段落主要就是引起阅卷老师的兴趣，写中间段落的方法也有很多种，大家可以好好的看一下，结尾主要就是做一个总结，只要你能够掌握这些方法，写作文就可以变得比较六级英语出题的方式各种各样，可能叫你根据一句名言，或者是一个俗语来写一篇议论文，也可能叫你根据一张图片来写出一篇文章。不管是作文的开头中间段落还是结尾，都应该要特别的注意，这样才能够写出一篇好的英语六级作文。下面要给大家介绍的就是六级英语作文的写作方法，大家可以参考一下。 开头段落的写作方法： 英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。下面我们开始讲解具体的写作方法。 开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。常见的方法有三种。 1·开门见山型 你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。从而引出文章要讨论的话题。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us...... 2·引用俗语型       你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题。 3·故事开篇型 你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her......这样辅以故事，顿显文章活力。 二·中间议论段写作策略。重心所在，主要是举例论证。 1·写一些凡人小事，因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。只要合理并能证明道理，都可以写。一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。 2·传说故事：神话传说和民间故事可以成为很好的例子。相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。 3·媒体红人：备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。 结尾段的写作方法： 这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。主要作用就是照应开头，重述主题。一般三句话即可，不要画蛇添足，同时注意变换句子形式，避免，避免措辞重复。 上面就是关于英语六级作文的写作方法，现在大家应该也知道如何来写出一篇好的英语六级的轻松。

能让我感到幸福的事了。 没有比接受教育更重要的事。 补充 英文中的否定句很少用not，一般采用1)no + 名词;2)nothing;3)fail to 【句型6】 It is (high) time (that) + S + 过去式/ should + v. 该是……的时候了。 <例句> It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. <译文> 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。 【句型7】 Only by doing sth. can + S + V. <例句> Only by doing so can we exist in a harmonious and disciplined society. <译文> 只有这样做，我们才作文，那么在英语六级考试中怎样做才能让我们的作文能在一个和谐有纪律性的社会中生存下去。 总之，只要语句表达清楚，并且没有明显的语法错误，就一定会在及格以上。另外，字体的美观程度在一定程度上也会影响你的得分情况。所以，在平时多背范文，注意总结一些高级词汇和句子，坚持练字，一定会给你的写作加分六级不少。  

能够得到巩固。 2、对四六级作文的答题方法缺乏了解。四六级考试的题型以写Argument类型的文章为主，偶尔也会出现图表作文、信或描述性、说明性的题目。 3、母语干扰的痕迹非常明显。例如，作文题目为“Harmfulness of Fake Com modities”。有一位考生要表达“别人赚钱有人眼红”这样的意思，他不会使用“envy”或“en- vious”等词语，而是直接把眼红翻六级考试的时候，往往对六级成了“red eyes”，使人感到费解。另一位考生想要讲述自己买了一双假冒皮鞋，不久鞋上开了一个洞这样的意思，就写出了“There was a cave in the shoe”这样的句子。这些虽然都是极端的例子，但也反映了母语干扰的一个方面。 4、对待作文考试的态度不够认真，存有碰运气的侥幸心理。一些考生认为作文的好坏没有客观的标准，分数的高低取决于评阅

六级考试，不知道大家准备的怎么样了。在考试中，很多人头疼的就是作文部分了。作文意义的“阅读”，但是也有认为，这才是当今时代有特色的阅读，其实，能说明白就好，观点没有正误。 　　Impact的含义：影响。 　　第一段: 描述漫画内容.强调网络阅读的趋势和现象 　　第二段: 分析网络读书的原因. ( 或 阐述

存到集中记忆中。每一代人似乎都需要 独有的一套词汇来描述熟知的物体和事件。 很多语言学家指出，大量俚语的形成需要三个 文化条件：第一，对社会中新事物的引入和接受;第二，一个由大量子群构成的多样化人口; 第三，各子群与多数人口之间的联系。最后需要提到的是，"标准语"、"俗语"和"俚语"这些 术语只是对研究语言的专家才有用的抽象标签。 不论何种语言，只六级的同学，作文是一个难点，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了关于语言的英语六级会有很小一部分使用者能够意识到他们是在使用俗语或俚语。 讲英语的多数人能够在适当的场合中选择使用所有 这三种语言类型。 以上就是今天分享的全部内容，希望对考生有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江六级的同学，作文是一个难点，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了关于语言的英语六级网。

关于六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文，方便大家复习时参考，祝大家取得优异的考试成绩! Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? You should write at least 150 words following the outline given below. 1、 有人做好事期望得到回报; 2、 有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报; 3、 我的观点。 写作范文 Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? A great many people presume upon a reward when doing a good deed. First and foremost, there is a natural tendency to equate doing good deeds with a certain amount of reward, and reward with a certain amount of money. What is more, they maintain that since the basis of contemporary society is money, one of the major means of earning money is getting reward by doing good deeds. On the contrary, the vast majority of people assume that doing a good deed should be based on people’s personal interests. Hence, doing a good deed is fulfilling itself and reward is of minimal significance. Numerous examples can be given, but this will suffice. Mr. Leifeng lived a simple life dedicated to doing good deeds without expecting any reward and helping people from all walks of life, yet he was remembered as one of the most successful hero of our time. Generally speaking, it is my view that we should not expect a reward when doing a good deed. We do this for enjoyment, fulfillment and other spiritual enhancement, not for the purpose of reward. 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习，才能在考试中考出高分。更多精彩内容，请关注沪江六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级网。