六级助我提高单词量的一种纵横字谜。 戏剧。这是一种西方的艺术形式。四级听力中曾经多次出现。其他的艺术形式还有TV play(电视剧)，soap opera(肥皂剧)，concert(音乐会)…… Some people just can六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。六级't seem to appreciate real-life drama. 有些人似乎不愿意欣赏真实生活的戏剧表演。 (1)拜访。drop by I wonder if you can drop by tomorrow evening. 我想知道你能否在明晚过来。 (1)载人一程。 I'm going home, but I can drop you

六级听力备考的过程中，听力材料的选择十分重要，可是面对书店里琳琅满目的听力一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏，和同学平时的英语使用情况相去甚远，对大家所面临的考试更是没有针对性，不适合用来练习听写。 　方法3. 基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。 这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常之快，对于英语程度不扎实，听写能力有待提高的同学来说很难听懂，更别提听写了。对于面向四六级(课程)的大部分同学而言，影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的，但前提是，不要直接听写，应先结合中文字幕把大意听懂，然后作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调，并起到口语

目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可听力是很多中国考生的弱项，想要顺利的通过六级能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 建议考生在平时备考做题时，有意识地按照老师给出的上述解题步骤做长对话，尤其要重视听前的判断和预测，因为预测质量的高低会直接影响到听的效果和做题的准确性。Practice makes perfect! 从现在开始按照上述步骤，用心地多加练习，考生一定可以攻克六级听力长对话的瓶颈。 心动不如行动，想要提高自己的听力能力，就必须将上文中提高的练习方法应用到实践的过程中，以此来提高听力能力，以迎战难度很大的六级，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过12月份的六级六级考试，就必须要好好的了解这个题型，然后找出最好的备考策略以及解题技巧，这样才能够在面对六级考试的时候做到轻松应对，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力长对话解题技巧，希望能够对大家对备考有所帮助。 六级考试听力部分长对话考两段对话，每段长对话包括七至十轮对话，长度约为250~300个词，第一段对话后有3个问题，第二段对话后有4个问题，共占7%的分值。由于题型要求把整段对话听完再听问题作答，很多同学做题不得要领，在听问题时已经忘记了原文中的话语，导致失分严重，很多考生在该部分失分率在50%以上。对此，辅导老师给出以下解题技巧，帮助考生提高该部分做题准确率。 一、注意区分长对话和短对话的解题原则 短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。 二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测 根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等)，然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 建议考生在平时备考做题时，有意识地按照老师给出的上述解题步骤做长对话，尤其要重视听前的判断和预测，因为预测质量的高低会直接影响到听的效果和做题的准确性。Practice makes perfect! 从现在开始按照上述步骤，用心地多加练习，考生一定可以攻克六级听力长对话的瓶颈。 心动不如行动，想要提高自己的听力能力，就必须将上文中提高的练习方法应用到实践的过程中，以此来提高听力能力，以迎战难度很大的六级，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过12月份的六级考试。

补充词汇量是英语六级考试必须要努力做好的一项任务，听力是一个难点，很多听力词汇都跟平常遇到的场景相关。今天沪江小编就跟大家分享一下关于交通场景会使用到的词汇，希望对大家有所帮助。 fine n. / v. 罚款 signal n. 信号灯 vehicle n. 车辆，交通工具 speedometer n. 速度计;里程计 heavy traffic 大流量交通 speed limit 限速 give you a ticket 开罚单 license n. 执照，驾照 traffic jam 交通拥堵 crossroad/intersection n. 十字路口 traffic light n. 红绿灯 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢？更多精彩内容，请关注沪江六级网。

相信大家已经参加过很多种大型考试，大家应该会发现，凡是大型考试那都有一个特点，那就是他的历年真题有非常大的参考价值，因为从历年真题中我们可以看出考试重点，还可以看出老师的出题套路，所以研究真题是非常必要的。下面，沪江小编就为大家总结出2016年6月的英语六级考试真题。 写作范文： 题目1 ：Try to imagine what will happen when more and more robots take the place of human beings in industry as well as people’s daily lives. Nowadays, when

题了。但是大家不要害怕，只要大家在考前多加练习，并掌握听力的技巧，就一定可以取得不错的成绩。下面，沪江小编就为大家接介绍一下英语六级的听力技巧。 1、学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮听力，或者考了也不计入总分，所以很多同学在大学之前几乎就没怎么练习过英语听力助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡六级号等等。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 　　一是竖看，确定相同之处。 　　二是横看，确定不同之处。 　　三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 　　例如： 　　A)They might be stolen goods 　　B)They might be fake products 　　C)They might be faulty products 　　D)They might be smuggled good 　　在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 　　其次，放音之时——认真细听 　　我们在听的时候要注意一下几个原则： 　　1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 　　2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 　　表示转折和对比的逻辑词： 　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 　　表示因果的逻辑词： 　　as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 　　3.强调原则： 　　(1)含义强调 　　specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： 　　which is，that is，which means, that is to say, 　　(3)举例强调： 　　for example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 　　above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 　　短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 　　5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 　　6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　　最后，放音之后——果断选择 　　放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下六级考试听力占35%，可见听力在考试中的重要性。然而，同学们由于平时听英语的时间有限，再加上没有什么听力一道题的解答上。 　　英语六级听力与我们平时所接触的听力测试并没有太大的区别，如果非要说区别的话，可能就在于考生答题的时候的心态，往往会由于紧张而失去方寸，无法正常发挥。所以在平时的练习过程中，考试要注意对自己心态的调节，冷静应对考试中出现的各种问题，取得理想六级考试听力占35%，可见听力在考试中的重要性。然而，同学们由于平时听英语的时间有限，再加上没有什么听力技巧，所以听力考试部分一直是同学们失分比较严重的环节。那沪江网校在线英语六级频道就来谈一下如何利用听力的播放顺序来总结技巧攻克六级听力部分。 　　首先，放音之前——有效预测 　　要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 　　一是竖看，确定相同之处。 　　二是横看，确定不同之处。 　　三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 　　例如： 　　A)They might be stolen goods 　　B)They might be fake products 　　C)They might be faulty products 　　D)They might be smuggled good 　　在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 　　其次，放音之时——认真细听 　　我们在听的时候要注意一下几个原则： 　　1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 　　2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 　　表示转折和对比的逻辑词： 　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 　　表示因果的逻辑词： 　　as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 　　3.强调原则： 　　(1)含义强调 　　specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： 　　which is，that is，which means, that is to say, 　　(3)举例强调： 　　for example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 　　above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 　　短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 　　5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 　　6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　　最后，放音之后——果断选择 　　放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 　　英语六级的分数。

六级听力考试都会感到忐忑不安，为什么有这样的情况呢？究其原因还是因为听力不好，那么如何才能提高自己的听力我们就可以选择它为正确答案。 B、选项太长，要学会重点看选项。 一个选项当中的重点就是动词，后方的名词以及形容词。 3、听写部分，不抛弃不放弃，听懂多少写多少，照样可得分 听写将是很多同学最痛苦的一种题目，而且很多同学甚至会将整个题目全部放弃掉。我们在这里提出提醒大家，我们的复合式听写占去10%，从总分上来讲，这一块的题目就会占去71分的比例，于是，首先建议大家，不抛弃不放弃。 第二件事情我要谈的是，前方八个单词的位置，和后方三句话比起来，很明显好象感觉前方是更简单，但是我们却发现了一件事，就是前方不会写，我们就真的是没法写了，但是后方三句话，我们却可以经常将我们听懂的位置写出来，而这些一些零散的听懂的位置，对于很多人来说

修改。找找自己没听出来的原因(按照我上面说的三方面愿因去找)，只有你真正自己这样做过，才知道自己的差距到底在哪，才能真正提高听力水平。大家不要怕花时间，其实花不了很多时间的，你只要精听几套题就够了，用不着把所有的都听下来，你就已经有很大进步了。如果近几年听力都有听写段子的话，说明它已经成为一种趋势了，大家就只要听历年真题的第一部分短对话就行了。短对话的提高相当快，可以节省很多时间。但对于长对话考不考，你们应该了解比我多，我不敢妄下结论。 听一套题十道题用不了多少时间的，刚开始会比较不顺利，但坚持下去，你会有很大收获的，其实这个方法是托福雅思听力人常用的方法，特别管用，会让你的听力实力有很大提高，在你精听几套题之后，做大量泛听，你会发现听的感觉不一样了。过一段时间再把听过的题拿来听写，经常精泛结合，到考试的时候听力水平基本上就很稳定了。 建议起步阶段坚持一个星期的精听，每天坚持1.5个小时，听写完好好分析总结，有兴趣可以跟着磁带模仿着读，这种效果也很好。听写部分如果能这样做最好，不过没时间的话，我觉得有了前六级考试中，听力是让很多同学感到头疼的一个题型，很多同学的英语四级考试都卡在了听力面的训练、已经扫除一定障碍了，主要是把单词写对了，还有后面三题写句子可能需要一点综合六级考试中，听力是让很多同学感到头疼的一个题型，很多同学的英语四级考试都卡在了听力上面，很多人都认为听力很难，因此听力被放弃的机会也很高，其实沪江的小编觉得，英语六级听力考试中，只要掌握了一定的技巧还是非常简单的。今天沪江的小编在这里给大家整理了六级听力考试秘籍，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级能力。

目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可听力是很多中国考生的弱项，想要顺利的通过六级能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 建议考生在平时备考做题时，有意识地按照老师给出的上述解题步骤做长对话，尤其要重视听前的判断和预测，因为预测质量的高低会直接影响到听的效果和做题的准确性。Practice makes perfect! 从现在开始按照上述步骤，用心地多加练习，考生一定可以攻克六级听力长对话的瓶颈。 心动不如行动，想要提高自己的听力能力，就必须将上文中提高的练习方法应用到实践的过程中，以此来提高听力能力，以迎战难度很大的六级，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试，就必须要好好的了解这个题型，然后找出最好的备考策略以及解题技巧，这样才能够在面对六级考试的时候做到轻松应对，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力长对话解题技巧，希望能够对大家对备考有所帮助。 六级考试听力部分长对话考两段对话，每段长对话包括七至十轮对话，长度约为250~300个词，第一段对话后有3个问题，第二段对话后有4个问题，共占7%的分值。由于题型要求把整段对话听完再听问题作答，很多同学做题不得要领，在听问题时已经忘记了原文中的话语，导致失分严重，很多考生在该部分失分率在50%以上。对此，辅导老师给出以下解题技巧，帮助考生提高该部分做题准确率。 一、注意区分长对话和短对话的解题原则 短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。 二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测 根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等)，然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 建议考生在平时备考做题时，有意识地按照老师给出的上述解题步骤做长对话，尤其要重视听前的判断和预测，因为预测质量的高低会直接影响到听的效果和做题的准确性。Practice makes perfect! 从现在开始按照上述步骤，用心地多加练习，考生一定可以攻克六级听力长对话的瓶颈。 心动不如行动，想要提高自己的听力能力，就必须将上文中提高的练习方法应用到实践的过程中，以此来提高听力能力，以迎战难度很大的六级，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过六级考试。