六级考试降至，不少同学已开始着手六级听力复习，下面是小编特意整理的大学英语六级听力材料的选择方法，供大家参考。希望给各位考生的寒假听力复习带来帮助。 方法1. 不要选择专业术语、专有名词较多的材料。 专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握，因此练习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话，无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”，会影响练习的流畅性，应予以避免。 方法2. 注意语段材料的时效性，时效性越强越值得练习。 不宜听写已经过时的英语语汇内容。如六级考试降至，不少同学已开始着手六级听力复习，下面是小编特意整理的大学英语六级听力一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不用了，或者用词

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 听力技巧：放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 听力技巧：放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 上六级英语听力是很多考生为之头疼的一个问题，尤其是六级英语进行改革之后，听力面的文章介绍了六级听力的必备技巧，大家只要按照这些技巧再加以练习，需要注意的是运用这些技巧进行解题，多加训练，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级英语听力是很多考生为之头疼的一个问题，尤其是六级英语进行改革之后，听力难度有所增加，着对很多六级考生来说无疑是一个噩梦，如何提高六级考试听力技巧成了很多考生急切需要掌握的事情，今天沪江的小编就在这里给大家整理了英语六级考试听力必备技巧，希望能够让大家轻松应对考试。 听力技巧：放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 听力技巧：放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 听力技巧：放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 上面的文章介绍了六级听力的必备技巧，大家只要按照这些技巧再加以练习，需要注意的是运用这些技巧进行解题，多加训练，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不六级考试的脚步越来越近，不少同学都已经开始着手复习六级听力，那么提高六级听力的方法有哪些，要用哪些材料才能更快的提升听力用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏，和同学平时的英语使用情况相去甚远，对大家所面临的考试更是没有针对性，不适合用来练习听写。 方法3. 基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。 这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常之快，对于英语程度不扎实，听写能力有待提高的同学来说很难听懂，更别提听写了。对于面向四六级的大部分同学而言，影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的，但前提是，不要直接听写，应先结合中文字幕把大意听懂，然后作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调，并起到口语纠音的作用，同时听加深记忆，学习一些剧中的口语表达。 　方法4. 刚开始练习时，材料篇幅不宜过长。 篇幅过长容易导致过度疲劳，会使练习者丧失兴趣。可先从简单、短小的材料练起，循序渐进，不断体会自己的进步和成就感，这样比较合适。随着练习的深化，可慢慢地逐步接触长篇材料。 方法5. 不推荐听收音机节目来做听写练习。 这是因为收音机里的内容不可重复，万一第一遍没有听懂，则无法反复听，做循环练习。而且，收音机里的英语内容没有录音文稿，也就意味着听完没法对答案，这对实际提高能力帮助甚微。建议使用磁带或MP3材料，这样可以根据各人需要反复聆听，且所选材料一定要配备录音文稿。 大家可以利用最后的十几天时间强化训练，选择复习材料的时候，也要从多个角度选择用最适合自己的听力材料，为自己的复习锦上添花，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利六级考试的脚步越来越近，不少同学都已经开始着手复习六级听力，那么提高六级听力的方法有哪些，要用哪些材料才能更快的提升听力呢?今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级的通过考试。

最常出现在term project，research project，finish the project等这类上下文中。它指的是老师布置给学生的一篇论文、一个实验、一个课题、一个研究项目等等。总六级听力的时候总是有一些词汇听不懂，当自己还在思考这个词汇的时候，听力之在六级听力中project最常指的就是学生的某种“作业”。所以考生如果把project简单对应为多数人都熟悉的词homework六级听力的时候总是有一些词汇听不懂，当自己还在思考这个词汇的时候，听力已经结束了，这让很多考生在听力中总是很无奈，也感到很困惑，今天沪江的小编就给大家带来了六级听力中的词汇问题解析，希望能够帮助到有需要的人。 六级听力中的熟词僻意 例词：t，grade 六级听力中的熟词僻意词汇造成考生失分最多，是六级听力同汇问题的重点。这类词汇在听力中之所以会产生那么多的麻烦和导致高出错率，是由于这类词汇有以下几个特点： 1. 这类词汇具有很大的麻痹性，容易为考生所忽略。 如expect这个词，从第一眼看见或第一次听见，人人都会觉得它属于自己最熟悉的单词之列。或许有的考生甚至会自信地说：“如果这个词我都要出错，我就甭考六级了!”可实际上考生熟悉的只是它们的表层面孔，即书面上的拼写，对于它们丰富的内涵词义和用法了解得并不全面。而且中国考生所熟悉的词义往往是比较书面化的，六级听力中常用的却偏偏是日常生活中实用的倾向于口语化的词义。多数中国学生对这两个词义了解得并不多，因此许多考生做错了题还不自知。 2. 这类词汇造成失分的根本原因就是考生知道的词义并不是它们在六级听力中所用的词义。 这种词义上的偏差有时还比较大，但多数情况下都是非常细微的。正是这一细微的偏差使考生不能在短短的十几秒中作出正确的选择。产生这种词义偏差的原因主要有以下几种情况： ① 六级听力中所使用的正好不是考生熟悉的词义。 如expect，大部分中国考生会脱口而出说它是“期望”或“盼望”的意思。如果按照多数考生的这种理解，在六级听力中会有大量的失分，请看下面的例子： 例1：I don't expect he'll get the job. A) l don’t think he'II corne if he gets the job. B) I hope that he won’t get the job. C) Someone else will probably get the job. D) I won't be surprised if he gets the job. 例2： 一 Did you see Ted’s mother today? 一 Actually I saw his mother and his father. What does the woman imply? A) She went visiting her husband. B) She hadn’t expected to see Ted’s father. C) One of Ted’s parents wasn’t home. D) Ted saw both his parents today. 在例1中，许多人不假思索便选择了B。I hope that he won’t get the iob.而当告诉他们正确答案是C.Someone else will probably get the job时，他们还觉得不可理解。同样在例2中，许多人也觉得答案别扭，他们很奇怪：为什么the woman“不愿”见Ted的爸爸呢? 关键就在于单词expect在这里不是大家所理解的“期盼”的含义，而是“预料”“预计”，它没有“盼望”这一主观意志因素。所以例1中原文的正确理解应是“我预计他得不到这份工作”，不是“我盼着他得不到这份工作”。你何必那么坏呢?竟然“盼着”别人找不到工作?!这样理解也有点不合常理。故该题答案为C，而非B。 同理，例2正确答案的含义是“他没有料到能见到Ted的爸爸”。而不是“他不愿见Ted的爸爸”。 这样，只有知道了这个词在六级听力中所用的词义，搞清楚它在六级听力中该怎样理解才准确，磁带上的句子意思也才清楚，书面上的选项也才觉得明显直接、不别扭了。否则，单词词义理解偏差，做错了题还莫名其妙，不知错在哪里。 六级听力中有许多像expect这样的词，考生应细细研读，修正自己平常的理解，明确它们在六级听力中所用的准确词义。 ② 六级听力所用的是日常生活中口语化的词义，而中国考生熟悉的是书面化的词义。 考生应该还记得前面曾提及的“口语原则”：六级听力考的都是非常口语化的语言，不是书面语言。这一点反映到词汇上，表现为听力更常用的往往是某个单词非正式的、俚俗的口语化词义。 如beat，中国考生最熟悉的往往是它最正式的书面含义：“to strike repeatedly”。即“打”“击打”的意思。但它的非正式的词义：“to be superior to or better than”和“Worn-out & fatigued”，以及作为俚语的含义“to perplex or baffle”，却是六级听力中最常用的词义。请看下面的例子： 一 Did you get travelers checks to take on your vocation? — Yeah.It sure beat carrying around a wallet for the big bill. 一 What does the woman mean? A) She prefers big bills when traveling. B) She’d rather take traveler’s checks than cash. C) Traveler’s checks don’t fit in her wallet. D) It’s convenient to have cash on hand when traveling. 这一题目考试的关键就是beat作“胜过”“超过”的口语化词义。 ③ 某些词由于经常在一些特定语言环境和生活场景下出现，而被赋予了某种特定的词义。 比如cafeteria，考生既不能望文生义，理解为“颇有浪漫情调的咖啡吧”，也不要理解为一般意义上的“自助餐厅”。因为这两种理解都与六级听力所用的词义有偏差，从而使考生感觉六级听力上的句子别扭，理解不通，导致失分。它在六级听力中所指的是“学生食堂”，这样理解对六级听力考试而言才最为贴切、准确、稳妥而又迅速。又如treasurer，不要老理解为国家级的“财政部长”，其实它就是指“一个学生干部”，或者是“某学生组织掌管钱财的人”。一般来说，把它对应为考生熟悉的“生活委员”是六级听力的最佳理解法。 3. 这类词汇的第三个特点是数量多。 它不像六级听力中的偏词怪词，多做几套题就能解决问题。六级听力中的熟词僻意词汇要求考生涉猎更多六级题，对每套题也须更熟悉，而且在对每套题进行研究、摸索、抓规律时，也须做得更深入、更细致。否则便不能彻底解决六级听力中的熟词僻意词汇带来的问题。 至此，考生应已意识到，六级听力中的熟词僻意词汇不仅在词汇问题上是个大麻烦，在整个听力部分它都有着相当大的作用。可以说，不解决六级听力中的熟词僻意词汇的问题，想在六级听力部分得高分是不可能的。 【对策】 如果考生在做六级真题时，觉得某个题场景清楚，题型也明了，却莫名其妙地错了，就应考虑是否有六级听力中的熟词僻意词汇在作祟。一旦怀疑某个词属于六级听力中的熟词僻意词汇，就应修正理解，具体方法则可采取以下几种： 1. 熟读六级听力中150多个常见的熟词僻意词汇。 摆脱中国考生典型的偏差理解或错误理解，建议考生细细阅读，慢慢推敲，牢牢记忆。之后，大家会对许多六级听力题会有一种豁然顿悟之感，对整个六级听力的认识也会更深一步，更上层楼。 2. 查词典。 如果某个六级听力中的熟词僻意词汇在本节附表中并未列出，考生可去查词典。一般说来，这类词汇在词典中的词条比较多。考生可以努力在众多的词条当中找一个最适合该六级题的词义。但不要期望在前几个主要词条中找到你需要的东西，它往往在最后面的几个比较偏、比较小的词条中，甚至在额外附加的片语、例句的蕴含之中。 查词典的方法可以起到一定的作用。但很多情况下，考生并不能从词典中直接得到该词在六级听力中的意思。因为： ① 一个词之所以需要查词典，就意味着它在六级听力中用的不是平常所用的词义，而可能是非常口语化或特定化的含义。但一般词典所列出的都倾向于单词的常规含义和书面意义。 ② 六级听力中的六级(作业)，不仅不会造成听力题的失分，反而还能使考生在做题时反应更迅速、理解更准确、选择更稳妥一当然，project和homework两词本身有很大的差别，但把project“歪曲”为homework对英语基础不太好的人来说，确实是最佳理解法。 利用“歪曲原义”方法的考生应注意：要得到“歪曲”后正确的词义，需要有丰富的经验，这就要求考生只有在做了大量的六级听力题之后，在对六级听力有了一定的“感觉”之后，才能较好地使用这种方法。对于新手，不要随意“歪曲”，以免越“歪曲”越错，而应多向老师或有经验的考生六级听力题之后，在对六级请教。

光了。大略看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。听小对话的时候，大家一定要注意，小对话当中，第二句话一般都是考查的重点，而且要格外注意第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，这些是重六级考试还有半年的时间，可是提早做准备对于顺利通过六级点中的重点。长对话和短文听力也是自己的特点，与短对话不同，长对话或短文听力一开始第一句话非常重要，结束的最后一句话也很重要，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些需要考生重点注意的地方，如果听力中的大部分内容都没听懂的话，那就注意看选项，选项中的单词都出现在一句话里时，很有可能它就是正确答案。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考前听力复习指导，在备考的过程中，大家要根据自己的实际情况调整自己的复习进度和方法，不要因为错过考试的重要信息而耽误自己的考试，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级考试中顺利六级考试还有半年的时间，可是提早做准备对于顺利通过六级考试还是大有裨益的，尤其是听力，想要提高听力，就必须要坚持练习，这样在考试的时候才能够应对自如，今天沪江的英语专家就为大家整理了英语六级考前听力复习指导，希望能够对大家对备考有所帮助。 　复习重点转移，每天练习历年真题 在之前的复习中，很多考生会花大量的时间来练习模拟题，但是在考前这二十多天的时间里，考生不能继续像以往一样接着练习模拟题，大家最应该复习的是历年的真题，因为四六级考试中虽然不会出现考过的题目，但是类似的知识点一定会出现，练习真题的过程中，我们很容易总结出真题的特点和技巧，同时也能让自己适应真题的做题方式。考生可以重点准备从2008年6月份的真题到最近的一次2013年12月份的真题里面的听力部分，这些题目一定要在尽量全部听完。而且在听力过程当中考生不但需要听完这些题目，而且要把这些题目都搞得比较清楚透彻，知道四六级听力都喜欢考些什么类型的知识点。 重点分析听力考点技巧，弥补听力基础薄弱的不足 英语听力非常好的考生毕竟占少数，大部分考生的听力基础还是比较薄弱的，而词汇量也不是很足，这类考生在考前这二十多天里如果还想从整体实力上进行提高的话，可能性不是很大，因为大家不可能一下提升词汇量或者加强自己的基础，最好方式就是注意一下考点方面的技巧。听力部分不同的题型都有自己的方式。小对话部分，特别需要注意的就是一些常见的技巧方式。例如视听反向原则，就是听到不选，或者关注一下重点场景词汇和短语，又或者关注一下替换的一些方案，场景对话和听力短文两种题目，掌握视听基本原则。对于场景对话和听力短文两种题目，通常就是一种题一种考法，一种叫视听基本式原则，就是你听到的东西被看到，同时你看到的东西又被听到，某一个选项被集中的单词很多的话，大家选这个选项一般是没有问题的。在四级这样一个稍简单的考试当中一般可以有超过半数以上的准确率。短文听写部分，尽量细心，以赢得分数。这一部分虽然改革成单词或词组的听写，但是听写的时候还是很容易出错，所以得满分的可能性是非常小的，考生要端正心态，在听的过程中注意英语发音的连读、弱读等技巧，尽量挺准确，下笔也要准确。 把握听力的关键点，通过选项确定考查内容 听力材料播放出来的时候一般都是英语正常交流的速度，所以考生在在做题目之前，一定要了解选项，通过选项可以了解这道题或者这篇短文的重点方向在什么地方。另外还需要关注的是选项的不同点，但是需要注意的是千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。很多考生在听力考试中都有这个习惯，要把每个选项翻译出来，但是这样翻译完一道题后，就把所有的看卷时间全部用光了。大略看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。听小对话的时候，大家一定要注意，小对话当中，第二句话一般都是考查的重点，而且要格外注意第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，这些是重点中的重点。长对话和短文听力也是自己的特点，与短对话不同，长对话或短文听力一开始第一句话非常重要，结束的最后一句话也很重要，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些需要考生重点注意的地方，如果听力中的大部分内容都没听懂的话，那就注意看选项，选项中的单词都出现在一句话里时，很有可能它就是正确答案。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考前听力复习指导，在备考的过程中，大家要根据自己的实际情况调整自己的复习进度和方法，不要因为错过考试的重要信息而耽误自己的考试，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级通关。

听力就是我不同意你的地方。) 　　My own view exactly.(这正好是我的观点。) 　　I don't think it's very practical.(我不认为这很实际。) 　　请分析下面的对话： 　　Dialogue 1 　　W:I weigh 180 pounds now. I need some new clothes. 　　M: Maybe you should go on a diet. 　　W: readly?... 　　Dialogue 2 　　W: I'm here for my 12 o'clock appointment with Prof. Li. 　　M: Why don't you have a seat for a moment? 　　W: Oh, yes. Thank六级 you.

六级听力非常的难，很多单词都听不懂，也不知道该如何答题，其实大家在备考的时候只要掌握了英语六级

理了六级听力高频词汇，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 重点主题短语词汇汇总(必备+必背) Campus life 校园生活(短对话及长对话重点) 1、作业类： assignment essays(小论文，听写答案) term paper(最近考点：2014年6月，配合词汇：grade 打分) thesis(毕业论文，六级考点) composition 作文 textbook教科书/reference book参考书/ assigned books 指定书目 搭配作业的一些常见表达： be through with sth 结束，完成(四级四次考到，最新考点2014年12月) due 到期(多次考点) You've known for months that the report is due today. have sb's hands full with sth=be up to one‘s neck in sth 忙于做某事(两次考到) narrow down the topic 细化题目/话题(两次考到) 2、课程类： seminar(研讨会) 例句：Do you have the seminar schedule with you? (你有研讨会的日程表么?) optional course/elective (选修课) evening/day course (晚间/白天课程) compulsory course/requirement (必修课) presentation (多次考到，展示或演示课) 搭配课程的一些常见表达 2014年12月最新考点： 例句：I am getting nowhere with these statistics. 我对这些统计一头雾水。 hardly/ barely stay awake (四级三次考到) tutoring service 一对一辅导课程/服务(六级双料考点) 近年真题中提及课程名称 advanced physics (高级物理) data processing (数据处理) computer programming (计算机编程，两次考到) biology 生物(注意和自传“biography”的区别) statistics统计学课程(2014年12月四级听力考点，含义为统计数据) psychological counseling 心理咨询(六级听力考点，学校心理辅导服务) psychology test / class 六级听力多次考点(2014年12月四级听力考点) 3、师生名称 freshman(大一) sophomore(大二) junior(大三) senior(大四)(多次考点) graduate(毕业生) undergraduate (在校生，本科生) postgraduate (多次考点，研究生)Doctoral Degree (博士学位) tutor(导师) supervisor (六级考点，论文导师) graduate school (多次考点，研究生院) Job hunting 求职 (长对话重点) 按找工作流程排列，以下词语反复被六级听力考到 2014年12月最新考点： account 客户 例句：We may give our account to another company. be listed 被登记在册/雇佣 例句：and was listed with several companies. recruit 招聘(多次考点。同意替换：hire) resume 简历(注意发音，多次考点) short list 候选人名单 job vacancy 职位空缺 job applicant candidate 候选人(多次考点) apply for/ application (多次考点) position/post (多次考点) reputation声望(多次考点) resign (多次考点。六级听力同意替换形式：left the position) lay off /be laid off (解雇。多次考点，2014年12月四级考点) turn down sth 拒绝(多次考点) recommendation 推荐 letter of recommendation/reference (六级考点，推荐信) Benefits (package) (福利，福利计划，两次考到) paid vacation (带薪假期) social security(社会保险) 最六级的听力考试，因为在中国应试教育下的孩子实用英语都不是很好，尤其是听力常见行业： Public relations (公共关系。14年12月六级考点)finance /trade / accountancy / administration / consultancy / sales 部分新内容 美术馆与展览(自11年起至14年6月多次出现) art gallery 美术馆 exhibit(展览。连续考点，注意发音) abstract paintings 抽象画 例句：That is something I haven‘t acquired a taste for. 译文：(那幅画)我欣赏不来。 健身与健康 gym 健身房 terrific figure 魔鬼身材 vegetarian (六级考点) overweight=out of shape 胖(多次考点) dieting 节食 lose weight 减肥 slim 苗条 physical training /education身体锻炼/体育(2014年12月六级考点) weight-lifting 举重 抓紧最后一段时间记忆高频词汇是最高效的复习方法。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级的听力考试，因为在中国应试教育下的孩子实用英语都不是很好，尤其是听力，那么如何面对英语六级的听力呢?其实沪江的小编觉得，只要掌握了听力高频词语，在考试中应该都能够听得懂。今天沪江的小编就在这里给大家整理了六级听力高频词汇，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 重点主题短语词汇汇总(必备+必背) Campus life 校园生活(短对话及长对话重点) 1、作业类： assignment essays(小论文，听写答案) term paper(最近考点：2014年6月，配合词汇：grade 打分) thesis(毕业论文，六级考点) composition 作文 textbook教科书/reference book参考书/ assigned books 指定书目 搭配作业的一些常见表达： be through with sth 结束，完成(四级四次考到，最新考点2014年12月) due 到期(多次考点) You've known for months that the report is due today. have sb's hands full with sth=be up to one‘s neck in sth 忙于做某事(两次考到) narrow down the topic 细化题目/话题(两次考到) 2、课程类： seminar(研讨会) 例句：Do you have the seminar schedule with you? (你有研讨会的日程表么?) optional course/elective (选修课) evening/day course (晚间/白天课程) compulsory course/requirement (必修课) presentation (多次考到，展示或演示课) 搭配课程的一些常见表达 2014年12月最新考点： 例句：I am getting nowhere with these statistics. 我对这些统计一头雾水。 hardly/ barely stay awake (四级三次考到) tutoring service 一对一辅导课程/服务(六级双料考点) 近年真题中提及课程名称 advanced physics (高级物理) data processing (数据处理) computer programming (计算机编程，两次考到) biology 生物(注意和自传“biography”的区别) statistics统计学课程(2014年12月四级听力考点，含义为统计数据) psychological counseling 心理咨询(六级听力考点，学校心理辅导服务) psychology test / class 六级听力多次考点(2014年12月四级听力考点) 3、师生名称 freshman(大一) sophomore(大二) junior(大三) senior(大四)(多次考点) graduate(毕业生) undergraduate (在校生，本科生) postgraduate (多次考点，研究生)Doctoral Degree (博士学位) tutor(导师) supervisor (六级考点，论文导师) graduate school (多次考点，研究生院) Job hunting 求职 (长对话重点) 按找工作流程排列，以下词语反复被六级听力考到 2014年12月最新考点： account 客户 例句：We may give our account to another company. be listed 被登记在册/雇佣 例句：and was listed with several companies. recruit 招聘(多次考点。同意替换：hire) resume 简历(注意发音，多次考点) short list 候选人名单 job vacancy 职位空缺 job applicant candidate 候选人(多次考点) apply for/ application (多次考点) position/post (多次考点) reputation声望(多次考点) resign (多次考点。六级听力同意替换形式：left the position) lay off /be laid off (解雇。多次考点，2014年12月四级考点) turn down sth 拒绝(多次考点) recommendation 推荐 letter of recommendation/reference (六级考点，推荐信) Benefits (package) (福利，福利计划，两次考到) paid vacation (带薪假期) social security(社会保险) 最常见行业： Public relations (公共关系。14年12月六级考点)finance /trade / accountancy / administration / consultancy / sales 部分新内容 美术馆与展览(自11年起至14年6月多次出现) art gallery 美术馆 exhibit(展览。连续考点，注意发音) abstract paintings 抽象画 例句：That is something I haven‘t acquired a taste for. 译文：(那幅画)我欣赏不来。 健身与健康 gym 健身房 terrific figure 魔鬼身材 vegetarian (六级考点) overweight=out of shape 胖(多次考点) dieting 节食 lose weight 减肥 slim 苗条 physical training /education身体锻炼/体育(2014年12月六级考点) weight-lifting 举重 抓紧最后一段时间记忆高频词汇是最高效的复习方法。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

一题问的都是：What is the news report mainly about? 而新闻的倒金字塔结构，首句即点题。不妨对照下官方发布的样题的听力原文和答案的对照： 原文第一句： Kenyan police say one person was killed and 26 injured in an explosion at a bus station in central Nairobi. 选项： A) Christmas-time attacks made by Somali rebels. B) An explosion at a bus station in central Nairobi. (答案) C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala. D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital. 注意看答案和黑体部分是不是高度重合? 同时，新闻听力中间的地名、人名、国家名等的后面常出现听题点。 当然，这些人名、地名、国家名等等，往往会让大家感到陌生。这其实提醒我们：遇到生单词千万不要纠结，而是注意听其后的相关内容。 此外，时间词是新闻听力中的重要标志。尤其是事故类新闻中，一般都六级改革以后，新闻听力无疑成了听力方面的老大难，也是很多考生的心病，80%六级会有明确的时间。在不同的时间后面会紧接着谈论事故的起因、经过、结果。这些往往是新闻听力考查的细节。 备考准备 2016年改革的国内英语考试除了有六六级考试，还有专六专八考试。巧的是，专六的新闻听力取消，而六级增加了新闻听力。阁主根据"国内考试考委会元老们"的思路来看，总结新闻听力常考的题材如下： 1)事故类 2)政治类 3)医疗健康类 4)经济类 5)日常生活类 ps：大家要注重日常积累六级改革以后，新闻听力无疑成了听力方面的老大难，也是很多考生的心病，80%六级不过的考生听力都在140分以下。今天沪江的小编整理了关于六级考试新闻听力的必备技巧，希望能够帮助到有需要的人。 从听力改革样题和16年6月的考试真题来看，六级考试的新闻听力与新闻相比，语速会慢很多。 因此，考生不必担心读的太快听不清楚。那么，在备考过程中，特别是真题集训阶段，新闻听力应该有哪些注意事项?能够提前准备些什么? 预读、预判 新闻听力同短文听力比较类似，除了需要对每道题、每个选项进行横向阅读(逐字阅读)以外，还要进行纵向阅读。纵向阅读就是将该题所有选项竖向浏览。 这一浏览方式的好处为：将题与题之间建立关联，可以预判题目可能的考查方向。同时，在同一篇新闻下的几个题目中，选项中反复出现的一些关键词可以做听题提示词(信号词)。 在这些听题提示词的前后，往往有答案出现，同时偶尔也是对主旨的暗示。 听题注意事项 在听题过程中，新闻听力的第一句至关重要——往往是主旨句!纵观样题和16年6月的真题听力第一题问的都是：What is the news report mainly about? 而新闻的倒金字塔结构，首句即点题。不妨对照下官方发布的样题的听力原文和答案的对照： 原文第一句： Kenyan police say one person was killed and 26 injured in an explosion at a bus station in central Nairobi. 选项： A) Christmas-time attacks made by Somali rebels. B) An explosion at a bus station in central Nairobi. (答案) C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala. D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital. 注意看答案和黑体部分是不是高度重合? 同时，新闻听力中间的地名、人名、国家名等的后面常出现听题点。 当然，这些人名、地名、国家名等等，往往会让大家感到陌生。这其实提醒我们：遇到生单词千万不要纠结，而是注意听其后的相关内容。 此外，时间词是新闻听力中的重要标志。尤其是事故类新闻中，一般都会有明确的时间。在不同的时间后面会紧接着谈论事故的起因、经过、结果。这些往往是新闻听力考查的细节。 备考准备 2016年改革的国内英语考试除了有六六级考试，还有专六专八考试。巧的是，专六的新闻听力取消，而六级哦!

响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 　要点三：多精听少泛听，有效预防考场走神 解决的问题：提高注意力，考场走神 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需听力要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力的三个提分方法，如果现在还没有找到适合自己的方法，不妨尝试一下，说不定会有意想不到的收获，最后沪江的英语专家预祝大家都可以顺利的通过六级六级听力的三个提分方法，如果现在还没有找到适合自己的方法，不妨尝试一下，说不定会有意想不到的收获，最后沪江的英语专家预祝大家都可以顺利的通过六级考试。