判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products（产品）。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下听力在英语六级考试中的占比还是比较大的，虽说听力一道题的解答上。 以上是沪江小编分别从放音之前、放音之时、放音之后三个时间段总结的六级听力技巧与策略，不同的人的学习考试方法也不尽相同，但考生们可以参考以上的方法，然后让自己做的更加好，最后祝愿考生们在六级考试中都可以取得一个六级考试中的占比还是比较大的，虽说听力对考试能否通过不能起决定性作用，但还是能起到一个关键性的作用，所以考生们应该对听力引起足够的重视，可是听力实在不好，什么也听不懂该怎么办呢？不用担心，只要留心想学，任何事情都是有解决办法的，下面是一些六级听力的技巧也策略，供大家参考，希望可以帮助到即将在考场上的考生们。 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products（产品）。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是沪江小编分别从放音之前、放音之时、放音之后三个时间段总结的六级听力技巧与策略，不同的人的学习考试方法也不尽相同，但考生们可以参考以上的方法，然后让自己做的更加好，最后祝愿考生们在六级好成绩。

    在六级考试之前，我们要做的一个重要的练习题即使真题了。真题是最好的练习题，这句话说的很有道理，我们在练习的时候，一般不要去做那些模拟题，还是以真题为主，在真六级考试之前，我们要做的一个重要的练习题即使真题了。真题题中能找到考试的技巧。而那些所谓的模拟题都没有真题那样的可行性。所以，做好每一年的真题才是最重要的。下面是一年的真题，我们大家对照答案做一做。 　　Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) 　　Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage

六级考试已经离我们不远了，其实对于很多同学来说，听力部分都是一大难点，很多时候只是听助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡六级号等等。

好用的办法就是视听一致。 11. A) Find as many boats as possible. B) Cut trees and build rowing boats. C) Halt the operation until further orders. D) Ask the commander to send a helicopter. 这几个选项的特点同10题，都是以动词原形开头，我们所能推测到的问题也可能是和人相关的。而且通过10题可以能联想到可能是遇六级考试中，听力是让很多同学最为烦恼的一部分，如何提高听力到了什么情况，采取的各种措施。其中单词rowing boats是划艇的意思。 答案：出现在原文的倒数第二句，以建议的方式引出，Let’s find out anyhow.需要注意的是表建议的句型，比如let us......; shall we......; why not do......; suggest/advice等词语出现的时候。问题是What did the speakers decide to do finally?最好的方法还是视听一致。 综上答案来看，最好的方法就是边听边标记;最好用的解题方法是视听一致。比起短对话，长对话不需要推理，只需要听到什么选什么。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中，听力是让很多同学最为烦恼的一部分，如何提高听力长对话成了很多考生思考的问题，今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下六级听力长对话技巧，希望能够帮助到大家。 　首先，边听边标记，开头结尾注意看。 拿到题目看选项，推断问题，预测主题;边听边标记，选项被大部分读到、少部分替换即优选。开头结尾注意听，可能为文章主线。 另外，视听一致原则。 长对话听力有一定的解题技巧：视听基本一致原则，即若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确。这一点和小对话的原则相反，小对话听到什么反而不选什么;同义替换原则，是指答案与原文进行了同义替换，可能听的时候并没有听到，但是要注意同样意思的内容选项;特殊词定位原则，即在原文中特殊词(如序数词;极端词;逻辑连词because、since、but、however;自问自答的回答部分或直接引语)后面很可能出现正确答案信息。 还有，注意小细节。 在长对话中，要注意一些小细节是需要着重去听的：细节题均优先视听基本一致加同义替换;注意but、so、however、because等逻辑词;unfortunately、unexpectedly等情节提示词;most、most important、only、just、all、absolutely、whole、entire等极端词提示;留心语气、语调、语速变化的语句;注意说到的建议和解决方法;设问之后的答案;抓最高级和比较关系;注意第一次正式对话的回答部分;注意表总结的话。 技巧终归是技巧，只有技巧在考试中是远远不够的。听力确实是需要一定技巧的，还更需要去精听练习，在练习中运用这些技巧，并不断提高自己的听力水平和能力。另外听力场景和词汇也是需要大家去了解和记忆的。 　六级听力真题解析 考试时拿到手里的只有四个选项，因此第一步我们要学会通过选项去推测问题，这样方便我们运用视听基本一致原则且帮助定位;在听的时候要注意标记，选项被大部分读到、少部分替换即优选。接下来以2014年12月第二套试题中的长对话为例进行分析。 Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. 9. A) It is eating into its banks. B) It winds its way to the sea. C) It is wide and deep. D) It is quickly rising. 浏览各个选项，是关于it的动作和形态，从AB选项中出现的bank/sea，可以联想到it可能在说跟河流相关的，因此可以推测出问题可能是问到河流的动作或者形态。其中注意的单词eat into是侵蚀的意思;wind是蜿蜒的意思。 答案：是男女两个人的对话，在第三次出现man的时候，他说：The river is wide and deep.按照视听一致的原则，听到即选，很明显答案为C，和原文是一样的。问题是What do the speakers say about the river beyond the trees?问的是两个人谈到的河流是什么样的。 10. A) Try to speed up the operation by any means. B) Take the equipment apart before being ferried. C) Reduce the transport cost as much as possible. D) Get the trucks over to the other side of the river. 从选项来看，句首都是动词，因此问题可能是问到和人相关的。在听的时候还要注意原句的出现。其中的单词有take apart拆开、分析的意思;ferry有名词和动词两种词性，是渡船的意思。 答案：在第四次出现man的时候，他说：Do we have to get the trucks over to the other side?虽然是以问句形式出现，但与答案D如出一辙，是完美的视听一致。问题是What were the speakers told to do?如果仅仅按照问题寻找答案是很难的，最好用的办法就是视听一致。 11. A) Find as many boats as possible. B) Cut trees and build rowing boats. C) Halt the operation until further orders. D) Ask the commander to send a helicopter. 这几个选项的特点同10题，都是以动词原形开头，我们所能推测到的问题也可能是和人相关的。而且通过10题可以能联想到可能是遇到了什么情况，采取的各种措施。其中单词rowing boats是划艇的意思。 答案：出现在原文的倒数第二句，以建议的方式引出，Let’s find out anyhow.需要注意的是表建议的句型，比如let us......; shall we......; why not do......; suggest/advice等词语出现的时候。问题是What did the speakers decide to do finally?最好的方法还是视听一致。 综上答案来看，最好的方法就是边听边标记;最好用的解题方法是视听一致。比起短对话，长对话不需要推理，只需要听到什么选什么。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

对于正在备考六级的同学来说，相信大家做的最多的练习题就是历年真题，这确实是一个非常不错的学习方法，因为从历年真题中我们可以找到命题老师考察的重点，也能找到老师的出题风格。但对于那些致力考出高分的同学来说，光做真题是不够的，还应该做一些模拟题。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年12月英语六级考试模拟题及答案解析。   Section B   Directions： In this section， you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上便是我们沪江网上关于我们的英语六级考试中的听力部分的讲解，主要讲解的是我们在英语六级考试中听力考试中的五大技巧。我们沪江网向来就是让大家用最少的时间来取得最大的成绩。提高效率，来我们沪江学习这种技巧完全可以六级考试我们有些同学参加过好多次，其实对于很多同学来说考试并不陌生，我们的考试还是没有准备好的，尤其我们的听力部分。听力部分都是一大难点，很多时候只是听懂了只言片语，或是靠着猜测等技巧来选择答案。下面我们就给出提高听力的5个小技巧。 1、学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上便是我们沪江网上关于我们的英语六级考试中的听力部分的讲解，主要讲解的是我们在英语六级做到。

同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 参考：英语四六级听力过程中需注意的关键词 六级听力听写话部分 1. 预览原文判定文体，确定时态 2. 预判36-42题，判定词性，词形 3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ，以听懂主要意思为主要目的，记录信息为次要目的 4. 第二遍放音时按顺序书写，并利用速记方法尽量多的记录信息 5. 第三遍放音时查缺补漏，精听具体词汇的细节变化 6. 从经常丢分的原因出发，检查核对 【相关阅读】 英语六级短对话技巧 听即原则 所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选) 重读原则 某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案 顺序原则 出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文 主题原则 主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话 原因原则 凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听 转折原则 凡出现表示转折的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视 光明原则 事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的 穷学生原则 学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西 偏怪小原则 一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中 考试是需要技巧的，尤其是六级考试，很多人在烦恼六级听力，可是只要掌握了听力答题技巧，在听力考试中取听力的难度非常的大，语速最快时可达到每分钟180个单词，所以在面对六级得好的成绩就会变的很简单，学一学文章上面的答题技巧，相信大家都能够顺利的通过六级六级考试的时候，很多考生将重点放在六级听力方面，那么如何才能提高自己的六级听力考试答题技巧呢?今天沪江的小编给大家整理了大学英语六级考试听力答题技巧，希望能够给大家带来帮助。 首先从外部条件来说。 大家在考六级听力时最好准备能罩住耳朵的大耳麦，并使用降噪耳塞塞进耳朵(就是大家课堂上睡觉时所用的隔音耳塞)。有的同学可能会想用隔音耳塞赌注耳朵还能听到耳机里的声音么?这个大家可以放心，声音是靠固体传播的，降噪耳塞技能有效去除考场外的杂音，又能帮你清晰听到耳机里传出的录音的声音，保证大家不受外部环境的影响。 接下来讲六级听力必备的一些答题技巧。 六级听力对话部分答题要点 1.利用8-12秒的时间，迅速浏览选项，判断题型 2.分析选项之间的逻辑关系并加以标记 3.预判正确答案在原文中出现的位置 4.听清问题，得出答案 下面为大家展开介绍六级听力短对话及长对话答题技巧： 短对话要采用第二句中心原则两个人对话，一般回答问题即第二个人说的话比较重要，如果第一句没听清，千万不要纠结。仔细听第二个人的回答，还是很容易找出答案的。小对话多采用所听非所答原则。长对话要采用所听即所得的答题原则，一般你听到的就是答案。 如果实在没听清的话，在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项，优先选择意义比较深刻的选项。大家要记住一个顺口溜：医院无大病，车毁人不亡。所以，一般去医院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。考试没考好都有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律 六级听力短文部分答题要点 1.预览选项，判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 参考：英语四六级听力过程中需注意的关键词 六级听力听写话部分 1. 预览原文判定文体，确定时态 2. 预判36-42题，判定词性，词形 3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ，以听懂主要意思为主要目的，记录信息为次要目的 4. 第二遍放音时按顺序书写，并利用速记方法尽量多的记录信息 5. 第三遍放音时查缺补漏，精听具体词汇的细节变化 6. 从经常丢分的原因出发，检查核对 【相关阅读】 英语六级短对话技巧 听即原则 所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选) 重读原则 某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案 顺序原则 出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文 主题原则 主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话 原因原则 凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听 转折原则 凡出现表示转折的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视 光明原则 事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的 穷学生原则 学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西 偏怪小原则 一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中 考试是需要技巧的，尤其是六级考试，很多人在烦恼六级听力，可是只要掌握了听力答题技巧，在听力考试中取得好的成绩就会变的很简单，学一学文章上面的答题技巧，相信大家都能够顺利的通过六级考试。

目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点大学英语六级听力技巧总结2016大学英语六级听力技巧总结2016。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都六级听力考试有什么考试技巧呢?一起和沪江小编一起来看看吧! 1.听力已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级考试中取得不错的成绩。 2.复合式听写 复合式听写是一种综合性的测试手段，对很多考生来说都有一定难度。下面小编为大家讲解一下英语六级听力复合式听写四大解题技巧，供各位考生参考。 复合式听写旧题型的考查内容为：8道单词听写题和3道句子听写题，调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听

目的时候，可以按照先主语，然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。看完整道题后，在听力的过程中要注意下边问题的内容，一般的听力都播放第二遍，第一次的听力大概理解听力的内容，在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。你就会知道这道题大概在说什么，做起来就轻松很多，完全得心应手了。根据选项ABCD的答案内容，选出这题的正确答案。 有的放矢 在英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。遇到没听懂的，不要耗费心思，凭着刚才那 一点留有余温的思路，反复琢磨啊琢磨，这样会耽误到后面的听力内容。似听懂非听懂的，可以排除掉全部选项中的一到两个题目。这时候，在剩下的题六级的听力占总成绩比分的35%，听力又是平时我们接触较少的，身边没有英语语言的环境，听力目中，去选择和自己听到的不一样的那个，则正确的几率大些。因为英语六级听力不仅仅是考词汇，也有简单的语言逻辑运用在里面。 听力是整个英语六级中普通较弱的环节。所以不要失落，平时里多做些练习，在考试时候正常发挥就可以了。英语最主要的还是要坚持听，每天的坚持就会换来对听力的熟悉，预祝大家都能六级的听力占总成绩比分的35%，听力又是平时我们接触较少的，身边没有英语语言的环境，听力对于大部分人来说很难，有时候完全不知道在说些什么，在这样的情况下，怎样才能够在英语听力中得到足够的分数呢?下面沪江小编整理了一些方法技巧，希望对大家的备考有所帮助。 考前做些准备 在试题到手后听力之前用几分钟快速的看一遍所有的听力题目，理解题目的意思更好。在听每一道题目之前，先看一下问题题目的意思，在听力时看就可以抓住重点答题。 抓关键词 在听力的时候，你要了解的是选项所问的问题，抓住问题的重点在什么地方。在看题时千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。所以在你看一个选项或一个题目的时候，可以按照先主语，然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。看完整道题后，在听力的过程中要注意下边问题的内容，一般的听力都播放第二遍，第一次的听力大概理解听力的内容，在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。你就会知道这道题大概在说什么，做起来就轻松很多，完全得心应手了。根据选项ABCD的答案内容，选出这题的正确答案。 有的放矢 在英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。遇到没听懂的，不要耗费心思，凭着刚才那 一点留有余温的思路，反复琢磨啊琢磨，这样会耽误到后面的听力内容。似听懂非听懂的，可以排除掉全部选项中的一到两个题目。这时候，在剩下的题目中，去选择和自己听到的不一样的那个，则正确的几率大些。因为英语六级听力不仅仅是考词汇，也有简单的语言逻辑运用在里面。 听力是整个英语六级考出好成绩。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为theymightbe,横看不同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律： 1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2.注意表示逻辑关系的小词规律： 表示转折和对比的逻辑词：     but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释规律： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级之听力技巧 一、听有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名规律：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍：快。快六级。快。