听力和口语对于众多中国考生来说都是一大难题,究其原因还是练的太少,不过所幸六级考试的口语不是必考的一项,但听力一道题的解答上。 以上便是六级考试听力的必备应试技巧,考生在做听力题目时,一定不能疏忽大意,即使是在听力放录音之前,相反要抓住放音之前的这点时间,这样在听时可以心里大概有个底,从而节约了脑子反应的时间,听力的时间是特别宝贵的,所以一题的放音结束后应立即作出判断,不可影响后面的答题。听力在六级考试中的占比也不小,如果有一套高效的学习方法,听力也没有那么难搞,相信同学们通过以上的方法多加练习,听力会取得一个不错六级考试的口语不是必考的一项,但听力是逃不掉了,所以为了听力不给自己拉分,掌握一些听力技巧还是必要的,下面是六级考试听力的技巧方法,希望可以帮助到大家! 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则: 1. 顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas, unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则: (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释原则: which is,that is,which means, that is to say, (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上便是六级考试听力的必备应试技巧,考生在做听力题目时,一定不能疏忽大意,即使是在听力放录音之前,相反要抓住放音之前的这点时间,这样在听时可以心里大概有个底,从而节约了脑子反应的时间,听力的时间是特别宝贵的,所以一题的放音结束后应立即作出判断,不可影响后面的答题。听力在六级的成绩的!
听力在英语六级中一直占有较大份额,所以,想要拿到高分的同学,一定补鞥呢不抓紧备考六级的听力,那么,在备考的时候,最有效的方法其实就是练习真题,距离考试没有多听力在英语六级中一直占有较大份额,所以,想要拿到高分的同学,一定补鞥呢不抓紧备考六级的听力久了,同学们可以将去年的真题拿出来练习,学习了。下面沪江小编就给大家整理了去年的英语六级听力的原文,以及答案。一起来看看吧。 听力稿原文 sectionA Conversation Conversation 1 气候变化和全球经济发展 W:Professor Henderson could you give us a brief overview of what you do,where you work and your main
目中的数量词、大写的人物名词,地点名词等都应该立即画下来做标记,这些词都是文章的路标,很可能就是出题点,根据这些路标很容易找到题目在文章对应的答案位置. 四、综合(完型) 在六级考试中,综合部分完形填空基本上是考语法和固定搭配的,所以只要把这两项抓上去就会有很大的提高.建议通过做历年真题,总结一下历年完形填空中出现的语法和搭配,同时认真把出现的近义词进行比较然后记忆. 五、写作部分 写作的备考更多的是长期的一个积累,需要在平时做阅读真题和读一些英文材料的时候,记住一些比较好的句型和句式,或是一些关键词的特殊用法,在写作的时候就可以把积累用上,当阅卷老师读到这些句型的时候,一般都会在分数上有多些照顾,还有就是注意写字也要多加练习,写得一手好的英文字也会给阅卷老师留下好的印象,还有就是审题要认真,千万不要跑题,语言也要保持连贯性,其它的比如语法层次、段落构思之类的也要考虑清楚. 在研究历年真题时,对于作文部分,一定要细致的了解一下作文的出题思路,掌握历年高分作文范文的写作思路及结构,背诵经典句子,并不断用在自己的写作训练中,相信通过一段时间的练习,你自己的写作水平也会有很大进步. 六、翻译部分 对于翻译,要注意抓关键词,因为这些关键词是得六级之前,都会去买一些历年 的真题来做一做,找找手感。但是,我们既然做了真题六级之前,都会去买一些历年 的真题来做一做,找找手感。但是,我们既然做了真题,就要从中找到一些对我们考试有用的东西,这才是最重要的。我们要智慧做真题,不能为了应付而做真题。所以,下面的做真题的方法和真题的实用方法我们都应该学一下,对于我们的学习都是很有帮助的。 1)词汇:熟悉和掌握真题中的所有词汇 每套真题至少研究2周左右.学习讲究求精不求多,求质不求量;重点记忆六级词汇的核心含义即真题中考过的含义;所以六级词汇背诵要与真题研究相结合,在背诵词汇时,首要一定要把历年真题中的词汇搞定. 2)选项:了解和掌握所有选项含义 要搞清楚正确选项为什么正确、错误选项为什么错误. 比如阅读题各选项的出处,来自于文章的第几段、第几句话等,研究错题:错的题目是你的弱点,一定得改善,否则分数永远提不高. 3)句子结构:了解和掌握所有句子结构. 下面,就分题型的向大家介绍一下在如何分析利用历年真题来进行有效备考. 一、词汇部分 利用真题.边记单词边做真题,通过真题来巩固词汇记忆,查漏补缺. 第一、态度要认真.在做题过程中遇到不认识的单词和词组不要怕麻烦,一定要认真总结下来并查出与之相关的用法,然后记忆.开始可能会遇到相当大的困难,但只要坚持两周,就会发现进步了很多. 第二、虽然04年以前的真题是老题型,但是里面的单项选择也就是词汇题是必须要看的,而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典.只要认真按照这个去做了,相信一段时间内词量汇一定会倍增. 二、听力部分 众所周知,听力部分在备考六级的重点,也是令考生们最头痛的,所以需要长时间积累,在备考的基础阶段,就要将听力部分提上日程. 英文口语中有很多口语化的词汇是英语(论坛)课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求大家平时要积极一些,注意积累.真题仍旧是最为重要的练习材料. 建议大家把历年真题中出现的口语化语言积累起来以方便记忆.你需要准备英语历年听力真题(如1999年—2010年,共24份).根据自身具体情况,制定每天的学习计划.比如早上或晚上某个时间段进行听力练习.到考试前,真题全部都认真听过了.在听的过程中,将没听清楚、不能确定、没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析. 建议大家至少进和三轮的听力备考: 第一轮:将没有听清楚和明白的地方标注出来. 第二轮:第一轮中标注的地方仔细听,直到听懂,修改第一轮的答案.然后对照标准答案,错误地方的认真分析,标注. 第三轮:边听边写下内容,可以先尝试短对话,再写写长对话,写完后对照原文,查漏补缺. 三、阅读部分 在阅读材料的选择上,建议仍以真题为主,这样最有针对性.如2000年到2010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮.还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感. 在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度,感受考试时的压力.只有在模拟考试的氛围中,你才能准确认识到自己的真实水平,存在的优势和不足,以便在今后的学习中有针对性地提高.阅读能力的提高需要大量地做题,每天坚持做3-5篇.建议第一遍做时严格按考试时间要求完成,第二遍对答案后,精读文本,把每个单词,每句话都弄懂. 看题目时要真正弄明白题目中句子的意思,如果没有准确理解问题,会导致你对照原文时不容易辨明真假,让你有种雾里看花的感觉.另外题目中的数量词、大写的人物名词,地点名词等都应该立即画下来做标记,这些词都是文章的路标,很可能就是出题点,根据这些路标很容易找到题目在文章对应的答案位置. 四、综合(完型) 在六级分点,如果你把关键词丢了,即使句子的整体意思能翻译出来,得分也是有限的.多做真题翻译并对照答案解析,相信大家对关键词的敏感度就会提高. 如果你觉得我的回答还不够充分,那我建议你去一些教育类网站如育路教育网四六级频道或四六级官网看看了.
Every coin has two sides, reading in social networking websites is no exception. Admittedly, there is false and useless information on the social networking websites, it is advisable that we read more critically and carefully. 上述就是沪江小编分享的六级真题的作文题目和范文,大家都了解了吗?希望这些内容的分享能够对大家英语作文写作六级考试,不知道大家准备的怎么样了。在考试中,很多人头疼的就是作文部分了。作文的书写确实是需要一定的技巧的,我们自己如果不能仔细的阅读一些技巧的话,那么谁也帮助不了我们。所以,大家看看下面沪江小编分享的题目和范文,从这里面找一些重要的语法学习一下。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should focus on the impact of social networking websites on reading. “I love reading. I read about 3 hours a day. My favorite book is Facebook.” *Facebook is the name of a social networking website. 此文预计会引发巨大争议,有人会认为FB和朋友圈这类东西完全不是正真意义的“阅读”,但是也有认为,这才是当今时代有特色的阅读,其实,能说明白就好,观点没有正误。 Impact的含义:影响。 第一段: 描述漫画内容.强调网络阅读的趋势和现象 第二段: 分析网络读书的原因. ( 或 阐述不同的人的不同观点)在这一段,既可以把网络阅读的影响力归结为利大于弊,也可以归结为弊大于利,自圆其说即可。 第三段:双面总结,得出结论. The picture describes a conversation between two people, one of them said: “I read about 3 hours a day. My favorite book is Facebook.” The picture intends to inform us that the Internet has exerted an important influence on reading for the modern citizens. The phenomenon involves many factors, which can be listed as the follows. To begin with, with the rapid development of scientific technology, The Internet has become indispensable in our daily life. Undoubtedly, it provides people with many advantages and makes our life more comfortable and efficient, including the way of reading. What’s more, it is a more advanced way to get information needed by people, and an efficient way to search for materials. “I have hardly ever bought any books since 2003. I have been reading online in recent years.” said professor Wang from Peking University. “With the click of the mouse, any stories or information that I want at any given time or place, is there.” she said. This may well explain why so many people now prefer to embrace the wonders of the Internet than read print copies of book or any other reading material. Every coin has two sides, reading in social networking websites is no exception. Admittedly, there is false and useless information on the social networking websites, it is advisable that we read more critically and carefully. 上述就是沪江小编分享的六级有所提高。
去吧,毕竟不要为了一棵树而放弃了整片森林。 2。 误区二:在长对话和短文题中“走神” 很多考生在做短对话时注意力还是颇为集中的,但一到长对话和短文题就出现“走神”现象。这属于注意力不集中,这种情况一般是因为前面有听不懂的部分,导致后面意思衔接不上,就陷入“走神”。当然,有一部分考生有时也会莫名其妙的转移注意力。那么解决“走神”的方法是什么呢?建议采用“蜘蛛网原则”。蜘蛛在织网时,头是不会抬起来的,因为一旦抬起头,网可能就会断。所以建议大家养成一个习惯,在平时学习或做题时,强迫自己在30分钟内不能抬头,一旦抬头,从头开始计时。养成习惯后,再逐步增加不抬头的时间,从30分到40分……只要广大考生按照这个建议去训练,你一定能克服“走神”这个坏习惯。 掌握技巧 四六级的听力想在短期内提高成绩,只能借助一些技巧。其中一个技巧是“重读即答案”。考生在考场上如果真的听不懂录音,就人马合一,凝神养性,不再追求听懂单词和句型,而是用心去感受,朗读者的语音和语气,如果感觉到语气突然变重的地方,就对后面的三四个单词,留下“音的概念”,(反正也听不懂具体是那个单词),然后看选择项,那个选择项里出现了发音类似的单词,往往就是答案。“重读即答案”也许没办法做到解决一切四六级听力的题目,但总比乱蒙的正确率高很多。 在英语六级听力的备考过程中,解题技巧固然重要,但更六级听力的时候都觉得要每个单词都得听懂,这样才能更好的理解听力的意思,还有的学生在听力重要的是同学们要稳扎稳打,扎扎实实的走好每一步,千万不能抱有侥幸的心理,只有平时不断的积累与练习,才能在考试的时候得到质的提高,让你的考试成绩六级听力的时候都觉得要每个单词都得听懂,这样才能更好的理解听力的意思,还有的学生在听力的过程中总是走神,这都是我们在听力备考中会遇到的问题,那么我们怎样克服才能顺利的备考英语六级听力呢?跟着沪江的小编一起来探讨一下英语六级听力的技巧吧。 1。 误区一:必需每个单词都听懂才能解题 很多考生在解听力题的过程中,有一种“完美主义”倾向。非得把听力中每个单词都听出来。结果却是,一旦某个单词卡壳,就不断得纠缠在这个单词身上,而录音却无情地继续进行,到最后,结果可想而知。做听力题毕竟不是谈恋爱,谈恋爱要专一,而听力题中,某个单词或某几个单词听不懂听不清楚,就让它过去吧,毕竟不要为了一棵树而放弃了整片森林。 2。 误区二:在长对话和短文题中“走神” 很多考生在做短对话时注意力还是颇为集中的,但一到长对话和短文题就出现“走神”现象。这属于注意力不集中,这种情况一般是因为前面有听不懂的部分,导致后面意思衔接不上,就陷入“走神”。当然,有一部分考生有时也会莫名其妙的转移注意力。那么解决“走神”的方法是什么呢?建议采用“蜘蛛网原则”。蜘蛛在织网时,头是不会抬起来的,因为一旦抬起头,网可能就会断。所以建议大家养成一个习惯,在平时学习或做题时,强迫自己在30分钟内不能抬头,一旦抬头,从头开始计时。养成习惯后,再逐步增加不抬头的时间,从30分到40分……只要广大考生按照这个建议去训练,你一定能克服“走神”这个坏习惯。 掌握技巧 四六级的听力想在短期内提高成绩,只能借助一些技巧。其中一个技巧是“重读即答案”。考生在考场上如果真的听不懂录音,就人马合一,凝神养性,不再追求听懂单词和句型,而是用心去感受,朗读者的语音和语气,如果感觉到语气突然变重的地方,就对后面的三四个单词,留下“音的概念”,(反正也听不懂具体是那个单词),然后看选择项,那个选择项里出现了发音类似的单词,往往就是答案。“重读即答案”也许没办法做到解决一切四六级听力的题目,但总比乱蒙的正确率高很多。 在英语六级锦上添花。
一千以上数字的表达方法是以三位数为单元,从高到低billion,million,thousand 而依次读出的。因此我们在听时,可以三位数三位数地记录。试比较下听力试题中所考察的题目很大一部分是根据所听面的对话: A:Can you tell me exactly the numbers of the whole people in our country? B:One billion four hundred thirtytwo million two hundred sixty six forty three. A:Thank you very much. 上面我们对英语六级考试中听力题目经常涉及到的一些内容进行了总结分析,希望对于正在备战2017年英语六级的同学们会有六级考试中听力题目经常涉及到的一些内容进行了总结分析,希望对于正在备战2017年英语六级所帮助。
对于即将到来的英语六级考试,很多考生都觉得听力是一大难点,有的时候只是听懂了只言片语或者是靠猜测等技巧来选择答案,那么提高六级听力的技巧都有哪些呢?今天沪江的小编就为大家整理了提高英语六级听力的小技巧,欢迎大家阅读。 英语六级听力的小技巧:学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级考试,很多考生都觉得听力是一大难点,有的时候只是听能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 英语六级听力的小技巧:学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 英语六级听力的小技巧:学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。 英语六级听力的小技巧:学会抓关键词 在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。 英语六级听力的小技巧:学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 通过对上面文章的阅读,相信大家对英语六级听力的小技巧有了更好的理解,抓紧在最后一段时间里将上面的技巧应用在实践的过程中,相信会对大家的听力提高有所六级考试,很多考生都觉得听力是一大难点,有的时候只是听懂了只言片语或者是靠猜测等技巧来选择答案,那么提高六级听力的技巧都有哪些呢?今天沪江的小编就为大家整理了提高英语六级听力的小技巧,欢迎大家阅读。 英语六级听力的小技巧:学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 英语六级听力的小技巧:学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 英语六级听力的小技巧:学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。 英语六级听力的小技巧:学会抓关键词 在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。 英语六级听力的小技巧:学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 通过对上面文章的阅读,相信大家对英语六级帮助。
外用的是哪个词,却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上,实施第五步。 第五步:Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景,毕竟语言是文化和思维的载体,掌握了老外的逻辑思维,就能在听力过程中变被动为主动,处于听力的至高点。 第六步:Memorize them, 即解析这部分听力将六级考试也备受人们的关注,想要顺利的通过六级他们加以背诵和记忆,以求真正拥有他们,因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西,听过了,背过了,再出现也就会听懂了,而且不费吹灰之力。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于英语六级听力提升的六个步骤有了更好的了解,按照这六个步骤来进行强化训练,相信大家的听力都能够在短期内有所提高,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试,听力至关重要。沪江的小编建议大家在备考的时候每天要抽出一定的时间来练习听力,这样才能让自己的听力稳步提升。今天沪江的小编为大家整理的快速提升英语听力的六个步骤,希望能够对大家的备考有所帮助。 第一步:要想听懂听力中的对话,首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静,千万不要因为一处没有反应过来,就慌了手脚。 第二步:听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中,国为相对于汉语而言,英语表达更加形象化,这样有了图象的帮助,就有利于抓住主干而不是旁支末节,从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。 第三步:在听懂的基础上,要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc),也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等),不能放过任何细节。 第四步:在模仿的基础上,Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法,因为听力听的是口语,而英语口语的最大特点就是一词多意,这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词,却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上,实施第五步。 第五步:Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景,毕竟语言是文化和思维的载体,掌握了老外的逻辑思维,就能在听力过程中变被动为主动,处于听力的至高点。 第六步:Memorize them, 即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆,以求真正拥有他们,因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西,听过了,背过了,再出现也就会听懂了,而且不费吹灰之力。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于英语六级听力提升的六个步骤有了更好的了解,按照这六个步骤来进行强化训练,相信大家的听力都能够在短期内有所提高,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
英语作文的写作考试对于很多人来说不够重视,分析原因我们可以得出我们对于英语作文还是不了解,找不到正确的方法进行学习。沪江英语网上关于英语六级作文的学习有很多方法,其中,就有英语六级作文的范文使用技巧。下面沪江小编就简单的向大家讲解下我们沪江英语网上关于英语六级作文真题范文的使用。 参考范文: In this constantly changing world, how to put the knowledge acquired every day into reality has intrigued numerous people. As a proverb goes
经常出现,这就要求你要积极一点,多积累一些,最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来,方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记,开始认识词汇时就要把发音把握好,同时在做听力练习时,尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音,体会一下英美发音的不同。 二、备考听力的四点建议: 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意六级听力考试中,有的童鞋会觉得听不懂,怎么办呢?下面我们一起来找找听力思来,写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。 总之,听力水平的提高不是一天两天的事情,在日常练习过程中不仅要注意量的积累,也要注意方法六级听力考试中,有的童鞋会觉得听不懂,怎么办呢?下面我们一起来找找听力差的原因以及如何提高的建议,希望在备考的路上能帮上忙。努力加油!坚持不懈终将会成功的~ 六级考试听力部分为长对话8%,听力篇章7%,讲座/讲话20%三部分。占到总分数的35%,总分710分,即听力占248.5分。 一、学生听力差主要有几方面的原因: 第一、词汇量不够 词汇量是英语学习的基础,单词和词组的积累不够,或者不熟悉,会在听的过程中出现思路跟不上的现象,就会拖累整个听力效果,特别是遇到关键词不知道意思,解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的,尤其是刚开学的这段时间,是记忆单词的重点阶段,同时也要记发音。 第二、语音不过关 在记忆单词的时候就要把音发读正确,检查一下你的英语发音如何,是否标准,你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的,建议跟读。 第三、泛听多、精听少 有的同学每天听得天昏地暗,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听。因为六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。 第四、不适应听力的语境 其实六级听力的那些短文,对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目,看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 第五、对文化背景和常用短语不熟悉 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求你要积极一点,多积累一些,最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来,方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记,开始认识词汇时就要把发音把握好,同时在做听力练习时,尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音,体会一下英美发音的不同。 二、备考听力的四点建议: 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级的运用。