文中的aside from意思是"除了"，no wonder意思是"难怪"， have no idea意思是"不知道"。 24.【解析】 A。细节题。本题考查事实细节。题目问的是纽约的学校发生了什么事。文中提到真正的作家被请到学校和学生交流。而在另外一个学校，一位执业律师（attorney）每个月都六级考试，听力是非常重要的。听力不仅占了很重要的比重，而且也是得分的重要部分。改革后的听力题型中，听力来给学生讲法律课。故本题选A。选项A中bring in意思是"引进"。 25.【解析】 B。细节题。本题考查事实细节。题目问的是很多学校的经验是什么？短文中提到，我们从很多学校的经验中了解到学生通常是其他孩子最好的老师。文章中说的是学校让学生小组学习，不是孩予们自己组成小组的，选项A与文章不符。选项C和D文章中

目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，如03年6月第8题。 同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。 例题： 2010年6月六级考试第六级真题的时候，要注意考试的做题技巧。特别是在听力的部分，我们一定要注意。我们在平时做真题11题 A) The man failed to keep his promise. B) The woman has a poor memory. C) The man borrowed the book from the library. D) The woman does not need the book any more. 原文： M： Oh， I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W： What a terrible memory you have! Anyway， I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK? Q： What do we learn from this conversation? 解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。 例题： 2010年6月六级考试第13题 A) The printing on her T-shirt has faded. B) It is not in fashion to have a logo on a T-shirt. C) She regrets having bought one of the T-shirts. D) It is not a good idea to buy the T-shirt. 原文： M： I think I’ll get one of those new T-shirts， you know， with the school’s logo on both the front and back. W： You’ll regret it. They are expensive， and I’ve heard the printing fades easily when you wash them. Q： What does the woman mean? 解析：准确答案D。其中A和C中都有若干单词被读中，听六级真题的时候，要注意考试的做题技巧。特别是在听力的部分，我们一定要注意。我们在平时做真题的时候，就要像在考场一样对待，然后注意总结，这样才能有收获。下面就是详细的做题技巧，我们自己看看学习一下。 1、熟悉考试题型。熟悉题型可以帮你预测会填什么相关的，这样有侧重的听才能记下全部要点。 2、注意辨别近音。单词读音熟记于心了，可是还是有很多同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。 3、调整心理状态。心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。 小对话解题技巧之一：视听反向原则、同义替换原则。 视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，如03年6月第8题。 同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。 例题： 2010年6月六级考试第11题 A) The man failed to keep his promise. B) The woman has a poor memory. C) The man borrowed the book from the library. D) The woman does not need the book any more. 原文： M： Oh， I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W： What a terrible memory you have! Anyway， I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK? Q： What do we learn from this conversation? 解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。 例题： 2010年6月六级到的慎选。

六级听力是很多考生的弱项，那么如何在英语考试中提高自己的听力能力呢?小编觉得在备考的时候一定要总结一下英语六级

划在镇里演出”对话没有提及。 2. How much does the South Theater Company ask for in the letter? [A]【解析】对话中女士明确提到，来信写着希望从女士所在公司得到 20000 英镑的赞助，故 A 项正确。 【干扰项排除】①四个选项均涉及金额数，在听录音时应注意关于数字等的相关表达。②B 项属于近音干扰。 C 项利用女士说的 “but I don't know if they might settle for less”来设置干扰，女士是说不知道对方公司会否接受金额少一点的赞助，这是女士的想法，不是信中写的金额。D 项是结合上述两点设置的干扰信息。 3. What benefit does the woman say their firm can get by sponsoring the South Theater Company? [A]【解析】男士问赞助能得到什么益处，女士说很好的广告宣传。因此答案为 A。 【干扰项排除】①选项都是名词短语，听录音时注意相关的信息匹配。②B“天才艺术家为它效力”、C“长期投资”和 D“生产成本下降”完全没有出现在对话中。 4 .What does the woman suggest they do instead of paying the South Theater Company's travel expenses? [C]【解析】当男士说旅行的费用太高，没法赞助的时候，女士说为什么不去支付这个旅行项目的印刷费用呢。因此答案为 C 项。 【干扰项排除】①四个选项都

      听力是英语四六级中常见的题型，主要考察应试者对英语语言的掌握程度以及对英语日常交流的理解能力，考生掌握的词汇量，所以英语听力在英语六级考试中至关重要，今天为大家整理了2016年的英语六级真题的听力部分，希望对大家的英语六级考试有所帮助。 Part I Writing (30 minutes)        Directions:In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1.A)Project organizer B)Public relations officer. C)Marketing manager. D)Market research consultant. 2.A)Quantitative advertising research. B)Questionnaire design. C)Research methodology. D)Interviewer training. 3.A)They are intensive studies of people’s spending habits. B)They examine relations between producers and customers. C)They look for new and effective ways to promote products. D)They study trends or customer satisfaction over a long period. 4.A)The lack of promotion opportunity. B)Checking charts and tables. C)Designing questionnaires. D)The persistent intensity. Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard.  5.A)His view on Canadian universities. B)His understanding of higher education. C)His suggestions for improvements in higher education. D)His complaint about bureaucracy in American universities. 6.A)It is well designed. B)It is rather inflexible. C)It varies among universities. D)It has undergone great changes. 7.A)The United States and Canada can learn from each other. B)Public universities are often superior to private universities. C)Everyone should be given equal access to higher education. D)Private schools work more efficiently than public institutions. 8.A) University systems vary from country to country. B)Efficiency is essential to university management. C) It is hard to say which is better, a public university or a private one. D) Many private university in the U.S. Are actually large bureaucracies.  听力参考答案 1 What do we learn about the South Theater Company? [B] 2 How much does the South Theater Company ask for in the letter? [A] 3 What benefit does the woman say their firm can get by sponsoring the South Theater Company? [A] 4 What does the woman suggest they do instead of paying the South Theater Company's travel expenses? [C] 5 What does last week's announcement say about rock star，Phil Collins? [D] 6 What does Paul Philips say about aspirin? [D] 7 What does Paul Philips say about young pop singers? [B] 8 What are the speakers mainly talking about? [C]        要想提高英语听力水平，需要有持之以恒的毅力和决心，这是一个需要长期坚持的过程。有付出就有回报，大家可以根据自己目前的英语水平，制定一个合适自己的学习方法，要多听力是英语四六级做题，要多听，多阅读，精听，泛听。提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读量，阅读量越多，能看得懂的东西越多，听力过程也会越六级考试中至关重要，今天为大家整理了2016年的英语六级真题的听力部分，希望对大家的英语六级顺畅。

对于我们现在的学生而言，我们从小学就开始进行英语的学习，但是我们所学到的英语单纯的只是所谓的应试英语，我们在应试教育的模式下英语水平无法得到真实的提高。那么现如今我们所要进行的英语六级考试中的听力部分便对我们提出了更高程度的要求。为了大家能够在短期内提升自己的听力水平，我将部分听力的真题汇总如下，希望能够起到一定的作用。 Section A Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight after finishing

英语六级考试作为四级考试后又一门英语水平考试，是一个更高的台阶，对于大学生而言都应该走上更高的台阶。而在此时，英语六级的听力便成了我们很多人所困扰的问题。也因此我给大家将六级听力部分的真题进行如下总结，希望对大家能够有所帮助。 Conversation Two W: Hello, I'm here with Frederick. Now Fred, you went to university in Canada? M: Yeah, that's right. W: OK, and you have very strong views about universities

对于英语四六级考试中最重要的也是最难的就是英语听力，在高中的时候如果大家不常听听力那么还是有一定的难度的，接下来沪江小编就为大家介绍一些在英语六级考试中的六级真题，希望接下来的内容能够对大家有所帮助，并且在将来的六级考试中能够取得优异的成绩。 第 1 页：听力试题 Section A 第 2 页：听力试题 Section B 第 3 页：听力试题 Section C 第 4 页：听力答案 第 5 页：六级听力解析 Section A 第 6 页：六级听力解析 Section B 第 7 页：六级听力解析 Section C 第 8 页：听力原文 Section A 第 9 页：听力原文

六级考试作为我国考察大学生英语水平的一项重要考试，经改革后，总分为710分，考试成绩达到425分即为合格，颁发六级证书。当我们面对六级考试的时候，最头痛的往往就是听力部分，因为听力部分往往是我们丢分最多的地方。我将往年的六级考试听力真题进行了简单摘录，希望大家对于听力部分的难度能有一个答题的把握。 Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight after finishing university. M: Did you study

六级考试的听力题比较难，听力能与大学教育相关。②A 项“美国和加拿大可以互相学习”，关于借鉴和学习，男子只提到我们或许可以向日本学习，故排除。对话最后男士讲到很难说哪种大学更好，女士也表示认同，所以 B 项“公立大学比私立大学更优越”错误。录音中男士谈及加拿大公立大学的办事效率低的问题，而女士提到美国的私立大学同样存在官僚主义，所以无从判断哪种大学更有效率，故排除 D 项“私立学校比公立机构六级更有效率”。 8.【解析】C。对话最后男士得出结论：很难说公立大学和私立大学哪一个更好，因此，C 项为正确答案。 【干扰项排除】①四个选项都是围绕大学这个话题展开，听录音时要注意相关信息。②录音谈及三个国家以及它们不同的大学制度，但男子并没有就此得出结论“大学制度随着国家的不同而不同”，故排除 A 项。B 项“效率对于大学管理来说至关重要”，男子虽然谈及公立大学的管理效率问题，但他没有说效率