英语六级进行了改革，本次六级题型改革，借鉴了国内外较成功的语言测试体系，更加提高了其科学性、客观性和可操作性。作为中国人自己的英语水平测试，尽管它不是最好的语言测试工具，但目前难以找到比他更好的测试手段。小编这里介绍一下改革后六级的考试流程。 英语六级考试流程安排 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将

六级考试不仅通过笔试环节来考察你的英语能力，还有重要一个环节没有考察呢，那就是英语六级中最简单的一条了，但是英语君没有拿到A++的成绩，估计在毕业之前都需要不停地刷六级了。 那么废话不多说，从上面的题目，不难看出，这涉及到的话题，分别是“四种生活”—— University life, Everyday life, City life以及Social life。 但是可别忘记，part 3 需要你和partner的互动，那么这时候就需要一些常用的表达了~ (1)开始话题 Shall we begin……/Let's start with……/OK,shall we make a start……? (2)转移话题

六级考试是针对非英语专业设置的英语等级考试，英语六级考

多了，那说明你就该好好背背六级考试大纲中的基础词汇了。 二、阅读理解注意原文替换，总结出错类型 阅读理解占据的比重大而且好得分，在这一部分考生要注意自己在练习真题时经常出现错误的题型，然后看看正确答案有什么特点。一般阅读理解中经常会考到的是偷换概念，原文替换的题型，所以考生在遇到看起来90%像正确答案的选项时一定要仔细拿捏对比，看看它与原文的内容差别在哪里，很多时候看起来与原文不是最接近的那个选项反而最可能是答案。另外，题目中出现的问题，考生一般都会首先在文中相应位置找到相关内容，此时，一定要注意临近位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会偷换概念或者表达不完整。六级考试中这样结构上的技巧有很多，大家在练习的过程中可以慢慢总结。 三、作文自创万能句式，避免完全照搬模板 复习作文时，背诵真题范文、模板、句式等都是不可避免的，大家都这么背，都这么准备，那么在考试中出现作文模板的可能性就大很多，阅卷老师可能一眼就会发现你是背诵模板了，这样对于大家作文得高分并没有太大帮助，所以考生可以通过总结真六级考试虽然有所调整，但是真题依然有练习的价值，以下是小编为大家准备的一些英语六级备考题中的作文常用句式，改编自创一些自己独有的万能句式，这样考试的时候自己的作文就能六级考试虽然有所调整，但是真题依然有练习的价值，以下是小编为大家准备的一些英语六级备考建议，希望能帮助到大家。 一、真题边做边总结，查缺补漏视自身情况而定 考生在进行六级复习时，练习真题是必不可少的环节，在做真题的过程中，每个考生都会遇到各种各样的问题和自己不熟悉的词汇以及知识点，这时有些考生就会任由问题继续存在，这样一来练习真题就没有任何意义了，因此，考生要注意，在真题中遇到的不认识的单词、语法等一定要在做完题后及时抄录下来，早读的时候拿出来读熟掌握。如果在做真题时发现自己不认识的单词太多了，那说明你就该好好背背六级考试大纲中的基础词汇了。 二、阅读理解注意原文替换，总结出错类型 阅读理解占据的比重大而且好得分，在这一部分考生要注意自己在练习真题时经常出现错误的题型，然后看看正确答案有什么特点。一般阅读理解中经常会考到的是偷换概念，原文替换的题型，所以考生在遇到看起来90%像正确答案的选项时一定要仔细拿捏对比，看看它与原文的内容差别在哪里，很多时候看起来与原文不是最接近的那个选项反而最可能是答案。另外，题目中出现的问题，考生一般都会首先在文中相应位置找到相关内容，此时，一定要注意临近位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会偷换概念或者表达不完整。六级轻松脱颖而出。

熟地写出一篇高质量的作文，背后可以很好地反映出学生迎战其他高端考试的能力并为此做最好的准备!下面给大家一些关于六级写作的复习建议。 1、注意平时的语法积累。根据笔者帮学生改过的文章来看，很多学生在框架结构上都没有出现问题，而且句型结构也复杂多变，表达意思也比较精准，但是文中却出现了若干处的语法错误，这样其实是不可以的!提醒每位备考六级作文的考生更多关注细节，尤其是语法细节。 2、注意星级词汇、短语的积累。虽然很多学生朋友以高分通过了六级考试，但如果翻其作文译成汉语，用词和小学生的作文没有太大的差别。大家平时在复习六级考试的过程里，看到一些重要的星级词汇和短语，就应该养成随时记录的好习惯，并在实际操作过程中给与应用。 3、注意从句结构的使用。从句就是所谓的复杂句。作为六级的考生，一定要注意尽可能熟练掌握三大从句。尤其熟练掌握定语从句、主语从句、宾语从句、原因状语从句、倒装结构这五大系列结构。 4、注意多模写。很多学生习惯了去看一些范文，这个方法其实没有问题，当你自己没有办法写出很好的文章时，站在别人优秀的基础上是绝对可行的。但是很多学生只是强行去模仿背诵，但是偏偏却忘六级作文都不知道该如何备考，想要写好六级记了一个更重要的要素，那就是要学会去模写，要把背诵到的知识放到自己的文章里，这样，才能真正意义上变成自己的知识。 作文是一个不能一蹴而就的工作，希望每位欲战六级的学生朋友能够从英语的根本做起，真正意义上勤学勤练，这样才能看到六级作文背后六级作文都不知道该如何备考，想要写好六级作文，不仅需要找各种各样的资料，还要从真题中找出具体的对策加上自己的想法。因为作文没有具体的评分标准，因此，作文想要取得一个高分是很困难的，今天沪江的小编就给大家一起分析真题备考经验，希望可以帮助到大家。 对于六级考试的复习其实是对整个大学英语学习的一个良好的总结和检测。实际上四级考试只是对大学生的一个高中英语的复习和大学英语学习的简单检测。从六级考试的考察词汇量5500左右来看，接近甚至超过了考研考试的要求，某种意义上也接近雅思、托福、中级口译等高端考试的词汇要求。所以，六级考试一定应该作为我们很多大学生准备考研、雅思、托福等考试的一个必要准备。而六级考试的作文更是以上所有考试的作文的预热篇。如果能够娴熟地写出一篇高质量的作文，背后可以很好地反映出学生迎战其他高端考试的能力并为此做最好的准备!下面给大家一些关于六级写作的复习建议。 1、注意平时的语法积累。根据笔者帮学生改过的文章来看，很多学生在框架结构上都没有出现问题，而且句型结构也复杂多变，表达意思也比较精准，但是文中却出现了若干处的语法错误，这样其实是不可以的!提醒每位备考六级作文的考生更多关注细节，尤其是语法细节。 2、注意星级词汇、短语的积累。虽然很多学生朋友以高分通过了六级考试，但如果翻其作文译成汉语，用词和小学生的作文没有太大的差别。大家平时在复习六级考试的过程里，看到一些重要的星级词汇和短语，就应该养成随时记录的好习惯，并在实际操作过程中给与应用。 3、注意从句结构的使用。从句就是所谓的复杂句。作为六级的考生，一定要注意尽可能熟练掌握三大从句。尤其熟练掌握定语从句、主语从句、宾语从句、原因状语从句、倒装结构这五大系列结构。 4、注意多模写。很多学生习惯了去看一些范文，这个方法其实没有问题，当你自己没有办法写出很好的文章时，站在别人优秀的基础上是绝对可行的。但是很多学生只是强行去模仿背诵，但是偏偏却忘记了一个更重要的要素，那就是要学会去模写，要把背诵到的知识放到自己的文章里，这样，才能真正意义上变成自己的知识。 作文是一个不能一蹴而就的工作，希望每位欲战六级的学生朋友能够从英语的根本做起，真正意义上勤学勤练，这样才能看到六级的彩虹!

六级回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。 　　上面就是沪江小编为大家整理的关于英语六级的复习方法，学习最忌讳就是三天打鱼两天晒网。如果学习不坚持，肯定不能学有所成。在英语六级的复习中，一定要掌握复习技巧，这样才能提高复习效率，具体的方法，大家可以参考六级成绩总是不理想，其实很多时候是因为大家没有掌握学习的方法。成绩和付出是成正比的，要想取得理想的成绩，首先就要掌握学习的方法，由于每个人的适应能力不一样，所以学习方法还是因人而异。下面，沪江小编分享一些英语六级的学习方法，大家可以作为参考。 　　第一，复习与自身兴趣结合，利用闲散时间。 　　很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。 　　这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。比如，把业余爱好和四六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学，平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活，在这样的情景下学习会变得更容易。 　　第二，听力材料浑身是宝，精读、背诵得高分。 　　四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分，其中的小对话，场景真实、用语地道，是复习时可以拿来使用的好资料，把它作为备战四六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间，将历年真题中的对话进行跟读、背诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高，其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。由此可见，四六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。 　　第三，提高听力绝招：坚持反复做听写。 　　这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过，收效良好。即考生专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句的听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。 　　上面就是沪江小编为大家整理的关于英语六级的复习方法，学习最忌讳就是三天打鱼两天晒网。如果学习不坚持，肯定不能学有所成。在英语六级上文内容。

六级口语考试时间为5月15号。为了帮助考生们顺利通过口语考试，沪江的小编为大家整理了关于六级

分值15%) 第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) A节 11-18题 短对话选择 19-25题 长对话选择 B节 26-35题 段落理解 B节 听写 第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总六级考试，相信大家都是非常了解的，因为这是每一位大学生在大学期间都要面对的英语等级考分值10%) 第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总分值六级考试，相信大家都是非常了解的，因为这是每一位大学生在大学期间都要面对的英语等级考试，如果我们能拿到英语六级证书，对我们将来的发展会有很大的帮助，所以英语六级考试是一门非常重要的考试。在参加大型考试时，大家肯定会有紧张感，只要大家时间掌握好，那就会减少一点紧张感。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年6月英语6级考试的流程。 英语六级考试流程安排 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 (17：15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 17：25 考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 相关阅读：新英语六级5%)

有效的方法。 　　那么，背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述，遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词，但可以将常见词汇稍作替换：如， 　　exceedingly, extremely, intensely替换very; 　　an army of/a great many/a host of 替换a lot of; 　　advancement 替换 development; 　　positive, favorable, promising(有希望的)， perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good; 　　give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause; 　　harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that替换think; 　　beneficial, rewarding替换helpful; 　　bear in mind that替换remember; 　　enjoy, possess替换have; 　　shopper, client, consumer, purchaser替换customer…… 　　表达精彩体现在三个方面：遣词、造句、连贯。 　　三、复习安排建议 　　总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 　　先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公六级考试备考正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。 　　阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。 　　适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。 　　六级英语考试的难度不小，作文部分又是大家反映的难点，所以背诵模板可能是很多考生的选择。运用好模板，让其适应自己的写作风格，是自己的英语作文更上层楼。如果你对六级英语考试有任何疑问，欢迎来沪江网咨询六级考试备考的时间段里，大家应该都会背一些英语写作的模板。写作模板的作用就是帮助大家获得更多下笔的灵感，也能从中发现精彩的句子予以运用。那么如何更好的利用写作模板让它发挥应有的效果呢?请大家继续往下看吧! 　　一、“功能段落”突破CET写作 　　诚然，六级写作是需要背模板的，但绝不是盲目地背。 　　整篇背诵模板不是最有效的方法，因为模板的写作思路是固定的，然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此，可能导致“所背非所考”，甚至导致文不对题，生搬硬套。 　　但是，无论六级写作话题如何变化，一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写相应的内容段落，就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落：现象描述、危害分析(弊)、原因分析、建议措施、观点阐述(观点的本质为利弊：支持方观点等于分析“利”，反方观点等于分析“弊”)、意义阐述(利)。 　　如果能够掌握住六种功能段落的写作实际就掌握了六级考试写作考题的最本质特征。那样的话，无论题目如何变化，我们准备都是有的放矢的。反观，死背模板容易导致生搬硬套，甚至文不对题。 　　二、写作短期提分方略 　　在了解了六级考试在命题特点的基础上，考生在备考阶段最需要准备的是两个内容：思路和表达。思路解决怎么写的问题，表达解决写什么的问题。如果拿到一个作文题目，你知道应该按照什么思路去写，又知道应该写什么表达，这篇作文就已经成功了一半。 　　表达积累 　　表达分为四个层次：词句段篇。其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即可，因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别，也小菜一碟。 　　背写：思路+表达 　　很多同学考前也在背，背的滚瓜烂熟，脱口而出，觉得自己水平很牛!上了考场也顺利将文章写了出来，却得了一个很低的分数，为什么?因为单词都拼错了。请牢记：口头背诵得再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯一也是最有效的方法。 　　那么，背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述，遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词，但可以将常见词汇稍作替换：如， 　　exceedingly, extremely, intensely替换very; 　　an army of/a great many/a host of 替换a lot of; 　　advancement 替换 development; 　　positive, favorable, promising(有希望的)， perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good; 　　give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause; 　　harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that替换think; 　　beneficial, rewarding替换helpful; 　　bear in mind that替换remember; 　　enjoy, possess替换have; 　　shopper, client, consumer, purchaser替换customer…… 　　表达精彩体现在三个方面：遣词、造句、连贯。 　　三、复习安排建议 　　总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 　　先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。 　　阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。 　　适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。 　　六级英语考试的难度不小，作文部分又是大家反映的难点，所以背诵模板可能是很多考生的选择。运用好模板，让其适应自己的写作风格，是自己的英语作文更上层楼。如果你对六级交流。

分值35%) 　　A节 11-18题 短对话选择 　　19-25题 长对话选择 　　B节 26-35题 段落理解 　　B节 听写 　　第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) 　　A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 　　B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 　　第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总分值10%) 　　第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总分值5%) 　　英语六级考试流程安排 　　14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请六级考试时间已经出来了，具体日期为6月17日、12月16日。同学们可以开始进入考调试耳机、试听。 　　15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 　　15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 　　15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 　　15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 　　16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 　　16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 　　(17：15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 　　17：25 考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 　　熟知考试题型与流程安排，可以在平时的练习中有意进行考试模拟，做到心中有数，并选择薄弱地方强加练习，预祝大家六级考试时间已经出来了，具体日期为6月17日、12月16日。同学们可以开始进入考试倒计时了，也希望同学们积极备考，有条不紊的进行自己的学习计划。下面沪江小编就六级考试题型结构及考试流程为大家做个介绍，希望对大家的考试有所帮助。 　　英语六级考试结构 　　第一部分 写作 30分钟 一道题目(占总分值15%) 　　第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 　　第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) 　　A节 11-18题 短对话选择 　　19-25题 长对话选择 　　B节 26-35题 段落理解 　　B节 听写 　　第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) 　　A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 　　B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 　　第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总分值10%) 　　第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总分值5%) 　　英语六级考试流程安排 　　14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 　　15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 　　15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 　　15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 　　15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 　　16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 　　16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 　　(17：15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 　　17：25 考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 　　熟知考试题型与流程安排，可以在平时的练习中有意进行考试模拟，做到心中有数，并选择薄弱地方强加练习，预祝大家考出好成绩。