大学英语六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。六级考试中，作文考试非常重要。总结分析近几年的考试，出现了很多图画作文，很多考生面对这样的作文题目，会感觉比较困惑，无从写起。那么，图画作为应该怎么写呢?有哪些写作技巧可以借鉴呢?

一、首先，描述图画

图画作文对图画的描述应在第一段进行，且最好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图，也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图，则很有可能是突显对比的情况。

图画上可能没有任何文字，也可能在上面出现了一句话，也可以单个人物说话或两个人物对话，也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意，这一句话或两句话一般是非常重要的，应予译出。

一般说来，对图画的描写不必过长，应以简练、准确为标准。

二、其次，分析图画类作文结构

我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样：

1. 描述图画

2. 推导绘画者的意图

3. 做出评论

对于这一提纲我们来做具体分析，其中第三点更要细致研究。首先由图画引出一种社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。

总之，在英语六级考试中，图画作文做为常考的写作类型，还是需要多加进行练习的。比起图表作文来，图画作文要更灵活，更富于变化。比较难的地方是在于对图画索要表达的内容的正确理解和概括，进而了解考试题目想要表达的意思，正确进行叙述。总起来说，图画作文并不可怕，只要掌握了写作结构和写作技巧，你一定可以写出优秀的文章。预祝考试顺利!