去年国家放开二孩政策，其最终的目的是缓解人口老龄化的问题，延迟退休政策的出台，让中国不得不面对人口老龄化带来的负面影响，怎么解决这个问题呢?你怎么看?六级作文中常出现契合社会现状的热点话题，下面小编就给出了人口老龄化问题的参考范文，希望对你有用。 　　题目要求： 　　1. 我国人口老龄化现象日趋明显 　　2. 人口老龄化带来的问题 　　3. 如何妥善解决人口老龄化问题 　　参考范文： 　　Aging of the Population 　　Population officials and demographers have much to worry about China’s

化为三段式写作模式： 起始段：描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论; 中间段：解释原因、分析结果，或进一步论证主题思想; 结束段：发表个人评论或提出建议。 　4. 整体修改 英语写作时考生由于仓促、紧张等原因，很容易犯一些简单的、一眼就能发现的错误。所以，考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修英语六级写作的题目一般都是围绕热门话题来进行出题的，而被运用最多的应该就是图画作文了，图画作文改时可以从如下几点进行： (1)语法：包括时态是否一致、主谓是否一致、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确等。 (2)词汇：包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语、固定搭配、词类是否混淆、及物与不及物动词是否正确等。 (3)单词拼写与标点：单词拼写错误和标点误用都会给阅卷老师留下不好的印象，注意避免。 在英语六级写作的考试中，最忌讳的就是考生不知道如何书，写作没有思路，这样直接开笔的话就很容易造成造成跑题偏题的情形，所以在备考的时候一定要掌握写作的要领，以上就是沪江的小编为大家整理的图画作文写作要领，以局部看整体，相信会对大家的作文提高有所六级写作的题目一般都是围绕热门话题来进行出题的，而被运用最多的应该就是图画作文了，图画作文是反映一定的社会现象或现实之类作文，难度比较大，要求考生在认真分析图画的内容之后，通过文字形式将图中所包含的思想内容准确的表达出来，沪江的小编觉得考生可以将此类作文转化为三段式或者是四段式的提纲式作文，这样就比较容易书写，以下就是沪江的小编为大家整理的具体写作步骤，仅供参考。 　1. 认真审题 在审题时，考生要认真分析图画所反映的内容以及出题者的意图，分析图画的表层含义和深层含义，通过表层含义的分析，找到图画真正想要说明的问题所在，从而进一步挖掘出其深层含义以确定文章的中心思想。 2. 确定写作重点 审题之后，根据分析的结果列出提纲并组织安排段落，确定每一个段落的主题和写作重点，然后根据题目要求进行选材，并对所选材料再进行筛选和分类。 3. 确定写作模式 确定写作模式实际上就是按照题目要求确定文章的整体结构。一般而言，图画作文可以转化为三段式写作模式： 起始段：描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论; 中间段：解释原因、分析结果，或进一步论证主题思想; 结束段：发表个人评论或提出建议。 　4. 整体修改 英语写作时考生由于仓促、紧张等原因，很容易犯一些简单的、一眼就能发现的错误。所以，考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修改时可以从如下几点进行： (1)语法：包括时态是否一致、主谓是否一致、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确等。 (2)词汇：包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语、固定搭配、词类是否混淆、及物与不及物动词是否正确等。 (3)单词拼写与标点：单词拼写错误和标点误用都会给阅卷老师留下不好的印象，注意避免。 在英语六级帮助。

    英语六级考前作文是复习的重点，也相对较好提分，下面沪江网小编为大家分享英语六级作文范文：环境污染供大家参考。     Environmental pollution     I read a piece of news recently. It says that in Japan marly businessmen ave selling fresh air to now it is becoming more and more popular. Why? --Fresh air is getting less and less in Japan

严重的语法错误，即不断句错误，考生应注意要么用连词连接两个独立句，要么用句号把两句话断开，例如考生所写句子： We also could do something to help others, it could make our life more value. 这个句子中出现了两个错误，最明显的就是不断句错误——逗号前后为两个独立的句子却没有用连词连接，正确的写法是要么在逗号后面加上and，要么逗号改为句号，第二个句子的首字母大写。第二个错误是词性错误，value为名词，而此处应有形容词形式valuable. 以上就是沪江的英语专家为大家整理的练习大学英语六级写作时出现四大共性问题，通过对上面文章的阅读，相信大家已经了有更好的认知，如果存在问题，及时改正，这样才六级能在作文中避免错误，取得六级考试中最难的一个题型，也是最不容易取得高分的题型，因此很多考生在备考初期就开始练习写作，可是即使练习了很久，有的考生还是会出现这样那样的问题，今天沪江的英语专家为大家总结了一些考生们常会犯的错误，供考生学习，在自己的写作中避免出现相同的错误。 一、拼写错误 由于时间紧张，考生在写作中会出现许多拼写错误而不自知，但这样的错误却往往会影响阅卷老师对整篇作文的印象分，例如下面这句就出自考生的作文练习中： Obvisaly,a varity of complex reasons for this phenomenen can be listed as follow. 在本句中共有14个单词，其中有3个单词出现拼写错误，有一个单词出现单复数错误——句首Obvisaly应改为Obviously，varity应改为variety，phenomenen应改为phenomenon，follow应用复数形式follows。 　二、主谓不一致 这是中国考生写英文作文时最常犯的错误之一，因为中文没有人称和数的变化，所以在写英文时，主谓一致很容易被考生忽略。如考生练习作文： Someone suppose that studying in all life. 这个句子中，有两个错误，首先是主句主谓不一致，主语为第三人称单数，则suppose应该用第三人称单数形式supposes; 第二个错误是that引导的宾语从句应该是一个句子，而本句中that后面是一个分词短语，在语法上是错误的。 三、词性错误 有些考生在练习写作时总是会出现词性使用错误的情况，如该用名词时用了动词、该用形容词时用了名词等，如下面考生所写句子： Some people feel success, some people feel failure and other people feel guilt. 这句中，feel后面应该用形容词，而考生全部都用成了名词，导致整个句子中出现三处词性错误。 　四、不断句错误 很多考生在写英文文章时，习惯用逗号连接两个独立的句子，这在英文中是较严重的语法错误，即不断句错误，考生应注意要么用连词连接两个独立句，要么用句号把两句话断开，例如考生所写句子： We also could do something to help others, it could make our life more value. 这个句子中出现了两个错误，最明显的就是不断句错误——逗号前后为两个独立的句子却没有用连词连接，正确的写法是要么在逗号后面加上and，要么逗号改为句号，第二个句子的首字母大写。第二个错误是词性错误，value为名词，而此处应有形容词形式valuable. 以上就是沪江的英语专家为大家整理的练习大学英语六级高分。

出现的生词，提高阅读速度 　　个别生词不会影响我们对全文的理解，而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有些与答题无关的生词一般可以忽略过去。如果有个别生词影响了对全篇的理解和做题，就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的，一般可以有两种方法:第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识大量的词根，否则一切猜测都无从谈起;第二种是根据与上下文的关系推测其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。 　　五、跳读法 　　跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读的时候，头脑中带着问题，寻找问题的具体答案，采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找英语四六级考试是进入大学需要面对的考试，英语六级相比于四级来说难度要高一些。而六级到了问题的具体答案，便立即停下来，跳读法也是快读的一种形式。如果略去冗余的单词，文章所表达的思想并不受太大的影响。 　　要想顺利通过英语六级考试，平时一定要努力。在学习的过程中会遇到很多困难，但只要坚持，克服困难，相信你也会有成功的一天。以上就是小编分享的六级阅读技巧，希望可以给大家带来六级相比于四级来说难度要高一些。而六级的阅读理解题一直以来是同学们最不好拿分的题型，其实只要掌握了解题技巧，六级阅读并没有想象中的难。下面就是沪江小编给大家分享的六级阅读技巧，大家可以作为参考。 　　一、略读(skimming) 　　所谓略读是一种选择阅读法。它有两个特点:第一，它有意地忽略掉一些字词、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不予理睬。 　　略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。要抓住关键词，阅读句群，把握整体意思。在一个句子里，最关键的莫过于主语、谓语、宾语了，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分，让主、谓、宾看起来更加丰满。使用略读法时，要省去各种细节的知识，如数字、公式、时间、地点、人物年龄等。要注意故事的主要情节，抓住中心意思。在方法上，阅读时可以跳跃某些句子，但要注意关键词、关键段落和问题。当找到了所需要的信息时，要立即停下来。然后，再慢慢地细读包含所需信息的那一行或那一句。 　　遇到难句一定要将主语、渭语、宾语勾画出来，明显地提醒自己这句话的意思是什么。在做完了题目检查时还一定要认认真真地把句子分析清楚，这样才可以提高自己的阅读能力。 　　二、找出信号词 　　信号词常用来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的内容，标志出作者要提出一个新的思想或者观点，或者是作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。例如: 　　To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做结论) 　　三、找到中心思想 　　一个句子、一段文章虽然能提供许多信息，但它的中心意思通常只有一个。其它细节都围绕这个意思，说明这个意思。要提高阅读速度有一个最根本的要求，就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了中心意思才能正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。 　　段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。一般有两种情况:一种是表明的中心意思，另一种是隐含的中心意思。表明的中心意思常常用一个或几个句子来表示，隐含的中心尽想需要读者用自己的话去概括、归纳整篇或整段的含义。 　　要想在考试中在阅读理解部分取得高分，首先必须学会寻找中心思想、抓住中心思想，特别是段落的中心思想。主题句的位置比较灵活，有的在段首。有的在段末，有的则居段中，但主题句在段首的比较多。 　　四、正确处理阅读中出现的生词，提高阅读速度 　　个别生词不会影响我们对全文的理解，而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有些与答题无关的生词一般可以忽略过去。如果有个别生词影响了对全篇的理解和做题，就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的，一般可以有两种方法:第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识大量的词根，否则一切猜测都无从谈起;第二种是根据与上下文的关系推测其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。 　　五、跳读法 　　跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读的时候，头脑中带着问题，寻找问题的具体答案，采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找到了问题的具体答案，便立即停下来，跳读法也是快读的一种形式。如果略去冗余的单词，文章所表达的思想并不受太大的影响。 　　要想顺利通过英语六级考试，平时一定要努力。在学习的过程中会遇到很多困难，但只要坚持，克服困难，相信你也会有成功的一天。以上就是小编分享的六级帮助。

      作文是英语六级考试中分数占比很大的一个题型，所以如果作文可以取得高分，可以大大增加英语六级的通过率。在2015年英语六级考试中，有一篇作文的题目是知识与实践，今天就和大家分享一篇关于知识与实践的英语范文，希望对大家的英语写作有所帮助。       Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.” You can cite one example or two to illustrate your point of view. You should write at least 150 but no more than 200 words. 范文：       Practice is the Key to Knowledge Nowadays almost every person has a clear notion about the importance of knowledge, with which we can make great difference to our world. However, the contribution of practice should also be awarded.       Practice is considered significant because it can turn abstract ideas into tangible results. Only through practice can we truly develop our own understanding about the essence of the new knowledge, or else the treasure of knowledge would still be words printed on papers. Moreover, the vilification of new theories requires us to focus more on the practical side, which helps people to learn better compared with the mechanical way of reading and memorizing. In addition, practice makes people acquire information in an active way, thus more innovative thoughts are likely to be generated in the process and then applied to make our future life more exciting.       As far as I am concerned, practice is essential for people to understand, to review and to optimize the information we receive. It is practice that produces enjoyable life and makes knowledge truly valuable.       以上是给大家分享的范文参考，其实这篇作文大家只要围绕知识与实践密不可分的关系论证叙述即可。题目中已经讲到了知识与实践是相辅相成的关系，互不可分，所以大家在写作的时候就需要列举一些实例把这个关系论证六级考试中分数占比很大的一个题型，所以如果作文可以取得高分，可以大大增加英语六级的通过率。在2015年英语六级清楚。  

　　随着科技的发展，手机的普遍，人们也越来越离不开手机，也因为用手机的时间越来越长，我们忽略了身边的亲人，孩子，朋友的感情回应，手机正在一步步影响着我们的生活，17年六级作文会不会就此问题来个拷问呢，下面小编给出了范文，希望对你的考试有所帮助。 　　Turn off Your Mobile Phone(请关掉手机) 　　1. 移动电话给我们的生活带来了便利 　　2. 移动电话有时也会影响别人 　　3. 在某些场合请关掉你的手机 　　Turn off Your Mobile Phone 　　With the development of information technology

如果想要顺利的通过英语六级考试，那就必须提早做准备，因为英语作为一门语言，是需要一个长期的积累的过程，想要顺利的通过英语

     在六级备考以及考试中经常会遇到关于对比两种现象或者事物的两个方面的优劣、利弊的题目，这些题目背后所考察的是考生对比思维的能力，需要同学们在平时的学习过程中多加以思考和总结，能够熟练掌握事物背后的本质区别，同时要用熟练的英语将这些比较的差异顺利、完整地表达出来。下面我们就来为大家总结一下用于比较、阐述不同观点的常用句型。 　　①Some people like / prefer …, while others are / feel inclined to … 　　②There are different opinions among people as to … Some

英语六级考试是非常了解的，这是所有大学生在大学期间都必须参加的英语等级