把握听力的关键点是提高英语六级听力成绩的重点之一，小编接下来就介绍一些有关英语六级听力关键点的掌握技巧。 第一，切记英语六级的听力重点是答案选项。 首先在做题目之前，要先了解的是选项。通过选项猜测就会发现这道题的重点可能是在什么地方。在这一步里我们需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候要记住竖着看选项永远比横着看选项要快得多。并且此时不要强迫自己去理解每个选项的汉语意思。注意看选项或者题目的时候竖着看，先看主语，然后关注它的谓语就足听力的关键点是提高英语六级听力成绩的重点之一，小编接下来就介绍一些有关英语六级听力够了。很多选项的不同点就是从谓语间的差别开始的。这样看完整道题后就会大概知道这道题是在说什么了。 第二，在英语六级听力的小对话当中，第二句话永远是重点内容。 小对话中的第一句话基本可以不用管，第二句才是重点。这第二句话当中说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的这些内容就是我们要找的重点。 第三，长对话和短文听力部分的第一句话和最后一句话非常重要。与小对话的第二句是相同的道理，一般在转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置等都是非常关键的地方。 并且在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都是比较生僻困难的，那你一定要注意给出的选项。当发现选项中所给的大部分单词都已经被读出来了，那么这个选项往往就是正确六级听力成绩的重点之一，小编接下来就介绍一些有关英语六级听力关键点的掌握技巧。 第一，切记英语六级的听力重点是答案选项。 首先在做题目之前，要先了解的是选项。通过选项猜测就会发现这道题的重点可能是在什么地方。在这一步里我们需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候要记住竖着看选项永远比横着看选项要快得多。并且此时不要强迫自己去理解每个选项的汉语意思。注意看选项或者题目的时候竖着看，先看主语，然后关注它的谓语就足够了。很多选项的不同点就是从谓语间的差别开始的。这样看完整道题后就会大概知道这道题是在说什么了。 第二，在英语六级项。
文中反复听到多次的词在选项中也的话，该选项是正确答案的几率极高。 3、复合式听写练习技巧与突破方法 考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再级的考试对于很多人来说可谓是难度很大的一个考试。特别是听力补全。 其次考生在听写单词时要注意名词的单复数，动词的时态以及首字母的大小写，这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个，如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 复合式听写考查考生的基础实力，希望各位考生不要放弃最后一道题，多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。 最后提醒大家背听力词汇时要边记边读，读准单词也是提分的关键之一。 以上就是怎样快速提高英语六级听力的全部内容，希望对大家六级复习资料可谓是五花八门，这些资料有优有劣，在最后的冲刺阶段四级的考生们更应该选取最优的复习资料。最后一个月的时间建议各位考生选取 2006年6月到2013年6月的真题来进行练习。选取真题练习，考生们才能更好的把握四级听力出题的规律，通过大量的真题练习才能真正掌握应对四级听力的考试技巧。 二、每天坚持听力练习1小时是持续提分的必要条件 成功在于坚持，在最后的一个月时间里，考生们应该合理安排好自己的时间，养成良好的作息习惯。听力练习方面，每天坚持练习听力1小时，听力即可提高。在练习时考生注意分配好这1个小时，听力考试听音的时间是30分钟左右，同学们应该先用30分钟的时间模拟听力考试场景，做真题。做完真题后再用30分钟的时间对听力原文进行分析，没有做对的题应该认真思考，找出自己的问题，如题目做不对到底是单词不懂还是短语不懂，还是能看懂却听不懂。如果是单词、短语还不懂的考生应该抽出1到2小时的时间解决基础问题——背单词。而能看懂原文却听不懂的考生属于：能看不能听型，在练习的时候要多听英语的的材料，适应英文以听力呈现的出来的形式。 三、掌握练习听力真题的正确方法是提分的秘密武器 解决了选材和用时两个基本的问题之后，我们再来看一下什么样的练习方式才能更好的帮助考生们提分，在做题的时候应该注意一些什么方面才能得到更高的分数呢? 1、短对话练习技巧与突破方法 考生在练习段对话的时候要注意一个核心的问题：短对话并非听到什么选什么，如果一个你看到的选项和听到的原文的内容及其相似的时候，很有可能这个选项偷换了主语或者改变了时态来干扰大家的选择。所以短对话重在理解后选出同义替换。短对话一般来说答案都是原文听到的关键句的同义替换，关键句题型各位考生注意短对话的第二句话。另外建议各位考生多留意短对话原文材料中出现的较难的名词、形容词、动词和副词外加动词短语，这些词和短语很有可能出现在最后一个部分——复合式听写当中。 2、长对话和短文练习技巧与突破方法 考生在练习时应当将长对话和短文放在一起进行练习，因为这两个部分的考试所呈现出来的规律和技巧是几乎一致的。长对话和短文的篇幅和信息量都比较大，所以在考试的过程中呈现出试听一致的原则。也就是说考生在看到的选项和听到的原文的内容基本相同的这个选项一般来说是正确选项。所以在长对话和短文的解题过程中要求大家要一边看选项一边听录音。在看选项的时候考生们注意看选项中出现的动词、形容词和副词，如果在原文中你又听到了选项中出现的动词、形容词和副词的话该选项很有可能就是正确答案。很多考生疑惑为什么不能看名词，因为名词经常做主语，而主语经常容易被替换，故如果有考生对句子成分划分不清楚时，就给大家介绍更简单的方法，也就是留意选项中的动词、形容词和副词，在原文当中被读到这些词的选项才正确。 再次提醒考生在听长对话和短文的时候仔细听因果关系，出现因果关系联系词的那句，选项中有非常相近几乎一样的句子就选出来。除了因果关系外转折关系也是预示答案的关键词，一般转折关系出现后的下一句跟答案有关，听到这一句选项中又有一样的就可以选出来。最后还有在原文中反复听到多次的词在选项中也的话，该选项是正确答案的几率极高。 3、复合式听写练习技巧与突破方法 考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。 其次考生在听写单词时要注意名词的单复数，动词的时态以及首字母的大小写，这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个，如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 复合式听写考查考生的基础实力，希望各位考生不要放弃最后一道题，多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。 最后提醒大家背听力词汇时要边记边读，读准单词也是提分的关键之一。 以上就是怎样快速提高英语六级有所帮助。
六级听力的时候，总是会出现听不懂的情况，为什么会出现这些情况呢?今天就跟着沪江的小编一起来找找听力思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 在六级考试中，听力听不懂是有原因的，看看自己是哪方面做的不好，找出原因并加以改进，相信都能够在短期内提高自己的英语听力水平，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级听力的时候，总是会出现听不懂的情况，为什么会出现这些情况呢?今天就跟着沪江的小编一起来找找听力差的原因以及提高听力的方法，希望能够帮助到正在备考的您。 2016年英语六级考试听力部分为长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%三部分。占到总分数的35%，总分710分，即听力占248.5分。 一、学生听力差主要有几方面的原因： 第一、词汇量不够 词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。 第二、语音不过关 在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 第三、泛听多、精听少 有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 第四、不适应听力的语境 其实六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 第五、对文化背景和常用短语不熟悉 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 二、备考听力的四点建议： 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 在六级考试中，听力听不懂是有原因的，看看自己是哪方面做的不好，找出原因并加以改进，相信都能够在短期内提高自己的英语听力水平，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
六级听力开始前快速浏览题目及问题，将关键部分记录下来。不懂或陌生的部分最好用划出来。基础好的想办法得高分，听力基础不好的也要保证把该得的分数得到。听力部分就是凭借平时的练习程度反映到了试卷上，这一点没有任何技巧可言，只有听懂了才可以。所以六级考试的时候一定要全神贯注。 Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions
判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级考试中，听力的分值占据整张试卷分值的35%，我们听力有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时，需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级考试顺利六级考试中，听力的分值占据整张试卷分值的35%，我们听力好不好将会直接决定我们能不能通过英语六级。就我们整体而言，大学生的听力水平都不怎么样，这和我们之前的高考是有关联的，因为大部分省份高考都不考听力。其实听力并没有那么难，只是大家没有掌握学习技巧罢了。下面，沪江小编就为大家介绍一下英语六级考试的必备技巧与策略。 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时，需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级通关!
听力是中国考生的弱项，对于很多六级考生来说，如何提高自己的六级听力成了一个需要思考的问题，这几年，随着英语六级重要的。 问题十：我做了很多题目，但是错题依然很多，没有任何进步，怎么办? 首先，你要认真的做题，及时地总结，保证不犯相同错误。 其次，英语学习经常会出现平台期，即大量的训练之后没有明显效果产生。但是，漫长的积累一定会让你有多方面潜移默化的变化，比如速度、词汇量、感觉等等。这些变化无法一下体现，但是一定会有所体现。请各位静下心来，抛除功利的杂念，再坚持一下，等待质变的到来。记住，最痛苦最困难的时候，往往是你正在上升的时候，你需要的，只是六级考生来说，如何提高自己的六级听力成了一个需要思考的问题，这几年，随着英语六级考试的不断改革，听力不仅丰富的题型，难度也有所增加，今天沪江的小编在这里给大家整理了英语六级考试听力十大问题盘点，希望能够对大家的听力备考有所帮助。 问题一：我听不懂，怎么办? 这是个令老师极度难以回答的问题，因为这个问题的答案会有N多种。 首先，是什么材料听不懂?是对话?文章?还是听写? 其次，是否是语速过快导致你没有听懂?还是某个单词的发音本身你就读错了? 还有，那些单词你学过么? 另外，你的材料里是不是出现了口音问题，失爆现象，连音现象等等听力的附加问题? 你需要做的是：找到听力的原文，仔细的查清楚每个单词的发音和含义之后，自己多读几遍，然后再听，如果依然没有结果，好吧，来找我。 问题二：我跟不上磁带的速度，怎么办? 两个原因：其一，你没有学过那些单词;其二，你学过那些单词，但是你没有听过。也就是说，它们在你的耳朵里没有印记。所以，听到这种材料时，你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。 你需要做的是：反复的听，让这些材料不断在你耳边重复，熟到像听到“china”就想到中国， “boy”就想到男孩一样。 问题三：我不能一边看题一边听题，怎么办? 首先，要会看题，例如听力题目的选项经常以相同主语开头，此时你注意谓语或宾语的不同就好。即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大，那也无需挨个看，因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。所以，只需要边听边浏览，当听到的内容和看到的一致时就可以出手答题了。 另外，词汇量也会影响你。 问题四：我做听力时总是注意力涣散，怎么办? 考试型听力当然讲求听的技巧，如果进入你耳朵的总是“一堆东西”，这就是无效听力。你需要注意，语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等，没有重点地听，我们自然会走神。另外，当无法识别的单词数量太多时，我们的听觉系统就会变得麻木，于是，注意力就开始涣散了。 问题五：听力考试总让我紧张，怎么办? 有很多事情让我们紧张，例如，当众讲话，偷窥暗恋对象却被人家发现，问别人借钱或者催别人还钱等等，包括听力考试。以上种种紧张，只因我们对某件事情的熟悉程度太低。新东方的老师当众讲话会讲到没有感觉;偷窥狂(Peeping Tom,呵呵，这个单词我还教过你们)总在偷窥，自然不会紧张，总是负债或者当债主也不会…… 所以，你明白了，听得太少，自然紧张。 问题六：我平时应该听些什么? 很明显，提问者明显已经有平时学习的欲望和动力了。其实，只要能够坚持，听什么都能够进步。我自己能够坚持基本每天CRI的整点新闻，所以觉得听力一直能够保持好的状态。另外，听自己喜欢的材料，反复听。不要强迫自己听不喜欢的。比如你喜欢的某部电影，你就可以反复听到你能够背出来为止，这就是进步。 问题七：听写里，能够听懂的写不下来，怎么办? 提问者已经开始练习听写了，值得肯定。没有思考和痛苦就没有进步。你的问题是，双手和耳朵之间没有默契，或者是手太慢，或者是单词的拼写不够熟练。在四六级考试前的一段时间里，请大家静下心来，多做一些篇章的听写训练，把句子多放几遍，直到自己能够全部写出为止。听写更需要熟练度而不是技巧。不要懒惰，一定不要懒惰。 另外，提醒准备考雅思和BEC或者PETS的同学，英联邦所有的考试都包含听写，你躲不掉的。 问题八：老师，怎么提高口语? 听力口语不分家，所以，经常有人问我这个问题。虽然我极度不想回答诸如如何提高听力如何扩大词汇量如何提高写作等等宽泛到难以解决的问题，但是口语方面还是需要提醒一下。首先是口语的基础，发音，没有准确的发音，后续的学习几乎都是在错误的道路上行进。其次，当自己没有很好的伙伴或者老师时，利用磁带进行跟读的训练，练习语音和语调。然后，进入到背诵阶段，背一些篇章，演讲词，对话，采访，什么都可以。最后，一定要实践。我大三时出来混(给人教课)，去电视台自取其辱(参加挑战主持人)，大四时勇闯新东方(当时打分超低)等等经历，终于让一个不敢杀鸡的男子敢于在数百人面前讲英文了。 你可以试一下。 问题九：老师，四级的这些技巧，六级能够适用么，其他考试呢? 四六级有很多相似性，各个科目间有很多规律是相同的。比如短文听力的首末句，转折词汇考点等等。但是，六级继续。
想要顺利通过英语六级考试，听力是非常重要的。听力不仅占了很重要的比重，而且也是得分的重要部分。改革后的听力题型中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2016年6月份的四级听力真题（第3套），希望能有所帮助。 Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of eachconversation, you will hear
要做下笔记。如由于选项中有They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 这样的表述，当我们听到 A man who had recently reconciled with his brother told Gold there’s something that lets older people to put aside bad deeds of the past and focus a little on what we need now, especially when it’s sisters and brothers.这六级听力一直是很多考生难以攻破的一个障碍，对于本来英语就不是很好的考生来说，在听句话时，就需要在past旁边写下put aside,或是标记向上的箭头。 听力在英语六级考试中占据了35%的分值，而且是第一个题型，可以说是至关重要，想要在六级考试中取得高分，听力就不可忽视，以上是沪江的小编给大家整理的提高听力的两个方法，大家可以尝试一下，相信会对你的听力提高有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个六级听力一直是很多考生难以攻破的一个障碍，对于本来英语就不是很好的考生来说，在听的过程中是很难抓住重点的，尤其是听力短文，听力短文时间较长，备考更加难，那么如何提高自己的听力能力成了很多考生备考时最为看重的一个问题。今天沪江的小编就在这里教大家两招提高听力能力的方法，仅供参考。 一.通过选项确定文章主题 我们先利用读direction时间，快速浏览各个题目，找出高频词，把高频词进行合理的联想和组合，预测文章要讲的主题。下面以2014年6月听力中有关老龄人与其家人的关系这篇文章为例进行讲解。我们先来看一下选项。 1. A)One fifth of them were on bad terms with their sisters and brothers. B)About one eighth of them admitted to lingering bitter feelings. C)More than half of them were involved in inheritance disputes. D)Most of them had broken with their sisters and brothers. 高频词： 关系词如on bad terms和broken; sisters and brothers, inheritance dispute 预测：家庭生活 2. A)Less concern with money matters. B)More experience in worldly affairs. C)Advance in age. D)Freedom from work. 关键词：money, experience，worldly，age, work 预测：生活工作 3. A)They have little time left to renew contact with their brothers and sisters. B)They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs . C)They are more tolerant of one another. D)They find close relatives more reliable. 关键词：contact, brothers and sisters, unhappy memories, need, tolerant, relatives 预测：家庭生活 通过对各个选项进行分析推理，合并同类项，我们大致能知道文章将要谈论的内容。这样我们在听的时候就可以做到心中有数，带着重点去听，因而能更轻松的去应对了。 二、巧做笔记 当听到关键信息的时候，如专有名词、时间、数字、观点、表逻辑关系的连词时，我们要快速而简洁地做下笔记以供后续参考。做笔记时，写下与关键词相关的语义词。例如： In a study of older people with sisters and brothers, psychologist Debra Gold of the Duke Center for the study of aging and human development found that about 20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers. 在这句话中出现了关键词有两处：Debra Gold ，20%。听到人时要记下他的观点，听到数字时，要记下与它相关的其他信息。这句话的笔记为： D，20%， hostile。如果hostile不会写，可以根据句子意思简写为 D，20%， ↓。向下的箭头表示消极的事物。同理，向上的箭头表示积极的事物。20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers.与兄弟姐妹关系不好属于消极的事物，故用向下的箭头。这样，通过一些简单的字母、数字、符号我们就可以把文章内容记录下来了，这些简单记录对我们判断选项是否正确时很有帮助。另外，还需要注意的一点是听到文中出现选项中的词汇或与其意义相近的词汇时，要在选项中词汇旁边根据所听到的内容简要做下笔记。如由于选项中有They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 这样的表述，当我们听到 A man who had recently reconciled with his brother told Gold there’s something that lets older people to put aside bad deeds of the past and focus a little on what we need now, especially when it’s sisters and brothers.这句话时，就需要在past旁边写下put aside,或是标记向上的箭头。 听力在英语六级考试中占据了35%的分值，而且是第一个题型，可以说是至关重要，想要在六级考试中取得高分，听力就不可忽视，以上是沪江的小编给大家整理的提高听力的两个方法，大家可以尝试一下，相信会对你的听力提高有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级高分。
判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级考试中听力占到了35%的分值，由此我们可以知道听力在考试中的重要性，然而很多同学由于平时没有很多的时间去听有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时一定要注意运用这些技巧来进行英语六级听力解题，做到运用自如，这样在考试的时候才能轻松应对，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利六级考试中听力占到了35%的分值，由此我们可以知道听力在考试中的重要性，然而很多同学由于平时没有很多的时间去听英语，再加上没有什么听力技巧，在这个环节上失分比较严重，其实只要掌握了听力放音时的技巧，听力取得好的成绩还是有可能的，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级听力放音时的技巧，希望能够对大家有所帮助。 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时一定要注意运用这些技巧来进行英语六级听力解题，做到运用自如，这样在考试的时候才能轻松应对，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级通关。
六级考试中，听力考试一般都是30分钟，很多考生在听力结了英语听力高分通关的7类关键词，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 一、转折性词汇 学会听转折词汇，如yet, however, though, whereas, unfortunately, unexpectedly, instead, rather than, other than, to be frank, frankly speaking, to tell you the truth,etc. 二、逻辑类词汇 表原因：because, because of, for, as, due to, owing to, in that, now that, according to; 表结果：therefore, so, as a result, consequently, eventually; 表递进：apart from, in addition, furthermore, what's more, moreover,etc. 三、最高级词汇 形容词和副词的最高级最需要关注，如most importantly, the most popular... the biggest of... 四、事实罗列词汇
