思来，写出影视剧的台词来。 专项练习 对于大多数考生来说，六级听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 真题 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将六级历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 专攻 六级听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最六级考试也是如此。因人而异的学习方法更能因材施教，在复习六级听力重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 六级听力不是一朝一夕就可以练出来的，听力本身就是长时间有耐心的训练。听说读写，听是第一位的。很多人不重视听力，造成的结果就是在考试中无从下手。六级听力又不是简简单单以猜就能通过的，自然而然就会有人反映它的困难。希望上述建议能够帮助大家在复习英语六级听力的时候，找到感觉，成绩六级考试也是如此。因人而异的学习方法更能因材施教，在复习六级听力的时候，如果你有好方法就要按照自己的好方法坚持下去，如果你对于听力还是束手无策的状态，那么你可以往下看，这里有一些小的建议来帮助你学习听力题型。 听写 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 专项练习 对于大多数考生来说，六级听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 真题 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将六级历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 专攻 六级听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 六级听力不是一朝一夕就可以练出来的，听力本身就是长时间有耐心的训练。听说读写，听是第一位的。很多人不重视听力，造成的结果就是在考试中无从下手。六级听力又不是简简单单以猜就能通过的，自然而然就会有人反映它的困难。希望上述建议能够帮助大家在复习英语六级有所提高。

出现一次，都会重读或多次强调说明，以突出重点信息，让听者能理解要点，从而正确的理解整个讲座/讲话的内容。因此其后的内容都是重点。 3.表观点的词句后是要点。演讲者一般都会向听者传递自己对某一主题或话题的主张和看法，带有很浓的主观色彩。因此为了区分具体客观事实和主观想法，文章中通常会出现表达观点的词句。它们是理解正片文章的基础，因此其后的内容都是重点。 六、训练有效的速记方法 一般而言，六级听力材料的语速比较快，而且在考试中通常只能听一遍，但有的细节如果没有记录下来的话，答题过程中就很难记清细节，从而造成听懂了却答不对题的情况。如果在听力过程中做适当的笔记，就能克服这种被动的局面，增加得分几率。当然，在有限的时间里不可能完整地记录下所有听到的内容。所以，笔记的重点应该是关键信息，旨在提醒我们刚才听到的是什么，能够勾起短期记忆。 七、重视听写的作用 有人认为提高听力的方法在于多听、多六级听力新题型分值很重，占整个听力考试的60%。要想拿下这块“战略要地”，需要我们在平时多管齐下，加强练习。只有通过反复听做题，也有人认为在于把材料

听懂单个的单词和短语，但一但这些单词短语连词成句，便迷茫了。这些考生不在少数。六级听力材料使用的是正常语速的英语，连读、吞音、失去爆破等语言现象非常明显。如果考生缺乏这方面的知识，将导致摄取听力信息的支离破碎。 第四，无法在听力中准确把握关键词，导致漏听现象。六级听力考试中，长对话和短文理解听力材料较长，有200-300词，每段材料后会提出3-4个问题。如果无法把握听力材料的关键词，将无法记录有用的信息，导致很多题目刚开始注意到时，答案已经说完了，漏听了很多信息。 第五，听写能力差，不重视细节。2013年12月的六级考试将采用单词+短语的听写模式。题目看似比单词+句子的题目变简单了，很多考生暗自庆幸，殊不知前方的路并不一定是坦途。考试揭晓后才发现单词真的不简单，其中同一套题中出现了extinguished，mysteries，toxic，manifested，a multitude of等词，让考生直呼救命!改革后的单词短语听写要求大家必须注意细节，一点点小的错误，比如大小写，复数形式等，都将导致分数全失。计算机的自动修改功能在给我们带来方便的同时，也给广大考生的拼写带六级的难度要比四级高很多，如果大家还用对待四级的心态去备考六级的话，那么您是不可能通过的，尤其是听力来了极大挑战。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考生失分的根源，找到根源对症下药，积极备考，这样面对六级考试才能游刃有余，才能在六级考试中取得一个好的成绩，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过六级六级的难度要比四级高很多，如果大家还用对待四级的心态去备考六级的话，那么您是不可能通过的，尤其是听力不好的考生，一定要提前备考，提高听力能力，这样才能在六级听力考试中取得一个好的成绩，那么要如何才能攻克英语六级听力呢?跟着沪江的英语专家一起来看一下吧。 四级和六级考试的最大区别是：六级必须有备而战!那迷茫的你应该怎样准备才能摆脱屡战屡败的境地?借用我们的老祖宗的一句话，“知己知彼，百战不殆”(Precise knowledge of self and precise knowledge of the threat leads to victory)。亲爱的你肯定是对六级有所了解的，但是冒昧的问一句：你了解你自己吗?你的听力是哪个地方出了问题呢?在多年的教学中，我将六级考生听力失分归结为以下几点： 第一，考生对单词和短语的敏感度严重不够，无法快速反应出听到内容的意思。六级听力考试除了短文听写以外，其余25%的分值题目都是只读一篇。很多考生利用下一个题目的读题时间来反应上个题的答案，势必造成大规模失分。 第二， 语音语调不准确。多数考生平时没有读英语的习惯，就算有这个习惯，通常也是自己想怎么读就怎么读。没有根据标准的语音语调来读。这会导致什么严重的后果呢?那就是你听到的内容和你反应出的内容无法对应。举个简单的例子，听力材料中读的是 fund [fʌnd]这个词，但你的反应却是found [faund] 这个词，因为你平时读found就是读做[fʌnd]。很多考生认为自己都听懂了，但是题却做错了，多半就是语音语调不准确造成的。 第三， 缺乏必要的辨音技巧。很多考生能听懂单个的单词和短语，但一但这些单词短语连词成句，便迷茫了。这些考生不在少数。六级听力材料使用的是正常语速的英语，连读、吞音、失去爆破等语言现象非常明显。如果考生缺乏这方面的知识，将导致摄取听力信息的支离破碎。 第四，无法在听力中准确把握关键词，导致漏听现象。六级听力考试中，长对话和短文理解听力材料较长，有200-300词，每段材料后会提出3-4个问题。如果无法把握听力材料的关键词，将无法记录有用的信息，导致很多题目刚开始注意到时，答案已经说完了，漏听了很多信息。 第五，听写能力差，不重视细节。2013年12月的六级考试将采用单词+短语的听写模式。题目看似比单词+句子的题目变简单了，很多考生暗自庆幸，殊不知前方的路并不一定是坦途。考试揭晓后才发现单词真的不简单，其中同一套题中出现了extinguished，mysteries，toxic，manifested，a multitude of等词，让考生直呼救命!改革后的单词短语听写要求大家必须注意细节，一点点小的错误，比如大小写，复数形式等，都将导致分数全失。计算机的自动修改功能在给我们带来方便的同时，也给广大考生的拼写带来了极大挑战。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考生失分的根源，找到根源对症下药，积极备考，这样面对六级考试才能游刃有余，才能在六级考试中取得一个好的成绩，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

可以帮六级考试中，听力所占的比重比较大，也是一个难点题型，很多考生都在积极的备战听力，那么听力我们抓难字和含混不清的词句,如:jan’s cousin bought (15) pencils. 3) 是非形式:这种练习是就一段材料中容易含混的内容提出几个句子,把似是而非的句子和正确的句子交错排列,以检查听懂程度。如:jane’s cousin bought 50 pencils.(x)听到的正确数字应是15。 4) Jane’s cousin has _____. 50 pencils? t 50 pencils? 15 pencils? t 15 pencils 其中正确答案是c。考查的关键是听的人能否听清 fifty和 fifteen ,brought和bought的发音。 五、听写或记录形式。 如果只听不写，很容易出现听得时候走神，或者听完单词不会写的情况，边听边写，效果会更好。 提高听力的方法有很多，技巧也有很多，找到适合自己的却很难，上文中提到的高分技巧，相信对大家会有用，大家不妨尝试一下，最后沪江的小编预祝大家都能够在听力考试中取得六级考试中，听力所占的比重比较大，也是一个难点题型，很多考生都在积极的备战听力，那么听力提高的技巧有哪些呢?今天沪江的小编为大家整理的英语六级高分。

文中反复听到多次的词在选项中也的话，该选项是正确答案的几率极高。 　3、复合式听写练习技巧与突破方法 考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。 其次考生在听写单词时要注意名词的单复数，动词的时态以及首字母的大小写，这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变六级听力都是一个大的难点，面对即将到来的六级考试，如何在六级听力成了1分一个，如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 复合式听写考查考生的基础实力，希望各位考生不要放弃最后一道题，多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。 最后提醒大家背听力词汇时要边记边读，读准单词也是提分的关键之一。以上就是沪江的小编为大家整理的快速提升英语六级听力的方法，虽然所剩的备考时间已经不多了，但是只要按照上文中提到的方法进行强化训练，相信都能够在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中六级听力都是一个大的难点，面对即将到来的六级考试，如何在六级听力中取得一个好的成绩困扰着很多考生，今天沪江的小编就在这里为大家整理了怎样快速提高英语六级听力的方法，希望能够对大家的听力提高有所帮助， 　一、选择正确的复习资料是听力高分的前提条件 市面上六级复习资料可谓是五花八门，这些资料有优有劣，在最后的冲刺阶段四级的考生们更应该选取最优的复习资料。最后一个月的时间建议各位考生选取 2006年6月到2013年6月的真题来进行练习。选取真题练习，考生们才能更好的把握四级听力出题的规律，通过大量的真题练习才能真正掌握应对四级听力的考试技巧。 二、每天坚持听力练习1小时是持续提分的必要条件 成功在于坚持，在最后的一个月时间里，考生们应该合理安排好自己的时间，养成良好的作息习惯。听力练习方面，每天坚持练习听力1小时，听力即可提高。在练习时考生注意分配好这1个小时，听力考试听音的时间是30分钟左右，同学们应该先用30分钟的时间模拟听力考试场景，做真题。做完真题后再用30分钟的时间对听力原文进行分析，没有做对的题应该认真思考，找出自己的问题，如题目做不对到底是单词不懂还是短语不懂，还是能看懂却听不懂。如果是单词、短语还不懂的考生应该抽出1到2小时的时间解决基础问题——背单词。而能看懂原文却听不懂的考生属于：能看不能听型，在练习的时候要多听英语的的材料，适应英文以听力呈现的出来的形式。 三、掌握练习听力真题的正确方法是提分的秘密武器 解决了选材和用时两个基本的问题之后，我们再来看一下什么样的练习方式才能更好的帮助考生们提分，在做题的时候应该注意一些什么方面才能得到更高的分数呢? 　1、短对话练习技巧与突破方法 考生在练习段对话的时候要注意一个核心的问题：短对话并非听到什么选什么，如果一个你看到的选项和听到的原文的内容及其相似的时候，很有可能这个选项偷换了主语或者改变了时态来干扰大家的选择。所以短对话重在理解后选出同义替换。短对话一般来说答案都是原文听到的关键句的同义替换，关键句题型各位考生注意短对话的第二句话。另外建议各位考生多留意短对话原文材料中出现的较难的名词、形容词、动词和副词外加动词短语，这些词和短语很有可能出现在最后一个部分——复合式听写当中。 　2、长对话和短文练习技巧与突破方法 考生在练习时应当将长对话和短文放在一起进行练习，因为这两个部分的考试所呈现出来的规律和技巧是几乎一致的。长对话和短文的篇幅和信息量都比较大，所以在考试的过程中呈现出试听一致的原则。也就是说考生在看到的选项和听到的原文的内容基本相同的这个选项一般来说是正确选项。所以在长对话和短文的解题过程中要求大家要一边看选项一边听录音。在看选项的时候考生们注意看选项中出现的动词、形容词和副词，如果在原文中你又听到了选项中出现的动词、形容词和副词的话该选项很有可能就是正确答案。很多考生疑惑为什么不能看名词，因为名词经常做主语，而主语经常容易被替换，故如果有考生对句子成分划分不清楚时，就给大家介绍更简单的方法，也就是留意选项中的动词、形容词和副词，在原文当中被读到这些词的选项才正确。 再次提醒考生在听长对话和短文的时候仔细听因果关系，出现因果关系联系词的那句，选项中有非常相近几乎一样的句子就选出来。除了因果关系外转折关系也是预示答案的关键词，一般转折关系出现后的下一句跟答案有关，听到这一句选项中又有一样的就可以选出来。最后还有在原文中反复听到多次的词在选项中也的话，该选项是正确答案的几率极高。 　3、复合式听写练习技巧与突破方法 考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。 其次考生在听写单词时要注意名词的单复数，动词的时态以及首字母的大小写，这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个，如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 复合式听写考查考生的基础实力，希望各位考生不要放弃最后一道题，多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。 最后提醒大家背听力词汇时要边记边读，读准单词也是提分的关键之一。以上就是沪江的小编为大家整理的快速提升英语六级听力的方法，虽然所剩的备考时间已经不多了，但是只要按照上文中提到的方法进行强化训练，相信都能够在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级取得胜利。

六词法。 　　八点四十五 a quarter to nine 　　七点零五分 five past seven 　　七点五十四 six to eight 　　六点半 half past six 　　(3)表示正点的用法。 　　十一点正 at 11 o'clock sharp 　　at 11 o'clock on the hour 　　at 11 o'clock on the strike 　　正午12点 at noon 　　午夜12点 at midnight 　　时间表示法和时段的简单运算是听力考试的热点，请看下面的对话： 　　W: How long does the class usually last? 　　M: Umm, let me think. It starts from a quarter to nine, and ends at nine thirty. 　　So... 　　W: That is fortyfive minutes.

听力是很多中国考生的弱项，想要在听力中拿高分难上加难，想在听力中取得满分就需要技巧，听力作为六级

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为theymightbe,横看不同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律： 1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2.注意表示逻辑关系的小词规律： 表示转折和对比的逻辑词：     but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释规律： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级之听力技巧 一、听有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名规律：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍：快。快六级。快。

、逻辑连词because、since、but、however;自问自答的回答部分或直接引语)后面很可能出现正确答案信息。 三、还要注意小细节在长对话中，要注意一些小细节是需要着重去听的：细节题均优先视听基本一致加同义替换;注意逻辑词、情节提示词和极端词提示;留心语气、语调、语速变化的语句;注意说到的建议和解决方法;设问之后的答案;抓最高级和比较关系;注意第一次正式对话的回答部分;注意表总结的话。 最后小编要说，技巧是能为我们的考试锦上添花，而起不到雪中送炭的作用。我们还是要在平日里多多练习英语六级听力部分，可以将听力原文下载在手机里随身听，这样不仅可以找语感，还可以训练我们听英语的敏锐六级听力考试都会感觉到难度非常大，既听不清原文讲的是什么也听不懂题目问的是什么。但是同学们不要慌，小编在这里为大家介绍了一些英语六级考试的听力做题技巧，大家只要掌握这些技巧并熟练运用就能取得好成绩。 一、小对话解题技巧：视听反向原则、同义替换原则。首先，边听边标记，开头结尾注意看。拿到题目看选项，推断问题，预测主题;边听边标记，选项被大部分读到、少部分替换即优选。开头结尾注意听，可能为文章主线。 二、长对话听力有一定的解题技巧：视听基本一致原则，即若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确。特殊词定位原则，即在原文中特殊词，如序数词、极端词、逻辑连词because、since、but、however;自问自答的回答部分或直接引语)后面很可能出现正确答案信息。 三、还要注意小细节在长对话中，要注意一些小细节是需要着重去听的：细节题均优先视听基本一致加同义替换;注意逻辑词、情节提示词和极端词提示;留心语气、语调、语速变化的语句;注意说到的建议和解决方法;设问之后的答案;抓最高级和比较关系;注意第一次正式对话的回答部分;注意表总结的话。 最后小编要说，技巧是能为我们的考试锦上添花，而起不到雪中送炭的作用。我们还是要在平日里多多练习英语六级的耳朵。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products（产品）。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下听力在英语六级考试中的占比还是比较大的，虽说听力一道题的解答上。 以上是沪江小编分别从放音之前、放音之时、放音之后三个时间段总结的六级听力技巧与策略，不同的人的学习考试方法也不尽相同，但考生们可以参考以上的方法，然后让自己做的更加好，最后祝愿考生们在六级考试中都可以取得一个六级考试中的占比还是比较大的，虽说听力对考试能否通过不能起决定性作用，但还是能起到一个关键性的作用，所以考生们应该对听力引起足够的重视，可是听力实在不好，什么也听不懂该怎么办呢？不用担心，只要留心想学，任何事情都是有解决办法的，下面是一些六级听力的技巧也策略，供大家参考，希望可以帮助到即将在考场上的考生们。 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products（产品）。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是沪江小编分别从放音之前、放音之时、放音之后三个时间段总结的六级听力技巧与策略，不同的人的学习考试方法也不尽相同，但考生们可以参考以上的方法，然后让自己做的更加好，最后祝愿考生们在六级好成绩。