大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，在备考过程作正确的答案可以更加有效地帮级助您掌握解题思路。因此，小编整理了2014年12月份的四级听力原文，希望能对您的备考有所帮助。　 Part II Listening Comprehension Section A Directions: In this section, you will hear 8short conversations and 2 long

候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 4. 反复的练习。六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级考试的规则有较多的了解，你会在考试中六级考生在备考英语听力的时候都不知道该如何下手。不知道有什么好的技巧能够提高自己的英语六级听力，在距离六级表现得更加轻松。 听力技巧在六级考试中是很重要的，可是很多人却不知道这些，只是不断的去听，可是却不去寻找技巧，即使听懂了，也不会答题，掌握上面文章中提高的技巧，听力得高分是很简单的，最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考生在备考英语听力的时候都不知道该如何下手。不知道有什么好的技巧能够提高自己的英语六级听力，在距离六级考试不到一个月的时间里，如何才能迅速的提高呢?今天沪江的小编给大家总结了大学英语六级听力技巧，希望能够帮助到大家。 1. 在快速浏览时获取信息。尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息： a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 2. 排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3. 把握做题的节奏。做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 4. 反复的练习。六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级考试的规则有较多的了解，你会在考试中表现得更加轻松。 听力技巧在六级考试中是很重要的，可是很多人却不知道这些，只是不断的去听，可是却不去寻找技巧，即使听懂了，也不会答题，掌握上面文章中提高的技巧，听力得高分是很简单的，最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what,when,where,which,who,why,whose,how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容，根据题六级英语考试，很多同学都能明显感受到听力部分的重要性。下面我们就针对四六级都会考到的短文听力目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现： 因果连词(如：because，so，dueto等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。

出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 典型例题： 9. A) The man should stick to what he’s doing. B) The man should take up a new hobby. C) The man should stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure. 例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇六级考试的考生来说，听力要怎么破，不要怀疑自己的学习能力，不要怀疑自己的听力到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性! 第五招：态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确六级考试的考生来说，听力要怎么破，不要怀疑自己的学习能力，不要怀疑自己的听力能力。今天沪江的小编给大家总结了英语六级听力的备考经验，希望能够对大家的备考有所帮助 1. 首先要纠正自己的英语发音。自己在口语上还算能过关，如果自己的发音都不行，那怎么可能听懂。 2. 选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长，以一段几百字为宜，内容最好是生活和文化方面，最好先不要听科技、伦理方面的文章，即使你能看懂，但从初学者的角度考虑，你听起来一定费力 3. 听的时间长度：以每天45分钟左右为宜。时间不能太短，这样就收不到训练的效果，但也不能强迫自己听的太多，毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方，可以说有时候自己听得象在云里雾里，这样的状态持续的时间太长，对自信心是一个严重的打击，会严重地影响听的兴趣。 4. 听的频率，一天一次即可。选择一个固定的时间听，最好是自己精力比较旺盛的时间段。 5. 听的过程中的方法选择：唯有聚精会神，没有私心杂念才行。这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外界因素的干扰。 6. 经典听力材料：特别英语。主要是新闻、文化方面的内容，语速90词每分钟，最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。我听的时候这个节目的时间段是晚上9点半到10点，我每晚的这个时间都给了SPECIAL ENGLISH，持续了3个月。建议采取的听力方法：做听力笔记，手中有笔和纸，及时地记下一些不熟知的词汇，因为特别英语的常用词只有1600左右，把这些常用词都弄懂，完全听懂它只是一个时间问题。 备注：这一阶段最重要，一定需要耐心和毅力，如果读写基础还行的话，应该能在2、3个月之内完成这个过程，进入攻坚阶段。 掌握了一定的备考方法之后，也要具备一定的答题技巧，下面小编就教大家几招。 第一招：异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级答案!

很多人反应六级听力太难了，其实六级听力难点主要表现在这几个方面：生词多，速度快，变音频繁。只要攻克这几方面，相信大家的六级听力能力就会更上一层楼。想要听懂六级听力就要努力练习，增加词汇量与语感。 Section A Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight after finishing university. M: Did you study market research? W: Yeah, and it really

讲的是什么意思，因此，选择项大都与第二个讲话者谈话的内容有关。 4.培养英式思维习惯。 因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所六级听力是很多中国学生的薄弱环节，而听力的好坏对能否在六级有的英语都有对等的汉语。而且听的过程中信息云大，在短暂的时间内，既要听.又要理解、翻译。还要进行综合判断.这是不太可能的，还可能会影响以后的听力理解.所以，最好的办法是逐渐培养川英语思维.不但可以节约时间，还可以大大提高解题的命中率。 5.要带着问题听。 六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级听力的复习方法有了更多的感触，如果还没有找到最适合自己的方法，那么不妨尝试一下上文中提到的方法，相信会对大家的听力提高有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得优异六级听力是很多中国学生的薄弱环节，而听力的好坏对能否在六级考试中取得高分至关重要，因此沪江的小编为大家总结了六级听力的复习方法，希望能够对大家的六级听力备考有所帮助。 1.了解六级听力考试的特点。 六级考试的要求较高。语速上，六级听力语速为每分钟150-170词，比英美人日常说话的速度(每分钟150-170词)还要稍快一些。难度上，六级的内容较为广泛，常常与欧美国家的政治、经济、文化、教育、社会问题及科普知识相关，要求考生具有较宽的知识面，掌握更多的词汇量。信息量上，六级常常用较多的信息，而且具有更强的概括和分析能力。题型上，六级测试出题的重点往往在于推理判断、辨认信息及总结中心思想。 2.持之以恒的听力训练，精听与泛听相结合。 每天要安排一定的听力时间，以不超过一小时为宜。听音时要注意力集中，这样才可达到听力训练的效果。在听力训练中，一定要精泛结合：即要攻克那些听不懂的难点，不厌其烦地听，直到完全听懂为止;又要把握大意，以听两次为准，以免失去泛听的意义。 3.增强应试心理素质，掌握解题要领。 考生在平时就应有意识地培养自己应试时的心理素质，做到不骄、不蹂、不紧张。情绪紧张时。可以做几次深呼吸，有助于缓解紧张情绪。一般来讲，绝大部分问题问的是第二个讲话者所讲的是什么意思，因此，选择项大都与第二个讲话者谈话的内容有关。 4.培养英式思维习惯。 因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有对等的汉语。而且听的过程中信息云大，在短暂的时间内，既要听.又要理解、翻译。还要进行综合判断.这是不太可能的，还可能会影响以后的听力理解.所以，最好的办法是逐渐培养川英语思维.不但可以节约时间，还可以大大提高解题的命中率。 5.要带着问题听。 六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级听力的复习方法有了更多的感触，如果还没有找到最适合自己的方法，那么不妨尝试一下上文中提到的方法，相信会对大家的听力提高有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

理了英语六级听力部分的复习和最后冲刺方法，欢迎借鉴。 一、听力综合听写部分主要考查词汇的运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，英语六级答案有些选项很牵强。从性价比角度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。 二、提高听力绝招：坚持反复做听写。这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过，收效良好。即考生专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句的听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修六级改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。 最后小编要告诉大家，我们都要抓紧这英语六级考前的时间，加速冲刺，查漏补缺，将自己还薄弱的地方加强一下，达到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的学习第二境界，好好准备即将到来的英语六级考试，希望大家都能够取得六级考试了，因此我们要抓紧最后这几天的时间，好好准备英语六级考试，争取能够刷新自己的分数。小编在这里为大家整理了英语六级听力部分的复习和最后冲刺方法，欢迎借鉴。 一、听力综合听写部分主要考查词汇的运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，英语六级答案有些选项很牵强。从性价比角度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。 二、提高听力绝招：坚持反复做听写。这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过，收效良好。即考生专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句的听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。 最后小编要告诉大家，我们都要抓紧这英语六级考前的时间，加速冲刺，查漏补缺，将自己还薄弱的地方加强一下，达到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的学习第二境界，好好准备即将到来的英语六级令人满意的成绩。

写了最后两段以使它更好。 3、be better 更六级备考已经开始，以下是为大家整理的英语六级听力好些 I told you it would be better for you if you took fewer courses during the first semester。 我告诉过你如果你在第一个学期少选一些课程会比较好一些。 总之，在备考英语六级时，要有针对性地复习备考，多做真题，在做题的时候不仅仅只是做题，要对不同试卷的类似题目进行比较，发现其出题特点。这样，才能在考试的时候六级备考已经开始，以下是为大家整理的英语六级听力常考的词汇及习语，供考生参考，希望可以为大家带来帮助。 1、表方位。 Let's go to the restaurant across the street and get something to eat。 让我们去街对面的餐馆买些吃的。 表动作，穿越。 You must go across the bridge and then turn right。 你必须先过桥，然后再往右拐。 2、age 1、年龄。最一般的表达。在此不赘述。 2、衰老。 the aging people = the old people 现代社会出现越来越严重的aging problem(人口老龄化问题)等。 3、all 1、shake all over 浑身颤抖 2、all of a sudden 突然地 All of a sudden, I remembered her name. 我突然想起了她的名字。 3、by all means 一定 I'll come by all means. 我一定会来的。 4、all night long 整晚 My present neighbor plays piano all night long. 我现在的邻居整晚都弹钢琴。 4、apply 这里我们详细串联一下在听力考试中涉及到的与求职相关的短语。 apply for(申请)，这是工作的第一步;既然要申请，必然需要递交letter of application(求职信)，只要你足够confident about yourself，就有可能获得job interview(工作面试)的机会。是否能够give a good impression(留个好印象)给主管，那就得看你个人犄造化了。 有些工作岗位会require much traveling，(要求经常出差)还有些工作，做不了多久就会希望find a way out(找到出路)。 正所谓城里城外，各有风光。没工作的人想工作，有工作的人又烦工作。 5、as 1、作为，当作。 I am working as his teaching assistant. 我作为他的助教进行工作。 2、as…as 就像……一样 I've heard that he is as well-known as Johnson herself. 我听说他跟约翰生本人自己一样著名。 I don't think it would be as boring as working in an office。 我并不认为这会跟在办公室工作一样枯燥。 It wasn't as easy as I had thought. 这不像我想的那么简单。 It's not as bad as it looks. 这并不像看上去的那么糟糕。 Is that optional course as hard as everybody says? 那个选修课真的就像每个人说的那样难吗? 3、as far as I know 据我所知 As far as I know, whether there'll be such a trip is yet to be decided。 据我所知，是否有这么一趟旅行尚未决定。 As far as I know, he works until midnight every day。 据我所知，他每天都工作到半夜。 4、as well 也 If the weather is this hot tomorrow, we may as well give up the idea of playing tennis outside。 如果明天温度还是这么高，我们也可能放弃到户外进行比赛的主意。 5、as soon as 一……就，尽快 I will do that for you as soon as I have fixed the machine。 一修好机器我就会尽快为你完成那个工作。 6、awfully 非常地，相当地。在口语中用于表程度的比例十分高。 awfully nervous 相当紧张;awfully cold 相当冷;awfully sorry 十分抱歉 Tom looks awfully nervous.　汤姆看上去相当紧张。 I am awfully sorry. I didn't mean to hurt you.　十分抱歉。我不想伤害你的。 7、be bound to 肯定，注定 The movie starts in 5 minutes and there's bound to be a long line。 电影还有5分钟就开始了?现在那里肯定排着长队。 8、be tired of 厌烦。当一个人感到厌烦的时候，也是最容易lose one's temper(生气)的时候。 I'm tired of movies about romantic stories. 我已经彻底厌烦了电影中的浪漫故事。 9、be worn out 1、筋疲力尽，这个表达不太正式，多用于口语。 I'm usually worn out at the end of the day. 在一天快结束时我时常觉得很累。 2、破旧不堪。 My soles were worn out after a long time trip。经过长时间的旅行，我的鞋底已经破旧不堪。 10、better 1、'd better 最好是 I'd better read one of the articles for the class. 我最好还是为上课读篇文章准备一下。 I think you'd better find another partner. 我想你最好还是另找一个搭档吧。 2、make it better 让……更好 I'd rewrite the last two paragraphs to make it better. 我已经重写了最后两段以使它更好。 3、be better 更好些 I told you it would be better for you if you took fewer courses during the first semester。 我告诉过你如果你在第一个学期少选一些课程会比较好一些。 总之，在备考英语六级取得好成绩。  

     在日常生活中我们会经常碰到一些朋友小聚会，生日晚会等场面。在这些活动中，总会有一些我们不认识的人，因而互相介绍在这里就显得非常的重要。在六级听力中，人物介绍往往是一句带过，因此通过这些有限句子弄清人物关系十分重要。同时要注意语气的委婉。 　　英语中介绍性的语句通常有： 　　May I know your name?(请问贵姓?) 　　It's my pleasure to introduce you to each other.(我非常高兴给你们互相介绍) 　　May I introduce Mr. Bill to you all?(请允许我给大家介绍以下比尔先生) 　　Margaret，can you introduce me to her?(玛格丽特，你能不能把我介绍给她?) 　　Let me introduce you to others.(让我给大家介绍一下你吧) 　　Meet my sister Cathy.(这是我的姐(妹)凯丝) 　　Bill, this is Tom. 　　Hi, I'm Susan，this is my calling card.(你好!我是苏珊，这是我的名片) 　　下面是对话： 　　A: Mum, this is Peter. I mentioned him to you yesterday. He is my new boyfriend! 　　B: Oh, yeah, I see. Glad to meet you, Peter. 　　C: Glad to meet you too, Mrs Back. This is my calling card. 　　B: Oh, the manager of IMC. How come? Mary, you said last night he was only a milkman… 　　A: Yeah, mum. Peter is a milkman. He is the manager of International Milk Corporation. You see, he is the only person in his corporation he founded this morning. 　　B: My God!       六级听力考试中的人物介绍充分体现了英文在信息表达方面的综合性，通过短短的一句话或者几个单词能够将复杂的人物关系表述出来，这同时也给考生的理解能力和信息抓取能力提出了不小的挑战，同学们要在日常的备考过程中积极锻炼自己信息提炼和抓取的能力，充分挖掘解题的关键点，攻克听力考试六级听力中，人物介绍往往是一句带过，因此通过这些有限句子弄清人物关系十分重要。同时要注意语气的委婉。 　　英语中介绍性的语句通常有： 　　May I know your name?(请问贵姓?) 　　It's my pleasure to introduce you to each other.(我非常高兴给你们互相介绍) 　　May I introduce Mr. Bill to you all?(请允许我给大家介绍以下比尔先生) 　　Margaret，can you introduce me to her?(玛格丽特，你能不能把我介绍给她?) 　　Let me introduce you to others.(让我给大家介绍一下你吧) 　　Meet my sister Cathy.(这是我的姐(妹)凯丝) 　　Bill, this is Tom. 　　Hi, I'm Susan，this is my calling card.(你好!我是苏珊，这是我的名片) 　　下面是对话： 　　A: Mum, this is Peter. I mentioned him to you yesterday. He is my new boyfriend! 　　B: Oh, yeah, I see. Glad to meet you, Peter. 　　C: Glad to meet you too, Mrs Back. This is my calling card. 　　B: Oh, the manager of IMC. How come? Mary, you said last night he was only a milkman… 　　A: Yeah, mum. Peter is a milkman. He is the manager of International Milk Corporation. You see, he is the only person in his corporation he founded this morning. 　　B: My God!       六级难点。

有的弱读单词听出来。 　　第二点是：某些英语单词的连读。 　　比如您在"精听"一条新闻时，听到一个生词，发音好象是notatal，不像是外国的人名、地名，而且《英汉词典》中也查不到，这时，您就应当想到，它很可能是两个(或两个以上)单词的连读，按照这个思路，您应当猜出它是not at all。 　　第听力考试部分是我们很多人都不喜欢的，也是我们很多人都拿不到的分数。但是，如果我们想要通过英语六级三点是：某些单音节的英语单词。 　　多音节的单词，比如foreign、minister、immigration等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，比如did、 was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略，因此您在"精听"一条新闻时，一定要重点识别这些单音节单词。 　　第四点是：单词与头脑的同步。 　　弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后，最后的问题就是"单词与头脑的同步"，也就是您每听