六级考试作为我国考察大学生英语水平的一项重要考试,经改革后,总分为710分,考试成绩达到425分即为合格,颁发六级证书。当我们面对六级考试的时候,最头痛的往往就是听力部分,因为听力部分往往是我们丢分最多的地方。我将往年的六级考试听力真题进行了简单摘录,希望大家对于听力部分的难度能有一个答题的把握。 Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight after finishing university. M: Did you study
自从2016年英语的四六级改革之后,很多的题型考生都不是很熟悉,今天沪江的小编在这里给大家整理的六级听力答题分布规律,希望能够给今年的考生带来帮助。 英语六级听力正确答案的特征: l 含义肯定的不是正确选项,模糊的是正确选项意思具体的不是正确选项,概括的是正确选项 意思详细的不是正确选项,抽象的是正确选项 意思肤浅的不是正确选项,深刻的是正确选项 l 含有一下单词的一般是正确选项 neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none l 含有以下三种结构的一般可能是正确选项 系表结构(系动词+标语) 比较结构(……than……) 复合句 l 含有六级词汇替换项的一般是正确选项 l 表示“同意或不同意”,“喜欢或不喜欢”,“应该或不应该的”的一般为正确选项 l 以下三种选项一般其中有一个可能是正确选项 反意项 形似项 近似项 l 同意项不可能是正确选项,等例排除。 l 绝对化选项,一般不是正确答案,可直接排除 多精听少泛听,有效预防考场走神 解决的问题:提高注意力,考场走神 有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需六级改革之后,很多的题型考生都不是很熟悉,今天沪江的小编在这里给大家整理的六级听力要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果六级听力答题分布规律,希望能够给今年的考生带来帮助。 英语六级听力正确答案的特征: l 含义肯定的不是正确选项,模糊的是正确选项意思具体的不是正确选项,概括的是正确选项 意思详细的不是正确选项,抽象的是正确选项 意思肤浅的不是正确选项,深刻的是正确选项 l 含有一下单词的一般是正确选项 neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none l 含有以下三种结构的一般可能是正确选项 系表结构(系动词+标语) 比较结构(……than……) 复合句 l 含有六级好。
好了,考过六级应该不是什么难事。但是,很多人正式这部分不好才没有通过,最终落榜了。所以,今天小编给大家找了一些方法,教教大家到底怎么做听力。 1、学会抓关键词 在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮六级考试刚刚过去不久,想必大家还对考试有所回味。当然,很多人也对六级考试中的听力助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡六级考试刚刚过去不久,想必大家还对考试有所回味。当然,很多人也对六级考试中的听力部分都很顾忌,因为这部分确实很难,如果这部分我们做好了,考过六级号等等。
对于我们现在的学生而言,我们从小学就开始进行英语的学习,但是我们所学到的英语单纯的只是所谓的应试英语,我们在应试教育的模式下英语水平无法得到真实的提高。那么现如今我们所要进行的英语六级考试中的听力部分便对我们提出了更高程度的要求。为了大家能够在短期内提升自己的听力水平,我将部分听力的真题汇总如下,希望能够起到一定的作用。 Section A Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight after finishing
完了等到问道这题的时候,你就可以毫不犹豫的选出正确的那个。另外这样做还有个好处就是提神,让你始终全神贯注的集中在听力内容上,避免听不懂就开小差了。 3、选你听到的内容 这个是很多参考书和培训班说到的方法,我不太懂原理,只是自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选,也算很实用的方法。但是切忌当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了! 4、关于主观题 句子部分我没有什么很好的方法,每次自己做都是直接写原句的,因为我大致都能听到也记得很快。如果是在听不懂或者记不下来其实是可以联系上下文自己编造一下的。而且这部分毕六级考试其实对于很多同学来说,听力部分都是一大难点,很多时候只是听竟是少数,如果按照以上方法选择题基本不会有什么错误,那么如果你只追求过关的话,这三道题也就不那么重要了。关于单词,一定要注意,你听到了一个会写并且熟悉的单词一定不要狂喜,在填到答题卡上之前一定要放回原句中看一下时态、语态、单复数、形式有没有错误,要及时修改。因为英语中很多辅音字母结尾的词读音会被省略或连读,这个是可以靠分析上下文轻松排除的错误,一定要小心。 听力技巧总原则——三分听,七分蒙。“蒙”要以“听”为基础;平时加技巧大“听”的力度,才能增加“蒙”的准度!最后希望以上答题能对大家的听力复习起到些许裨益!祝愿大家六级考试其实对于很多同学来说,听力部分都是一大难点,很多时候只是听懂了只言片语,或是靠着猜测等技巧来选择答案。下面我们就给出提高听力的4个小技巧。 1、提前看题目(最重要的) 这个很重要,非常非常重要,首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解,继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候,再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。 其次,养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目,听着听着就不知道再说什么了,听的同时又在看题目,又完全搞不懂在讲什么,这种心理状态下便干脆放弃了,随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过,有了初步的了解自然更加自信去解题,同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外,这里所讲的看题目在实战中是很紧张的,因为听力没有很多的间隙时间。于是,养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。 说到这里总是有人抱怨根本没有时间看,其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说,一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了,稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢?没关系,因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿,一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的(大部分题目对话听完了就选出答案了),于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。 其中还有2个问题就是,万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办?建议千万不要纠结这样的题目,可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边,或者把犹豫不决的选项都勾选一下,可以等听力放完了在回忆起来慢慢选,但千万不要再听力过程中思考,会严重影响做听力的心情和后面的进度。另外,有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办?在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的,这时候就要做取舍了,最好是先把短选项(通常只有一两个词)的放一边,先看长的。看的时候也要有技巧,像有的选项中结构类似句式类似,这种就不用全看,抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍,时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择(比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的)。 以上是关于提前看看题目的,可能讲得有点碎,但是真的很有用,现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。 2、做笔记 六级学习顺利!
想要顺利通过英语六级考试,听力是非常重要的。听力不仅占了很重要的比重,而且也是得分的重要部分。改革后的听力题型中,听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此,小编整理了2016年6月份的四级听力真题(第2套),希望能有所帮助。 Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear
好用的办法就是视听一致。 11. A) Find as many boats as possible. B) Cut trees and build rowing boats. C) Halt the operation until further orders. D) Ask the commander to send a helicopter. 这几个选项的特点同10题,都是以动词原形开头,我们所能推测到的问题也可能是和人相关的。而且通过10题可以能联想到可能是遇到了什么情况,采取的各种措施。其中单词rowing boats是划艇的意思。 答案:出现在原文的倒数第二句,以建议的方式引出,Let’s find out anyhow.需要注意的是表建议的句型,比如let us......; shall we......; why not do......; suggest/advice等词语出现的时候。问题是What did the speakers decide to do finally?最好的方法还是视听一致。 听力是六级考试中听力来说,听力的长对话从长度上令许多考生“听最难的一个题型,长对话是听力中最难的一个题型,想要做好听力长对话,答题技巧至关重要,以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力长对话答题技巧,相信会对大家六级听力长对话答题技巧,希望能够对大家有用。 【解题技巧】 首先,边听边标记,开头结尾注意看。 拿到题目看选项,推断问题,预测主题;边听边标记,选项被大部分读到、少部分替换即优选。开头结尾注意听,可能为文章主线。 另外,视听一致原则。 长对话听力有一定的解题技巧:视听基本一致原则,即若听到的原文和看到的选项基本一致,则选项容易为正确。同义替换原则,是指答案与原文进行了同义替换,可能听的时候并没有听到,但是要注意同样意思的内容选项;特殊词定位原则,即在原文中特殊词(如序数词;极端词;逻辑连词because、since、but、however;自问自答的回答部分或直接引语)后面很可能出现正确答案信息。 还有,注意小细节。 在长对话中,要注意一些小细节是需要着重去听的:细节题均优先视听基本一致加同义替换;注意but、so、however、because等逻辑词;unfortunately、unexpectedly等情节提示词;most、most important、only、just、all、absolutely、whole、entire等极端词提示;留心语气、语调、语速变化的语句;注意说到的建议和解决方法;设问之后的答案;抓最高级和比较关系;注意第一次正式对话的回答部分;注意表总结的话。 技巧终归是技巧,只有技巧在考试中是远远不够的。听力确实是需要一定技巧的,还更需要去精听练习,在练习中运用这些技巧,并不断提高自己的听力水平和能力。另外听力场景和词汇也是需要大家去了解和记忆的。 【真题解析】 只有四个选项,因此第一步我们要学会通过选项去推测问题,这样方便我们运用视听基本一致原则且帮助定位;在听的时候要注意标记,选项被大部分读到、少部分替换即优选。接下来以2014年12月第二套试题中的长对话为例进行分析。 Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. 9. A) It is eating into its banks. B) It winds its way to the sea. C) It is wide and deep. D) It is quickly rising. 浏览各个选项,是关于it的动作和形态,从AB选项中出现的bank/sea,可以联想到it可能在说跟河流相关的,因此可以推测出问题可能是问到河流的动作或者形态。其中注意的单词eat into是侵蚀的意思;wind是蜿蜒的意思。 答案:是男女两个人的对话,在第三次出现man的时候,他说:The river is wide and deep.按照视听一致的原则,听到即选,很明显答案为C,和原文是一样的。问题是What do the speakers say about the river beyond the trees?问的是两个人谈到的河流是什么样的。 10. A) Try to speed up the operation by any means. B) Take the equipment apart before being ferried. C) Reduce the transport cost as much as possible. D) Get the trucks over to the other side of the river. 从选项来看,句首都是动词,因此问题可能是问到和人相关的。在听的时候还要注意原句的出现。其中的单词有take apart拆开、分析的意思;ferry有名词和动词两种词性,是渡船的意思。 答案:在第四次出现man的时候,他说:Do we have to get the trucks over to the other side?虽然是以问句形式出现,但与答案D如出一辙,是完美的视听一致。问题是What were the speakers told to do?如果仅仅按照问题寻找答案是很难的,最好用的办法就是视听一致。 11. A) Find as many boats as possible. B) Cut trees and build rowing boats. C) Halt the operation until further orders. D) Ask the commander to send a helicopter. 这几个选项的特点同10题,都是以动词原形开头,我们所能推测到的问题也可能是和人相关的。而且通过10题可以能联想到可能是遇到了什么情况,采取的各种措施。其中单词rowing boats是划艇的意思。 答案:出现在原文的倒数第二句,以建议的方式引出,Let’s find out anyhow.需要注意的是表建议的句型,比如let us......; shall we......; why not do......; suggest/advice等词语出现的时候。问题是What did the speakers decide to do finally?最好的方法还是视听一致。 听力是六级考试中最难的一个题型,长对话是听力中最难的一个题型,想要做好听力长对话,答题技巧至关重要,以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级有所帮助的。
对于要考六级的小伙伴们来说,了解出题的类型是很重要的。下面是我为大家准备的关于大学英语六级考试听力的容易出题的类型,希望可以帮到你们。 1、名人段落题 考过的名人:政治家、总统、艺术家、商人、作家、运动员、球星、科学家、教师 三个考点: (1)开篇句会对某个人物进行简介,有时候会给出生和死亡年代 (2)名人他做过的著名的大事 (3)名人的历史地位评价 2、特殊机构以及西方文化介绍题 特殊机构类:银行、餐厅、法庭、监狱、图书馆、市政设施、政府当局等等 三个考点: (1)开篇句会对某种机构进行简介,有时会带出所在地点、国家等等 (2)机构的运作方式 (3)它给特殊群体带六级的小伙伴们来说,了解出题的类型是很重要的。下面是我为大家准备的关于大学英语六级考试听力来了什么样的便利,有时会有些评价 文化类:好莱坞电影、芭蕾舞、音乐剧以及一些文化特色 三个考点: (1)开篇句会对其进行简介 (2)人们选择它的原因,它的独特之处 (3)它的创作人员以及创作原因 3、日常生活题 主要类型: (1)说明文:汽车、电脑、服装、餐饮、书籍、宠物、旅游休闲等等 三个考点: ① 开篇句会对其进行简介 ②它的独特之处以及人们选择它的原因 ③ 它的未来趋势和变化 (2)议论文:代沟、辍学、上网、女权主义、健身运动等等 三个考点: ① 提出论点 ② 正反两方的论点 ③ 总结 4、灾难危机题型 六大类:环境污染;资源短缺;人口增长;交通问题;犯罪现象;吸毒、离婚、自杀等现象 三个考点: (1)开篇句会提出一个社会热点问题,分析现象特点以及形成原因 (2)它的危害之处 (3)人们的解决办法 5、调查研究题型 主要类型:国外某个大学或研究机构进行的某项特殊的调查试验研究 四个考点: (1)开篇句会以一个日常生活事实来引出话题 (2)步骤、目的、结果,会出现数据比较 (3)对结果进行分析并得出相关推论 (4)有时会出现专家的意见 6、新闻 考查类型:一般是不好的事情 考点: (1)自我介绍 (2)介绍事情的起因、经过 (3)当局正在采取什么措施。 总之,在备考英语四级时,要有针对性地复习备考,多做真题,在做题的时候不仅仅只是做题,要对不同试卷的类似题目进行比较,发现其出题特点。这样,才能在考试的时候六级的小伙伴们来说,了解出题的类型是很重要的。下面是我为大家准备的关于大学英语六级取得好成绩。
六级考试已经离我们不远了,其实对于很多同学来说,听力部分都是一大难点,很多时候只是听助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡六级号等等。
全有可能的。 1. 预读时间 很多考生都知道听力选择题的预读技巧,却常常苦于考场上时间紧张,觉得没有时间预读。其实,考生在考试中至少应该有8分钟的预读时间(9:55~10:03),每道题的预读时间约有20秒。时间到9:55时,考官会要求考生停笔,收作文部分的答题卡,这时考生就可以开始做听力预读;10:00开始播录音时,最前面的试音部分和读Section A的Direction时间共需三分钟左右,考生也可以用这段时间进行预读。此外,每道选择题的做题时间为15秒,考生应该用8秒时间做题,剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目,以加深印象。 2. 预读目标 考生在预读的过程中应六级听力的分值相当多,总共是248分,而且六级听力力求达到以下三个目标:①推测对话或者文章的主题是什么;②题目可能会如何提问;③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。这三个目标是递进的,要想做到这三点,考生需要在考前分析大量真题的出题思路,把握有效的猜题原则,并辅以大量练习。 把握好预读技巧可以让你轻松得高分,听力不再是难题,但是技巧终归是技巧,六级毕竟考查的是学生的综合能力,如果把实力和技巧融会贯通,那么将收到意想不到的效果,所以,同学们在掌握技巧的同时也要提高自身实力,这样才能顺利六级听力的分值相当多,总共是248分,而且六级听力的内容相对较难,有很多生僻的单词,并且句子的关联性很强,对考生的逻辑思维要求较高。不过六级听力选择题答题的技巧性非常强,在短期内提高这部分的分数是完全有可能的。 1. 预读时间 很多考生都知道听力选择题的预读技巧,却常常苦于考场上时间紧张,觉得没有时间预读。其实,考生在考试中至少应该有8分钟的预读时间(9:55~10:03),每道题的预读时间约有20秒。时间到9:55时,考官会要求考生停笔,收作文部分的答题卡,这时考生就可以开始做听力预读;10:00开始播录音时,最前面的试音部分和读Section A的Direction时间共需三分钟左右,考生也可以用这段时间进行预读。此外,每道选择题的做题时间为15秒,考生应该用8秒时间做题,剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目,以加深印象。 2. 预读目标 考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标:①推测对话或者文章的主题是什么;②题目可能会如何提问;③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。这三个目标是递进的,要想做到这三点,考生需要在考前分析大量真题的出题思路,把握有效的猜题原则,并辅以大量练习。 把握好预读技巧可以让你轻松得高分,听力不再是难题,但是技巧终归是技巧,六级过关。