助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级考试一直是一个热门话题，而英语六级听力能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级听力高分五大技巧。如果大家对于听力还不知道如何备考，也不知道如何做，那么不妨尝试一下上文中提到的五个技巧，相信会有意想不到的收获。最后沪江的小编预祝大家都能够在听力考试中取得好六级考试一直是一个热门话题，而英语六级听力也是很多考生的心头病，想要提高但苦于没有方法，尤其是改革后增加了讲座形式的听力，这更让考生摸不到头脑了。今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级听力高分技巧，帮助你一举搞定听力。 1、学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级的成绩。

六级考试我们毕业生要求的英语能力考查的最基本考试形式了，六级好呢?词汇和语法的巩固，是六级英语复习的核心。巨微英语《六级真题·逐句精解》将真题所有文章进行逐词、逐句、逐段、逐篇翻译精解，大大方便了基础薄弱考生进行复习。首先本书将真题文章中的所有重点、难点词汇通通标注出来，将这些词汇的注释、用法、句式、同义词、近义词等信息罗列出来。这样方便考生理解单词含义，同时可以在原句中记单词，增强记忆效率。 　　最后本书将文章中所有句子逐个精解。对于简单句，进行文字翻译和分析，方便考生直观的理解句意;对于复杂的长难句，本书采用“图形分析+文字解释”的方法进行解析，直观清晰的将句子结构、语法应用罗列出来，便于考生理解和记忆。 　　二、听力是难点——综合提高练听力 　　巨微英语《六级真题·逐句精解》配有《六级听力模拟3套》一本，考生可以用此进行演练及检查听力备考效果。本书还有《六级听力满分技巧特训班》一套，用以授予考生听力做题技巧，提高考生做题效率。本书还配有真题和模拟题的听力MP3原音，使考生可以极为方便的进行训练

六级考试也在不断的进行改革。新题型六级的重点是听力理解方面的测试，听力使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号，记录下关键信息，使之起到提示作用，记录要以实词为主，意群为单位，先记要 点，记下句子主干，过后再补充句子。遇到不会的词，可考虑用同义或近义词替换，也可以用熟悉的句型改写原来的句子。太长的词可先简写词头，以后再补充。 录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这 一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。 在六级新题型听力过程中，掌握技巧非常的重要，通过上面的文章相信大家对于听力高分技巧有了一定的了解，按照上面的技巧进行强化训练，相应会对顺利通过六级考试有所六级考试也在不断的进行改革。新题型六级的重点是听力理解方面的测试，听力分值也由原来的20%提升到了35%，可以说听力的成败决定了六级的通过与否。那么对于即将参加六级考试的考生来说，如何才能提高自己的听力答题技巧呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　一 短对话 常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。如校园生活情景涉及入学，认识新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考 试、补课，业余活动等。家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等。工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、 工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等。 常见题型：地点场景题(通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词进行推断)，身份关系题(猜测人物关系，通常不提供明确信息)，数字信息题(主要有 两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是正确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，进行简单的计算)。请求建议题(通常请求或建议 由第二个speaker提出)，观点态度题(考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断)。谈话主旨题、细节辨 认题等。 二 长对话 长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的交流，信息量更多，人物态度、语 气、情感变化更复杂。提问的方式与短对话相同，考生应在答题前快速浏览选项，大致推测对话发生的情景。听时做好笔记，记录对话中的数字、人名、地名，表示 观点的标示词，重复率高的词或词组，表示因果、转折、比较及其他重要标示词。 三 短文理解 题材涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。 常考题型有三种：主旨大意题：要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。 事实细节题：短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细节需做笔记， 另外关注标示逻辑关系的句子如转折、因果、条件等。此外，列举处，短文强调的内容等通常也是重点。 推理判断题：需要对短文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。 四 复合式听写 单词部分主要考查名词、动词、形容词，偶尔也会有副词。名词要特别注意单复数形式。和一些以-ure，-ty，-ment，-ity名词的后缀。动词主 要考单复数形式、时态、语态以及某些动词的特殊变化。要特别注意弱读，连读尤其是读音相近的词(如row和rule)，甚至是同音词，填在空格处的词一定 要符合上下文的语义。 利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。 句子听写要边听边记，听记时要使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号，记录下关键信息，使之起到提示作用，记录要以实词为主，意群为单位，先记要 点，记下句子主干，过后再补充句子。遇到不会的词，可考虑用同义或近义词替换，也可以用熟悉的句型改写原来的句子。太长的词可先简写词头，以后再补充。 录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这 一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。 在六级新题型听力过程中，掌握技巧非常的重要，通过上面的文章相信大家对于听力高分技巧有了一定的了解，按照上面的技巧进行强化训练，相应会对顺利通过六级帮助。

同时，其中一个可能是正确答案;当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案;当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个可能是正确答案。 　　三，部分统计类规律 小对话： 六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性——比如，订票一般订不到，课程一般比较难，作业一般不好做，等等。当然，这只是一条统计规律，具体问题具体分析。 　　另外的，一般情况下，小对话的第二句出现出题点的可能性大于第一句，也六级的听力就是一般来讲第二句比第一句重要，但也会有第一句出现出题点的可能。 　　长对话及短文听力： 一般是顺序出题原则，但当有问及全文主题等类题目出现时，有可能不按顺序出题。 一般首句或首句群六级的听力的时候，可以自己在网上找到资源然后进行练习。对于这些练习的题目和方法，我们同学们需要自己掌握一下。因为我们学习六级的听力，不像其他的一样，需要我们下苦功夫训练的。所以，如果方法不正确，到最后就只能白白的浪费时间了。下面就是一些训练的技巧，我们一定要自己好好看看。 　　1， 审题。先看第一句，判断出该篇的主题、感情基调及时态。再看单词空格前后的单词或短语，以此推知空格中所填单词的词性甚至词义。此外还需注意句子空格前后是什么单词，以判断句子的起止点。 　　2， 速记。复合式听写在第一遍读文章时，时间是比较不够用的，所以如何锻炼自己速记能力很重要。如departmentàdept., difficultàdifft, three months laterà 3m>, eight days agoà <8d等。对于写字慢的同学，句子不一定完全照搬，可以记下重点词，之后凭印象和逻辑连词成句。 　　3， 注意单词拼写。一般常考的单词是名词和动词。名词需要注意单复数，动词需要注意时态。句子中如果遇到不会拼写的单词，可用同义词替换 　　审题及利用选项推知答案 　　1. 审题的作用： 小对话——看选项，判断题目类型，推知解题方法。 长对话及短文——看选项，推断问题，方便运用视听基本一致原则且帮助定位。预测长对话或短文的主题。 　　2.如何在完全听不懂的情况下通过选项推知答案： 一般的，当两个选项意思相近或谈论的话题相同时，其中一个可能是正确答案;当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案;当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个可能是正确答案。 　　三，部分统计类规律 小对话： 六级会出题。

要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。 二、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。 三、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。 五、复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不六级考试中，实用类的听力部分也受到了人们的格外关注。很多考生都想要提高自己的六级会写的单词要用同义词来替换。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于这些技巧有了更好的了解，将这些技巧运用在自己的备考过程中，相信会对于大家的备考有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利六级考试中，实用类的听力部分也受到了人们的格外关注。很多考生都想要提高自己的六级听力能力，可是却不知道有什么好的方法，今天沪江的小编就给大家整理了备考英语六级的通过考试。

六级考试已经结束，新一轮的6级复习已经开始，很多考生在备考的时候对听力都是心有戚戚焉，每当听力

六级考试中的一个重要环节。为了帮助大家能够顺利的通过英语六级自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字六级考试中的一个重要环节。为了帮助大家能够顺利的通过英语六级考试，沪江的小编为大家整理了2017年英语六级考试写作备考技巧，希望能够给大家带来帮助。 　背诵必不可少 写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。 挑代表性范文 考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。 　背诵加默写 范文内容很多也很枯燥，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写的粗来，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级就可以了。

　　告别情景的设置往往并非简单、直接地告别，常伴随着理由、托辞等。大家在六级英语考试听力中如果遇到，一定要认真仔细的听哦!这六级英语考试听力中如果遇到，一定要认真仔细的听可是六级考试的常考考点，大家一定要做好准备，下面就和沪江小编一起了解一下英语听力告别话语都有哪些吧! 　　直接的告别话语有： 　　Good bye! (Byebye! Bye!) 　　See you (tomorrow)! See you later! 　　So long! Farewell! 　　委婉的告别辞有： 　　I'd like to say goodbye to everyone. 　　I'm afraid I must be going now. 　　I'm calling to say goodbye. 　　其他带有祝愿以及叮嘱等的告别辞有： 　　I'll look forward to seeing you soon. 　　Let's hope we'll meet again. 　　Hope to see you again. 　　Drop in anytime you like. 　　Mind how you go, bye! 　　Take care of yourself, and don't forget to keep in touch. 　　Do keep in touch! 　　My regards to your family. 　　A pleasant journey to you! 　　I'll miss you! 　　Be Good! 　　这种表达方式与中国人的日常言谈颇为相似，所以有时不妨可作大胆推测。 　　请在下面的对话中对此加以体会： 　　M: I'm afraid I've got to go now。 　　W: Can't you stay just another minute? 　　M: Oh, dear, I really have to... 　　W: Ok, take care of yourself, and I will miss you. Bye! 　　M: Bye!... 　　六级英语的难度已经不小了，想要顺利通过考试也绝非那么容易。这需要我们的考生们在考前制定复习计划，认真复习，还要有一定的方法。毕竟六级考试在大学期间也是很重要的考试哦!不要觉得通过了四级考试就是完成任务，冲击六级证明六级英语考试听力中如果遇到，一定要认真仔细的听哦!这可是六级考试的常考考点，大家一定要做好准备，下面就和沪江小编一起了解一下英语听力告别话语都有哪些吧! 　　直接的告别话语有： 　　Good bye! (Byebye! Bye!) 　　See you (tomorrow)! See you later! 　　So long! Farewell! 　　委婉的告别辞有： 　　I'd like to say goodbye to everyone. 　　I'm afraid I must be going now. 　　I'm calling to say goodbye. 　　其他带有祝愿以及叮嘱等的告别辞有： 　　I'll look forward to seeing you soon. 　　Let's hope we'll meet again. 　　Hope to see you again. 　　Drop in anytime you like. 　　Mind how you go, bye! 　　Take care of yourself, and don't forget to keep in touch. 　　Do keep in touch! 　　My regards to your family. 　　A pleasant journey to you! 　　I'll miss you! 　　Be Good! 　　这种表达方式与中国人的日常言谈颇为相似，所以有时不妨可作大胆推测。 　　请在下面的对话中对此加以体会： 　　M: I'm afraid I've got to go now。 　　W: Can't you stay just another minute? 　　M: Oh, dear, I really have to... 　　W: Ok, take care of yourself, and I will miss you. Bye! 　　M: Bye!... 　　六级英语的难度已经不小了，想要顺利通过考试也绝非那么容易。这需要我们的考生们在考前制定复习计划，认真复习，还要有一定的方法。毕竟六级考试在大学期间也是很重要的考试哦!不要觉得通过了四级考试就是完成任务，冲击六级自己!

助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养语感，有助于口语的提高。 　(2)学会做笔记 做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮六级考试中，听力听不懂。即使在备考的时候听了很多的历年的听力我们减轻大脑的负担，完整而准确地把握所听材料的主要内容。 记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较六级考试中，听力听不懂。即使在备考的时候听了很多的历年的听力真题，可是在实际的考试中还是不能够取得好的成绩，这是为什么呢?其实小编觉得这是没有掌握到英语六级听力的实用技巧，今天沪江的小编就在这里给大家搜索整理了大学英语六级实用)。

六级考试中，听力和阅读各占据了35%的分值，想要顺利通过六级考试这两个题型至关重要。今天沪江的小编就针对听力出现转折时，该转折句很可能就是主题句(4)作者有意识重复的观点往往是主旨(5)首段出现疑问句时，对该疑问的解答就是主旨(6)主旨出现时常伴有如下词：but, however, therefore, in short 3、选项特点：(1)正确选项一般不含细节信息，并不含过分肯定或绝对意义的词(2)错误选项的特点是就事论事，或细节信息鲜明，或过于笼统。 (二)微观阅读助理解 微观阅读之一——标点的运用 冒号：前后是从抽象到具体的过程，如把冒号前的看懂，则后面的不看。 分号：分号前后是并列关系，只看其中一句即可。 破折号：破折号之后是补充说明成分时跳过不读。 引号：引号有三个作用，引语，反语，强调。知道观点则引语不看，反语反看。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级听力两大题型的答题技巧，好好的阅读上面的文章，掌握答题技巧，并在实践的过程中做到熟练应用，这样在考试的时候才能应用自如，轻松应对，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个好六级考试中，听力和阅读各占据了35%的分值，想要顺利通过六级考试这两个题型至关重要。今天沪江的小编就针对听力做下说明，很多考生都觉得听力非常的难，可是却又不得不面对，这就是一件非常纠结的事情了。沪江的小编觉得只要掌握了听力答题技巧，在听力中取得一个好的成绩就会是一件很简单的事情。 一、大纲要求 要求考生阅读若干篇短文。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容得出最佳答案。 选材: 1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解; 2、体裁多样，可以包括说明文、议论文等; 评析：在备考中，应该练习多题材的文章，包括生活话题、经济类话题、环境话题，以及还有热点话题等，熟悉各种题材的文章结构和作者的表述，特别要关注议论文的结构模式，把握议论文的逻辑顺序。 阅读理解部分主要测试下述能力： 1、理解明确表达的概念和细节、文章的总体结构以及句子和段落的关系 评析：细节题的考查方向 2、理解隐含的表达意思(如判断、推理和总结等)评析：推论题的考查方向 3、理解所读材料的主旨和大意(如找出能概括全文的要点等)评析：主旨题的考查方向 4、理解作者的观点和态度 评析：态度题的考查方向 5、理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)、句间关系(如原因、结果、目的等) 二、阅读过程四步走 1、扫描题干，划出关键词。选项不要看，用时越短越好。 2、通读全文，抓住中心。 3、仔细审题，返回原文。关键：定位。 定位的三大原则： (1)关键词定位原则：由题干出发，寻找题干中的关键词，首选大写字母、数字等，其次是表时间地点人物的词。 (2)自然段定位原则：出题顺序与文章段落顺序大体一致。 (3)出题点定位原则：答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。 4、重叠选项，斟酌答案。 (1)缩小范围的是答案。 (2)扩大范围的不是答案。 (3)原文和选项有交叉内容的不是答案。 (4)不相关的不能选。即，只要选项中有文章中未出现内容就错。注意，将文章中的每一个选项带回文章一一查对，不要凭印象猜测。 三、根据考纲解题型 (一)五大解题思路 题型A、细节题 1、标志：针对6w1h提问 2、作题的关键在于返回原文，不要凭印象作题，返回原文要有定位意识。 3、细节题迷惑选项的常用手段：偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断(列举和文章无关的常识，尽管常识是对的，但文章中未提，也是错的) 题型B、猜词题 形式一：词汇题 1、标志：在题干中明确指出原文的单词或词组，要求辨其意。 2、关键：该单词认识与否并不重要，重要的是该单词的上下文。 3、做题方法：在文章中寻找同义词词组;代入替换法。 形式二：指代题 1、标志：在题干中明确指出原文中某个代词，要求辨别其指代关系，即it, that, one 2、做题方法：(1)首先返回原文定位此指代词，90%向上，10%向下，搜索其指代的词、词组或句子。(2)在四个选项中找出一个同意表达作为答案。 形式三：句子理解题 1、标志：在题干中明确指出原文中的某句话，要求理解其意思。 2、关键：返回原文，对出题句进行语法、句法、词法的分析，精确了解其含义。 3、注意：重要的不是上下文，而是该句本身。正确答案与原文是同义关系，与原文其他无关联，选项一般无绝对的判断，有绝对判断的则必错。 题型C、推论题 1、标志：infer imply 2、整体思路：每个选项都列举了文章的一个事实(或错误事实)，我们要找的是哪一个符合原文。 3、如果四个选项之中都没明确提到，那么与原文意思最接近，所用推理步骤最少的就是正确答案。 4. 尤其要重视话中有话的陈述句或比喻句或反语或长难句，这些地方一般是分散列举题出题所在。 题型D、态度题 1、标志：attitude 2、作者态度只分三类(1)支持，赞同，乐观(2)客观，中立(3)反对，批评，怀疑，悲观。除此之外没有其他作者态度。有些选项一定不是答案indifferent, subjective(主观), biased, puzzling等 3、识别作者态度有以下方法;(1)依据中心句推论(2)当作者态度未明确提出时，要找文章中带有褒贬意义的词(3)根据所举例子的正负来判断，只提一方，则不中立;两方均提，不管例子有多少，是否平衡，都中立。 题型E、主旨题 1、标志：best title, main idea, main problem, conclusion, best title, the writing purpose。 2、方法：(1)要着重理解首末段，首末句(2)若主旨在文章中间出现或前后段意转折时，应提高警惕(3)若段中出现转折时，该转折句很可能就是主题句(4)作者有意识重复的观点往往是主旨(5)首段出现疑问句时，对该疑问的解答就是主旨(6)主旨出现时常伴有如下词：but, however, therefore, in short 3、选项特点：(1)正确选项一般不含细节信息，并不含过分肯定或绝对意义的词(2)错误选项的特点是就事论事，或细节信息鲜明，或过于笼统。 (二)微观阅读助理解 微观阅读之一——标点的运用 冒号：前后是从抽象到具体的过程，如把冒号前的看懂，则后面的不看。 分号：分号前后是并列关系，只看其中一句即可。 破折号：破折号之后是补充说明成分时跳过不读。 引号：引号有三个作用，引语，反语，强调。知道观点则引语不看，反语反看。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级听力两大题型的答题技巧，好好的阅读上面的文章，掌握答题技巧，并在实践的过程中做到熟练应用，这样在考试的时候才能应用自如，轻松应对，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。