学习英语肯定少不了词汇量的掌握,马上就要迎来2017年的大学英语六级考试,小伙伴复习好了吗?大家在复习的过程中要合理安排时间,温故而知新,平时可以利用碎片时间多去记忆一些词汇,这样有助于提高写作水平。下面,小编整词汇量的掌握,马上就要迎来2017年的大学英语六级理了一些大学英语六级高频词汇,希望大家考试能取得理想成绩。 transcend 超出,超越(经验、理性、信念等的)范围 transient 短暂的,转瞬即逝的 transit 运输,载运 transmit 传播,发射;传导,传递 ultimate 最后的,最终的;根本的;终极,顶点,极限 underlying 在下面的;含蓄的,潜在的 unify 使联合,统一;使一致 unveil
猜测单词的意思。记下单词的读音同样非常重要,这里,只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。比如,"unique",你可以将它的发音写成“U-nik”,只要自己看得懂就ok。何况,目前在线字典均配有单词发音,点击单词旁边的小喇叭,大声跟读几遍,直到会读为止。记笔记时,你可以把重点词汇的近义词,词组搭配等一同写上,如果需要的话,你还可以自己在单词旁边配上图片,趣味学习更能帮助你记住生词的意思。 五. 趁热打铁法 刚学会的新词,千万不要把它烂在肚子里。学完后,应想尽办法使用。中国人学习外语的误区就在于不擅长运用。不难发现,外国人学习中文时,即便她们刚学会一句简单的“谢谢!”也会脱口而出,立即将其运用到实际生活中。 将上文中记词汇的方法运用到自己的备考中,该方法也将六级考试对于词汇量都是有一定的要求的,可以说词汇量会直接影响到我们对四六级的理解,没有词汇会是最有效的方法,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利六级的通过。
17组---第32组。 (13)然后把这32组单词和起来复习一次。 (最好把以上记忆程序在纸上画下来,促进理解) 这样,若以每组6个单词记,则学了32组192个单词。整个过程中,每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。 以上就是小编为大家介绍的单词循环记忆法。记忆单词中,记忆占三分,方法占一分,而复习占六分。光学习,记忆而不六级考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。在英语六级复习,则劳而无功,甚至功亏一篑。因此,如果大家在六级备考的过程中,发现单词总是记不住,或者好不容易记住了,过几天就忘记了,可以根据上述步骤试试循环记忆法哦。预祝考试六级考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。在英语六级考试中,词汇的掌握和应用是至关重要的。很多考生都觉得会有记忆困难症,今天背过了,明天就忘记了。那么,在这种时候,不妨试试循环记忆法,相信您会收获满意的效果哦! 一、循环记忆法介绍 人脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。 二、记忆步骤 1、先根据自己的记忆力,将需背的单词分成若干组(为方便叙述,这里设为a,b,c,d,....组),平均每组4-6个单词。当然,这也要依单词难易而定。若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。 2、(1)学习A组,学完后,复习A组一次。(关于如何记,见后注意事项) (2)学习B组,再复习B组一次。 (3)把A、B组和起来复习一次。 (4)学习C组,复习C组。 (5)学习D组,复习D组。 (6)把C,D组和起来复习一次。 (7)复习A、B、C、D组一次。 (8)仿照前面七个步骤,学习,复习E、F、G、H组。 (9)把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。 (10)再仿照前九个步骤,学习,复习I,J,K,L,M,N,O,P组。 (11)把A,B,C,......M,N,O,P 组再和起来复习。 (12)按这种方法,学习,复习接下去的第17组---第32组。 (13)然后把这32组单词和起来复习一次。 (最好把以上记忆程序在纸上画下来,促进理解) 这样,若以每组6个单词记,则学了32组192个单词。整个过程中,每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。 以上就是小编为大家介绍的单词循环记忆法。记忆单词中,记忆占三分,方法占一分,而复习占六分。光学习,记忆而不复习,则劳而无功,甚至功亏一篑。因此,如果大家在六级顺利!
六级考试,相信大家都是非常熟悉的,这也是一门英语等级美的.有美感 5. affiliate vt. 附属.接纳 vi. 有关 6. afflict vt. 使痛苦.折磨 7. aggravate vt. 使恶化.使更加重 8. agitation n.鼓动.煸动;搅动 9. alleviate vt. 减轻.使缓和 10. amends n. 赔偿 11. anonymous a. 匿名的 12. appraisal n. 评价.估价.鉴定 13. articulate a. 发音清晰的.听得懂的 14. ascertain vt.查明.确定.弄清 15. ascribe vt.把…归于 16. assault vt.袭击;殴打 n.攻击 17. assert vt.断言.宣称;维护 18. asset n. 资产.有用的东西 19.
直让人分不清。这就对英语复习造成了很大的困难,下面是我为大家总结的一些单词的固定搭配,希望对你们有所帮助。 1、absent from 缺席,不在 2、accustomed to 习惯于...,常... 3、applicable to 可应用于,适应于 4、ashamed of 对...感到惭愧,羞耻 5、aware of 意识到,知道 6、beneficial to 对...有益,对...有利 7、blind to 对...视而不见;盲目的 8、capable of 有...能力/技能的;能...的,可...的 9、characteristic of 特有的,表示...特性的 10、common to 共同的,共词汇量,关键是很多单词有的 11、compatible with 与...和谐相处,符合 12、confident of 确信,相信 13、conscious of 意识到,知道 14、consistent with 与...符合,与...一致 15、content with 对...感到满意 16、contrary to 和...相反,违犯 17、convenient to/for 对...方便 18、crazy about/on 对...着迷,热衷 19、crazy for 渴望 20、critical of 对...感到不满,对...表示谴责 21、dependent on/upon 依靠,依赖 22、distinct from 与...不同 23、diverse from 和...不一样 24、doubtful about/of 对...怀疑 25、due to 因为,由于;应归于 26、eager for/after 渴求... 27、economical of 节俭,节约 28、equivalent to 等于,相当于 29、essential to/for 必要的,基本的,不可少的 30、familiar to/with 熟悉 31、fit for 适合...,能胜任... 32、fond of 喜欢 33、foreign to 陌生的;与...无关,不相干 34、good at 擅长 35、generous in/with(doing) 慷慨,大方 36、grateful to sb. for 对...表示感谢 37、guilty of 犯了...罪,对...感到内疚 38、helpful to 对...有益,对...有帮助 39、identical to/with 与...完全相同/相似 40、ignorant of 无知,不知道 41、independent of 不依赖,不依靠 42、indispensable for/to 必需的 43、inferior to 不如,劣于 44、innocent of 无罪的,清白的 45、jealous of 妒忌...,爱惜 46、keen on 对...着迷,喜爱 47、liable to 易患...的,应受法律制裁的 48、loyal to 对...忠诚的 49、married to 和...结婚 50、new to 没有经验,不熟悉 看到这些,相信大家心里已经有了大致的分类了吧。所以,我们在平时准备四级时也要把单词放在一个重要的位置,在背单词的过程中要善于总结,发现他们的规律,从而分类背诵。
远地, 重听力考试中的词汇该如何记忆这样的疑问,与其他考察词汇的方式不同的是,听力要地, 较大地 tently []ad.一致地;始终如一
六级考试离我们越来越近,很多考生为了提高自己的听力水平,还在不断的听,不断的复习,其实沪江的小编觉得六级听力
表达a.善于表达 ascend vt.攀登 vi.升高 ascribe vt.把…归因/属于(to) assurance n.保险;保证,把握 avail n.效用,利益 barren a.贫瘠的,不生育的 betray vt.背叛,失信于 bewilder vt.使迷惑,难住 bid v. 出价,喊价 blunder vi.n. (犯)大错 budget n. vi.预算(拨款) (for) bump vi. n. 碰,撞 capsule n. 胶囊,密封航天舱 cautious a. 小心谨慎的 chip n. 集成块,屑片 circulation n. 流通,发行(量) clash vi. n. 冲突,冲撞 cling vi.紧紧抓住,依恋,坚持(to) coincide vi.同时发生,相符(with) collide vi.互撞,冲突(with) combat n. vt. (与…)战斗,斗争 commence v. 开始,参与 commentary n.实况报道,解说 commitment n.信誉,承诺,保证 commonplace a. 平凡的,普通的 compact a. 紧凑 vt. 把…压实 compatible a.可兼容的,合得来的 compensate v. 补偿,弥补 competitive a.(有)竞争(力)的 complement vt.补充,补足 n.互为补充 compliment vt.赞美 n.恭维(话) comply vi.遵从,依从(with) compulsory a.必须做,强制性的 concede vt.承认,失败 vi.让步 conceive vi.(of)构想出 vi.认为,设想,怀孕 conception n. 思想,观念,构想 concise a.简明的 confidential a. 机密的,表示信任的 configuration n. 构造,配置 conform vi.顺从,适应(to, with) confront vt.面临,面对 conscientious a.认六级听力考试中词汇是基础,也是对考生挑战比较大的。对于开始备考2017年英语六级真的,诚心诚意的 consolidate vt.巩固 conspicuous a.显眼的 constrain vt.限制,约束,强迫 consultant n.顾问,会诊医师 contaminate vt.弄脏,污染 contemplate vt.盘算,思量,注视 contribution n. 贡献,捐款 contrive vt.设法做到,谋划 correspondence n.通信;函件 counsel n.忠告,劝告,律师 crucial a.至关重要的 cruise .巡视 cumulative a.累积的,渐增的 上面的只是我们总结出来的一部分,希望同学们能够领悟到这种方法的技巧和方法,在接下来的复习中结合此种方法来为自己列一个词汇表,真正提升自己的英语听力六级听力考试中词汇是基础,也是对考生挑战比较大的。对于开始备考2017年英语六级考试的学生来说,如何能够获得一种真正适合自己的听力考试方法是广大考试迫切想获得的。下面我们就为大家介绍一种记忆六级成绩。
大学英语六级词汇是需要长期积累的,但是词汇那么多,很难一一掌握,而且只是靠纯粹的记忆很容易记错或者记混。比较好的地方时,英语词汇一般都会有前后缀加主体部分组成,而且前后缀的意思一般都会比较单一,大家只要了解了常见的前后缀的意思,即使面对不熟悉的词语,也可以猜个一二。那么,一起来看看高频词汇前后缀有哪些吧。 a-/an- == no;without;lack a- == in;on;at;by;with;to a-/an- == 加强意义 ab- == from;away from ac- == at;to,或表示加强意义 ad- == to;toward;forward af- == at;to,或表示加强意义 ag- == at;to,或表示加强意义 amphi- == 两、双 ante- == before anti- == against ap- == 加强或引伸意义 ap-/apo- == 离开 ar- == at;to,表示加强及引伸意义 arch- == 1)big;chief. 2)ancient as == to;forward at- == at;to,表示加强及引伸意义 auto- == self;personally be- = make or cause to be be- == 加以...,饰以...,用..做 be- == 在 be- == 加强及引伸意义 bene- == well;good bi- == two by- == 旁、侧、非正式、副 circu- == around co- == together col- == together com- == together com- == 加强或引伸意义 con- == together con- == 加强或引伸意义 contra- == against cor- == together cor- == 加强或引伸意义 counter- == opposite de- == down from de- == 向下、降低、减少 de- == 使成...,作成...,或仅作加强意义 con- == together con- == 加强或引伸意义 contra- == against cor- == together cor- == 加强或引伸意义 counter- == opposite de- == down from de- == 向下、降低、减少 de- == 使成...,作成...,或仅作加强意义 de- == not de- == 除去、取消、毁 dec(a)- == ten deci- == 十分之一 demi- == 半 di- == 二、双 dia- == through;between;across dif- == 1)apart. 2)not;opposite dis- == 不、无、相反 dis- == 取消、除去、毁 dis- == 加在含有“分开”、“否定”等意义的单词前,作加强意义 dis- == 分开、离、散 dis- == 有时作di- dys- == 不良、恶、困难 e- == 加强或引伸意义 e- == 出、外 ef- == 出、离去 em- == 表示“置于...之内”、“上...” em- == 表示“用...做某事”、“饰以...”、“配以...” em- == 表示“使成某种状态”、“致使...”、“使之如...” eco- == ecological en- == 表示“置于..之中”、“登上...”、“使上...” en- == make or cause to be,“使成某种状态”、“致使...”、“使之如...”、“作成...” en- == "用...来做某事"、“饰以...”、“配以...” en- == 家在动词之前,表示“in”,或只作加强意义 endo- == 内 eu- == good;well;easy ex- == out;out of ex- == 前任的、以前的 ex- == 表示“使”、“做”,或作加强意义 exo- == 外、外部 extra- == 以外、超过 fore- == ahead hecto- == 百 hemi- 半 hepta- == 七(在母音前作hept-) hetero- == 异 hexa- == 六(在母音前作hex-) holo- == 全 homo- == of the same hyper- == above;excessive;too much hypo- == 下、低、次、少 il- == (用在l之前)不、无、非 il- == (用在l之前)加强引伸意义 im- == (用在b,p,m之前)into im- == (用在b,p,m之前)不、无、非 im- == (用在b,p,m之前)加强意义,或表示“使成...”、“饰以...”、“加以...” in- == 不、无、非 in- == 内、入 in- == 加强意义,或表示“使...”、“作...” infra- == below inter- == 在...之间、...之际 inter- == 相互 intra- == 在内、内部 intro- == within ir- == (用在r之前)不、无 ir- == (用在r之前)向内、入 iso- == 等、同 kilo- == one thousand macro- == big mal- == wrong meta- == 超 meta- == 变化 micro- == small milli- == one thousandth milli- == thousand mini- == small mis- == wrong;wrongly;unfavorable mono- == one;alone multi- == many neo- == 新 non- == 非 以上就是小编为大家汇总的英语六级词汇中常出现的前后缀及其含义,大家在背单词的过程中,可以进一步总结前六级词汇是需要长期积累的,但是词汇后缀的常见意思,并且逐渐掌握利用前后缀去猜测单词含义的方法,这样,即使遇到没有见过的单词,大概也可以猜出其词性和正反意思,不会带来理解上的额偏差。一起六级词汇是需要长期积累的,但是词汇那么多,很难一一掌握,而且只是靠纯粹的记忆很容易记错或者记混。比较好的地方时,英语词汇一般都会有前后缀加主体部分组成,而且前后缀的意思一般都会比较单一,大家只要了解了常见的前后缀的意思,即使面对不熟悉的词语,也可以猜个一二。那么,一起来看看高频词汇前后缀有哪些吧。 a-/an- == no;without;lack a- == in;on;at;by;with;to a-/an- == 加强意义 ab- == from;away from ac- == at;to,或表示加强意义 ad- == to;toward;forward af- == at;to,或表示加强意义 ag- == at;to,或表示加强意义 amphi- == 两、双 ante- == before anti- == against ap- == 加强或引伸意义 ap-/apo- == 离开 ar- == at;to,表示加强及引伸意义 arch- == 1)big;chief. 2)ancient as == to;forward at- == at;to,表示加强及引伸意义 auto- == self;personally be- = make or cause to be be- == 加以...,饰以...,用..做 be- == 在 be- == 加强及引伸意义 bene- == well;good bi- == two by- == 旁、侧、非正式、副 circu- == around co- == together col- == together com- == together com- == 加强或引伸意义 con- == together con- == 加强或引伸意义 contra- == against cor- == together cor- == 加强或引伸意义 counter- == opposite de- == down from de- == 向下、降低、减少 de- == 使成...,作成...,或仅作加强意义 con- == together con- == 加强或引伸意义 contra- == against cor- == together cor- == 加强或引伸意义 counter- == opposite de- == down from de- == 向下、降低、减少 de- == 使成...,作成...,或仅作加强意义 de- == not de- == 除去、取消、毁 dec(a)- == ten deci- == 十分之一 demi- == 半 di- == 二、双 dia- == through;between;across dif- == 1)apart. 2)not;opposite dis- == 不、无、相反 dis- == 取消、除去、毁 dis- == 加在含有“分开”、“否定”等意义的单词前,作加强意义 dis- == 分开、离、散 dis- == 有时作di- dys- == 不良、恶、困难 e- == 加强或引伸意义 e- == 出、外 ef- == 出、离去 em- == 表示“置于...之内”、“上...” em- == 表示“用...做某事”、“饰以...”、“配以...” em- == 表示“使成某种状态”、“致使...”、“使之如...” eco- == ecological en- == 表示“置于..之中”、“登上...”、“使上...” en- == make or cause to be,“使成某种状态”、“致使...”、“使之如...”、“作成...” en- == "用...来做某事"、“饰以...”、“配以...” en- == 家在动词之前,表示“in”,或只作加强意义 endo- == 内 eu- == good;well;easy ex- == out;out of ex- == 前任的、以前的 ex- == 表示“使”、“做”,或作加强意义 exo- == 外、外部 extra- == 以外、超过 fore- == ahead hecto- == 百 hemi- 半 hepta- == 七(在母音前作hept-) hetero- == 异 hexa- == 六(在母音前作hex-) holo- == 全 homo- == of the same hyper- == above;excessive;too much hypo- == 下、低、次、少 il- == (用在l之前)不、无、非 il- == (用在l之前)加强引伸意义 im- == (用在b,p,m之前)into im- == (用在b,p,m之前)不、无、非 im- == (用在b,p,m之前)加强意义,或表示“使成...”、“饰以...”、“加以...” in- == 不、无、非 in- == 内、入 in- == 加强意义,或表示“使...”、“作...” infra- == below inter- == 在...之间、...之际 inter- == 相互 intra- == 在内、内部 intro- == within ir- == (用在r之前)不、无 ir- == (用在r之前)向内、入 iso- == 等、同 kilo- == one thousand macro- == big mal- == wrong meta- == 超 meta- == 变化 micro- == small milli- == one thousandth milli- == thousand mini- == small mis- == wrong;wrongly;unfavorable mono- == one;alone multi- == many neo- == 新 non- == 非 以上就是小编为大家汇总的英语六级总结起来吧!
六级考试的各种题型中,听力是对考生英语综合听